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在乎作文

時(shí)間:2023-05-06 15:17:46 作文網(wǎng) 我要投稿

在乎作文

在乎

不要太在乎成績(jī),太在乎成績(jī)往往會(huì)讓成績(jī)更差。

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迎接著這一天,滿臉嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師緩緩地走進(jìn)了教室。本充滿歡笑、吵鬧氣氛的教室忽然安靜下來(lái)。只見(jiàn)老師沾滿粉筆灰的手拿著一張張潔白的試卷,然后老師用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣慢慢得念分?jǐn)?shù)。我的同桌小明得知自己才58分,本來(lái)他因?yàn)樗职忠獛ヂ糜味吲d結(jié)果知道這紅紅的58而傷心。放學(xué)回家后他爸爸知道他得了58分,張口就罵,把小明罵得狗血淋頭。這時(shí)小明小心翼翼地說(shuō):“爸,那旅游那件事!毙∶鞯陌职植荒蜔┑卣f(shuō):“都考成那樣了,還去哪里?不去了,你下次考80以上再去吧?”

下午,小明垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。我見(jiàn)他那樣,好聲好氣地說(shuō):“不要太在乎成績(jī),這只是檢驗(yàn)?zāi)氵@幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)小測(cè)試而已!蔽乙(jiàn)小明還是沒(méi)動(dòng)靜,我想了想說(shuō):“你爸都說(shuō)了下次還有機(jī)會(huì)嘛,下次再努力嘛!毙∶饕宦(tīng),胸有成竹地說(shuō):“哥們,謝謝你。 辈缓湍阏f(shuō)了,我先去復(fù)習(xí)了。接著這幾天原來(lái)小明發(fā)現(xiàn)這幾次的題型是一樣的,然后他就專心的做這種題找這幾次考試?yán)锏念}。我見(jiàn)到他晚上復(fù)習(xí)到早上都有黑眼圈了。心想:這次他這么認(rèn)真,因該會(huì)考好了吧。慘了,我光顧著小明這幾天沒(méi)復(fù)習(xí)很久,只是綜合的復(fù)習(xí)了。過(guò)了幾個(gè)星期了。數(shù)學(xué)老師再次走了進(jìn)來(lái),而且這次更加嚴(yán)肅。小明小聲對(duì)我說(shuō):“這次肯定是其他人考砸了,我應(yīng)該考得還不錯(cuò)!边@時(shí)我心中突然有不好的預(yù)感。老師再次報(bào)起了分?jǐn)?shù),小明這次的分?jǐn)?shù)比上次更差,才48分。因?yàn)檫@次考試完全不是上次的題型了。這次他爸爸沒(méi)罵他。只是一直的嘆氣。小明的信心再次受到了挫折。這次我沒(méi)太在乎成績(jī)反而考得更好。

這次事情過(guò)后,我恍然大悟,原來(lái)太在乎成績(jī)只會(huì)讓成績(jī)更差。我把這句話一字不漏的說(shuō)給小明聽(tīng),他再次有了信心。考試終于考好了,他爸爸也帶他去旅游了。

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我們?cè)诤醯呢M只是您金錢的幫助?題記

“今天下午希望工程會(huì)到我們學(xué)校來(lái)幫助一些需要幫助的同學(xué)!卑嘀魅紊贤暾n后,丟下這句話走了。臨走時(shí)還瞥了我一眼。

同學(xué)們頓時(shí)議論開(kāi)了。“會(huì)是誰(shuí)呢?我們這種學(xué)校也有貧困生?”“怎么沒(méi)有?家里窮還硬要上私立學(xué)校的人大有人在,成績(jī)好有什么用?考中還是上不起!薄安皇怯邢Mこ搪铮 薄肮蔽抑浪麄?cè)谡f(shuō)我,可我沒(méi)辦法,只好拖著開(kāi)了縫的鞋離開(kāi)了教室。走出門時(shí)還聽(tīng)到后面有人說(shuō):“瞧他那鞋……”

我孤獨(dú)地走進(jìn)了圖書館,這里是我最常來(lái)的地方。只有在這里我才能忘卻貧窮帶來(lái)的痛,沉浸在與大師的對(duì)話中。偶爾抬起頭望望窗外,看著衣著光鮮亮麗的同學(xué),終于明白了宋濂的話“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也!

