敢于嘗試作文

跨出了第一步，才會(huì)有明天，不敢嘗試的人，就永遠(yuǎn)只有今天。

昨天晚上，我觀看了“好運(yùn)北京”三米男子雙人跳決賽，大為振奮是我們中國(guó)人奪取了整個(gè)賽程的第一枚金牌，跳水是我國(guó)的強(qiáng)項(xiàng)呢！

看完了頒獎(jiǎng)儀式，我還想看其它的體育節(jié)目，所以一直等著，盼來(lái)的竟是NBA節(jié)目集錦，今天輪到了2008年的NBA全明星賽，在美國(guó)的新奧良舉行。先看到的是綜合投籃，籃球隊(duì)員的身手真厲害，不論是障礙跑，還是投籃，都“玩”得有模有樣；再后來(lái)是扣籃，有的先吹滅籃筐上的蠟燭，再一個(gè)精彩的大扣籃，有的竟穿著SUPERMAN的衣服，先把籃球撞擊在籃筐的玻璃上，再來(lái)一個(gè)漂亮的扣籃動(dòng)作，可真像超人呢！最后，是東部和西部的對(duì)抗賽，精彩絕倫詹姆斯的空中扣籃、保羅的奪球技術(shù)、姚明的似有似無(wú)……最后，詹姆斯獲得了今年的MVP最有價(jià)值球員。對(duì)了，今年還是籃球王喬丹退役十周年呢！

想起前幾天看的姚明的介紹，我深有感觸，姚明從2004年一個(gè)青澀、稚氣的小伙子到今年的他，成長(zhǎng)了不少，他知道在全明星賽上怎樣“玩”得漂亮。我還閱讀了他的一篇文章《無(wú)懼失敗》，里面他指出了中國(guó)的弊端我們都注重結(jié)果，在我們的國(guó)土上，成功者是那樣被傳誦，就像他自己，而失敗的人卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)銘記在心。結(jié)果真的這么重要嗎？他說(shuō)，成功正是從失敗開(kāi)始的。想來(lái)很對(duì)��！只有勇敢地嘗試，你的人生道路才會(huì)四通八達(dá)，才會(huì)處處是光彩。

我一直都對(duì)籃球不感興趣，覺(jué)得我沒(méi)能力去打好。可是今年，我們六年級(jí)要舉行籃球比賽，我想去，但我到那時(shí)才知道，我不會(huì)啊！是的，每個(gè)鮮亮的明天都要自己去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取，去嘗試。失��？勝利？這根本不重要，只要去嘗試，明天的明天就會(huì)更加燦爛。人活著，總是被成敗牽絆，讓我們把它松開(kāi)，開(kāi)心地、積極地、進(jìn)取地過(guò)每一天！

大膽地去越過(guò)自己吧！人生就是從超越開(kāi)始成立的！

星光·試試看·勇氣

很多人在接受某項(xiàng)任務(wù)時(shí)，往往會(huì)說(shuō)：“試試看�！闭\(chéng)然，試試看并不等于成功在握，但是不敢試或者不去試卻絕對(duì)預(yù)示著成功無(wú)望。因?yàn)闊o(wú)論多么可喜的成功，第一步往往踏在“試試看”的跳板上。

題記

最進(jìn)，我在學(xué)習(xí)上因不敢嘗試而事事不順。我有時(shí)真想放棄人生，但是，星光卻在天上給我講述了一個(gè)又一個(gè)的關(guān)于嘗試的故事

一

兩位旅行者正在風(fēng)塵仆仆地趕路，他們要去一個(gè)令人幸福的花園。這時(shí)，一座大山擋住了他們的去路。好大一座大山，森木茂盛，高懸陡峭，割斷重重陰暗昏曉。一個(gè)旅行者嘆了口氣：“蜀道之難，難于上青天�！闭f(shuō)完便回了。另一個(gè)人對(duì)大山凝神良久，他想：“這山雖然茂密，但是，不一定沒(méi)有路�！庇谑撬�披荊帶棘，終于找到了一條小路，并找到了屬于他的幸�；▓@。

我對(duì)小星星說(shuō)：“那位找到屬于自己的幸福花園的旅行者，是敢靠于嘗試的勇氣才找到的幸�；▓@的。如果那位旅行者知難而退，不敢去試一試，那他將永遠(yuǎn)找不到屬于自己的幸�；▓@的�！毙切窃谔炜瘴⑿χ�。

二

在烏江邊上，項(xiàng)羽提著寶劍凝神遠(yuǎn)方�！拔沂钦l(shuí)，我還是那英勇神武的項(xiàng)羽嗎？不，我不是。我連我最心愛(ài)的女兒都保護(hù)不住，女兒啊，我對(duì)不起你呀！”“將軍，我們得趕快撤離，劉軍殺上來(lái)了。”旁邊的士兵催促道“不，我要剔死于烏江邊，于我女兒相見(jiàn)�！闭f(shuō)完，便剔死于烏江邊了。

