請(qǐng)為我喝彩作文
每個(gè)人都渴望得到別人的贊賞，生活中處處需要喝彩，人是需要鼓勵(lì)的。下面是小編為你整理了請(qǐng)為我喝彩作文，希望能幫助到您。
請(qǐng)為我喝彩作文（1）
生命中出現(xiàn)過(guò)那么多令人歡喜的事，但大大小小不少都被人遺忘了。而今天，在我的生命中，發(fā)生了一件值得愉快，值得喝彩的事！
“糖拌西紅柿”是一道眾所周知的涼菜，它的口味獨(dú)特，酸酸甜甜，是很多人的最愛(ài)，那么，今天我勇敢地嘗試了做這道看似簡(jiǎn)單，實(shí)際卻很費(fèi)時(shí)間，很費(fèi)精力，卻又很讓人心動(dòng)的菜。
西紅柿不僅外表紅撲撲的，而且里面的果肉還富含著許多維生素，讓人越吃越想。糖誰(shuí)都知道，甜甜的，配上糖的西紅柿又會(huì)是怎么樣呢？我充滿期待地想著。
事不宜遲，開(kāi)始行動(dòng)吧！把兩個(gè)西紅柿洗凈后，它們?cè)桨l(fā)紅亮，心動(dòng)不如行動(dòng)。我拿起刀，“唰”一聲下去，鮮紅的西紅柿變成了兩半，露出了多汁的果肉。接下來(lái)，該把它們切成塊了，可切成什么形狀好呢？應(yīng)該有創(chuàng)意一點(diǎn)，切成不同的形狀好了，那樣多好看��！于是，我?guī)椎断氯�，“唰唰唰”雖然形狀不同，但還算不錯(cuò)�？蓴[到盤子里時(shí)，我又開(kāi)始后悔了，當(dāng)初就應(yīng)該切成規(guī)則的、相同的形狀嘛�，F(xiàn)在擺起來(lái)那么丑，完全沒(méi)有辦法排列成一盤真正的菜······困難擺到這兒。我又懊悔不已。過(guò)了一會(huì)兒，再仔細(xì)一想，不是還有半塊嗎？對(duì)了！我可以把它切成相同形狀的一些西紅柿塊��！
一陣欣喜若狂后，我又開(kāi)始了“創(chuàng)作”。首先，我切了一塊“代表模范”規(guī)規(guī)矩矩的西紅柿塊兒，然后其他的塊兒就照著它的樣子切就好了�？烧f(shuō)是那么說(shuō)，第二塊怎么也切不好，無(wú)論我怎樣擺弄，都找不到感覺(jué)，突然，“�。 碧炷�！手指差點(diǎn)被砍掉！還好只是破了點(diǎn)兒皮，是我切的時(shí)候太不注意了，切著了手，但幸好手縮得快，有驚無(wú)險(xiǎn)，接下來(lái)可要注意了！果然，大難不傷，必有后福。第二塊漂漂亮亮的西紅柿塊兒被切了下來(lái)，隨后，第三塊、第四塊······緊接著展示自己完美的身材。不一會(huì)兒，切好了，我把它們放到那些早早切好的西紅柿塊上面，哈！外表多么光彩，整體又顯得很有份量，我大喜過(guò)望，像吞了一顆甜蜜的糖，一直甜到心田。該撒糖了，我抓了一把糖，一點(diǎn)點(diǎn)撒到西紅柿塊上，慢慢地，一盤精心設(shè)計(jì)的西紅柿塊展現(xiàn)在眼前，不順、驚險(xiǎn)都已被我拋到九霄云外，現(xiàn)在剩下的只有歡喜與甜蜜······
這一次，為我喝彩！為我的勇氣與認(rèn)真喝彩！
請(qǐng)為我喝彩作文（2）
翻開(kāi)生活的畫卷，一幕幕難忘的景象浮現(xiàn)在眼前，其中最令我自豪的是在海南旅游時(shí)的蹦極。它使我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了恐懼。 去年我們一家去海南旅游，在三亞爸爸突然提出要去蹦極。蹦極可是一項(xiàng)極有挑戰(zhàn)性而又刺激的游樂(lè)項(xiàng)目。我能行嗎？爸爸似乎看出了我的心思：“怎么，不敢玩，害怕了？一個(gè)人不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷怎么會(huì)有體驗(yàn)？不去玩一玩怎么知道其中的樂(lè)趣。怕死鬼是上不了戰(zhàn)場(chǎng)的……”在爸爸的一番宏論下，我悟出了其中的道理，害怕就什么收獲也沒(méi)有。我一定要去，一定要戰(zhàn)勝自我。
我們來(lái)到山上，放眼望去，一邊是連綿起伏的山脈，而另一邊是一望無(wú)垠的大海，美景盡收眼底。我既興奮又害怕。興奮的是能站在山頂上一覽眾山小，害怕的是蹦極要從80米高的峭壁上望下跳，萬(wàn)一條不好怎么辦，我不由自主地倒吸了一口涼氣。但想起爸爸的話，經(jīng)歷是一種財(cái)富，我猶豫再三，最后決定拼命一試。我來(lái)到進(jìn)口處，工作人員告訴我 一切安全知識(shí)后，幫我系上保險(xiǎn)帶。我看著海面，海面上波濤洶涌，海水敲打著峭壁，發(fā)出澎湃的聲音，此刻的我也像海水一樣心潮起伏，既緊張又激動(dòng)。
我鼓起勇氣。深吸了一口氣，心里默默地念道：“別怕，我是最勇敢的！”我踮起腳尖。跳了下去，立即感覺(jué)自己一下子騰空飛了起來(lái)，心也提到了嗓門眼，我緊閉雙眼，不敢望下看，“我又試著睜開(kāi)眼睛，盡量伸展四肢，頓時(shí)，我覺(jué)得自己像只小鳥(niǎo)，在空中自由自在地享受著“飛翔”的感覺(jué)，很快接近海面了，我突然被彈了上去，連續(xù)幾次，那感覺(jué)真是前所未有的爽！最后我躺在彈簧上陶醉了……
我?guī)е鴿M臉的欣喜回到了山頂，爸爸向我豎起大拇指“兒子好樣的！你還真敢從80米高的地方跳下去，真棒！”聽(tīng)著爸爸的夸贊，我舉起雙拳為自己喝彩：“耶，我是圣斗士星矢！”
請(qǐng)為我喝彩作文（3）