中午打了一份最便宜的盒飯,找了個(gè)角落坐下來(lái)。我最要好的朋友小哲坐在我對(duì)面,在這個(gè)學(xué)校只有他愿意和我交朋友。他分了一塊肉給我說(shuō):“這個(gè)我不喜歡吃!睕](méi)等我回答他又說(shuō):“今天下午你去不去接受捐助?”我無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)辦法,我學(xué)費(fèi)還有一半沒(méi)交呢!”說(shuō)完我們兩個(gè)便都不作聲了。

捐助會(huì)開(kāi)始了。我和另外幾個(gè)同學(xué)和以前一樣站上了講臺(tái)。幾個(gè)西裝革履的領(lǐng)導(dǎo)站在講臺(tái)旁宣讀我們的事跡。我只感到似乎所有的血都在往臉上涌,臺(tái)下的同學(xué)不停地交頭接耳,笑著,無(wú)視我們的存在。我看到一個(gè)工作人員正在照相,鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我的鞋子,我不由得往后退了退,但閃光燈還是亮了,那么刺眼。似乎過(guò)了幾千年,那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)終于把援助金交給了我們。但事情沒(méi)有完,還要與我們合影,似乎不合影我們便會(huì)忘記他們的“恩賜”。

我們貧窮,但我們的自尊不貧窮。我們?nèi)鄙俚牟恢皇清X,還有應(yīng)有的尊重。

貧窮不是我們的錯(cuò)!我們?cè)诤醯挠重M只是你們金錢的幫助?

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窗外,樹已枯黃,一片片的殘葉隨風(fēng)零落。

一片殘葉從窗戶中飛過(guò),落到了他面前?粗矍暗臍埲~,他黯然神傷,眼中流露出一絲哀傷。慢慢的,他撿起面前的殘葉,凝望著,視線轉(zhuǎn)到了窗外。“喂,你站起來(lái)。干嘛呢,又走神了吧,你看看你們現(xiàn)在的學(xué)生,都什么時(shí)候啦,一點(diǎn)都不在乎。唉,算了算了,坐下吧……。”講臺(tái)上傳來(lái)了老師的聲音,這才把他的這才把他的注意力轉(zhuǎn)移回來(lái)?粗蠋煔獾妹婕t耳赤的樣子,他的嘴角勾起了一抹微笑。

翻開(kāi)書,他將那片殘葉夾在了書中,依舊是那樣,一直盯著窗外看。

窗外的葉子開(kāi)始亂舞,一股涼風(fēng)吹入了教室,他迅速的關(guān)上了窗戶。他似乎意識(shí)到,起風(fēng)了,就在這時(shí),他似乎有點(diǎn)不安。

“叮鈴鈴……”

下課了。他沒(méi)有像往常那樣跑出去瘋玩,而是靜靜的坐在椅子上,把頭埋在了書里。“呀,起風(fēng)了,好冷啊!薄笆前∈前,你看看我們都穿的那么薄,肯定會(huì)感冒的。”旁邊傳來(lái)了幾個(gè)女生的談?wù),他這才意識(shí)到,自己穿的是件短袖,瞬間,他感到渾生的雞皮疙瘩都起來(lái)了,經(jīng)受不住寒冷,到了個(gè)噴嚏。

翻開(kāi)書,那片殘葉映入他的眼簾,他想起了他的傷心事。

就在昨天,他拿著僅有80分的試卷回到家里,本以為媽媽會(huì)像往常一樣安慰他?勺屗麤](méi)想到的是,他的媽媽卻一反常態(tài),把他訓(xùn)了一頓。原本很傷心的他,變得更傷心了,他也不知道為什么,自己竟然和媽媽吵了起來(lái)。媽媽在一氣之下說(shuō)出了令他絕望的話:你看看你,考了這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù),還不好好學(xué),太令我失望了。現(xiàn)在,我對(duì)你的分?jǐn)?shù)已經(jīng)不在乎了,你考成什么樣我都不在乎了,甚至,你以后的一切我都不在乎了!話音未落,他踹開(kāi)門,頭也不回的飛奔出了家門,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在那兒啜泣的聲音。

“我太笨了,媽,我對(duì)不起你!彼谧簧,心里默想著。抓起那片殘葉,將它握在掌心。

終于,挨到了放學(xué)。

走到門口,一陣陣的涼風(fēng)吹入他的脖子,不經(jīng)意的縮了縮脖子。硬著頭皮鉆入了冷風(fēng)中。校門口,人山人海。

就在他抬頭的那一瞬間,瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影,是……是媽媽!

