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文具盒里面的爭吵作文
文具盒里面的爭吵在一個(gè)夜晚，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小浩的文具盒里發(fā)出爭吵聲，這是怎么回事呢？我們來聽聽吧！
鉛筆說：“我被主人摔得疼死了，我沒筆心的時(shí)候，主人也不給我上，偏要使勁地抖我，把我抖得疼死了�！毕鹌ふf：“是�。∥冶恢魅饲械锰鬯懒恕薄ｄ摴P又說：“我寫字的地方都被主人弄彎了”。尺子也說：“我一開始還好好的�，F(xiàn)在被主人給弄段了，我比你們還疼呢�！蔽木吆械臓幊陈曉絹碓酱蟆�
小浩聽見了，他很傷心，知道了學(xué)習(xí)用具是我們的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
文具盒里的爭吵《作文:文具盒里的爭吵》一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，
膠帶哥哥
，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。http://./
他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最的，要是沒有我，主人就不能寫字了�！�
膠帶哥哥說：“如果你寫錯(cuò)了，還不是我把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說：“我能消字�。《乙膊槐饶悴�！哼！
圓珠筆爺爺說：“要是沒我，主人能在你涂過的地方寫字嗎？”
尺子小姐說：“如果沒我，主人連線都打不好，別說畫圖了！”
鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”
橡皮姐姐說：“要是你寫錯(cuò)了，誰處理，還不是我？”
他們誰也不讓誰，互相爭執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個(gè)人文具盒阿姨，要是沒有她，你們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”
霎時(shí)，爭吵聲停下來了，他們的臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識到友情的可貴�！段木吆欣锏臓幊场�
文具盒里的爭吵在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子，它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，生活得很開心。
可是，有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲，原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大，鉛筆首先發(fā)言：“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高，所以我是老大！”橡皮反駁道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易斷，而我的身體最不容易斷，所以在文具里面我最強(qiáng)壯，我才應(yīng)該是老大！”削筆刀急忙說：“不對，不對，你們都不對，我最強(qiáng)壯，瞧我身體多么的堅(jiān)硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最后誰都不理誰。
有一天，它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)候他把橡皮拿過來，把錯(cuò)字擦干凈了，不一會(huì)兒，鉛筆尖又?jǐn)嗔�，他只好又拿來削筆刀，把鉛筆尖削好了。這時(shí)候，鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了，它們明白了，各有各的長處和短處，互相協(xié)作，取長補(bǔ)短才能更好地為小主人服務(wù)。從此以后，它們再也不吵架了，成為最要好的朋友，文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的爭吵在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子，它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，生活得很開心。
可是，有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲，原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大，鉛筆首先發(fā)言：“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高，所以我是老大！”橡皮反駁道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易斷，而我的身體最不容易斷，所以在文具里面我最強(qiáng)壯，我才應(yīng)該是老大！”削筆刀急忙說：“不對，不對，你們都不對，我最強(qiáng)壯，瞧我身體多么的堅(jiān)硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最后誰都不理誰。
有一天，它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)候他把橡皮拿過來，把錯(cuò)字擦干凈了，不一會(huì)兒，鉛筆尖又?jǐn)嗔耍缓糜帜脕硐鞴P刀，把鉛筆尖削好了。這時(shí)候，鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了，它們明白了，各有各的長處和短處，互相協(xié)作，取長補(bǔ)短才能更好地為小主人服務(wù)。從此以后，它們再也不吵架了，成為最要好的朋友，文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。
我喜愛的文具盒我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我過十歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。
