誤會作文

美麗的誤會

老師生病了，她臉色蒼白，雙腿無力，聲音也是非常嘶�。焕蠋熞呀�(jīng)發(fā)燒了好幾天，已經(jīng)打了好多天的吊針，但她還是堅持給同學(xué)們教課，從不落一天課。大家看到老師生病了，還在堅持給大家上課，都表現(xiàn)得很好。

上課了，老師緩緩地走進了教室，大家馬上就坐端正了，她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，并用她嘶啞的聲音為我們上課：“今天，我們學(xué)第十一講……”講著，講著，老師發(fā)現(xiàn)調(diào)皮生小強，又在玩東西，便停止了講課，目光直射到小強的身上，小強看到老師正在盯著他，漲得滿臉通紅，立即又坐端正了，老師心想：這小強，沒看到我生病了，還玩東西。唉，真是讓人操心。

又過了幾分鐘，老師和同學(xué)們都聽到了“簌簌”的聲音，那聲音非常刺耳，就像老牛正在拉破車，烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽；老師非常生氣，她停止了講課，走到了小強的跟前，眉頭變成了倒“八”字，目光里噴射出了無數(shù)的憤怒，生氣地說：“小強，你就不能安安靜靜地好好聽一會兒課嗎？”我心想:小強也真是的，老師都生病了，他還不表現(xiàn)好一點。小強聽了老師的批評，又坐好了……

“叮鈴鈴”下課了，老師拖著疲憊的身軀走進了辦公室，有氣無力地趴在桌子上……這時，小強走了進來，手里拿著西瓜霜潤喉片，遞給了老師，解釋說：“昨天，我看見你咳嗽了，便帶了藥給你，本來想上課給你的，可是我不敢，所以就現(xiàn)在給你�！崩蠋熉犃艘院螅�眼淚奪眶而出……

這真是一個美麗的誤會……

美麗的誤會

美麗的誤會

趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話。

叮鈴鈴，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節(jié)是趙老師的課。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合趙老師把這節(jié)課上好。

趙老師開始講課，大半節(jié)課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發(fā)出塑料袋的響聲。

小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學(xué)們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他。

趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是小明，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。

趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起�！�

聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。

原來，這是一個美麗的誤會！

我的世界也很美麗

每一個人都有一個美麗的世界，我也不例外，我的世界可以說是多姿多彩，有童年的歡笑，也有少年的煩惱；有父母的呵護，也有同學(xué)的誤會；有成功的喜悅，也有失敗的痛苦……

我是一個開朗，快樂的女孩，當然我的世界也很美麗。

父母帶我去公園玩;哥哥帶我去放風箏;一家人吃頓團圓飯;一家人在一起有說有笑;與朋友玩耍;幾個同學(xué)一同去書店看書……

------童年的歡笑

考試怕考不好;做錯事怕父母;有時小測試怕不過關(guān);有什么東西丟失,不敢向父母報告……

------少年的煩惱

小時候扒在爸爸的背上;媽媽做拿手的好菜,給我享用;全家人一起給我度過一個值得回憶的生日partty;上學(xué)日,突然下雨,媽媽給我送傘;遇到挫折和失敗,父母鼓勵我……

------父母的呵護

別人丟的垃圾,同學(xué)認為我丟的,用一種不滿的眼光對我;考試時,怕別人找我抄,我沒借,就在背后說我小心眼……

------同學(xué)的誤會

參加英語競賽,又進入決賽;一學(xué)習以來,得到那么多的獎品和獎狀;用自己的汗水得到自己所要的;考試考好,自己自然也很快樂……

------成功的喜悅

考試沒考好,自己認為自己很失敗;第一次溜冰,就摔的那么多跤……

------失敗的痛苦

不管是童年的歡笑,父母的呵護,成功的喜悅,還是少年的煩惱,同學(xué)的誤會,失敗的痛苦.但是它們都使我知道一個個做人的道理及其他道理.

