一個值得我敬佩的人作文

一個值得我敬佩的人

我的爸爸是一名公務(wù)員，老要寫文章，工作很辛苦，所以爸爸的身子較單薄，長得又瘦又高，不像別人那么強壯。他長著一張目字臉，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，兩道關(guān)刀眉下有一雙明亮的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡，很有學(xué)問的樣子。

爸爸很值得我敬佩，因為他對工作是那么的負(fù)責(zé)，那么的認(rèn)真。記得有一次，剛吃完晚飯，爸爸就立刻提著公文包到書房去了，他把所需要的文件拿了出來，然后打開電腦，又在電腦上修改文件。他一會兒托著腦袋沉思，一會兒用手靈活地敲打著鍵盤，非常認(rèn)真。過了一會兒，爸爸走出客廳，端起茶杯大口大口地喝起水來。我問：“寫完了？”“哪有那么快。”說著又走進(jìn)書房專心致志地改文件。夜深了，我們都睡了，只有爸爸還在書房里。第二天我通過媽媽才知道，爸爸昨晚寫到凌晨3點多鐘才睡覺，真是辛苦��！

還有一次，就是在今年的大年初三，本來還是春節(jié)期間，但爸爸為了能及時把材料送到上級領(lǐng)導(dǎo)手里，就開始日以繼夜地寫材料，終于按時把材料準(zhǔn)備好了，所以爸爸根本就沒能好好地過個春節(jié)。

爸爸的工作雖然很辛苦，但他總是會盡自己的能力把它做好，這種對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的精神很值得我們學(xué)習(xí)。作文

一個值得我敬佩的人

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一個值得我敬佩的人

作者：界福小學(xué) 彭憶珠 輔導(dǎo)老師:艷麗

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像一股清泉，往孩子們的心中注入知識的甘露……”但我覺得我們的班主任彭老師像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣我們很佩服她。作文

上課的時候，彭老師就是一本百科全書，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！彭老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時提出不懂的問題，彭老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例，隨著同學(xué)們的謎團逐一解開，彭老師在同學(xué)們心目中的地位又更上了一層。

課間的時候，彭老師就是一本笑話書，她和同學(xué)們一起玩耍。一次，老師講了一個關(guān)于標(biāo)點符號的笑話。她說：“一個領(lǐng)導(dǎo)請一個秘書寫了一份稿件，其中有一句這樣的話‘巳經(jīng)取得文憑的，和尚未取得的干部都有要好好學(xué)習(xí)’結(jié)果他念成了‘巳經(jīng)取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)’還批評道：“連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。””一個笑話把我們逗得前俯后仰，上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園里久久回蕩。就因為這個笑話，讓同學(xué)們對標(biāo)點符號又有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。作文

上作文課時，彭老師則像一本作文大全，她讓我知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，彭老師總是那么細(xì)心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。彭老師說：“文似看山喜不平。”每次作文都認(rèn)真地為我們批改，寫評語。就是因為彭老師的認(rèn)真，同學(xué)們的作文有了質(zhì)的飛躍。

彭老師是“萬能書”.無論是“作文書”，還是“百科全書”……彭老師萬事皆能。就是因為老師是“萬能書”，我從心底里敬佩她。 文章來源

一個值得我敬佩的人

一個值得我們敬佩和崇拜的人，不一定是個流芳百世的民族英雄，當(dāng)然更不會是一個遺臭萬年的奸臣。他可能是個非常平常的人物而已。我敬愛的人，是在默默為人們服務(wù)，而且還從來不會貪慕虛榮的人，那就是——清潔工人。

他們的工作環(huán)境很不好，收入也很低，所以可能有人會瞧不起平凡的清潔工人，可是，大家想一想，如果沒有了他們，誰會給我們創(chuàng)造一個舒適的環(huán)境呢？清潔工人們，每天都要凌晨三四點鐘起床給我們打掃滿是垃圾的大街，就算是刮著狂風(fēng)暴雨，他們也從來沒有停止過他們的腳步，用他們粗糙的雙手拿著偌大的掃把，一掃一掃的把垃圾掃干凈。