“項(xiàng)羽這種形式為稱不上英雄，因?yàn)樗麤](méi)有敢于嘗試的勇氣。他的對(duì)手劉邦也經(jīng)歷過(guò)失敗，但是劉邦還是勝出了，因?yàn)樗�有敢于嘗試的勇氣。星星，我說(shuō)得對(duì)嗎？”星星向我眨了眨眼睛。

三

伽利略拿著二個(gè)不同重量的鐵球登上了著名的比薩斜塔。當(dāng)他在一個(gè)月前宣布“兩個(gè)不同重量的鐵球因?yàn)橐�力相同所以�?huì)同時(shí)從高處落下會(huì)同時(shí)落地”的結(jié)論時(shí)，全場(chǎng)人都捧腹大笑，都說(shuō)他是瘋子。

當(dāng)天，伽利略把手形成一條直線時(shí)，他的眼睛微笑了“可憐的人們呀，讓我來(lái)證明給你們看吧！”說(shuō)完，那兩顆鐵球落了下來(lái)，最后伽利略贏了。

啊！星星們，今晚請(qǐng)你們化為夢(mèng)進(jìn)入我的身體中，明天，你們將會(huì)看到一個(gè)擁有敢于嘗試的勇氣的我。

“是呀，真理如同恒星恒古不變，伽利略敢于挑戰(zhàn)真理，我又怎么能在嘗試面前低頭呢？”

《作文:敢于出錯(cuò)》偉大的物理學(xué)家玻爾曾說(shuō)過(guò)："我最大的優(yōu)點(diǎn)就是不怕在學(xué)生面前暴露我的愚鈍。"敢于出錯(cuò)是一種勇氣，更是一種智慧。人本是一塊未成形狀的玉石，在漫漫征途中才逐漸磨成一塊稀世的美玉，而敢于出錯(cuò)的品質(zhì)正是那把靈巧的雕刻刀，一點(diǎn)一滴，刻畫(huà)出那些美麗的形態(tài)，人生才會(huì)變得繽紛多彩。

敢于出錯(cuò)是一種勇于認(rèn)識(shí)自我的氣魄。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？人生能免擁有錯(cuò)誤，但以歷了錯(cuò)誤的人生并非一定是錯(cuò)誤的。錯(cuò)誤人皆有之，關(guān)鍵在于你敢不敢承認(rèn)。蘇格里底說(shuō)過(guò)：“未經(jīng)省察的人生是沒(méi)有價(jià)值的。”連自己的錯(cuò)誤都不敢面對(duì)的人生是可悲的，也是可笑的，他們輸給了自己。如果你拒絕看到錯(cuò)誤的存在，那你只能在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深。不要讓人生的錯(cuò)誤釀就了錯(cuò)誤的人生。

敢于出錯(cuò)是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度。敢于嘗試才會(huì)有結(jié)果，也許過(guò)程中飽含著辛酸苦辣，也許最后的結(jié)果又是不盡人意。但只要真心做過(guò)，這一切又算得了什么？一次次摔倒，一次次掙扎著站起，一次次挫折與錯(cuò)誤，成就了我們堅(jiān)強(qiáng)的心靈和美麗的人生積淀。出錯(cuò)至少可以讓我們知道了一條錯(cuò)誤的路，這些是歲月和那些無(wú)畏心靈的禮物，人生的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)豈是從安逸舒適中獲得？出錯(cuò)是一種付出，只是一種收獲。人生也因此而變得充實(shí)。http://./

敢于出錯(cuò)是種大徹大悟的智慧，出錯(cuò)讓人明智，出錯(cuò)讓人警醒。真正的智者正是那些善于從錯(cuò)誤中吸取營(yíng)養(yǎng)的人，他們知道偽裝完美永遠(yuǎn)只會(huì)停滯不前。愛(ài)因斯坦有一個(gè)著名的“大圈小圈”理論：一般人知道的是小圈，而他知道的是大圈。雖然他知道的更多，但圈外未知世界的接觸也更多，所以他不知道的比平常人也更多。這是一種多么深沉的睿智，這是認(rèn)識(shí)到宇宙的無(wú)限和人類的渺小之后發(fā)出的深刻人生感悟。如果真正領(lǐng)悟到這種人生真諦，那么在出錯(cuò)時(shí)我們也不必為之而狼狽不堪，誰(shuí)又能輕易地判斷什么是錯(cuò)，什么是對(duì)呢？如果你還有勇氣表現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，至少可能證明你還擁有智慧。

