新來的老師作文

新來的老師

這學期，我們班分了一位知識淵博的女老師，她就是劉老師。

劉老師高高的個子，那苗條的身材上穿著一身粉紅色的上和裙子，這種衣服給人一種很溫柔的感覺。在她那橢圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮而銳利的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是很有學問的人，再配上一張能說會到的嘴巴，那更是神氣。劉老師時常會笑，有時笑起來還會露出兩排整齊的牙齒，多和藹可親呀！

在開學第一天，劉老師邁著輕盈的步子走進教室，站在講臺上對同學們笑瞇瞇的說：“同學們，你們好！相信大家都認識我，我就是劉老師......”接下來該同學們做自我介紹了，不一會兒就說完了，這時，我們一起鼓起了熱烈的掌聲，這又使我們的關系更上一層樓。

劉老師給我印象最深的是這一件事了。那天，王俊宇上課沒有好好聽講，老師叫他回答問題時，他立刻目瞪口呆，半天說不上話來，老師有些生氣了，讓他下課找老師。終于下課了，老師把王俊宇叫進辦公室，狠狠的批評了他，最后又開始認真的輔導他，王俊宇靜靜的聽著，似乎連窗外下雨了都沒覺察到。作文

��！我為我們班有這樣的好老師感到驕傲、自豪！

新來的老師

“這學期要換數學老師�！遍_學那天一大早，這個消息在我們班成了最熱門的話題�？墒牵瑥陌l(fā)完書本到上完第一節(jié)課，數學老師始終沒有出現�？磥�，只有等到第二節(jié)數學課，才有可能見到新來老師的廬山真面目了。

好不容易盼到第二節(jié)課，上課鈴響了，教室里仍是亂轟轟的。我沒有理會同桌對電腦游戲的介紹，也不對好友推薦的新書感興趣，而是雙眼緊緊地盯著那熟悉的教室門。終于，新老師踩著鈴聲尾巴走進了教室。原來是個“白面書生”。他雖然沒有以前的數學老師那么高大，但那一件深藍色的襯衫，一條黑黑的長褲，再加上一個三七開的左分頭，卻顯得文質彬彬。他清了清嗓子，說了一聲“同學們，請安靜！”看到新老師，同學們的議論聲反而更大了，根本沒有理會新老師的招呼，仿佛要給這位新老師一個下馬威似的。見此場面，我不免為新老師擔心起來，“我們班的紀律一向令各科老師頭疼，就你一個‘小書生’要想制服他們，難哪！”

沒想到這位新老師把威嚴的目光瞄向一位最調皮的同學，突然提高了嗓門，“安靜”，說話時額頭上的青筋都露了出來，隨之伴奏的還有三角板敲打講臺的聲音。老師這突如其來的一吼，使教室里一下子安靜了下來。我頓時從心底里敬佩起這位新老師來。

呵！這新老師上任的第一把火總算燒得夠旺的。聽了他的自我介紹，我知道了新老師姓趙，已經有了16年的教齡，已是一位“老江湖”了，真是人不可貌相��！作文

令我們難以相信的是，當天下午，趙老師竟以一個與數學老師格格不入的身份再次闖入了我們的學習生活。那是一節(jié)體育課，大家興沖沖地盼著體育老師的到來。沒想到，教室門前出現了趙老師的身影�！鞍�！不會吧，開學第一天，就向體育老師要課，也太不講理了吧！”同學們苦著臉，小聲嘀咕著。趙老師仿佛看出了什么，微笑著問我們：“同學們，在你們眼中，體育老師長什么樣？”教室里的氣氛立即活躍了起來。有的說長滿肌肉，有的說又高又壯，還有的說應該像名將劉翔。聽了同學們的話，趙老師顯然有些不好意思：“也許我的形象和你們心目中的體育老師相差十萬八千里，但既然學校安排我兼任你們的體育老師，那大家就將就著用吧！”趙老師又說：“今天外面下著雨，體育課不能讓，就算我欠你們的吧！”接著，他又為我們上起了數學課。