有一次，是晚上十一點多鐘，我和媽媽開著小車，在寂靜的街道開過，那時候，就正是下著狂風(fēng)暴雨，我透過車窗往外看，只見有一個人穿著反光的衣服，戴著帽子，在大街中掃著垃圾，他吃力的揮動著掃把，很不容易的把垃圾掃成一堆，可是可惡的大風(fēng)一吹，又把垃圾吹散了。就是這樣，他一次又一次把垃圾掃好。我想那一定是清潔工人。只有清潔工人才會刮著狂風(fēng)暴雨也在堅持為我們清潔大街的。

再想想我們，十一點鐘的時候我們在干什么呢？在睡大覺，在打電腦還是……所以，清潔工人的偉大，是我們能看得見的。清潔工人——一個值得我們敬佩和崇拜的人。作文

廣東省高要市南岸中心小學(xué)四

一個值得我敬佩的人

我的爺爺是個退休好幾年的老校長，可他比還當(dāng)老師的“忙”。不少客人常常來探訪他，有的是他的學(xué)生，有的是過去爺爺?shù)耐�事，有的是他的“老友記”�?/p>

爺爺很熱心幫助人。他過去的學(xué)生或?qū)W生的親戚朋友這些人中，有的是企業(yè)的經(jīng)理，有的是當(dāng)上了工廠的廠長，他們碰到了業(yè)務(wù)上、生活上過家庭矛盾等的疑難問題，都來請教爺爺。爺爺總是先耐心地傾聽他們的陳述，然后提出問題讓他們解答，有時還提出他解決問題的意見。必要時，他出面調(diào)解雙方的矛盾，讓前來“請教”的人輕輕松松地回去。如果是關(guān)于企也發(fā)展規(guī)劃或企業(yè)改革方案，爺爺會為他們作文章，寫報告，擬方案，好讓他們帶回去給領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論，所以很多的時候，他白天做不完，晚上還要“爬格子”。有什么辦法呢？因為大家都深信爺爺?shù)乃�平，爺爺又是有求必�?yīng)。爺爺對誰都仁慈和氣，我從沒見過爺爺大發(fā)雷霆。

爺爺是個報紙迷和書迷。電視機能吸引他的是新聞報導(dǎo)或時事評述；《人民日報》、《南方日報》及《參考消息》卻成了他生活中的老朋友。他關(guān)心國內(nèi)和國際的政治、軍事和經(jīng)濟的動態(tài)，每天他都把所訂的報紙讀完，他讀得很認(rèn)真，重要的地方他用紅筆劃住，或者剪下收藏起來作日后參改。如果有誰跟爺爺談時事，他回有根有據(jù)，有條有理說出自己的看法，不使你不服。爺爺有空就在書房里“刨書”，不管是政治的、經(jīng)濟的、文學(xué)的、歷史的還是詩詞歌賦，他都讀得津津有味。最近，他雙眼有毛病，每天都要吃藥，滴眼水，藥吃完了還得按時到廣州看病�？伤�都仍然堅持看書，連爸爸在暑假買給我的《上下五千年》也拿來看，每次爸爸買給我的書也要給這位“審察員”批閱完才輪到我看。我真佩服他！

記得在四年級一天的晚上，差不多10點鐘了，只見爺爺房間的燈還亮著，“爺爺時間不早了，還不睡？”“哦！已經(jīng)這么晚，那你呢？”“剛做完功課”“我多看一會兒‘秘笈’就睡。”我聽到爺爺這樣說，就安心回房睡覺了。我睡了一會兒，要去小便，我打開燈，看了看掛在墻上的鐘“嘩！已經(jīng)十二點鐘�！边@時�！班�”的一聲，不知從那兒發(fā)出，我四處看了看，我走到爺爺?shù)姆块g里，爺爺聽見有人進(jìn)來就打開燈說：“瓊琛，什么事？”我回答：“不知從那兒發(fā)出‘嗒’的一聲？”爺爺微微一笑，說：“是我關(guān)燈的聲音�！迸�，原來爺爺看書到了現(xiàn)在才睡。爺爺這么大年紀(jì)還這么好學(xué)，一看上就什么都忘了，他真讓我佩服得五體投地......我要像他這樣，好好讀書。作文

我的爺爺很“孤寒”。他平時很少去茶樓，幾十年來的早餐就是兩個方便面，你別看他平時穿得干干凈凈、整整齊齊，他的衣服沒有一件名牌，最好的那件羽絨T恤，都是爸爸買給他的，可他從隨便穿�？墒沁@個“孤寒”有時也很闊綽，幾十元一本書，甚至幾百元一套書他卻舍得買。他房子的幾個書柜里擠滿了書：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》......這些書，爺爺都有。有的書，如《資治通鑒》我一個人真的搬它不動呀！

