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冬日里的溫暖作文

時(shí)間:2023-05-06 19:14:13 作文網(wǎng) 我要投稿

冬日里的溫暖作文

冬日里的溫暖

冬天來(lái)了,外面一陣陣寒風(fēng)刮過(guò),使我們感到陣陣寒意。但這時(shí)大隊(duì)部來(lái)的那份關(guān)于向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐書,捐衣、捐物的通知,卻讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來(lái),大家議論紛紛,我也暗暗地下定決心,把自己的圖書和衣物捐出來(lái),幫助那些需要這些東西的小伙伴。

冬日里的溫暖作文

放學(xué)回到家,我一做完作業(yè),就翻箱倒柜地找起來(lái)了,我拿起這件衣服看看,不合適,拿起那件衣服看看,太薄了。終于,我找到了一件令我滿意的衣服。我正準(zhǔn)備打包再找第二件的時(shí)候,媽媽回來(lái)了。她看到我要把這件衣服捐出去時(shí),臉上一下子多云轉(zhuǎn)陰,不高興地說(shuō):“這件衣服是你十歲生日時(shí)媽媽送給你的禮物,你穿了還不到半年,怎么要捐了呢?捐出去的衣服差一點(diǎn)兒,難看一點(diǎn)兒沒關(guān)系,你看像這些舊的、你穿小的、還有這些不漂亮的,你都拿走吧。”我不解地說(shuō):“媽媽她們和我一樣,同樣是孩子,為什么我穿新的,他們穿舊的,我穿漂亮的,他們穿不好看的這對(duì)他們不公平!”媽媽還強(qiáng)詞奪理地說(shuō):“因?yàn)檫@些衣服是你的,而且,是我買的,又不是她們買的,而且,她們要穿這么好的干什么?”我一聽急了說(shuō):“假如你是一個(gè)貧困山區(qū)的孩子,你會(huì)希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎?”媽媽被我說(shuō)得無(wú)語(yǔ)了。結(jié)果,她不但同意我把衣服捐了,還幫助我一起找書送給孩子們,還和我一起做賀卡。

第二天一早,我拎著大包、小包的東西來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。

冬日的捐贈(zèng),如同一道暖流,流入我的心中;這冬日的捐贈(zèng)如同一把大傘,為孩子們遮住了風(fēng)雨,這冬日的捐贈(zèng),如同一位巨人,為孩子們撐起一片藍(lán)天。這一刻,使冬日充滿了溫暖。

李睿文

冬日陽(yáng)光

只有處于冬日,人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光.才懂得什么是真正的溫暖!

若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光是最燦爛?那莫過(guò)于是冬日陽(yáng)光了,一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi),又由心內(nèi)洋溢出心外。

十一歲是冬日陽(yáng)光。

十一歲是一段天真無(wú)邪浪漫童真的年代。有父母無(wú)微不致的關(guān)懷,有親朋好友的擁護(hù),又同時(shí)十一歲也是新智萌芽的時(shí)期,他需要正確的指引與教導(dǎo)。十一歲的我是一個(gè)頑皮的孩子,每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內(nèi)心深處的冬日陽(yáng)關(guān)。

十二歲的冬日陽(yáng)關(guān)。

十二歲是充滿離別的酸楚的時(shí)期。告別母校,告別那共窗六年的小學(xué)同學(xué),但在腦海里卻記錄了"幸福"這部電影。在新的學(xué)習(xí)的環(huán)境里,開心是想起他們,不開心時(shí)更想起他們.那一刻,我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉,如冬日陽(yáng)光般給我勇氣與力量驅(qū)散黑暗。

十四歲的冬日陽(yáng)光。

十四歲,己習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式,習(xí)慣遠(yuǎn)離家的孤寂,習(xí)慣想念家的悲楚.在這四季交替中春去冬來(lái),只知道拿著筆在白紙上寫寫畫畫,儲(chǔ)存能量,等待綻放的時(shí)刻,在日子的交織中,成績(jī)的優(yōu)異便是我多日以來(lái)努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了,便是冬日的陽(yáng)光給我溫暖。

只有處于冬日,人們才會(huì)銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光,才懂得什么是真正的溫暖