你可以沒(méi)有聰慧過(guò)人的頭腦，可以沒(méi)有超過(guò)常人的才干，但你必須擁有出錯(cuò)的勇氣，因?yàn)槌鲥e(cuò)也是種精神！《敢于出錯(cuò)》

勇氣戰(zhàn)勝一切

五年級(jí)一班楊子川

最近，我讀了《為老師糾錯(cuò)》，是說(shuō)的張衡給老師糾錯(cuò)的故事，我被張衡的勇敢所感動(dòng)。

是啊，每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候，不要因?yàn)橛械娜斯俦饶愦�，地位比你高，就不敢給他改正錯(cuò)誤，或許你糾正了他的錯(cuò)誤他會(huì)獎(jiǎng)賞你呢。我就是個(gè)膽小鬼，在學(xué)校里，老師出了錯(cuò)，我從來(lái)不敢說(shuō)，都是其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)給老師指出錯(cuò)題或錯(cuò)字，我只是小心翼翼地看著，不敢出聲。我們要學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)別人的錯(cuò)誤，你有勇氣，你才能成功。我們要向張衡一樣敢于向“權(quán)威”挑戰(zhàn)。做事要敢于嘗試，你不嘗試，你就不知道后果如何，因?yàn)槟愕膬?nèi)心7/10被膽小占領(lǐng)了，根本激不起你的信心。

記住，勇氣戰(zhàn)勝一切。

指導(dǎo)教師崔梅茹

嘗試讀了《柳林風(fēng)聲》有感

“牛津的教授聰明又博學(xué)

懂得世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物。

但是他們的知識(shí)沒(méi)有一半

比得上聰明無(wú)雙的蛤蟆�！�

這是蛤蟆在逃離地牢、又干了幾件自以為很棒的事兒后為自己大大稱贊所唱的歌（顯得很自負(fù)）。它和獾、河鼠和鼴鼠是好朋友，它們之間的故事組成了《柳林風(fēng)聲》那精彩的篇章。今天，我不講安命自守的獾，也不講本分的河鼠，更不講事事聽(tīng)命于人的鼴鼠，而是講自負(fù)的蛤蟆。

蛤蟆，凡是看過(guò)這本書(shū)的人談起這只動(dòng)物，不免會(huì)搖搖頭，說(shuō)它有點(diǎn)兒反面角色的味道，因?yàn)楦蝮∷�好吃懶做，隨意揮霍父親的遺產(chǎn)，愛(ài)開(kāi)快車(chē)，闖禍連連等等。但，我也看到了它好的一面它的好品質(zhì)也不少。而這些好品質(zhì)中首當(dāng)其沖的，就是敢于嘗試。它購(gòu)買(mǎi)了在當(dāng)時(shí)還很稀罕的汽車(chē)，并經(jīng)常使用它，體驗(yàn)這種新生活。

拜托，別用這種怪怪的眼神盯著我，我可沒(méi)有對(duì)蛤蟆胡亂開(kāi)車(chē)、惹下禍端而對(duì)它表示贊賞。我只是說(shuō)蛤蟆這種敢于嘗試新奇生活方式（汽車(chē)在當(dāng)時(shí)也算是新奇的了）的品質(zhì)是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我也有一個(gè)很好的例子，大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

自從科學(xué)課上動(dòng)力小車(chē)賽結(jié)束后，我一直對(duì)冠軍一輛由空氣為動(dòng)力的塑料小車(chē)耿耿與懷。雖然爸爸說(shuō)過(guò)不管多大的鐵皮車(chē)用空氣做動(dòng)力阻力都太大，都開(kāi)不動(dòng)，雖然作業(yè)還整整齊齊地摞成一大迭等著我去做，但我仍然從床底下拉出裝鐵皮的盒子，打開(kāi)，開(kāi)始自己制作。我挑出四塊大鐵片，用螺絲擰在一起，再用最大的輪子和最長(zhǎng)最粗的軸拼在一起，一輛車(chē)成型了。我給它裝上吹嘴和裝滿空氣的氣球并把它裝飾了一下，然后把吹嘴松開(kāi)，氣球呼呼地往外吐氣，而車(chē)子卻一動(dòng)也不動(dòng)。我的心一下子凝固了看來(lái)還是打不破爸爸的預(yù)言啊。這時(shí)，我心底里的那分固執(zhí)喚起了我的希望，還在我的腦里刻下了這七個(gè)字：應(yīng)該是車(chē)太大了！于是我挑最小的零件拼裝小車(chē)，把吹嘴和裝滿空氣的氣球安上，松開(kāi)吹嘴，做祈禱狀，請(qǐng)求奇跡誕生。只見(jiàn)小車(chē)四輪生風(fēng)，飛快地向前駛?cè)�。我高興得想唱歌，趕緊把小車(chē)放回袋子里，收好。我打破了爸爸的預(yù)言！

