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我的同桌作文

時間:2023-05-06 17:50:33 作文網(wǎng) 我要投稿

我的同桌作文

我的同桌

我的同桌,姓李名**。他的頭發(fā)黑油油的,眼睛圓溜溜的,嘴巴紅通通的,四肢胖乎乎的。

我的同桌作文

他的字寫得很好。有一天,徐老師讓我們換一種方法寫字:先在自己的本子上寫兩個字,再讓同桌寫一個字,然后自己接著往下寫,后面的字一定要比同桌寫的字好。于是,我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時,說:“李**和呂溢含寫的字都很漂亮!币溃铱墒蔷氝^兩年多的書法了!真不知道他練了幾年了?

他很樂于助人。有一次,上數(shù)學(xué)課的時候,我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了,我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。李**得知我的情況后,馬上毫不猶豫地借了一支筆給我,這可真是雪中送炭!

他還非常熱情好客。一個星期三的下午,李**邀請我到他家作客。到了他家,他就一會給我吃糖,一會給我玩他的點讀機……后來,還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后,他又讓他爸爸開車送我回家。

我喜歡我的同桌。

我的同桌

我同桌是一個拿著農(nóng)村戶口的人,而我是一個拿著城市戶口的人。我一直以為他是一個不快樂的人。平凡的我不用去為生計操勞,而他卻時常為家庭分憂。開始的我很嘲笑他什么都不懂,電腦、數(shù)碼相機……等等一切高科技的東西,他的身上永遠不會有什么名牌衣服,NIKE阿迪達也不知道。現(xiàn)在我才知道真正不懂生活的人是我。

――他4歲

那年他得了一種病,身上起了一層紅斑。村里的人沒什么文化,怕被傳染?吹剿紩ε碌牡囟汩_,曾經(jīng)的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對我說,那時的他真的很孤單,很寂寞。雖說一個4歲的小孩不知道什么,但是他也能體會到同鄰人,村里人躲避的目光。村里的小孩都比較早熟,他不敢跟父母講,只好一個人躲在被窩里哭。這時候的我對于他有多了一份同情,我為他的身世感到可憐。他說那時的他已經(jīng)知道苦往心里咽,每天依舊會以微笑面對大家。從小的他唯一吃過的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無法了解一個那么小孩的心情,真的很痛苦吧!

――我4歲

“媽媽、媽媽,你看那賣冰棒的爺爺走過去了!蹦鞘俏抑赡鄣穆曇,目光停留在那一輛冰棒車上!澳氵@個小鬼頭,想吃就說嘛,媽媽給你買!薄皨寢屨婧,我愛您,好愛好愛。”我緊緊的摟在媽媽身上。雖說小時候的我不是什么都有,但父母還是對于我的要求還是會盡量滿足。我為自己感到慶幸,沒得說,我有一個幸福的童年,有父母愛著,親人寵著。

――他9歲

那個時候的他在為他的學(xué)業(yè)著想。沒辦法家境的困難使他不得不一度輟學(xué),4年級這一年他是勉強讀過來的。每一天早上他總是早早地起來,喂豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務(wù),為他的父母分憂?删驮9歲時,他家的經(jīng)濟實在不能供他繼續(xù)讀書了。因為成績優(yōu)異,最后還是在村委會的幫助下繼續(xù)上了小學(xué)。他對我說,當(dāng)時的他聽到不能讀書的消息真的很傷心,可是作為父母的子女他又不能不為家庭著想。這時候的我開始認識的到我原來對他的行為是多么的愚蠢。

――我9歲

(家中)在那時我家有了一臺筆記本電腦,別提有多開心了。“爸爸,爸爸,這個怎么玩呀,這就是電視上說的高科技嗎?看起來好爽呀!”我搖晃著腦袋,纏著老爸教我玩!皝,爸爸教你,你怎么感謝爸爸呀!”老爸一臉愛憐的看著我!拔野烟翘墙o爸爸好嗎?”“恩,真乖!

(學(xué)校)我的學(xué)校生活我很滿足,老師關(guān)心著我,同學(xué)喜歡我,每個人都對我很友好。我很開心。我的世界不屬于憂愁,上帝永遠照顧著我。至少我是怎么認為。

――他12歲

12歲他的成績沒考好,父母又決定讓他不讀了,就在家里務(wù)農(nóng)。他懇求著父母說,他上中學(xué)后一定以更加優(yōu)異的成績來報答父母。父母拗不過倔強的他,只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來之不易的生活,學(xué)習(xí)很刻苦。雖然同學(xué)們都很嘲笑他,但他絲毫不在意。快樂的對待著周圍的人,他說我是第一個聽完他的童年人。我開始敬佩他了。

―我12歲

才上中學(xué),我很苦惱,雖然同學(xué)對我也很好,但是我依舊懷戀著小學(xué)的生活,把自己關(guān)進自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的矯情文章,只為了讓他們看見我是多么多么的憂傷。當(dāng)時的我問他:“你為什么會如此的快樂!彼麤]有回答,只是給我講了他的童年生活。聽完我依舊不解,一個對于我來說是一個悲慘的生活,為何他還一直快樂的生活。

“我并不覺得我的生活有多么可憐,我想我應(yīng)該慶幸我的父母給了我生命,讓我來到這個世界。我知道我的家庭并不富裕,但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長,我應(yīng)該以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹚麄,以微笑去迎接生活。”這是他回答我的話,雖不是什么至理名言,卻是一個普通農(nóng)村小子對生活見解。