冬日的陽(yáng)光

冬日的陽(yáng)光,如同慈祥的老人的笑容,灑落在冬日里,落進(jìn)了大地上的每一個(gè)生靈的心田。冬日的陽(yáng)光,在遙遠(yuǎn)的天際撒開恢恢大網(wǎng),與遠(yuǎn)處的山巒相接,冬日的陽(yáng)光就從那里流瀉下來(lái),淹沒了這個(gè)小城,那山也被映襯得成了金黃的一片,偶爾天上的流云在山上投下暗影,就像在金色的綢緞上繡上了銀灰色的暗花。冬日的陽(yáng)光,使灰蒙蒙的天空上綻開萬(wàn)道金光,像一朵秋菊在天空悄然綻放,向人間灑下那淡淡的太陽(yáng)的芳香,這芳香使在夜的寒風(fēng)中瑟縮的烏鴉展開了翅膀,在金色的絲紗籠罩下來(lái)回盤旋,在藍(lán)天的映襯下,呼喚著同伴飛向遠(yuǎn)方。冬日的陽(yáng)光,似一枚果實(shí)掉落在地,濺出的金色果汁,這果汁飛越了一棟棟高樓,來(lái)到了這個(gè)花園。金色的陽(yáng)光使我陶醉,使萬(wàn)物沐浴在你溫暖的目光中,在花園的一個(gè)角落里,一棵小草依偎在陽(yáng)光的懷抱里,昔日的青春已不復(fù)存在,老氣橫秋的她回憶著夏日泡沫般的記憶,安然入夢(mèng)。冬日的陽(yáng)光,打開了人們的心扉,那些老人們一掃晚年的憂愁,在金色陽(yáng)光的照耀下,愉快的下棋、歌唱。他們的臉上洋溢著陽(yáng)光帶來(lái)的快意。那愉快爽朗的歌聲在遼遠(yuǎn)的天際回蕩,那燦爛的笑容渲染著湛藍(lán)的天空,陽(yáng)光帶給他們愉快的生活,快樂的化身始終伴隨著他們。冬日的陽(yáng)光,它的每一縷光亮都像一個(gè)天使,將光明的種子播撒在每一個(gè)角落,它們的光輝,閃爍著一種力量,她使人感到飽滿,它們的光輝,閃爍著慈愛的目光,她給人們帶來(lái)溫暖。黑暗是寂寞、悲傷的化身,只有陽(yáng)光,才是溫暖的使者,它想一位慈祥和藹的老者,渾身散發(fā)出一種親切得氣息。生活,離不開陽(yáng)光,溫暖,在金色陽(yáng)光的沐浴下,我陶醉在它那溫暖的懷抱中。冬日的陽(yáng)光,是溫暖帶來(lái)的愜意,陽(yáng)光那慈愛的手掌給我?guī)?lái)溫暖。的確,冬日的陽(yáng)光是一種享受,它像少女的金發(fā)一般動(dòng)人,又像和藹的老人一樣善解人意。冬日的陽(yáng)光是溫暖的,它有一種魔力,使你愜意得到達(dá)了極點(diǎn),沐浴冬日的陽(yáng)光,是一種享受。

溫暖

曾經(jīng)不止一次在冬日中望著那陰暗的天空,尋找火紅的太陽(yáng),尋找陽(yáng)光的蹤跡,為的是能讓全世界的人感受到溫暖。但現(xiàn)在我卻不再了,因?yàn)槲颐靼琢恕幸环N溫暖比溫暖的陽(yáng)光更溫暖。

那是一個(gè)寒冷的冬日,我正背著書包,步行在去校的路上。忽然,我聽見了一聲“喵!”回頭一看,原來(lái)是一只流浪貓,它正蜷縮在一棵小樹下,全身上下都在發(fā)抖。正想走過(guò)去瞧一瞧,卻來(lái)了一位小男孩,我便停住了腳步。只見他來(lái)到了小貓身邊,緩緩地抱起了小貓,站了起來(lái)。我看見這情景以為他要把小貓拿走,連忙喝住了他。

“你要干什么,可別想打這只小貓的主意。 薄芭,你原來(lái)是它的主人。你別誤會(huì),我只是見它這么可憐,想把它帶回去養(yǎng)!薄阋矂e誤會(huì),我不是它的主人。我還以為你要那個(gè)呢?”我不禁感到十分羞愧。“哦,哈哈!沒關(guān)系!薄皩(duì)了,不如我們一起領(lǐng)養(yǎng)這只小貓吧!”“好啊,不如我們給他取個(gè)名字吧!”“既然它是在冬天發(fā)現(xiàn)的,就叫它‘冬日里的陽(yáng)光’吧!”“‘冬日里的陽(yáng)光’,就代表著溫暖。哈哈!”

接著,我倆便一起抱著‘冬日里的陽(yáng)光’一起消失在了溫暖的冬日陽(yáng)光下了&hllip;&hllip;

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冬日的暖陽(yáng)

在寒冷的冬日里,并不感覺到單調(diào)與寂寞,而感覺到溫暖。因?yàn)樵诙居小岸张?yáng)”,它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪;它能給予我溫暖;它能引領(lǐng)我們書寫人生的新篇章!

