- 體育課上的趣事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
體育課上的趣事作文（通用31篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的體育課上的趣事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
體育課上的趣事作文 篇1
今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因?yàn)樵隗w育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來(lái)！
再去體育課的路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，談笑風(fēng)生。無(wú)論班長(zhǎng)怎么勸，大家就是不聽(tīng)，當(dāng)做耳邊風(fēng)。這時(shí)，體育朱老師，嚴(yán)肅沉默的大步走過(guò)來(lái)，同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說(shuō)：“我再給你們最后一次機(jī)會(huì)�！闭f(shuō)完，老師還像剛才一樣，用兩條大長(zhǎng)腿大步流星的'向前走著，不一會(huì)兒，老師聽(tīng)到隊(duì)尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽(tīng)，并沒(méi)有聲音，就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問(wèn)：“朱老師，今天跳皮筋嗎？”“是的�！崩蠋熢捯魟偮洌陀幸恍┡鷼g呼起來(lái)�？上攵そ钍桥旱奶亻L(zhǎng)。男生卻不停地嘆氣：“不好玩兒，沒(méi)意思，無(wú)聊死了！”畢竟跳皮筋是男生覺(jué)得最幼稚的游戲……
游戲終于開(kāi)始了，大家一個(gè)比一個(gè)跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)了，居然跳過(guò)了高我們頭頂?shù)挠涗�！真是太不可思議了！
不知不覺(jué)的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂(lè)的體育課在快樂(lè)中結(jié)束了……
體育課上的趣事作文 篇2
在人生的漫長(zhǎng)旅途中，會(huì)發(fā)生許多令你感動(dòng)的事。這些事有可能是你親身經(jīng)歷過(guò)的，也可能是你看到聽(tīng)到的。如果這些事不是你親身經(jīng)歷過(guò)的，你也許永遠(yuǎn)也不會(huì)體驗(yàn)到你受到別人幫助時(shí)的那種感覺(jué)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們正在上體育課。我在跑步的時(shí)候不小心摔倒了。膝蓋上血流不止。我們班里的“活雷鋒”陳誠(chéng)看到這一幕，立刻跑去醫(yī)務(wù)室拿了一卷紗布
給我包扎。他包得很細(xì)心，像醫(yī)院的醫(yī)生護(hù)士一樣，把紗布在傷口上繞了一圈又一圈�？墒沁@哪能止住血呢？很快，包上去的紗布被流出來(lái)的血染紅了。沒(méi)辦法，陳誠(chéng)只好把包上去的棉紗拿下來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“讓我把你背到醫(yī)務(wù)室吧！這樣走過(guò)去肯定不行�！薄安�，我自己過(guò)去就可以，我對(duì)他說(shuō)�！蹦愕哪_不方便，不可能走那么遠(yuǎn)。說(shuō)完，他就硬要把我背了上去�？吹剿澄业臅r(shí)候氣喘吁吁，頭上的`汗像下雨一樣流了下來(lái)，我的心似有萬(wàn)根的鋼針扎著一樣，泛起一陣陣鉆心的痛。
處理好傷口后，陳誠(chéng)又要堅(jiān)持背我回教室。雖然我的腳有傷，但我實(shí)在不想讓他在背我了�？墒撬悄敲吹膱�(zhí)著，我只好作出讓步：“要不你扶我上去就可以了�！闭n室在五樓，這么熱的天扶著一個(gè)行走不方便的人爬五層樓顯然不是件容易的事，但陳誠(chéng)并沒(méi)有放棄。他扶著我，一步一步向我們的目標(biāo)往上走去，每當(dāng)我的腳感到痛的時(shí)候，他總會(huì)鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持著，我們一定能行，還有幾層就到了！”有幾次他還想背我，可每次都被我婉言拒絕。當(dāng)我們走累了，我們就靠著樓梯的護(hù)欄休息一會(huì)兒。我們回到了課室時(shí)，陳誠(chéng)的衣服早已被汗水弄濕了，我都不知道要用什么語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他的感謝。
這件事到現(xiàn)在我還歷歷在目，記憶猶新。是��！雖然在我們的身邊很多的事是很難忘的，但是，如果世上每個(gè)人都那么容易忘記一件令你感動(dòng)的事，那么世界上就沒(méi)有“感恩”這個(gè)詞了。
體育課上的趣事作文 篇3
下午第二節(jié)是體育課。我們下到操場(chǎng)才知道，原來(lái)我們要和六年級(jí)的班級(jí)一起上課。
整好隊(duì)伍后，我們都在笑，笑我們班最矮的、和六年級(jí)最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的在那里傻傻的站著，好像在看我們笑的樣子！
老師馬上大聲地說(shuō)：“安靜！安靜！今天我們兩個(gè)班是第一次一起上，五年級(jí)的同學(xué)們！你們有信心在紀(jì)律各方面表現(xiàn)好過(guò)六年級(jí)嗎？”“有！”我們大聲地喊！“那六年級(jí)的哥哥姐姐們有信心嗎？”“有！”他們也大聲喊到�！昂�！立正！”我們馬上做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的肢勢(shì)。做好準(zhǔn)備活動(dòng)后。老師像往日一樣，叫我們做高抬腿轉(zhuǎn)身跑等動(dòng)作。
后來(lái)老師還讓我們五年級(jí)的女生、男生和六年級(jí)的女生、男生比賽跑步。沒(méi)想到，到我跑的.時(shí)候和一個(gè)很慢的女生一起跑，結(jié)果我以領(lǐng)先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當(dāng)男生跑的時(shí)候，六年級(jí)的男生總是跑到一半就不跑，當(dāng)然啦�？隙ㄊ勤A不過(guò)我們，自動(dòng)認(rèn)輸！
后來(lái)，老師還罵了六年級(jí)的男生是怎么回事，是什么意思？我們都是用一幅幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，看著他們被老師罵！
體育課上的趣事作文 篇4
在所有的科目中，體育課是最招人喜歡的了，想想以前上過(guò)的，滾鐵圈這個(gè)游戲我印象最深了。
記得那天，全班高興的排隊(duì)去上體育棵，因?yàn)槲覀兌贾酪嬉粋�(gè)滾鐵圈的`游戲，開(kāi)始上課了，金老師先做示范，只見(jiàn)金老師一手拿著一根棍子，一手拿著鐵圈，迅速地把棒子套在鐵圈上，然后用手推了一下鐵圈，同時(shí)另一只手推著鐵圈走，鐵圈好象很聽(tīng)話似的，金老師讓它走哪，它就走哪。
大家一看幾乎不約而同地說(shuō)：“哎呀，這么簡(jiǎn)單，我肯定比金老師還溜�！苯鹄蠋熜α艘幌�，然后把男孩子排成一隊(duì)，讓他們一個(gè)一個(gè)的玩。
第一個(gè)玩是李貞，他裝出一副很熟練的樣子，一手拿棒子，一手拿鐵圈，推了起來(lái)，沒(méi)推到五米，那個(gè)鐵圈向左邊倒，李貞慌了，拼命地把鐵圈向右邊倒，好不容易正了一點(diǎn)，李貞松了口氣，可那不聽(tīng)話的鐵圈右向右邊倒，李貞左搞右搞就是搞不好，剎那間，所有人都說(shuō)：“哈哈，真苯呀！”李貞也沒(méi)辦法，趕緊推完，下場(chǎng)去了。
哎，真是看時(shí)容易做時(shí)難呀，原來(lái)，看著容易做，方便做的東西，真的做起來(lái)，是如此的難呀......