這時的我突然記起涵涵的歌:天空透露著微光,照亮虛無迷惘,在殘垣廢墟之中,尋找唯一夢想,古老的巨石想象,守護神秘光芒。清澈的藍色河流,指引真實方向,穿越過風(fēng)沙,劃破了手掌,堅定著希望去闖……

我的同桌

上四年級時,我的同桌是個很奇怪的人,在班里她小氣的出了名。因為這兒,我也十分討厭她?墒怯袝r她也大方得驚人。真是個怪人,我怎么也理解不了她。

說她小氣,她還真小氣得不得了。記得有一次我看到同學(xué)們在操場上比誰的紙飛機飛得遠。我順手從桌子上的一個本子上撕了一張紙,飛快地跑了出去參加比賽。上課了,我的同桌看見自己的本子被扯下一張紙,竟大聲地哭了起來。還說什么不珍惜別人的東西。唉,老師為這,還讓我向她道歉。我十分不服,一張紙有什么了不起的,哼,真是小氣!

還有一次,我們學(xué)家長做飯,不小心把她的橡皮當(dāng)肉切了,她知道后不但讓我賠還吵著說我太浪費要找我的父母,直到我連連說:“對不起”之后才肯罷休。你說她小氣不!一塊橡皮算什么。有這樣的同桌真是倒霉!

說來也奇怪,我這個小氣得出了名的同桌竟然一鳴驚人,做了一件很大方的事。

有一次期中考試,剛考了一會兒,我的鋼筆就不好使了,我左甩右甩的,一不小心將鋼筆水滴在她的身上了,這下子可壞了,她一定會讓我賠,一想起橡皮的事兒,我就害怕,這可怎么辦?可是我還是鼓起勇氣小聲說:“對不起,我不小心把鋼筆水弄到你的身上了。”她看了看,竟微笑著說:“沒事兒,你不是故意的,洗洗就好!蔽殷@呆了,她怎么這么大方!颁摴P不好用了吧,用我的!蔽疫沒回過神來,她又說。噢,真是沒想到,后來這次考試我得了一百分。說真的我還真有點感激她呢!

說她大方這還不算什么,后來她做的的一件大方的事兒讓同學(xué)們都感動了。四川地震后,學(xué)校組織捐款,我們都象征性地捐了一元,二元,還有的捐五角呢?墒俏业耐绤s捐了五十元。她含著淚說:“我看了災(zāi)后的錄像,那里和我們一樣大的同學(xué)們?nèi)币律偈,太苦了,我把攢下的零花錢都捐了。”真沒想到平時很少買零食的她竟然把所有的零花錢捐了。同學(xué)們感動了,紛紛將零花錢拿了出來。她感動了全班!

我這個既小氣又大方的同桌,其實是一個有愛心,生活節(jié)儉,樂于助人的好伙伴,我為有這樣的同桌而驕傲!

我的同桌

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。

平時的她說話總是像打雷,可是當(dāng)老師提問她時,她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭,一會探前身子,一會反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規(guī)定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點空,因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。

有一次上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)我端端正正坐著,認真聽講時,她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說我不認真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。

我真想有一個上課認真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績。

我的同桌

我的同桌脾氣很古怪,我說什么話他都愛理不理的,看起來一副老實的樣子,其實啊,高傲得很吶!他每天上學(xué)都要上完早讀之后,才肯來到學(xué)校,而且明明曉得自己遲到了,好像還很光榮似的,連報告都不說,直接大模大樣地走進教室,更奇怪的是,他每天都來得這么晚,居然他的成績在班上是數(shù)一數(shù)二的.有幾次,他的月考成績考得特別棒,同學(xué)們都夸獎他,按道理說吧,他應(yīng)該很謙虛才對,可他還到處炫耀,他說,你們可要向我學(xué)習(xí)哦,看,我數(shù)學(xué)….,語文….,英語…….真是讓人又可氣又好笑的.他不僅有高傲這個性,他還特別摳門.知道嗎?他的書包又爛有破的,他告訴我,居然用了六年,而且,他連一個學(xué)生基本的學(xué)習(xí)工具文具盒都沒有,沒有文具盒那就算了,他的筆有三支,一支紅筆,一支圓珠筆,一支鉛筆,嗨,想起來就好笑!可是,出呼我的意料的是,他在無妨?xí)昕粗辛艘惶讜?一見鐘情,二十八元毫不猶豫地買了下來.要知道,這二十八元是摳了多少次才有的!我的同桌,有時拿他沒辦法,又有時覺得他挺可敬的.

我的同桌

是一位男生叫陳旺,他個子比我高一點,皮膚有些黑,眉毛粗粗的,眼睛雖小卻有神,嘴巴有點大可以吃很多東西。

他上課和我一樣認真,不過就是成績比我差一些。下課的時候我們愛玩丟瓦子,他丟瓦子丟得很好。有一次我們一起玩丟瓦子的游戲,他先叫我來個“定”,但是我沒給他一個“定”,所以我們就吵架了。上課我們倆誰都不理誰。但是到了第二天我們又沒事了,又在一起玩了。

我的同桌是一個有趣的人,我很喜歡他。

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