“孩子,快過(guò)來(lái),快把衣服穿上,被凍著。昨天是媽媽不對(duì),是我太激動(dòng)了,你是我兒子,我怎么會(huì)不在乎你呢?”看著凍的臉頰通紅的媽媽,他再也忍不住了,將媽媽摟入懷中,長(zhǎng)叫了一聲:“媽”

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十三歲的我擁有一顆敏感的心,記得那是一個(gè)夏日的夜晚,我的心為了一朵小花的綻放而感動(dòng)不已。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),三、四個(gè)小時(shí)并不算什么,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,可是對(duì)于曇花來(lái)說(shuō),這三、四個(gè)小時(shí)就是它開(kāi)花的時(shí)間,是她生命的全部歷程,也是一個(gè)短暫而又痛苦的過(guò)程。

那是一個(gè)炎熱將要退去的夜晚,天氣已經(jīng)由熱辣辣變成了溫情脈脈。此時(shí),一縷花香飄進(jìn)了我的房間,飄進(jìn)了我的心里,也飄進(jìn)了我的幻想。我急忙披上外衣穿上鞋子,順著花香來(lái)到了樓下,原來(lái)是院子里的一株曇花開(kāi)花了,這株曇花高約2米,花朵在莖片的邊緣上的小窠生長(zhǎng)而出,花心是嫩黃色的,外面被奶白色的花瓣包裹著,美麗極了。

我知道曇花開(kāi)花的時(shí)間是很短的,于是便靜靜地蹲在花前,看著她一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地開(kāi)放,仿佛是一位曇花仙子正在輕盈、婀娜地舒展著身體,也許正是因?yàn)殚_(kāi)放的生命很短暫,因此她開(kāi)放得格外認(rèn)真、努力。

曇花的香味越來(lái)越濃了,她那嬌小的身體終于開(kāi)出了最美麗的花朵,那花朵如玉如瓷,冰清玉潔,高雅清新,如同仙女降臨凡塵,有一種讓人屏住呼吸,不敢親近的美。

三個(gè)多小時(shí)后,曇花開(kāi)始凋謝了,只見(jiàn)她的身體在慢慢地合攏,就像小孩子臉上的笑容漸漸地消失一樣,她的香氣也在慢慢地消散。最后,香味隨著花的完全凋謝也沒(méi)有了,只剩下殘留在泥土里的余香。

曇花的生命在這短短的三個(gè)多小時(shí)內(nèi)就結(jié)束了,我有些惋惜。也許,我,一個(gè)小女孩屏心靜氣,全神貫注的在乎就是她生命的全部意義吧!

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耳邊,我聽(tīng)見(jiàn)太多悲傷的聲音。而我,只能用力捂住耳朵。我不愿聽(tīng)到他們說(shuō)悲秋傷春,不愿聽(tīng)到他們說(shuō)漠視自己的生命。在這最美好的年華,為了易逝的事物而悲傷、絕望,只會(huì)讓年華變得灰暗無(wú)味。

不要這樣,不要這樣。

即使難過(guò),即使有挫折,即使屢戰(zhàn)屢敗,也不要放棄。生命,應(yīng)該對(duì)困難說(shuō)不在乎。90后的我們,也許真的有太多的煩惱,沉重的升學(xué)負(fù)擔(dān)壓得我們無(wú)法喘息,而我們,又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰(zhàn),讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有聲有色;為何不去奔跑,讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂(lè)。

何必再慨嘆,何必太在乎困難和壓力與那易逝的時(shí)光,何必讓自己的年華變得如此壓抑。應(yīng)該在乎的是美好,是冬日里的殘陽(yáng),是每一顆星星,每一句父母和老師的叮嚀,每一次同學(xué)和朋友對(duì)自己的關(guān)心。