我覺(jué)得，如果一個(gè)人敢于嘗試一些新事物，那么他（她）就可能會(huì)獲得更多經(jīng)驗(yàn)，也就很可能成功！

學(xué)校：采荷一小5年級(jí)3班作者：高云帆性別：男

我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。在6歲時(shí)，便參加了美術(shù)培訓(xùn)班。

你知道嗎？畫(huà)畫(huà)也要敢于嘗試呢。開(kāi)始學(xué)畫(huà)用鉛筆畫(huà)，錯(cuò)了能改。過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我們用鉤線筆直接畫(huà)。應(yīng)為鉤線筆想鋼筆圓珠筆一樣，畫(huà)上就擦不掉了，所以我下不了手，遲遲不畫(huà)。老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么不畫(huà)呀？”我低下頭不好意思地說(shuō)：“我害怕畫(huà)錯(cuò)，不敢動(dòng)筆。”老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要敢于嘗試，才能跨出新的一補(bǔ)呀！”聽(tīng)完這句話，我一下子振作起來(lái)。我先在草稿紙上畫(huà)，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，反復(fù)修改，終于畫(huà)好了。并且被老師選為了參賽作品。

后來(lái)畫(huà)作發(fā)下來(lái)了，我那幅畫(huà)居然還得了銀獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)牌呢！大家都把贊許的目光投給了我。

在后來(lái)，我把三副較好的習(xí)作畫(huà)裝裱后掛在客廳里，左鄰右舍的爺爺奶奶阿姨看了都說(shuō)好，向我投來(lái)了更所贊許的目光。

��！贊許的目光，催人奮進(jìn)。為了更大的進(jìn)步，請(qǐng)將贊許的目光投給我！

讀了《魯濱遜飄流記》后，我的感觸很深。冒險(xiǎn)是一件讓常人害怕的事，但是，也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險(xiǎn)阻，為著自己的夢(mèng)想去挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)大自然。也許有時(shí)侯，人們會(huì)認(rèn)為這是一件愚蠢的事，但是這種敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。

笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險(xiǎn)者。他不顧家人的勸阻，執(zhí)意要去航海。在航海期間，魯濱遜遭到了多次暴風(fēng)雨，最終他被漂到了一個(gè)孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器，還做了面包。他同大自然作斗爭(zhēng)，每天，魯濱遜都寫(xiě)日記，用來(lái)聊以自慰。《圣經(jīng)》則成了他的精神支柱。終于，他靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅志活了下來(lái)，在第28年，一艘英國(guó)輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五”。就這樣，魯濱遜的28年孤島生活結(jié)束了。

28年，一個(gè)令人不可思議的數(shù)字。誰(shuí)能一個(gè)人孤零零得在孤島上生活整整28個(gè)年頭呢？也許有的人會(huì)說(shuō)：“噢，如果是我的話，我會(huì)發(fā)瘋的！”也有人會(huì)說(shuō)：“如果這樣，我寧愿去死�！比欢�，魯濱遜活下來(lái)了，他是一個(gè)真正的能于大自然搏斗的英雄。

但是，我想笛福寫(xiě)這本書(shū)的用意并不是這樣的。他想要表達(dá)的是：當(dāng)人身處困境中時(shí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅志，不管怎樣，都不能有輕生的念頭，因?yàn)槿说纳�命只有一次，它是寶貴的。上帝既然給予了我們生命，我們就要珍惜它。同時(shí)，魯濱遜能活下去也是因?yàn)樗�有著生活常識(shí)，所以，我們要學(xué)會(huì)自立和自理能力。當(dāng)在困境中時(shí)就能自救。

這本書(shū)給我最大的啟示就是：生命沒(méi)有第二次，請(qǐng)把握住這唯一一次！讓這有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。讓你的生命充滿了光彩，永遠(yuǎn)閃爍！

我非常喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)一本書(shū)它的名字叫《名人的故事》。里面堅(jiān)強(qiáng)的米丘林、心靈手巧的魯班、善于觀察的加利利······他們堅(jiān)定的性格都使我很感動(dòng)。他們敢于嘗試，不怕艱難的精神，讓我感到了非常他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，我要向他們學(xué)習(xí)。

書(shū)里面的愛(ài)迪生是那么的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)聾了一只耳朵，還不放棄，這堅(jiān)定的意志，世界上能有幾個(gè)人有？

居里夫人——瑪麗更是偉大，她用鐳救了那么多人，卻讓鐳奪走了自己的生命。

黃道婆敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造出了一種新的紡織方式。

這本書(shū)寫(xiě)得很好，希望大家都看一下。

山東濟(jì)南槐蔭區(qū)小辛莊小學(xué)四

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