體育課上的趣事作文 篇5
本周二上午第四節(jié)，我們上了一節(jié)有趣的體育。
上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊(duì)，體育委員把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。
“這節(jié)課我們來(lái)做個(gè)以前沒(méi)有做過(guò)的游戲，是考驗(yàn)?zāi)X子的靈活性的，咱們看誰(shuí)的腦子反應(yīng)最靈活。先了解一下游戲規(guī)則，”“哇噻！”我們都興奮地喊了起來(lái)。體育老師開(kāi)始布置任務(wù)。“這里畫(huà)了四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長(zhǎng)。分兩組，同學(xué)們面對(duì)面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時(shí)，南邊的同學(xué)們反身跑，北邊的同學(xué)們追，追上的同學(xué)就下去，吹兩聲哨時(shí)，北邊的同學(xué)們反身跑，南邊的同學(xué)們追，如果哨聲拉長(zhǎng)，就原地不動(dòng)。聽(tīng)明白了嗎？”“聽(tīng)明白了�！蓖瑢W(xué)們齊聲回應(yīng)道�！昂茫螒蜷_(kāi)始。”
第一輪游戲正式開(kāi)始，沒(méi)想到體育老師第一聲哨就給了我們一個(gè)突然襲擊，吹了一聲長(zhǎng)哨，有的同學(xué)的身體就動(dòng)了，隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運(yùn)的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來(lái)，而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的.手掌心，輸?shù)弥挥幸粋�(gè)“剩男”李振了。我們這邊還有五個(gè)人，我心想：“五個(gè)人對(duì)一個(gè)人，他們那邊肯定輸，就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧。”我暗自得意起來(lái)。
兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)晚了，李振迅速抓住了我和另一同學(xué)，其他同學(xué)也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必?cái)�，以后可真要吸取今天這個(gè)深刻的教訓(xùn)。
就這樣，我們還沒(méi)等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲中，一節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。
體育課上的趣事作文 篇6
“排好隊(duì)，準(zhǔn)備考試！”體育老師的聲音響起。大家排好了隊(duì)，十個(gè)人沖一次，雅馨和雅雙在第一組。當(dāng)老師的哨聲響起時(shí)，雅馨和雅雙已經(jīng)雙雙地沖了出去，她倆的速度比風(fēng)還快，當(dāng)別人已經(jīng)跑完半圈時(shí)，她倆已經(jīng)跑完了三圈。沒(méi)過(guò)一分鐘的時(shí)間，她們倆已經(jīng)跑完了十圈。體育老師很驚訝，沒(méi)想到這次又這么大的驚喜！兩個(gè)天才！兩個(gè)天才！體育老師一直喃喃念著這幾句。雅馨等得快厭煩了，她不管三七二十一，直接說(shuō)：“老師，我的成績(jī)是多少！”體育老師這才回過(guò)神來(lái)：“雅馨小姐你的成績(jī)是——三十七秒二！雅雙小姐的.成績(jī)是三十七秒三！兩千米！”所有男生都?xì)g呼雀躍，女生除了林莎和吳碧兒惡狠狠地看著雅馨和雅雙之外，其她女生都羨慕地看著雅馨和雅雙。雅馨和雅雙互相笑著看對(duì)方。就在這個(gè)時(shí)候，一支箭飛了過(guò)來(lái)，明顯射向雅馨，突然箭分成了兩支，射向這兩姐妹，箭上面還有一張紙。雅馨向雅雙點(diǎn)點(diǎn)頭，兩姐妹一人搶下一支箭，只見(jiàn)兩姐妹看了紙上的字之后，面色突然變得焦急萬(wàn)分。雅雙站了出來(lái)，說(shuō)：“老師，麻煩你和班主任說(shuō)一下，我們有一件很重要的事，要請(qǐng)一個(gè)月的假，一個(gè)月后回來(lái)，再見(jiàn)！”只見(jiàn)姐妹倆彈跳幾下，就沒(méi)了人影……
體育課上的趣事作文 篇7
今天，我們下午第三節(jié)有體育課。
第二節(jié)還有一分鐘就下課，我們等著下課的那一個(gè)鈴聲響起。我有手表，小聲的數(shù)著：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……進(jìn)入倒數(shù)，5、4、3、2、1”零零零零。
下課啦同志們沖啊！瞬間教室刷刷刷就沒(méi)人了，老師都驚呆了。體育老師還沒(méi)來(lái)，我們都排好隊(duì)了。體育老師來(lái)了說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)。以后也這樣排就很好了……解散�！蔽覀兺瑢W(xué)有的打籃球，有的打乒乓球。有的踢足球。還有的跳繩……而我打籃球，我打得驚天地泣鬼神。有幾個(gè)人崇拜我。我都不好意思了。還有幾個(gè)人不服我，想和我比。一對(duì)一，“好”。
我和他們比了六局，我贏了四局，他們贏了二局。他們說(shuō)：“我們服了，”我說(shuō)：“你們打籃球也不錯(cuò)啊！”我說(shuō)：“你也是”“我們是好朋友嗎？他們問(wèn)道。“當(dāng)然”“那你為什么不讓我們？”“我讓你們，誰(shuí)讓我？”他們說(shuō)：“我跟你開(kāi)玩笑的，對(duì)不起�！薄皼](méi)關(guān)系了反正我也是和你開(kāi)玩笑的.。”哈哈哈。
這就是我上的一節(jié)愉快而高興的體育課。
體育課上的趣事作文 篇8
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。
上課了，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來(lái)一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開(kāi)始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走了過(guò)來(lái)，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說(shuō)：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同學(xué)抖得太猛，沒(méi)掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見(jiàn)過(guò)大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)�！崩蠋熞�(jiàn)我們練得差不多了就說(shuō)：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的.時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門(mén)。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開(kāi)心，我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
體育課上的趣事作文 篇9