爺爺那好學(xué)、進(jìn)取，樂于助人的品格永遠(yuǎn)值得我敬佩。作文

一個值得我敬佩的人

我敬佩的人是媽媽。她有一顆寬容的心，她無微不至地照顧著她身邊的親人。

一天，我和我的小伙伴在我家里玩，我和小伙伴玩得很開心。就在這時，小伙伴不小心把奶奶拿出來的牛肉連盤子一起打翻了，剛好這個時候媽媽從公司回來。她沒有罵我的小伙伴，而是問有沒有傷著哪里，我的小伙伴說：“沒有，阿姨，對……”還沒等我的小伙伴說完，媽媽就說了：“沒關(guān)系，以后注意點就行了�！蔽液臀业男』锇槎疾缓靡馑嫉匦α恕�

有一次，我生水豆。前幾天我只是吃了藥，過了幾天，我發(fā)了高燒。媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“需要掛三天吊針，不如住院吧。”媽媽同意了，我開始吊針。媽媽下午沒去上班，一直陪著我。到了晚上我聽爸爸說，媽媽明天有一筆生意要談，我想媽媽一定會去談生意的。出乎我意料，媽媽沒有去談生意，而是一大早就來陪我。我終于忍不住了，我問媽媽“你不是有筆生意要談嗎？”媽媽說“你的病更要緊�！�

媽媽就是的一個人，她為自己想得少，為別人想得多，是我最敬佩的人！作文

我敬佩的一個人

在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人只有一個，那就是我們的數(shù)學(xué)老師左老師。

記得有一次，左老師的喉嚨啞了，但還是戴著擴音器來上課。她講課時的聲音很輕，還時不時地咳幾下，但她一點也不在乎，繼續(xù)投入地給我們上課。有時咳得實在不行，就拿起水杯，潤潤喉嚨，又堅持講課了。我和同學(xué)們看見這樣的情景，都非常感動，聽課時，也非常專心，就連平時幾個愛開小差的同學(xué)，也進(jìn)步了不少。

快下課了，左老師還要批我們的作業(yè)，她戴上老花鏡，拿起紅筆，瞇起眼睛，一題一題地批改著我們的作業(yè)。下課了，她還在批，我們都勸左老師早點回家休息，養(yǎng)好身體。左老師從作業(yè)堆里抬起頭來深情地望著我們，微笑著對我們說：“為了你們，我多付出一點也沒事，再說還有這么多作業(yè)還沒批呢！”聽了這句話，我們都很感動。

左老師是多么盡職呀，她喉嚨啞了，仍然堅持上課，她雖然要去掛鹽水，但還要把我們的作業(yè)批完再去。其實，世界上還有很多這樣的“園丁”，他們都在默默地工作著、付出著。左老師對工作這樣負(fù)責(zé)，我們能不敬佩她嗎？作文

我敬佩的一個人

說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師？這當(dāng)然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。 下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍(lán)色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。 陳老師剛剛來我們班時，數(shù)學(xué)老師說過，這個老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非�？�，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非�？鞓贰� 記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當(dāng)然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊�！彼�說：“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎�！焙髞砦覀儼凑绽蠋煹霓k法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。 陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！

一個讓我敬佩的人

讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。

記得那是一個星期三的晚上，我吃過晚飯，便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時，一陣滾滾的灰塵向我撲來，我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生，于是我故意大聲喊道：“哎呀，打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣力吧！看，灰塵滿天飛的，也不知道灑點水！”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門口。我知道我說的話有點過分，可話已經(jīng)說出去了，我真有點后悔。

只見那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著。還不時傳來一陣陣咳嗽聲。她聽了我的話之后，突然停住不掃了，那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望，她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對著她的眼睛看，因為我知道，剛才我說的話她都聽見了。她沒有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭，那雙捂著嘴巴的手也不知不覺地放了下來。盡管她沒有責(zé)罵我，盡管她沒有怨恨我，可我還是覺得臉上火辣辣的。滿天彌漫的灰塵漸漸散開了，我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影，細(xì)細(xì)地體會著她那至高無上的品格。是呀，她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚，受不到人們的尊敬。

想到這里，我真想向那位女清潔工說聲對不起，可我卻沒有。我想：何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來呢？作文

園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？

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