感覺冬天似乎只給人帶來(lái)了單調(diào)與寂寞,但是,冬天也會(huì)有陽(yáng)光,也會(huì)有關(guān)愛!若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光最燦爛?那莫過(guò)于是冬日的陽(yáng)光了,一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi),又從心內(nèi)洋溢到心外。

冰災(zāi)中的暖陽(yáng)

依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候,在我國(guó)可愛的湖南,發(fā)生了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪災(zāi),這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災(zāi)的人們送去溫暖,和在搶修電路中犧牲的三位英雄,他們都是病災(zāi)中的“冬日暖陽(yáng)”。他們用愛去溶動(dòng)冰雪,讓災(zāi)區(qū)中的人們沐浴那慷慨而博大的陽(yáng)光。正是這“冬日暖陽(yáng)”,讓冰災(zāi)中的人們?cè)诰媒?jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚,迎來(lái)了勝利的曙光!

我的冬日暖陽(yáng)

因?yàn)樾^(qū)的樓道比較暗,上樓下樓完不了跌跌撞撞,這,就影響到了二樓的那位奶奶,昨天上樓時(shí)拿著年貨不小心撞到了那位奶奶的門,還以為她回大罵我一頓,剛想跑,就被那位奶奶叫住了:“小姑娘,喏,這個(gè)給你,以后上下樓就不會(huì)到處跌撞了!”說(shuō)完把那東西擱在地上關(guān)上了門,我大吃一驚,是什么?拿起來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一支手電筒,當(dāng)我打開開關(guān)時(shí),一束柔和、溫暖的光照在身上,呵呵!好暖。。。。。。在這樣的冬日里,這只手電筒既能給我照路,又能給予我溫暖,也許,它就是我的冬日暖陽(yáng)!

在寒冷的冬日里,并不感覺到單調(diào)與寂寞,而感覺到溫暖。因?yàn)樵诙居小岸张?yáng)”,它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪;它能給予我溫暖;它能引領(lǐng)我們書寫人生的新篇章!

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冬日里的陽(yáng)光

冬日里的陽(yáng)光

81史珂

人們常說(shuō),母愛是偉大的。而我總是覺得這是一種煩人的嘮叨。在父母身邊生活就是一種受罪,就像一只小鳥被關(guān)進(jìn)了囚籠中一樣,,沒有自由,更沒有快樂。

終于我離開了父母,到河南來(lái)求學(xué)。

一天,冷風(fēng)呼呼的吹襲著大地,我卻靜靜的坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)。忽然,門衛(wèi)上的老師說(shuō)有人找我。我半信半疑的走下樓。

在大門口,我見到一個(gè)陌生的阿姨。她說(shuō):“看,這是你媽媽讓我從新疆帶回來(lái)的保暖內(nèi)衣和她親手為你織的毛衣。”她還告訴我,媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣,就抽空就織……

頓時(shí),我腦海里閃現(xiàn)父母的身影,淚水奪眶而出。此時(shí)此刻,我好后悔呀。后悔為什么我在他們身邊時(shí)不聽話,后悔為什么不多幫他們干些活。可是我知道,世界上沒有賣后悔藥的。我多么希望時(shí)間能夠倒流,可是那只是我的幻想。我知道,雖然這毛衣不值幾個(gè)錢,但從這件小事中我明白了:母愛原來(lái)是這么偉大。

我想,母愛就像冬日里的一縷陽(yáng)光,雖然有刺骨的寒風(fēng)吹襲,但我依然感覺到溫暖和幸福。此時(shí)此刻,我只想默默是祝福:遠(yuǎn)方的親人哪,在新的一年里快快樂樂,健健康康!

(指導(dǎo)教師劉松)

慈愛`陽(yáng)光`溫暖

《作文:慈愛`陽(yáng)光`溫暖》

慈愛`陽(yáng)光`溫暖

冬日,無(wú)情地剝削著富有的大地。落葉,紛紛飄揚(yáng)。

早晨,雄雞懶惰地鳴叫了幾聲,便縮進(jìn)雞窩里,擁抱美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。

人們懶洋洋地鉆出被窩,極不情原。我,亦如此。http://./

路上只有徹骨的寒風(fēng)相伴于左右,微弱的燈光飄落在我的身上,與我那條母親親手織的圍巾相互映襯著。各式各樣的飛蟲猛地向路燈撞去,我想,它們是否在享受著溫暖呢?