今天是星期二，我們班上體育課。不知為什么，如果上體育課，同學(xué)們就興奮不已，也許是他們熱愛(ài)體育吧！同時(shí)，這節(jié)課還有低年級(jí)的一個(gè)班，每人手里拿著跳繩，他們更是高興。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師對(duì)我們說(shuō)：“下星期五進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，你們好好練練吧！”經(jīng)過(guò)體育委員的和其它同學(xué)的挑選找出了我們班的“精英”。體育委員說(shuō)：“參加比賽的同學(xué)原地不動(dòng)，其他同學(xué)解散！”
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的.踢足球，還有的跳皮筋
看！南邊的場(chǎng)地上有一些比我們低的年級(jí)的同學(xué)正在跳繩。可別小瞧了他們，我跳得也沒(méi)他們好呢！繩子快的像清風(fēng)一樣，上下來(lái)回?cái)[動(dòng)，使人眼花繚亂，繩子落在地上幾乎看不見(jiàn)，只能聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的聲響。
再把視線轉(zhuǎn)到長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員身上吧！體育委員說(shuō)：
“咱們先賽一場(chǎng)！你們看怎么樣？”
“好��！”
“那各就各位吧！”
體育委員一聲令下，他們猶如離弦的箭，“嗖”的沖出了起跑線。果然不出我所料，趙梓豪一路領(lǐng)先，越跑越有勁，其他人則氣喘吁吁、汗流浹背了。要沖刺了，突然，場(chǎng)上發(fā)生了巨大變化，在后面的李風(fēng)云加速，躍居第四、第三他的速度越來(lái)越快，和趙梓豪的距離越來(lái)越小他們兩個(gè)不分高低啊，并列第一！
一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們玩的、鬧的、跑的滿頭大汗。不過(guò)這節(jié)體育課還蠻熱鬧的！呵呵！
體育課上的趣事作文 篇10
在我們看來(lái)，體育課簡(jiǎn)單普通。但也正是因?yàn)樗暮?jiǎn)單，我們常常懷念，只能看著體育課感嘆。
通常我們每周上兩節(jié)體育課，但是能補(bǔ)上的很少。比如我們上周五的第四節(jié)課是體育課，因?yàn)樾聛?lái)的語(yǔ)文老師上課的時(shí)候，教室很吵，說(shuō)話，玩，不看課文。這種情況被班主任看到了，勃然大怒，罰我們不上體育課，多留了三張卷子。我們別無(wú)選擇，只能?chē)@息，唉！
記得還有一次上體育課，語(yǔ)文老師看到有些同學(xué)字寫(xiě)得太難看，就把這些人都叫回來(lái)練字。班上的75名學(xué)生中，有42名被召回。體育老師見(jiàn)人少，就把剩下的送回去了�？�，這個(gè)體育課又泡湯了。
期末音樂(lè)等輔修課程停課，體育課就更不用說(shuō)了，這是注定的。然后，幾百份數(shù)學(xué)老師的卷子涌了進(jìn)來(lái)。語(yǔ)文老師也用了她特有的'——字，作文，閱讀500篇文章的技巧……我們可憐的體育課！
其實(shí)老師的目的是讓我們分?jǐn)?shù)高，在年級(jí)組里排第一，第二，第三。成績(jī)好了出來(lái)，老師滿意，家長(zhǎng)滿意，學(xué)校滿意，我們不滿意。小身體經(jīng)不起風(fēng)雨。就算成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从茫?/p>
在老師和家長(zhǎng)眼里，體育課小而小，數(shù)學(xué)語(yǔ)文大而大，體育鍛煉不在一個(gè)班里。但是我們通常根本沒(méi)有時(shí)間。從周一到周五，周六周日都要上課外班。唉！
如果我是上帝，我會(huì)填滿我們所有的體育課。但我還不是神，只能對(duì)著藍(lán)天大喊：“還給我們體育課！”
體育課上的趣事作文 篇11
“叮零零”上體育課了，同學(xué)們都興高采烈地向操場(chǎng)中間走去，大家又像往日不約而同地站在一起，等候體育老師發(fā)令。這時(shí)體育老師向我們緩緩地走來(lái)，他心平氣和地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽”。大家各個(gè)歡呼雀躍，老師說(shuō)：“我們比賽規(guī)則是：每排同學(xué)都是一組，一組中跑的最慢的再重新跑一圈，好，大家明白了吧？開(kāi)始比賽吧！”
同學(xué)們站好，老師一聲令下“預(yù)備——開(kāi)始！”第一組的同學(xué)像離弦的箭一樣“飛”了出去，比賽正激烈的進(jìn)行著，沒(méi)有輪到的同學(xué)在一旁摩拳擦掌，做了充足的賽前準(zhǔn)備�！袄畋�，加油！”聽(tīng)到叫聲我扭頭一看，李斌正處于第一，潘澤華緊緊跟著他，比賽進(jìn)入白熱化，李斌加快了腳步向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，潘澤華也不甘示弱仍緊跟著，最終李斌以0.2秒的微弱優(yōu)勢(shì)贏了潘澤華，他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗。說(shuō)著說(shuō)著就該我了，我心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳，我站在起跑線上，老師一聲令下，我飛快地沖了出去，我們男生早已把兩個(gè)女生甩在了后面，前100米，我和張一凡在一條線上，到了150米了，我想：我一定要贏要贏，正在我走神時(shí)，張一凡趁虛而入超過(guò)了我，眼看就要到終點(diǎn)了，我一咬牙用勁全身力氣向前沖去，我超過(guò)了張一凡，同時(shí)也跨過(guò)了終點(diǎn)線，在同學(xué)們的.歡呼聲中我趴在了地上，比賽在我們的笑聲中結(jié)束了……
這真是一次有趣的體育課。
體育課上的趣事作文 篇12
記得在一個(gè)春光明媚，陽(yáng)光送暖的一天，我們上體育課。老師讓我們玩“老鷹捉小雞�！�
老師讓我當(dāng)“老鷹”，“耶！我終于可以當(dāng)老鷹嘍！”我高興極了，可誰(shuí)知，“雞媽媽”卻是我們的體育老師。這一下，我有點(diǎn)緊張了。
游戲開(kāi)始了，首先我左撲右捉，可老師比我快，我的手剛剛上去，老師就往前一擋，我想從老師胳膊下鉆進(jìn)去，老師卻往下一擋，就擋住了我的“秘密通道”，唉！老師擋的太準(zhǔn)了，竟然一下子擋住了我的“秘密通道”，這可怎么辦呀？這下我無(wú)路可走了。唉！就差幾厘米的距離就捉住一只“小雞”了，真可惜！哎呦！這時(shí)，我不小心摔倒了，老師把我扶了起來(lái)，“我先歇一會(huì)兒，老師。 ”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷的猛地站起來(lái)，往前面一鉆，“哈哈！我捉到了一只小雞！”我興奮不已的叫著……老師笑著搖了搖頭。這時(shí)，我更又勁了，我想了一個(gè)歪點(diǎn)子，個(gè)同學(xué)們做了個(gè)花鬼臉，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái)，我突然一伸手，想再次從我的“秘密通道”抓住“小雞”，卻不幸被老師發(fā)現(xiàn)了我的企圖，他很快的一擋，說(shuō)：“雞寶寶們，小心點(diǎn)！”唉！這次失敗了！怎么辦呢？我正在想，這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，老師說(shuō)：“老鷹，算你贏了！”我高興的`蹦了起來(lái)！
老鷹捉小雞的游戲可真是太好玩了！這次體育課上的真是太有趣了！
體育課上的趣事作文 篇13
“哦耶！”一下課我趕忙跑到講臺(tái)上去，看了一眼課程表，“這節(jié)課上體育！”
“太棒了！”同學(xué)們跟著我大喊。有的手舞足蹈，那樣子別提有多好笑了；有的哼起了小曲兒，悠閑自在得很；還有的和朋友聊起天，個(gè)個(gè)都開(kāi)心得不要不要的！“大家在走廊上排隊(duì)，靜悄悄的到操場(chǎng)上去�！崩蠋熞宦暳钕�，我們來(lái)到操場(chǎng)上。做了操，跑了步后，就開(kāi)始自由活動(dòng)了。