這個(gè)文具盒是用布做的，這樣，如果上課時(shí)不小心掉在地上，也不會(huì)發(fā)出很大的響聲，不會(huì)影響其他同學(xué)聽課，更不會(huì)摔壞。臟了還可以清洗。它的顏色是藍(lán)色的，上面有一個(gè)大包，連著一個(gè)小包，它們好像兩個(gè)好兄弟。小包上面有一個(gè)可愛的卡通小男孩，頭戴橘紅色棒球帽，身穿淺藍(lán)色T恤衫，正坐在那里專心地看書，他一定是被書中的故事情節(jié)吸引住了，你看，他笑得嘴巴都咧到耳朵上去了。
這個(gè)文具盒做工很精細(xì)，里層是皮革的，密封性很好，即使里面放一小塊紙屑，也不會(huì)從里面掉出來，難怪商店里銷售得那么快，一天就能賣到幾十個(gè)呢！
從外表看，這個(gè)文具盒顏色雖然有點(diǎn)兒單調(diào)，但它卻很實(shí)用。里面可以裝很多東西，有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆，還有一個(gè)小型轉(zhuǎn)筆刀。它們都是我日常必需的學(xué)習(xí)用品。它們就像我的好朋友一樣，在我需要的時(shí)候，它們都會(huì)挺身而出。比如：數(shù)學(xué)課上，要畫圖，鉛筆和直尺就會(huì)來幫忙，有了它們的幫助，我的畫圖作業(yè)就做得十分美觀了。如果寫錯(cuò)了字，一直默默無聞的橡皮就派上大用場了，它不顧自己的疼痛，用潔白的身體，換來了我干凈、整潔、漂亮的作業(yè)。
文具盒就像一個(gè)大家庭，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子……都是這個(gè)家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵，幫我完成每一項(xiàng)作業(yè)。文具盒是文具們的家，沒有了文具盒就沒有了家，那有多孤單��！
我愛我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的好朋友。
文具盒里的爭吵鋼筆大哥罵其他的文具說：“你們那些沒用的東西，比不上我的作用大。我不僅可以幫助主人寫字，而且外表美觀，誰敢和我比？”
鉛筆妹妹笑著說：“哈…哈…你還好意思說，你看我穿著花衣，有紅有綠，而你呢，你的衣服只有一種顏色。你還說你能幫主人寫字，我也能幫主人寫字。當(dāng)主人寫錯(cuò)字時(shí)，我有好朋友橡皮擦，他們幫主人把那個(gè)錯(cuò)字擦去。我還可以幫助主人畫畫、作圖。你只能幫主人寫鋼筆字。如果你沒有默水的幫助，你還能做什么？”
默水妹妹接著鉛筆妹妹的話說：“對啊，沒有我?guī)椭悖阍趺磳戜摴P��？我勸你還是謙虛一點(diǎn)！”
鋼筆大哥說：“誰說主人用我寫錯(cuò)字就不能改了，我有好朋友涂改液、改正紙的幫助呢�！�
“我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯(cuò)字�！蓖扛囊汉透恼埉惪谕暤卣f。
吵著吵著，突然文具盒里傳來叮鈴哐啷的聲音，我急忙打開文具盒，看里面到底發(fā)生什么事。突然，我看見文具們都打起來了。我大聲吼：“你們在干什么？”鉛筆妹妹哭著說：“鋼筆欺負(fù)我，主人救救我啊�！�
“你們是幫我做事的，不是來比誰美、比誰的功能多的�！蔽疑鷼獾卣f。
文具們聽了我的話后，都耷拉著腦袋，誰也不說話。從此以后他們互相幫助。
文具爭功在文具盒媽媽的懷里憋了很久的鋼筆說話了，它叫喊道：“我的功勞最大，每天小主人無論是寫作業(yè)還是練字都用我，因?yàn)樾≈魅碎L大了，已經(jīng)上五年級了，不會(huì)再用你們鉛筆了，小主人不要你們了�！便U筆不服氣地反駁道：“我的功勞比你大多了，雖然小主人現(xiàn)在不怎么用我，但到了以后，等小主人上了中學(xué)，學(xué)過幾何圖形后，因?yàn)橐媹D，所以要用我的時(shí)候多著呢！”鉛筆和鋼筆就這樣你一言我一語地爭吵著。剛剛?cè)胨南鹌ず屯扛囊罕凰鼈兂承蚜�，它們異口同聲地說：“我們的功勞才是最大的！”橡皮叫道：“你鉛筆只不過會(huì)寫字，有什么了不起的？你會(huì)修改嗎？肯定不會(huì)吧！如果小主人在中考時(shí)寫錯(cuò)了字，沒有我的話，就不能修改了，那就要被扣分，你能改變的了嗎？”鉛筆啞口無言，鋼筆嘲笑道：“怎么樣，沒轍了吧？”“你也好不到哪去！我照樣可以修改你！”涂改液冷冷地說。就在它們吵得不可開交的時(shí)候。突然傳出一陣熟悉的聲音：“我親愛的孩子們，不要再吵了，你們各有各的作用，各有各的分工，是互為補(bǔ)充的！如果你們再拿自己不同的作用來爭功的話，就會(huì)無休止的爭吵下去，到最后，小主人都會(huì)被你們吵醒的，你們應(yīng)該知道結(jié)果會(huì)怎樣吧！”文具盒媽媽和藹地說。聽了文具盒媽媽的話，孩子們都承認(rèn)了錯(cuò)誤并保證以后再也不爭功了各自發(fā)揮好自己的作用，就是最大的功勞。
過了不久，書包里又恢復(fù)了往常的寧靜，里面的所有文具都安然入睡了，等待著小主人明天的課程……
文具大家庭我們都有一個(gè)溫暖、快樂的家，文具當(dāng)然也有一個(gè)家，我就給大家介紹我的文具盒。
我的文具盒是長方形的，顏色是淡紫的，圖案是一個(gè)米奇，它好象和我在說話，兩個(gè)大大的眼睛望著我，鼻子像一顆黑黑的水珠一樣光滑，旁邊還有英文字母，材料是用尼龍做的，摸起來有些澀。
拉開拉鏈就進(jìn)了鉛筆們的家，墻壁是紫色的，感覺像新鮮的葡萄一樣，雖然它們只有一間房，但是很大，它們家族有：鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆姐姐和兩個(gè)橡皮弟弟，鉛筆爸爸是綠色的，媽媽是紅色的，姐姐是橙黃色的，弟弟都是白色的，它們的成員都是五顏六色、五彩繽紛，一家人和和氣氣過每一天。白天它們爭吵著讓我用，晚上我把它們用削筆刀削好，它們可以安安靜靜的睡一個(gè)好覺。
我通過活動(dòng)，它們對我忠心耿耿，我要報(bào)答它們，讓它們每天都住上干干凈凈的房子。
老師點(diǎn)評：本文小作者留心觀察、運(yùn)用豐富的想象力，具體詳細(xì)地介紹了你心愛的文具盒，尤其是把里面的每個(gè)成員生動(dòng)、有趣地展現(xiàn)出來，文筆流暢，相信你還會(huì)有很大的進(jìn)步！繼續(xù)努力！鄭重聲明：本文系作者獨(dú)家授權(quán)，版權(quán)歸作者及作文網(wǎng)所有，任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載！
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