為鳥(niǎo)兒豎起大拇指，因?yàn)樗茉谒{(lán)天展翅翱翔；為魚兒豎起大拇指，因?yàn)樗茉诖蠛Ｗ杂蓵秤�；為花兒豎起大拇指，因?yàn)樗転槲覀兺侣斗曳�；�?qǐng)為我豎起大拇指，因?yàn)槲沂莻�(gè)小小朗誦家。
記得那一次，我見(jiàn)電視上的主持人把精彩的一幕幕為我們揭曉，非常羨慕，一直纏著媽媽給我報(bào)主持人班。直到七歲半去報(bào)名參加主持人班的時(shí)候，才展現(xiàn)出我朗誦的真正實(shí)力！
這一天，天下著蒙蒙細(xì)雨，爸爸開(kāi)車帶我到少年宮，媽媽帶我上樓去報(bào)名。開(kāi)始，評(píng)委們正在評(píng)論一個(gè)來(lái)報(bào)名的人，因?yàn)楦呒?jí)班很難進(jìn)，低級(jí)班年齡超過(guò)了，所以大部分人都上了中級(jí)班�？晌也煌�，天生就有朗誦才能，又經(jīng)常參加各項(xiàng)演講活動(dòng)，每次的班干部都是靠演講得來(lái)的，所以我認(rèn)準(zhǔn)了高級(jí)班，若不上高級(jí)班，我就不報(bào)名了！
到我了，氣勢(shì)洪大的我一站上去，評(píng)委們都驚呆了，我以為他們認(rèn)定我的氣勢(shì)了，結(jié)果是因?yàn)槲姨珟浟恕Ｎ乙粡埧谡f(shuō)話，評(píng)委就對(duì)我豎起大拇指，因?yàn)槲业穆曇艉榱羷?dòng)聽(tīng)。我講完了，所有的評(píng)委和聽(tīng)眾都為我豎起了大拇指！評(píng)委們共同站起來(lái)，祝賀我：“祝賀你進(jìn)入了高級(jí)班！”
經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練和努力，我代表我們鄭東新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加“中華頌”詩(shī)文朗誦比賽，獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)，還為學(xué)校捧回了建校以來(lái)第一個(gè)獎(jiǎng)杯呢！
這就是我，一個(gè)全校聞名的小小朗誦家。請(qǐng)為我豎起大拇指，在我心靈深處點(diǎn)燃一盞自信之燈，讓它照亮我多姿多彩的成長(zhǎng)之路！
請(qǐng)為我喝彩作文（4）
每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應(yīng)該自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆?duì)霜雪，站成了屬于你自己的獨(dú)立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價(jià)值。
也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風(fēng)撩起的落葉，只是一張被人不經(jīng)意揉皺了白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無(wú)形無(wú)影的清風(fēng)……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋；但你仍可以為你曾經(jīng)有過(guò)的存在而自我安慰，你仍然可以為自己喝彩。
為自己喝彩，不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
為自己喝彩，不要在意別人的目光。要記�。鹤约菏亲晕疑钪獾男蕾p者。
如果說(shuō)為別人喝彩標(biāo)志了一種美，那么為自己喝彩則恰恰標(biāo)志了一種貴。
人生天地間，紅塵中有那么多祥和的美景。姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘；遠(yuǎn)方古剎中暮鼓晨鐘……或柔漫雋永，或淡泊寧?kù)o，是那樣的空靈和深邃，而這只是人生路邊的探影，人生路都是那樣坎坷迷途。
從呱呱墜地，便開(kāi)始一路風(fēng)雨、一路艱辛地走著，風(fēng)雨總是時(shí)刻考驗(yàn)著你，有時(shí)它將你五彩繽紛的夢(mèng)撞碎；有時(shí)它將你的慘淡經(jīng)營(yíng)當(dāng)作泡影放飛，有時(shí)路途中僅下一行苦雨，一縷寒風(fēng)，但它是公平的，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，至少它都給留下一滴水，一枝葉，一彎素月，給人留下了似曾久遠(yuǎn)卻又實(shí)實(shí)在在的絲絲倦意，難以觸懷卻又潮潤(rùn)眼眸的份份感念，在水深火熱與麗日陽(yáng)春之間，在萬(wàn)劫不復(fù)與矢志不渝之間。
為自己喝彩吧！
靜靜地梳理夢(mèng)想，錚錚地鼓起勇氣，去完成你的使命，你的光榮，你的答卷。笑對(duì)滄桑，看云卷云舒；去留無(wú)意，觀庭前花開(kāi)花落。隱逸南山，應(yīng)是人生玄機(jī)與亦得亦失的疏然頓悟；臥心嘗膽，應(yīng)是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自己喝彩，人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過(guò)水深火熱，泥濘沼澤，走進(jìn)繁花似錦，麗日陽(yáng)春。