我和十幾個(gè)好朋友一起商量著玩什么游戲，忽然，班長(zhǎng)柳增一想了個(gè)好主意：“不如我們來(lái)玩老鼠偷米糧吧！”“好！”大家一致贊同。
老鼠VS貓咪大戰(zhàn)開(kāi)始，我自告奮勇地帶著“吳米糧”朝“鼠洞”飛去。半路來(lái)了只“大貓咪”，擋住了我的去路，不過(guò)這對(duì)我并無(wú)阻礙。只見(jiàn)我左沖右突，再來(lái)個(gè)“假?zèng)_擊”。我假裝往左邊沖，腳卻迅速往右邊跑�！柏堖洹币粫r(shí)半會(huì)兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，像個(gè)木頭似的站在那里，我成功回到了鼠洞。嘿！隊(duì)友可真給力，也偷來(lái)了兩袋。突然，我看見(jiàn)那三只狡猾的'“貓咪”正在討論計(jì)劃，哈哈，竟然還在想辦法抓我們。我低頭和伙伴們耳語(yǔ)一番，大家一致同意。
“準(zhǔn)備�！薄袄鲜蟆眰兂眯∝堖�在商量時(shí)，一下子全部跑出去。這突如其來(lái)的事件讓貓咪措手不及。它們愣住了，不知該對(duì)哪一只“老鼠”下手才好，結(jié)果輸了個(gè)一塌糊涂。正好下課鈴響了，同學(xué)們“飛”回教室。
真期待下一次體育課上的游戲呀！
體育課上的趣事作文 篇14
一說(shuō)起這個(gè)名詞“體育課”，有人會(huì)說(shuō)：“無(wú)聊死了，整天就是跑跑跑”但我想說(shuō)的是“原先我也是這樣的態(tài)度，但現(xiàn)在，改觀了”。
那是烈日當(dāng)頭的下午，我一想起下午有體育課，就毛骨聳立，這么大的太陽(yáng)，老師肯定要拉我們?nèi)ヅ懿降�，一邊想一邊往學(xué)校的大門(mén)走去，剛走到門(mén)口保安叔叔指著我說(shuō)：“站住"我一臉懵逼的.望著他，直到他說(shuō)了句：“沒(méi)事”我才走了，走到教室門(mén)口，我繼續(xù)發(fā)揮特長(zhǎng)，一臉懵逼的問(wèn)：“人呢？”想了好久，才想起這節(jié)課是讓我有恨又恨的體育課，我急忙放下書(shū)包，飛奔至操場(chǎng)，趕到時(shí)，見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，輕吐一口氣，我還準(zhǔn)備好，老師說(shuō)了句：“跑4圈”跑完每個(gè)人累的像，老師拿起手中的體育器材，對(duì)我們說(shuō)：“跟那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?nèi)ネ嫣K吧”我們歡呼。
玩了一會(huì)，九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在跳繩見(jiàn)來(lái)去自如，我們看的目瞪口呆，直叫好，還沒(méi)過(guò)十分鐘，跳繩里沒(méi)有一個(gè)我們班的，突然一位學(xué)姐說(shuō)：“誰(shuí)要玩，我推你”我舉了手說(shuō)：“這兒”之后我玩的開(kāi)心極了，老師來(lái)了之后，情況變了，我費(fèi)盡心思想進(jìn)去，可就進(jìn)不去，老師居然慢悠悠的走進(jìn)去了，簡(jiǎn)直佩服老師啊，望著這些人的笑臉，雖然烈日當(dāng)頭，但那我絲毫不感覺(jué)到熱。
之后，我就很期待上體育課，真的很有趣。體育課其實(shí)主要是鍛煉身體的，我也明白了：偶爾上一下體育課也沒(méi)什么不好。
體育課上的趣事作文 篇15
體育課對(duì)我們而言是神圣的，同學(xué)們都會(huì)把體育課當(dāng)做放松身心的好機(jī)會(huì)。而今天的休育課卻有些不同以往。
第三節(jié)課一下，我們便抓起跳繩，飛奔下樓，生怕來(lái)晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩，跑400米和坐位體前屈。來(lái)到操場(chǎng)時(shí)來(lái)到，老師忽然說(shuō)：“先整體跑兩圈。”這可把我們嚇了一跳，但是師命難為啊！排列好隊(duì)形后，我們開(kāi)始跑這“前所未有”的`神圣兩圈。
我們的心里犯著嘀咕，隊(duì)也跑得十分散亂，體育老師十分生氣。說(shuō)男生還要加跑兩圈，我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷，說(shuō)：這樣跑下去，何年何月才能跑完��！”可抱怨后還是要跑的，有的同學(xué)想出的小伎倆——圍著操場(chǎng)走，想要混水摸魚(yú)。
奈何體育老師有一對(duì)火眼金睛，又跑完一圈后，揪住了走著的某某某，殺雞儆猴，狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了，老師又說(shuō)這圈我們還是沒(méi)有跑好，放學(xué)后留下來(lái)再跑一圈。我真是欲哭無(wú)淚，實(shí)在是不知道為什么還要加跑。
接下來(lái)，我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻，老師又讓我們起立，繼續(xù)跑。結(jié)果最后我已累得汗流浹背，喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了，可是我們還要再跑一圈，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了不情愿。
我們竭盡全力，全力以赴的去跑，可最后老師還是不滿意。因?yàn)槲覀冞�不夠團(tuán)結(jié)。
老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績(jī)得以提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的訓(xùn)練我們。我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心認(rèn)真對(duì)待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。
體育課上的趣事作文 篇16
今天，我們升完旗之后是體育課。所以我們就在操場(chǎng)上翹首以待體育老師的到來(lái)。
等了一會(huì)兒，體育老師過(guò)來(lái)一吹哨子，那些在操場(chǎng)打鬧的同學(xué)、玩兒的同學(xué)都紛紛過(guò)來(lái)集合。站好隊(duì)伍后，老師先讓我們做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，于是我們開(kāi)始練習(xí)。在練習(xí)的時(shí)侯，我們個(gè)個(gè)都精神抖擻。接著，老師又開(kāi)始說(shuō)這節(jié)課的內(nèi)容和規(guī)則。內(nèi)容是讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈走兩圈，規(guī)則是不能停下來(lái)、不能抄近道、不能說(shuō)話。違反者就要再跑三圈。
我們先到操場(chǎng)的.起跑線上，總共有十個(gè)起跑線，我站在第八個(gè)起跑線上。同學(xué)們提前擺好了跑步的姿勢(shì)，我也跟著擺了起來(lái)。只聽(tīng)一聲哨響，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出起跑線，跑了起來(lái)。我也不甘示弱，飛快的跑了起來(lái)。可是剛跑完第一圈，大伙就累得筋疲力竭。連活力充沛的我也感覺(jué)有氣無(wú)力的。但是同學(xué)們并沒(méi)有服輸，仍然努力的向前奔跑著。雖然跑步速度慢了許多，但是同學(xué)們?nèi)栽陬B強(qiáng)的堅(jiān)持著。就這樣，第二圈終于跑完了，現(xiàn)在只剩下走兩圈了，這可就輕松多了。于是同學(xué)們悠閑地走了起來(lái)。體育老師看到我們出色的表現(xiàn)后笑著問(wèn)我們：“你們累不累啊？”我們異口同聲的大聲回答：“累！”“那咱們休息休息，自由活動(dòng)吧�！斌w育老師的話音剛落，同學(xué)們就傳來(lái)一陣陣歡呼聲。
