瞬間永恒作文
在大家的記憶中,是否有某一個場景是一個瞬間,留給你的影響是永恒的。 下面是小編為大家整理的瞬間永恒作文,供大家參考。
郁達夫說:“一粒沙里看世界,半瓣花上說人情!币坏嗡梢哉凵涑鎏柕墓廨x,一個美好的瞬間可以留下永恒的記憶,一個瞬間的永恒可以讓人感慨萬分。
我正坐在客廳里,打開了電視。迎面而來的是“汶川告急,北川告急,錦陽告急,茂縣告急”。一串串血紅色的大字,一個個撞入我的眼球,重重地刺傷了我。
電視里,一個女人艱難地伸直雙手,直直地橫于泥土墻與她弱小的身體之間。那雙手布滿了灰塵,冰冰的,冷冷的。幾個幼小的孩童張著驚慌,恐懼,幾乎被廢墟里的黑暗吞噬的瞳孔的眼睛向手臂外的世界張望。這是孩童被人民子弟兵發(fā)現(xiàn)的一瞬間。那女教師叫張米亞,她為了那嫩綠的生命撐起了一把永不合攏的傘。那手臂死死地撐著,人民子弟兵如何用力也不能把手扳開。最后,他們只得用電鋸割下那早已僵硬的肢體,救出小孩。圖旁寫著“摘下我的翅膀,送給你飛翔”。
我無言。雖然瞬間是短暫的,但是短暫的它,從此在我的腦海里烙下一個永恒的記憶。她撐起的只是沉重的石塊嗎?在她的心理是,但是在我們的眼里,那可是為了孩子撐起全世界最安全的天地。她那一瞬間的動作,延續(xù)了60多個小時。但是,請相信,她那動作的瞬間所爆發(fā)的愛,將在每個人的心里永恒地保留。
瞬間永恒作文2
時鐘永遠都是順時針的,逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那,是瞬間,定格在這一剎那,便是永恒!}記
歷史的見證
戰(zhàn)火紛飛,隨風而逝,曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊,一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主,腐敗守舊的大臣,越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間,歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內,這一閃便是永恒。往后的這一天端午節(jié),人們用各種方式悼念這位偉人,撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現(xiàn)實的夢想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理,它深深地烙在了我的腦海中,雖說最初沒有心靈深處的共鳴。
在古代,許多名人早已給我們樹立了榜樣:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。
在現(xiàn)實生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務學習、工作、生活……能自如地切換角色,駕馭時間,對每個人來說,并不是件容易的'事。只有抓住每一個瞬間,才能贏得更多的機會,實現(xiàn)更多的夢想。
忙碌的身影與匆匆時間在追逐!
后記:在生命中,一個動作是一瞬間;在一個歷史中,一個人或一個朝代是瞬間。當歷史的車輪碾過一段歷史的時候,永恒的那一刻(秒)便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請將這一刻緊握在手,讓她綻放出美麗的火花吧!
瞬間永恒作文3
我想,或許美好只存在于一瞬間。可瞬間的感動,就足以彌藏一生!}記
青山白頭,是因為清冷感動了巍峨;綠水皺面,是因為輕盈感動了沉寂;枯葉遍地,是因為蕭瑟感動了執(zhí)著……嘴角揚起微笑,是因為那一瞬瞬的溫暖,感動了麻木與無助……
透過身后的窗,我見到過許多美麗。雖然只有幾座舊樓,一棵老樹?蓪ξ叶裕阋印R荒晁募,春去秋來,晴天抑或是雨天,都美得令人心醉。此刻,陽光傾瀉進室,鳥兒在綠蔭中歡唱,夕陽緊緊擁抱著大地,不忍離去。這一瞬間,是靜謐的,是珍貴的。天知道,我對這溫暖的依戀……
音符四溢,木制的風車緩緩旋。晚風輕拂進窗,桌上散落的`硬幣,記錄了歲月的溫度。湛藍的天幕上,一隊雁兒飛過。有些瞬間,只能靠記憶緬懷,永遠無法用膠片定格。比如此刻的風,春末的雨,初冬的雪……近在咫尺,卻無法保留,瞬即逝。只能憑借回憶,回味那永恒的美麗……
太陽漸西,玻璃窗上,雨痕猶在。站在窗邊,矮小的房頂上一片灰白,竟像是落了厚厚的一層雪班,冰冷入骨。忽有白鴿落在上面,打碎了幻想。眼又飛向天邊,卻不見樹蔭那畔,夕陽已緩緩落下……
夜,微涼。一片漆黑中,尋不到方向。跌跌撞撞,直到觸碰到一絲溫暖,鑒定,而又溫暖。為我把燈打開,一地花瓣中,看到了希望與夢想。那樣執(zhí)著的認為,許下的諾言,一定要用心實現(xiàn)。習慣了依賴,習慣了幸福,習慣了被你們寵愛。即使在黑夜,也敢大步向前走去……
深夜里一句短暫的問候,被人譏笑時弟弟的一句維護,擠公車時朋友為我發(fā)現(xiàn)的一個座位,看到老朋友時目光中的毫無芥蒂……
一瞬瞬,足以永恒……
瞬間永恒作文4
在這一瞬間,友誼將成永恒!}記
相識那年,是在上幼兒園。幼兒園里的日子是快樂的。我和她的笑容如此天真爛漫。一起走在回家的路上,一起在門前嬉戲,共同留下了童年美好的回憶。
我們是有緣的,上小學時我們又同在一個班。我們幾個月不見就“如隔三秋”,像棉花一樣粘在一起。我們一直是最好的朋友。
越來越大,越來越會思考,這時我們的意見常常不同。一次,為爭一個題目的對錯,我們爭得面紅耳赤,甚至視對方為敵人。就這樣,我們一點一點疏遠了。
六年級的一次檢測,我名落孫山。那天,天昏蒙蒙的,下著毛毛細雨,我不喜歡下雨天,心情跌落低谷,考試自然沒心情。自以為就算沒心情也能名列前茅,可是我錯了。我就像一只習慣在高空飛翔的大雁被一支箭射中,跌落低谷。我迷茫,我徘徊,望之天地間的雨簾,我更傷心。我走出校門,走進雨簾,任憑雨水的沖刷。這只受傷的大雁得到一個人的包扎,重新起飛。突然頭頂上有了一片“晴空“,扭頭一看,是她,她朝著我笑,并且眼睛里放出一種信任和鼓勵的'眼神。無言的立在雨簾中,我的心靈受到震撼,這一種眼神比任何話都更能鼓舞我的斗志。雨中我們再一次成為好友。雨停了,天晴了,一座七色彩橋架起我們的友誼。
第二次檢測,我做好準備,奮起直追,又重新回到”藍天"。
上初中了,我們沒有在同一個班,我有一點遺憾。但我相信,我們將是永遠的好朋友。
我們一起笑過,哭過,我們爭吵過,和好過。這個眼神,將成為我永恒的記憶。
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