人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程？在百年的行程中是常需對(duì)自己的那一聲喝彩的�；蛟S它只會(huì)給你帶來(lái)一聲號(hào)角，一桿旗，但它卻如一盞燈，一副拐杖，一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走？走過(guò)一個(gè)個(gè)的坎，經(jīng)受過(guò)一次次的考驗(yàn)。重踏腳下的'那方土，走出一條路。
請(qǐng)為我喝彩作文（5）
在生活中，人人都離不開(kāi)喝彩。因?yàn)楹炔誓苜x予人希望和信心。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，同學(xué)們就送給了我一件珍貴的禮物喝彩，讓我滿懷著希望堅(jiān)持到底。
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我要和五六年級(jí)的大姐姐比賽1500米長(zhǎng)跑。開(kāi)始比賽了，我像離弦的箭一樣沖了出去，可沒(méi)跑多久，我的肚子就疼了起來(lái)。我手捂住肚子，想還有那么長(zhǎng)，現(xiàn)在就肚子疼，又這么累，干脆放棄吧！可是當(dāng)我向老師望去時(shí)，我看到了老師期待的目光，我又向同學(xué)們望去，他們都著急的看著我，大聲的喊著：“王鈺雯，加油，一定要堅(jiān)持住��！你是最棒的……”聽(tīng)著這平凡卻又意義深重的話，我心想：老師和同學(xué)們對(duì)我抱有那么大的希望，我不應(yīng)該讓他們失望。于是，我咬緊牙關(guān)向前跑去。
跑著跑著我就熱得滿頭大汗，再加上肚子疼，班主任老師看著我如此難受，便忍不住跑過(guò)來(lái)開(kāi)始扶著我跑。看著老師這么支持我，我就松開(kāi)老師的手繼續(xù)跑了下去，老師和同學(xué)們看到這一動(dòng)人的場(chǎng)面，激動(dòng)地為我鼓起掌來(lái)。
終于到了終點(diǎn)，我已經(jīng)累得筋疲力盡。同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)，有給我捶背的，有給我端水的……我既感動(dòng)又羞愧：“對(duì)不起，我沒(méi)有取得第一名�！薄罢f(shuō)什么呀，你雖然沒(méi)有取得第一名，但你在肚子疼的情況下，還能堅(jiān)持到底，你真棒！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)�？粗瑢W(xué)們關(guān)心的面龐，激勵(lì)的話語(yǔ)，我感動(dòng)極了。
每個(gè)人都需要喝彩，需要?jiǎng)e人對(duì)你的鼓勵(lì)，這是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們多給別人一些喝彩，這樣我們的生活才能更加的美好！
請(qǐng)為我喝彩作文（6）
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書包，無(wú)精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫。
我嘆息時(shí)間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生，因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚嚒Ｋ自捳f(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！�
我繼續(xù)向前走，忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì)，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。正如詩(shī)中所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彼鼈兾⑿χ�，似乎在說(shuō)：“我們?nèi)跣�，但有�?jiān)強(qiáng)的意志，有盎然的生命，請(qǐng)為我喝彩�！彼鼈兣畈纳α钗矣犎惑@嘆。
是�。∥译m沒(méi)有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！
青春是晴空的鳥(niǎo)兒，自由自在；青春是天空的長(zhǎng)虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；青春是靈動(dòng)的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代！
放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達(dá)勝利的彼岸！我迎著夜風(fēng)，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覔碛星啻海槲液炔�，為青春喝彩�?/p>
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