這節(jié)體育課雖然很累，但是同學(xué)們既鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)又從中明白了一個(gè)深刻的道理：凡事只要堅(jiān)持，只要努力就一定能夠成功！
體育課上的趣事作文 篇17
今天，上體育課時(shí)楊老師讓我們自由活動(dòng)。
我和哲伊在一起散步。
這時(shí)，一根“飛鏢”朝我“飛”來(lái)，“啊”！我回頭一看，原來(lái)是金樂(lè)賢干的。我十分生氣，“你干嘛！”�！拔冶緛�(lái)是想打葉哲伊的，不小心“飛”錯(cuò)了。”
剛想讓他跟我說(shuō)對(duì)不起時(shí)，突然，感到一陣疼痛。我瞧了瞧，原來(lái)是手被金樂(lè)賢打破了。
我想，過(guò)一會(huì)兒大概會(huì)好吧，就跟哲伊一起去纏著楊老師了。
沒(méi)想到，哲伊她們很快就注意到了我的.手，我想：不能讓她們知道，就拼命的逃。不料她們說(shuō)：如果誰(shuí)抓到了我就重重有賞。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就更加賣(mài)力地跑。我跑啊跑，跑啊跑，一直跑到她們的注意力又回到了楊老師的身上為止。
我突然感到了寂寞，我覺(jué)得還是有人注意我好，就在想法子。
這時(shí)，我看到夏宇添搬來(lái)了一株很大的樹(shù)桿。于是，我就去把那個(gè)樹(shù)桿搬了過(guò)來(lái)。
我搬起樹(shù)桿，向楊老師進(jìn)攻。
楊老師看見(jiàn)這么大的樹(shù)桿，被嚇了一大跳！這時(shí)候我已經(jīng)離楊老師很近了，誰(shuí)知，楊老師用手把我一把抓了起來(lái)，在那甩呀甩！把我放下來(lái)時(shí)我已經(jīng)是頭暈眼花，連東南西北也分不清了。差點(diǎn)要摔倒了！
為了再一次報(bào)復(fù)楊老師，我抱起樹(shù)桿，不，應(yīng)該是神機(jī)大炮。我抱起神機(jī)大炮向楊老師沖去，眼看就要成功了，可我卻把神機(jī)大 炮放了下來(lái)。因?yàn)�，我不知道楊老師�?huì)不會(huì)又使出那招（就是把人在那甩啊甩）所以我放棄了。
過(guò)了不久就下課了。
體育課上的趣事作文 篇18
叮鈴鈴，急促的上課鈴響了。我們班的七十三個(gè)人，已經(jīng)整整齊齊地站在操場(chǎng)中間，等待體育老師的到來(lái)。
王老師戴著一頂粉紅色的遮陽(yáng)帽，邁著輕盈的步伐，走到隊(duì)伍的前邊�！傲⒄ 薄吧韵�！”……一番預(yù)備活動(dòng)之后，老師宣布接下來(lái)的長(zhǎng)跑活動(dòng)：女子800米，男子1000米。聽(tīng)到老師的“命令”，我們都為自己捏了一把汗，隊(duì)伍里開(kāi)始有點(diǎn)兒小騷動(dòng)。我也有點(diǎn)兒緊張，但是還是要暗暗給自己加油，這可是事關(guān)中招考試的，我一定要好好跑，努力超越以前的自己。
老師決定先測(cè)試女生。我們八個(gè)人一排，以跑步姿勢(shì)站在起跑線上，一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，如同箭在弦上。我攥緊拳頭，咬牙，深呼吸，隨著老師的一聲哨響，鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風(fēng)在我的耳邊呼呼作響，我能感覺(jué)到周?chē)閭兊慕弑M全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌，她的臉因?yàn)楸餁鉂q得通紅。我不甘示弱，努力讓自己不掉隊(duì)。可是一圈下來(lái)，我的雙腿已經(jīng)像灌鉛一般，軟綿無(wú)力。身后好幾個(gè)同伴都超過(guò)了我，可她們都在堅(jiān)持著。我不想放棄，可是想立刻超越她們我卻無(wú)能為力。心里有點(diǎn)懊惱，也只能怪自己平時(shí)鍛煉不夠認(rèn)真。
“加油！我拉你一把！”超過(guò)我?guī)撞降?同桌回過(guò)頭來(lái)，攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學(xué)們看見(jiàn)我們互相鼓勵(lì)，立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時(shí)流入我的心田，我的渾身立刻充滿希望和力量。
體育課上的趣事作文 篇19
當(dāng)在炎熱的夏日里你不喝水會(huì)支撐幾個(gè)小時(shí)？今天，我終于嘗到了沒(méi)有水的滋味，簡(jiǎn)直讓人崩潰。
今天下午，不知是不是老天爺上火了，把整個(gè)校園都鋪上了一層180度的毒陽(yáng)光，酷熱無(wú)比，似乎如果在站在太陽(yáng)下待不了幾分鐘人就會(huì)像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表，哎呀壞了有體育課，那性格剛直的體育老師肯定會(huì)把我們烤成人干，還好，我的水杯里裝了滿滿的一杯水，有了水，炎熱能奈我何？
時(shí)間的推移，轉(zhuǎn)眼間到了第三節(jié)課，同學(xué)們嘰嘰喳喳來(lái)到操場(chǎng)，讓人沒(méi)想到是，毒辣辣的太陽(yáng)下熱浪一陣陣迎面撲來(lái)，橡膠地面仿佛就煤氣灶上的平底鍋，用手一摸直燙手。更氣的`是，體育老師讓我們直接來(lái)了個(gè)400跑，不動(dòng)還熱，跑更熱，大家渾身著了火一樣，汗水不斷地流出皮膚表面，喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣，口干舌燥，大熱天跑步簡(jiǎn)直就酷刑，無(wú)敵反殺讓人無(wú)法還擊。
一節(jié)體育課內(nèi)容，體育各項(xiàng)目經(jīng)過(guò)了個(gè)遍，跳繩，跳遠(yuǎn)，拉伸等劇烈運(yùn)動(dòng)，體內(nèi)能量不斷減少，嗓子直冒煙，閉上眼睛仿佛就有水的幻影，熱，熱，熱，忍，忍，忍下課，耳鳴心慌，頭昏腦脹，終于體育課結(jié)束，體力耗盡糊里糊涂個(gè)回到教室。
這節(jié)體育課，讓我體會(huì)到人在沒(méi)水源的情況忍耐的極限，珍惜水源，節(jié)約用水杜絕浪費(fèi)。水是生命的根本。
體育課上的趣事作文 篇20
今天體育老師將室內(nèi)課臨時(shí)改成室外課，本來(lái)我們還很高興，可是從我們到操場(chǎng)那一刻起，我們才意識(shí)到，我們高興早了，這將會(huì)是噩夢(mèng)的開(kāi)始
慢跑三圈！站在烈日下的我們聽(tīng)到這句話瞬瞬間絕望，三圈啊？太可怕了！操場(chǎng)上響起陳陣陣哀號(hào)，可是該來(lái)的還是來(lái)了一列列隊(duì)伍開(kāi)始在烈日下奔跑，輪到我們，我有點(diǎn)不愿意邁出那雙沉重的雙腳，唉！如果我肚子疼就好了，起碼比在太陽(yáng)下跑上三圈強(qiáng)。我痛苦的'邁開(kāi)了那雙十分不情愿邁開(kāi)的雙腿。
剛開(kāi)始跑的時(shí)候還好，比較輕松，但是剛跑了不到半圈，竟然已經(jīng)開(kāi)始喘了，我望了望遙遠(yuǎn)的兩圈半，我差點(diǎn)窒息，我邁著兩條失去骨頭的雙腿在跑道上無(wú)意識(shí)的奔跑。在沖過(guò)一圈的終點(diǎn)線時(shí)沒(méi)有了之前的異常興奮，而是咽了一下干澀的嗓子，沒(méi)有感情的奔跑！畢竟現(xiàn)在跑了一半不到，這又讓我如何興奮起來(lái)，我甚至開(kāi)始想要放棄，但我不敢停下，我怕一停下便會(huì)看不到遠(yuǎn)隔幾千萬(wàn)米的隊(duì)伍，無(wú)奈，我只能靠著最后的力量向第三圈終點(diǎn)跑去。