愛

愛`愛`愛```

在2008年的3月

我遇到了

一個很美麗很優(yōu)秀的女孩

我很愛她`很喜歡她

對我來說

她似乎就是天使

愛她的感覺很美好

很幸福

即使她對我有很多的誤會

她一直說我騙她

事實上我沒有騙她

真的

她不相信我我也能理解

因為讓她誤會我的不是別人

而是她的好朋友

我知道有很多事情是我現(xiàn)在無能為力的

所以

我選擇放棄

我真的不想放棄

可是我沒有辦法

因為我還想考大學(xué)她也想

我不想這樣下去

我沒有騙你蘭蘭豬！

真的沒有！

就讓我做著和你在《夢中的婚禮》吧！

希望你幸福！

真的！

永遠愛你的周

美麗的心境

無論發(fā)生什么事都讓自己保持一份美麗的心境，這實在是很難做到的，但又很值得去做。

影響情緒的事情每分每秒都會發(fā)生，工作不順利、一場誤會、一句謠言等都會令人心情轉(zhuǎn)壞。一旦心情不好，你可能板著面孔對待同學(xué)，也可能拿人家當出氣筒……

如果心情好，你會微笑著向同學(xué)打招呼，你會哼著歌兒回家……

沒有迷人的外貌，沒有名牌的衣服，沒有……這都不要緊，因為那一切未必能換取一份快樂，最重要的是擁有美好的心境，這才是快樂的保證！

擁有美好的心境，真好！晴天、雨天都是一樣的好天氣；圓月、彎月都是一樣的好月亮；開始、結(jié)束都是一樣的好故事。對于聽不慣的，統(tǒng)統(tǒng)當作耳旁風；對于看不慣的，統(tǒng)統(tǒng)當作過眼云煙。于是，在人的腳下，沒有闖不過的關(guān)，沒有渡不過的河。

擁有美好的心境，真好！縱是吃白米飯也能嚼出一種香味，縱是睡地板也能做一夜甜夢。美麗的面孔是天生的，而美好的心境是培養(yǎng)出來的，你從現(xiàn)在開始也不遲呦！

把成長的美麗留住

新的學(xué)期乘著熏風沐曖陽，在歡聲笑語中，帶著無限希冀向我們走來．我知道同學(xué)們在興奮之余也有一絲傷感，因為，這是在家在小學(xué)校園的最后一個學(xué)期了，大約四個月后，你們將告別漳江，邁向中學(xué)的大門．

昨天，每個同學(xué)都寫下了自己在最后一個學(xué)期的計劃：有的打算更上一層樓；有的決心改掉壞習慣；有的準備付出更多努力；有的承諾迎頭趕上……那一行行從心靈中流淌出的文字，讓我感覺到了大家奮力拼博的滿腔熱情．

的確，這是最后一個學(xué)期不應(yīng)留下遺憾，這最后一個學(xué)期應(yīng)該成為最美麗的記憶！小學(xué)，它盛滿我們童年的幸福與快樂，記載著我們的成長的美麗過程．走出小學(xué)校園之后，在某個灑滿陽光的午后，或在某個寫滿詩意的黃昏，也許我們會懷念這段時光，微笑也許會在那一些時刻漾出我們的心房．讓我們從今天開始輪流記錄這段時光吧，用我們靈動的筆記錄小學(xué)生活的斑斕芬芳：你記錄課堂精彩的一瞬，我拷貝課間歡樂的鏡頭……這樣，這個日記本會和大家一起快樂，悲傷，還會解開某些誤會，在心靈間架起相互理解的橋梁．

孩子們，花一樣的年華屬于花一樣的你們，在這鮮花盛開的季節(jié)，讓我樣用智慧和汗水澆灌出最香，最艷的成長之花，把美麗留��！

一件被人誤會的事

一件被人誤會的事

往事是美麗的，往事是難忘的，往事是人一生中最寶貴的回憶。每當我看見寫字臺上的玩具燕子時，記憶總是不由自主地飄向去年的夏天……

初夏的滋味澀澀的，讓人們難以想象到他發(fā)火時會是多么的可怕，小草也不知何時悄悄鉆了出來，燕子爸爸、燕子媽媽時不時發(fā)出“嘰嘰喳喳”的笑聲，快樂地告訴大家：燕子寶寶出世了！