望望遠(yuǎn)方,那小小帆船也有翻落的時(shí)候,那森林之中也有病樹死去,但仍是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春”;ǘ鋸牟粐@息自己的宿命,“化作春泥更護(hù)花”。正站在花季翹首仰望的我們,請(qǐng)擦干眼淚,輕裝上陣。也許“青春是道明媚的憂傷”,也許“我左手是過(guò)目不忘的螢火,右手是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐”,也許……但我們不必在乎。若是因此而縱然傷感,不如一笑而過(guò),因?yàn)槲覀冊(cè)诤醯氖俏覀兊那啻海诤醯氖强鞓?lè)地度過(guò)每一天,在乎的是自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福。

別再傷春悲秋,一直向前看。青春里,縱使有太多不確定,縱使時(shí)常遭受打擊,但我們不必因此一蹶不振。因?yàn)椋懈匾臇|西值得我們?cè)诤酢?/p>

2013揚(yáng)州中考作文要求:

十五六歲的我們有一顆敏感的心,我們?cè)诤踉S許多多:一朵花的開(kāi)落、一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神、一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸勉……因?yàn)樵诤酰覀兌谜湎;因(yàn)樵诤,我們變得成熟…?/p>

請(qǐng)以“在乎”為題,寫一篇文章。

在乎

我們?cè)诤醯呢M只是您金錢的幫助?題記

“今天下午希望工程會(huì)到我們學(xué)校來(lái)幫助一些需要幫助的同學(xué)!卑嘀魅紊贤暾n后,丟下這句話走了。臨走時(shí)還瞥了我一眼。

同學(xué)們頓時(shí)議論開(kāi)了。“會(huì)是誰(shuí)呢?我們這種學(xué)校也有貧困生?”“怎么沒(méi)有?家里窮還硬要上私立學(xué)校的人大有人在,成績(jī)好有什么用?考中還是上不起!薄安皇怯邢Mこ搪!”“哈哈……”我知道他們?cè)谡f(shuō)我,可我沒(méi)辦法,只好拖著開(kāi)了縫的鞋離開(kāi)了教室。走出門時(shí)還聽(tīng)到后面有人說(shuō):“瞧他那鞋……”

我孤獨(dú)地走進(jìn)了圖書館,這里是我最常來(lái)的地方。只有在這里我才能忘卻貧窮帶來(lái)的痛,沉浸在與大師的對(duì)話中。偶爾抬起頭望望窗外,看著衣著光鮮亮麗的同學(xué),終于明白了宋濂的話“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也!

中午打了一份最便宜的盒飯,找了個(gè)角落坐下來(lái)。我最要好的朋友小哲坐在我對(duì)面,在這個(gè)學(xué)校只有他愿意和我交朋友。他分了一塊肉給我說(shuō):“這個(gè)我不喜歡吃!睕](méi)等我回答他又說(shuō):“今天下午你去不去接受捐助?”我無(wú)奈地說(shuō):“沒(méi)辦法,我學(xué)費(fèi)還有一半沒(méi)交呢!”說(shuō)完我們兩個(gè)便都不作聲了。

捐助會(huì)開(kāi)始了。我和另外幾個(gè)同學(xué)和以前一樣站上了講臺(tái)。幾個(gè)西裝革履的領(lǐng)導(dǎo)站在講臺(tái)旁宣讀我們的事跡。我只感到似乎所有的血都在往臉上涌,臺(tái)下的同學(xué)不停地交頭接耳,笑著,無(wú)視我們的存在。我看到一個(gè)工作人員正在照相,鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我的鞋子,我不由得往后退了退,但閃光燈還是亮了,那么刺眼。似乎過(guò)了幾千年,那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)終于把援助金交給了我們。但事情沒(méi)有完,還要與我們合影,似乎不合影我們便會(huì)忘記他們的“恩賜”。

我們貧窮,但我們的自尊不貧窮。我們?nèi)鄙俚牟恢皇清X,還有應(yīng)有的尊重。

貧窮不是我們的錯(cuò)!我們?cè)诤醯挠重M只是你們金錢的幫助?

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