通紅的太陽(yáng)照射在我們臉上汗水順著臉頰滑落到高溫的跑道上，并迅速蒸發(fā)后來(lái)，我不再煩躁，開(kāi)始靜下心來(lái)慢慢跑，控制好了每一呼吸，漸漸的，我速度一點(diǎn)點(diǎn)提高，終于成功跑完了全程。
也許折磨人的體育課，也并沒(méi)有那么痛苦，只要靜下心。
體育課上的趣事作文 篇21
昨天下午第一節(jié)課是體育課，雖然老師讓我們圍著操場(chǎng)跑了兩圈，全班人都累垮了�？墒抢蠋熥屛覀兡猩魂�(duì)一個(gè)籃球去打籃球，而給女生了兩條大繩。
我們那一組的男生有很多都不會(huì)打籃球，并且我們個(gè)子都很低，不是打籃球的料。所以，萬(wàn)兆宇突然“變出”一個(gè)沙包，我們那一組的人趕緊跑過(guò)去扔沙包了。
張紫宇也是我們那一組的，可是剛開(kāi)始和楊森還有蘇志鑒在那邊打籃球。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谌由嘲鼤r(shí)，馬上將籃球放下來(lái)扔沙包了。
張紫宇和我們一些人在中間躲在兩邊射沙包的人。他很靈活，讓在邊上的人手足無(wú)措。突然，一邊的.一個(gè)人猛地一扔，另一邊的人一接�！岸�！”另一邊的那個(gè)人用洪亮的聲音喊了出來(lái)，然后對(duì)著張紫宇笑。他馬上感到大事不妙，可是已經(jīng)被定了，能有什么辦法呢？于是，另一邊的那個(gè)人打中了他，他下場(chǎng)了。
過(guò)了一會(huì)兒，他又回來(lái)了，那局還沒(méi)有結(jié)束。我看他身子，除了將外套脫了，什么也沒(méi)有改變。他又上場(chǎng)了，我問(wèn)他：“張紫宇，你已經(jīng)陣亡了，死人不能重返戰(zhàn)場(chǎng)！”他理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“我不叫張紫宇，我叫張宇紫！”在中間的人都笑了起來(lái)，旁邊扔沙包的人趁機(jī)將一些不注意的人射下戰(zhàn)場(chǎng)。
太陽(yáng)要落下了，在大地上照出金色的光芒。
張紫宇熱愛(ài)游戲、運(yùn)動(dòng)的精神很好，可是他不應(yīng)該這樣“濫竽充數(shù)”呀！
體育課上的趣事作文 篇22
今天星期六，上午第四節(jié)上體育。開(kāi)始我聽(tīng)別人說(shuō)不上了，可后來(lái)又上了。本來(lái)我想做點(diǎn)作業(yè)，可現(xiàn)在做不成了，哎！
算了，不做就不做吧！現(xiàn)在悶得厲害，正好我出去活動(dòng)活動(dòng)，試試我的身手。
在體育課上，我到處溜達(dá)溜達(dá)�？纯从惺裁春猛娴�。我看見(jiàn)打籃球的，心想：這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)決不能做。 想當(dāng)年，我搶球的時(shí)候曾經(jīng)被球狠狠的打了一下，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太危險(xiǎn)了。
我又看見(jiàn)了有跳繩的，心想：這個(gè)也不能玩，萬(wàn)一被繩子絆倒，摔下來(lái)可就是個(gè)厲害的，再說(shuō)這里很少有男生，也不是我大顯身手的'地方。我又看見(jiàn)……
最后我選來(lái)選去還是選擇了踢足球，我們分完幫便開(kāi)始了比賽。我就站在原地不動(dòng)，就不信球不過(guò)來(lái)。忽然一個(gè)球飛來(lái)，我看是個(gè)好機(jī)會(huì)，便對(duì)準(zhǔn)球一踢，沒(méi)踢著。我又快速的去追那個(gè)球，終于追上了，我再次對(duì)準(zhǔn)球，把全身的力量都集中在這只腳上，使勁一踢。
你知道結(jié)果如何嗎?結(jié)果是：球不但沒(méi)踢著，我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個(gè)滾，并大聲喊：“哎喲，疼死我了！”
我起來(lái)的時(shí)候，是別人扶起來(lái)的。起來(lái)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就不知道東西南北了，走起路來(lái)還晃晃悠悠的。
我摔倒了，可把楊昆高興的，在那里哈哈大笑，就像撿到錢(qián)一樣。幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“沒(méi)想到啊。你也有今天呀！”我想：“我就不信你不摔倒一回�！�
我又去搶球，可跑著跑著我又摔倒了�！鞍ィ娴姑��！薄翱隙ǹ某鰜�(lái)血了，我再也不敢玩這么危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)了，省得成為楊昆的笑柄。”我想。
體育課上的趣事作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間三節(jié)課又過(guò)去了，本想輕松一下，但又想起馬上而至的體育課，我不僅又心情沉重了。“哎，又上體育課”“我一點(diǎn)也不想去”“走��！向老師請(qǐng)假去...”教室里一片唏噓聲，大家明知道胳膊擰不過(guò)大腿仍“賴”在教室里，不肯下去。終于，上課鈴響了，我們邁著緩慢的步子下了樓。
一出樓外，氣溫驟地變冷了，雖然已接近中午，但冬日的太陽(yáng)，猶如籠罩著許多層白色的面紗，透出的光，微弱無(wú)力。我門(mén)縮著脖子來(lái)到操場(chǎng)，照舊是三五一群，湊在一起聊天，不時(shí)爆發(fā)出一陣哄笑，“老師來(lái)了！”一報(bào)告，大家立馬站好了隊(duì)偷偷瞄了一眼，我門(mén)縮著身體，歪歪斜斜佇立著人數(shù)也少得可憐，大概又有幾位逃去玩了
“怎么這么少啊？”老師那單調(diào)的面部表情稍微變化了一點(diǎn)，便打發(fā)體育委員找他們?nèi)チ�，雖然老師不高興，但我們還是們又提起精神，在老師不注意的情況下，仍竊竊私語(yǔ)不停。
一會(huì)體育委員會(huì)來(lái)了，不過(guò)那幾位同學(xué)卻沒(méi)有被叫回來(lái)。老師冷著臉向教室走去，看來(lái)老師真的.生氣了。不過(guò)我們并沒(méi)有太注意，一會(huì)老師黑著臉去了，站起隊(duì)時(shí)，丹丹她們姍姍而至，一問(wèn)，結(jié)果去宿舍換鞋去了。老師真的得爆發(fā)了。開(kāi)始訓(xùn)起了我們，然后就是可怕的幽默，最后拋了一句：“今周你們的體育課上自習(xí)！”就氣呼呼的離開(kāi)了。
我們默默地站在那里，陽(yáng)光有了絲絲的暖意，灑在身上，這不是我們一直希望的結(jié)果嗎，為什么我的心情一點(diǎn)也不興奮？水泥路上是我們默默低著頭的身影。
體育課上的趣事作文 篇24
這幾次的體育課是越來(lái)越花招百出。
像最平常的仰臥起坐和平板支撐，也能玩出不同的花樣把它們跟石頭剪刀布游戲混到一塊兒，你相信嗎？?jī)蓚�(gè)人一組面對(duì)面坐著，石頭剪刀布，輸?shù)囊环骄偷米鲅雠P起坐三個(gè)。
呵，這年頭鍛煉身體都得靠運(yùn)氣了。
我與張家宇一組，老師還未吹哨，他就放出“豪言”：看我不把你打得落花流水！我回敬：彼此彼此啦，該輸?shù)氖悄悴艑?duì)吧。
在這時(shí)，老師宣布活動(dòng)開(kāi)始�？磳�(duì)面的張家宇手已經(jīng)伸出來(lái)，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子，自己也伸出手。第一回合，我勝！哈，開(kāi)門(mén)紅��！在幾輪勢(shì)均力敵之后，勝利的天平似乎開(kāi)始向我傾斜，連贏了三四局，也不見(jiàn)張家宇反殺回一局，直到最后竟可以說(shuō)是我大獲全勝！果然是“彼此彼此”�。�
我們體育項(xiàng)目有拼運(yùn)氣的，更不乏拼實(shí)力的，最典型的'一千米跑。之前跑完一圈（400米）都要累得趴下，現(xiàn)在不知道是怎么堅(jiān)持下來(lái)一千米的。每每在感覺(jué)力竭之時(shí)，邁開(kāi)步子，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，總能再堅(jiān)持一段時(shí)間。通過(guò)50、400、800、1000米這些時(shí)間的對(duì)手，不難發(fā)現(xiàn)，自己和同學(xué)們有各自擅長(zhǎng)的。50米，壓過(guò)自己的人不少，400米超過(guò)我的少了很多，800、1000米更少。不由說(shuō)，自己還是在耐力上更擅長(zhǎng)些吧。
無(wú)論是哪樣活動(dòng)，都是為了去鍛煉自己，更何況也為隨筆本上增添許多的滋味與色彩。所以，我熱愛(ài)體育。
體育課上的趣事作文 篇25
今天體育課上，劉老師把我們分成六個(gè)組練習(xí)打籃球。給每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)籃球，讓大家一邊拍籃球，一邊跑著繞個(gè)圈。男同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)做著“v”的手勢(shì)，女孩子們則驚的叫起來(lái)“為什么呀，我們根本不會(huì)打籃球！”“就是，怎么辦？我好怕…….”女同學(xué)議論紛紛起來(lái),我也好害怕,因?yàn)槲以瓉?lái)從沒(méi)摸過(guò)籃球,更說(shuō)不上會(huì)打了。于是，我走到我們這組的第一個(gè)人—夏歡那兒，讓她把籃球借我先練習(xí)一下。拿到球后，我深吸一口氣“啪、啪”的拍了起來(lái)，可剛拍了幾下，比賽就要開(kāi)始了，我只好把籃球壞給了夏歡，回到了自己的位置上。
“嘟！”哨聲一響，我們這一組的'夏歡開(kāi)始拍球了，“夏歡，加油”同一組的同學(xué)都在為夏歡加油鼓勁。哇，夏歡拍的好好的，無(wú)論她怎么拍，球就像磁鐵一樣緊緊的粘在她的手上，從沒(méi)失控過(guò)。等她一跑完，我就急切的問(wèn)她“夏歡，你好厲害，怎么學(xué)的？”“我以前學(xué)過(guò)”夏歡笑了笑說(shuō)。一轉(zhuǎn)眼間，就輪到我了。我拿到球后，深吸一口氣，一邊跑一邊拍�？蛇@球就像和我作對(duì)似的，到處亂跑，我也跟著球一下左邊，一下右邊，完全控制不了它，反而被球給“指揮”的沒(méi)了方陣，球后來(lái)被我拍著拍著竟然滾到了比賽場(chǎng)地外去了。我只好跑去撿球，由于我的技術(shù)太差，球最后是滾回去的……
通過(guò)這次練習(xí)，我想我以后一定要好好練練籃球了。
體育課上的趣事作文 篇26
前天，我們上了一節(jié)體育課。老師讓我們分開(kāi)玩。男孩們都沖向籃球。我們男孩子都瘋了，只有女孩子跟著王若琳玩找爸爸的游戲。他們?nèi)艘唤M，五人一組，圍著我的幾個(gè)好朋友，包括我。我們男孩子很生氣，想把他們都聚集在一起。后來(lái)，在我們的孩子們堅(jiān)持下來(lái)后，我們終于讓開(kāi)了。我和我的三個(gè)好朋友一邊看著女孩們的動(dòng)作，一邊打籃球，生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來(lái)。女孩們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們的行動(dòng)，并且反過(guò)來(lái)攻擊我們！我以威脅的方式把我的'幾個(gè)朋友聚集在一起。例如，如果你再這樣做，我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭，露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的。一是因?yàn)槔蠋煵辉试S我們打人，而是因?yàn)槲覀兪羌澥俊Ｋ自捳f(shuō):紳士不說(shuō)話，什么也不做，好男人不會(huì)和女人打架。然而，我們?cè)僖矡o(wú)法忍受了。幾個(gè)大個(gè)子在監(jiān)視器上大聲喊著。班長(zhǎng)的好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師，所有的男孩都被老師打了耳光。我還說(shuō):“我們只對(duì)女孩下手，因?yàn)樗齻冎煌鎸ふ腋赣H的游戲。要不是他們的女孩在找工作，我們男孩子就不會(huì)下手了”...我還沒(méi)說(shuō)完，體育老師又打了我一巴掌。
老師，你應(yīng)該正確看待這個(gè)問(wèn)題，不要一概而論。
體育課上的趣事作文 篇27
星期三下午的一節(jié)體育活動(dòng)課，是讓茅老師來(lái)上的。
當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)上的.時(shí)候，我們就像一只只動(dòng)物，在不同的地方、不同的方向跑去。
我和周斌津、王斌在大操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，好沒(méi)意思，我們便坐下休息，我實(shí)在被曬地?zé)崴懒�，我就跑到大�?shù)下去了，雖然涼快多了但還是很熱，我一頭，忽然看見(jiàn)了體育館，我想：那里可能很涼爽吧！
于是，我把王斌和周斌津叫了過(guò)來(lái)，一起走進(jìn)了體育館，里面果然不熱了，我就說(shuō)：“讓我們來(lái)斗接著，我們站在不同的地方，準(zhǔn)備斗雞，游戲開(kāi)始了，我先撞了一下周斌津，他倒退了兩步，但周斌津不甘示弱，快速地像我撞來(lái)，我急忙一閃，但他剎不住車(chē)，像王斌撞去，王斌見(jiàn)狀，也飛速像他撞去，我怕他們的撞擊力受影響，便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了，但我的想法完全錯(cuò)了，當(dāng)他們只有五六米遠(yuǎn)的時(shí)候，王斌減慢了一點(diǎn)速度，后來(lái)只有一二米的時(shí)候，王斌改變了方向，使他們倆人擦肩而過(guò)，之后，王斌便停了下來(lái)，周斌津因加速過(guò)度而摔倒在地上！
之后，我們便跑出了體育館，看見(jiàn)了一只機(jī)器，是可以旋的，我便想起了柴油機(jī)，我撿起一片落葉，插進(jìn)了齒輪里面，我開(kāi)始把齒輪旋起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，沒(méi)見(jiàn)著油 ，卻見(jiàn)到了粉末，過(guò)了一會(huì)兒，隨著下課的鈴聲，我們陸陸續(xù)續(xù)的上樓了。
體育課上的趣事作文 篇28
體育課，在我所有的課程里最喜歡的一門(mén)課，它也是最輕松的一節(jié)課，雖然它期末的時(shí)候還要開(kāi)始吧，但比起語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課我還是最喜歡它了。
回憶起高中時(shí)候的體育課，每次上課的時(shí)候老師只要點(diǎn)完名，帶著我們做一分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)并讓我們跑完步之后就給我們自由活動(dòng)了。體育委員就負(fù)責(zé)把體育器材搬出來(lái)任同學(xué)們選擇，喜歡什么就玩什么，很輕松，很自由。對(duì)比于現(xiàn)在大學(xué)的體育課，我還是更懷念高中的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)最好的同學(xué)老師還在身邊，我們一起努力、一起運(yùn)動(dòng)，在勞累的學(xué)習(xí)都?jí)旱共涣宋覀儭，F(xiàn)在在大學(xué)里上體育課，老師也會(huì)交給我們新的知識(shí)，一到休息時(shí)間時(shí)，大家紛紛掏出手機(jī)來(lái)看，各玩各的，很少看見(jiàn)主動(dòng)那球來(lái)玩的現(xiàn)象。而且在我們學(xué)校，平時(shí)要是不上體育課來(lái)體育館玩，還要交費(fèi)用的，畢竟學(xué)校面積也不大，體育館就一個(gè)小小的場(chǎng)地，這樣來(lái)的人數(shù)更不多了。也很少看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)的身影了。