我和侄女二寶在農(nóng)村的大院子里瘋瘋癲癲地追逐打鬧，玩的不亦樂乎！這時，一個意想不到的事情發(fā)生了，我在屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個被擠下巢的燕子寶寶。我下意識地把它送回巢里，沒想到過了一會兒，那只小可憐兒又被擠了下來，我突然想起了范老師說的話：“被擠下巢的燕子寶寶，父母就不再允許回到巢里了……”無奈之下，我抓起一把干草，把燕子寶寶放到中央，拿回了房間。也不知怎么那么巧，二寶正好看見了我把地上的燕子寶寶拿回房間，這下我跳進黃河也洗不清了！她怒氣沖沖地跑過來，沖我吼道：

“你是沒有愛心的壞小姨，我不理你了！”

“等等……”二寶還沒聽我解釋，就跑出去了，我是一肚子的委屈不知向誰傾訴，心想：我要不要跟她解釋一下啊？還是不要說了，我又沒做錯�？墒�，她還是個小孩子，我會不會把她誤導(dǎo)了��？幾天來，二寶沒好氣的跟我說過話，沒正眼瞧過我，我真是委屈極了！

一天晚上吃飯，媽媽說：“今天，我要表揚小玉，她看到燕子寶寶掉在地上，能帶回家來，用愛心照顧它……”

“可是，您不是常說小動物應(yīng)該回歸大自然嗎？小姨這樣做不對，您怎么還……”

“二寶你可能不知道，被不小心擠下巢的燕子寶寶，父母就把它拋棄了，是不能放回巢里的。”

“小姨，對不起！”

“沒關(guān)系，我應(yīng)該對你說謝謝，你教會了小姨好多東西……”

每當我看到寫字臺上的玩具燕子時，總能想起有一年初夏，發(fā)生了一件我沒誤會的事，通過這件事，我學(xué)會了好多。而教會我的，是我五歲的侄女。

6年中考滿分作文:責任讓人美麗

責任讓人美麗

內(nèi)江一考生

英國王子查爾斯曾經(jīng)說過："這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。"

責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人舉行了成人儀式，真正地成為社會一員，責任就作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。責任是一個你時時不得不付出一切去澆灌的花朵，而它給予，往往只是靈魂與肉體上痛苦，這樣的一個精神上十字架，我們?yōu)槭裁匆�背負呢？因為承擔責任不僅是人應(yīng)該具備的品德，承擔責任也提升你的人格--責任讓人美麗。

20世紀初的一位名叫弗蘭克美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。經(jīng)過艱苦的積蓄，弗蘭克開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致破了產(chǎn)，也讓所有的儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他："你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。"但他回答："是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應(yīng)該還錢。"

三十年的艱難困苦，三十年玉汝于成，當弗蘭克寄出最后一筆"債務(wù)"時，他輕嘆："現(xiàn)在我終于無債一身輕了。"他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富，也讓成為最美麗的人。

我想起了《項鏈》中的瑪?shù)贍柕�，一個有著千般風韻的愛美的女子，貧窮而美麗的她，面對丟失了"好朋友"鉆石，并沒有逃避或耍賴，而是毅然決定要用一生來償還這筆債務(wù)，她用十八年的艱辛和最美麗的年華償還了一筆"誤會的寶石"，在那一刻，瑪?shù)贍柕鲁蔀槭澜缟献蠲利惖呐�子�?/p>

責任的存在，是上蒼留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們不朽，也使他們成為世界上最美麗的人�?/p>

我們至今沒有忘記那個天黑了還不肯回家、站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為這是他的責任--一個傻得可愛美麗的孩子。

責任不僅是我們做人應(yīng)該具有的品質(zhì)，責任也提升人的境界，讓人變得美麗。

一、巧引話題。本文先引英國王子查爾斯的話引出議論的話題--責任，為下面議論張本。

二、詩意詮釋，事例典型。用詩意語言對"責任"形象的詮釋，弗蘭克辛苦三十年償還巨款，瑪?shù)贍柕職v經(jīng)艱辛賠償"鉆石"，小男孩天黑站崗不回家，三個事例，事例典型而有說服力，揭示出承擔責任帶來的收獲--彰顯人格精神，提升品德境界，也讓人變得美麗。文中不少語句凝練而富于意蘊，耐人咀嚼，發(fā)人深思。

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