回到教室,尚早,只有幾個(gè)明曉溪的“粉絲”在努力攻讀著那本《冬日最溫暖的陽(yáng)光》。我呆呆的望著東方的天邊,等待著太陽(yáng)公公的到來(lái)。時(shí)間悄悄的從身邊溜走,耳邊,響徹著它走過(guò)的腳步聲“嘀嗒”、“嘀嗒”。不知不覺,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)里,狂風(fēng)在吹,雪花在飄。我隱約能看見一個(gè)小女孩:她赤著腳,雙唇在顫動(dòng)著。她的叫賣聲清晰可聞:“賣火柴,好好的火柴,能給人溫暖的火柴……”她的火柴是否真的能讓人得到溫暖?我向她招手,她無(wú)動(dòng)于衷,顯然,她看不見我。

風(fēng),吹個(gè)不停;雪,飄個(gè)不!∨⒌幕@子里火柴照舊,原封不動(dòng)。風(fēng)雪催促著人們,容不得停下。

她劃著第一根火柴,眼前不只是燭關(guān),還有滿桌的美食?蛇未等到她伸手過(guò)去時(shí),燭光滅了,美食也消失了,可望不可即。

不情愿地,她劃著了第二根火柴,出現(xiàn)了一派溫馨的景象一家人高高興興地在慶祝圣誕,小女孩眼中流露出一絲絲羨慕。燭光又熄滅了,景象亦隨之消失。

不棄餒地,她再次劃著第三根火柴。她那慈祥的奶奶出現(xiàn)了。奶奶慈愛地?fù)崦∨⒌念^,小女孩溫暖地?fù)肀е棠痰拇葠郏г谝鼓恢小幕鸩窠o了她溫暖。

風(fēng),依然呼嘯,雪,照舊飄舞……

醒來(lái)時(shí),課室里坐滿了人,還未上課。太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了笑臉,撫摸這干燥的大地。

我用那只小爪,揉揉朦朧睡眼,觸摸著頸上的圍巾,感受著冬日的陽(yáng)光,享受著溫暖。

《慈愛`陽(yáng)光`溫暖》

溫暖冬日—感動(dòng)2006

“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心感謝有你,花開花謝我一樣會(huì)珍惜。”這是歌曲《感恩的心》中幾句經(jīng)典歌詞,讓人難以忘記。每天每時(shí)每刻都有人用真心感動(dòng)著我們,在2006年誰(shuí)又讓我們?yōu)橹袆?dòng),我們一起來(lái)看一下。

如果,我們每一個(gè)人都有一顆感恩的心,我們生活的家就會(huì)變得更加美好、和諧。

今年7月14日夜,洪水威脅著資興市坪石鄉(xiāng)昆村歐家組,村婦女主任兼計(jì)育專干陳淑秀飛奔向一戶又一戶人家,拼命地呼喊和敲門,叫醒還在睡夢(mèng)中的人們,讓他們撤離到高處。村民歐偉兵準(zhǔn)備撤到上坡上去,突然山上洪水猛沖過(guò)來(lái),他掉進(jìn)了水里。陳淑秀跑到岸邊,但也掉進(jìn)了水里。陳淑秀猛地推了歐偉兵一把,借著這股力氣,歐偉兵順利地爬上了岸。再回頭一看一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái),陳淑秀瞬間就消失在滔滔洪水中,年僅36歲的陳淑秀,用自己的生命換取了百名群眾的平安。

陳淑秀的勇氣讓人佩服,讓人感動(dòng),但她留給我們更多的是她那無(wú)微不至的愛。我們對(duì)陳淑秀的行為應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝她為我們做的一切。

李櫻櫻,一位24歲的漂亮女孩。3個(gè)月前,這位在廣東工作的女導(dǎo)游自愿報(bào)名支教,成為首例個(gè)人募師支教活動(dòng)中年齡最小的一位支教老師。這位年輕的女孩孤身一人在湖南山里支教。一到學(xué)校,李櫻櫻就成了改變歷史的人,她不僅是學(xué)校有史以來(lái)第一位支教的女教師;有史以來(lái)有本科畢業(yè)的老師,而且是學(xué)校唯一一位女教師。

李櫻櫻、陳淑秀的行為,讓我覺得生活因愛而美好,因感恩而美好,她們的行為讓我感受到了寒冬的溫暖,感受到生命的可貴。

像李櫻櫻和陳淑秀一樣的人還有很多。比如:柱著拐杖為農(nóng)民建言的人大代表姜德明;助半癱女孩千里求學(xué)的郭青梅;400孤寡老人的女兒賈秀蘭;八旬老人撿破爛撫養(yǎng)六名棄兒趙景化……這樣人的數(shù)不勝數(shù),他們的所作所為讓我們銘記,讓我們感動(dòng),讓我們振奮。

正是因?yàn)橛性S多李櫻櫻、陳淑秀這樣的人,就算人在嚴(yán)冬也不會(huì)讓我們覺得冷,他們的精神使我們感受到冬日的溫暖。

我們只有擁有一顆感恩的心,感謝他們帶給我們的冬日溫暖;解讀他們的精神,貢獻(xiàn)自己的力量,讓更多人感受到冬日的溫暖,我們一起努力吧!

溫暖冬日感動(dòng)2006,讓我們感受到世間真愛,讓我們共同努力吸取感動(dòng)2006年精華所在,共同創(chuàng)建感動(dòng)2007,讓我們的家園更加和諧。

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