我還記得高中的'時(shí)候，我們女生有的在玩排球，有的在打羽毛球，不亦說(shuō)乎的，班上的男生們自動(dòng)的分為兩個(gè)陣營(yíng)來(lái)打籃球，體育老師也會(huì)加入到他們之中去，一節(jié)課下來(lái)，大家都釋放了不少的汗水，身體也放松了許多。我覺(jué)得那就就是青春最美的樣子。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自由的奔跑，迎著風(fēng)走，感受著彼此的快樂(lè)。就連累了大家坐在一起聊聊八卦也很有趣，一節(jié)體育課就在我們歡樂(lè)的海洋中度過(guò)了。
體育課上的趣事作文 篇29
昨天上午的第三節(jié)課是體育。班長(zhǎng)問(wèn)了老師，回來(lái)告訴我們可以在外面上體育課的消息，同學(xué)們聽(tīng)了，都大聲地歡呼起來(lái)。要知道，我們已經(jīng)好久不能去外面操場(chǎng)上體育課了。
我們?cè)跍?zhǔn)備上大課間時(shí)就穿好衣服準(zhǔn)備去上體育課了。到了操場(chǎng)，老師還沒(méi)有來(lái)，我們自己就盡情地玩了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，體育老師來(lái)了，不知他在忙些什么，沒(méi)有時(shí)間管我們了，就讓我們自由活動(dòng)，這節(jié)課就是自己玩了。我們一聽(tīng)，又大聲地歡呼起來(lái)。于是，操場(chǎng)上的同學(xué)們都各自找自己的玩伴了。而我找自己的'好朋友高佳、田銘等四個(gè)同學(xué)一起比起青蛙跳來(lái)。
田銘不知從哪兒找來(lái)一條圍巾當(dāng)終點(diǎn)線，我和高佳在起跑線的后面準(zhǔn)備起跳。我的對(duì)手高佳個(gè)子和我差不多，眼睛大大的，水汪汪的像二顆亮晶晶的寶石，一張不大不小的嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)又黑又小的痦子，樣子可真可愛(ài)呀！她不但可愛(ài)，她的青蛙跳也很厲害。“開(kāi)始！”田銘喊了出來(lái)。聽(tīng)到這兩個(gè)字，我和高佳就像兩只小青蛙一樣跳起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我是不喜歡這個(gè)游戲的，所以平時(shí)很少玩，可和我正相反，高佳可是無(wú)人能比的，不用看最后都知道誰(shuí)贏了。操場(chǎng)上的同學(xué)們還在快樂(lè)的玩著呢，雖然我也輸了，但我依然像其他同學(xué)一樣開(kāi)心的笑著。
其實(shí)我們需要的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單開(kāi)心又快樂(lè)的玩！
體育課上的趣事作文 篇30
飛向籃筐的衣服
星期四第二節(jié)課，我們飛奔向操場(chǎng)，正在等待時(shí)，同學(xué)們向籃球場(chǎng)眺望過(guò)去，然后一個(gè)個(gè)向脫了繩的野馬跑到了那里，我的好奇心驅(qū)使我快速跑去，近了一看，原來(lái)是一件衣服飛向了籃筐。有位同學(xué)猛得一跳，手一伸，可是，可是沒(méi)有夠到，梁瑞暄出馬了，試了一次又一次。還是沒(méi)有夠到。這時(shí)他說(shuō)出一個(gè)令人驚訝的問(wèn)題：“你們誰(shuí)能把我抱起來(lái)？這樣我就可以夠了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都散開(kāi)了。這時(shí)老師過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了衣服，蹦了起來(lái)，一下子就夠到了。這個(gè)老師體形有點(diǎn)胖，但可真是身輕如燕。果然人不可貌相，海水不可斗量。
玩飛盤(pán)啦
老師讓我們跑了五圈后，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不高興，一問(wèn)原來(lái)是上節(jié)課王老師說(shuō)下節(jié)課玩飛盤(pán)，結(jié)果老師沒(méi)讓我們玩，老師聽(tīng)后立即去拿了飛盤(pán)。在操場(chǎng)上老師教我們?nèi)绾文蔑w盤(pán)：首先中指要沿邊扣住，其他四個(gè)手指頭主要起輔助的作用，中指的'方向決定飛盤(pán)的走向。
這時(shí)老師讓我散開(kāi)準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)，這時(shí)王子璇把飛盤(pán)扔了起來(lái)，我雙手張開(kāi)，看好時(shí)機(jī)，扣，這時(shí)飛盤(pán)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的落在了我的手心里，我又順手把飛盤(pán)扔了出去，接著又來(lái)了一個(gè)，我一看是張珂寧的，在多次較量之下，我成了一名合格的接球手，這時(shí)王子璇夸道，“你真是一個(gè)優(yōu)秀的接球手�！睆堢鎸幯a(bǔ)充道：“而且是百接百中。”這時(shí)我的臉?biāo)⒌囊幌孪袼⒘思t漆似的。
飛盤(pán)真好玩！
體育課上的趣事作文 篇31
今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678…..”，最后做完的時(shí)候，我們覺(jué)得渾身有勁，就開(kāi)始打籃球了。
我、周志剛、賈玥澤、馬豪成一幫。比賽開(kāi)始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門(mén)，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈玥澤，賈玥澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒(méi)進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了！我們得了一分，1：0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開(kāi)始了，不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來(lái)?yè)屓�，你�?zhēng)我?jiàn)Z的`看看誰(shuí)得分。
最后的時(shí)候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒(méi)好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分勝負(fù)，整整打了５０多個(gè)回合，最后的時(shí)候，我傳給A，A想扣，可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn)，因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。
最后的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿耍虻氖侄技t了，所以歇了一會(huì)兒，沒(méi)想到下課了，真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。
【體育課上的趣事作文】相關(guān)文章：
體育課上的趣事作文02-13
【精選】體育課上作文10-23
體育課上作文07-13
體育課上作文[實(shí)用]12-02
體育課上作文[通用]08-11
體育課上作文（經(jīng)典15篇）08-12
體育課上作文（通用26篇）12-20
體育課上作文15篇[薦]08-11
體育課上作文15篇(優(yōu)秀)10-09