下課后，同學們抱怨不已，為啥？還不是因為這個趙老師。大家議論說：“哎，以后趙老師高興還好，如果有點不高興，體育課就會變成數學課了，說不定還來個作業(yè)雙倍呢。”作文

但愿趙老師不是同學們想象的那樣。要知道，有張有馳才能更好地提高學習效率。哎呀！不好，傍晚六點了，趙老師怎么還沒走，這篇文章要是讓他看見了那還得了，我還是腳踩西瓜皮??溜吧！

新來的老師

這學期，我們班分了一位知識淵博的女老師，她就是劉老師。

劉老師高高的個子，那苗條的身材上穿著一身粉紅色的上衣和裙子，這種衣服給人一種很溫柔的感覺。在她那橢圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮而銳利的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是很有學問的人，再配上一張能說會到的嘴巴，那更是神氣。劉老師時常會笑，有時笑起來還會露出兩排整齊的牙齒，多和藹可親呀！

在開學第一天，劉老師邁著輕盈的步子走進教室，站在講臺上對同學們笑瞇瞇的說：“同學們，你們好！相信大家都認識我，我就是劉老師……”接下來該同學們做自我介紹了，不一會兒就說完了，這時，我們一起鼓起了熱烈的掌聲，這又使我們的關系更上一層樓。

劉老師給我印象最深的是這一件事了。那天，王俊宇上課沒有好好聽講，老師叫他回答問題時，他立刻目瞪口呆，半天說不上話來，老師有些生氣了，讓他下課找老師。終于下課了，老師把王俊宇叫進辦公室，狠狠的批評了他，最后又開始認真的輔導他，王俊宇靜靜的聽著，似乎連窗外下雨了都沒覺察到。作文

啊！我為我們班有這樣的好老師感到驕傲、自豪！

給新來的老師一封信

親愛的陳老師：您好：寫這封信是我想，對你說：“我想告訴你我要好好感謝你教我那么好”。在我寒假的時侯，我看見你的時，我就覺的你是一個嚴格，很?礎Ｎ掖笤己湍閬啻?父鱸潞缶途醯哪閌且桓鑫氯幔?屏嫉睦鮮Γ?灰?頤翹?澳?幕熬禿茫?葉閱愕撓∠舐??淞恕Ｔ諮?＠鮮?屯?Ф季醯奈乙話愫茫??惺蔽乙埠芴?啊

在家里我，其??我非常懶惰。每天上學時，總得讓媽媽穿云裂石的把我叫我。才把我叫醒呢？經常被媽媽盯住才完完整整的把作業(yè)寫完。關于這幾點我會改過來的，不在那么懶惰了。

努力升上六年級，作業(yè)一定更加難的，但我會努力加油的。我會多看可外讀物提高寫作能力、還要看有關數學、語文的?教提高多一點數學語文的知識我一定能做到的。

此敬,作文

祝老師永遠年輕

2008年3月18日作文

我們新來的老師

“又換數學老師了”，消息靈通的同學大聲喊道。我們也迫不及待地想知道，她是怎樣的一個人呢？她一進教室，同學們的眼光齊刷刷地盯住她。老師長得挺漂亮的，一張鵝蛋臉，一對柳葉眉，一個高挺的鼻子，那牙用齒白如玉這個詞來形容是再合適不過的，再配上一對銀灰色的眼鏡和一頭烏黑亮麗的長發(fā)，真的是長得美若天仙呀！這樣的老師，教學大概不錯吧？

她不像以前那個老教師幽默風趣，常常逗得我們眉開眼笑，她非常嚴肅，很負責任，上課認真給我們講課，從不馬虎，有的同學剛開始不適應，不能很好地配合老師，但她總是不厭其煩地提醒他們。課后她也非常關心同學，一次我在學校吃午飯，她看見我也在教室，就問長問短，讓我覺得非常溫暖。這樣的老師，我們有什么理由不努力學習呢？我相信在她的哺育下，我的數學成績會更上一層樓的。

新來的實習老師

前些天，班上來了個戴眼鏡的實習老師，可看起來卻像個十七八歲的小女孩．她中等個兒，穿得整潔大方．臉上掛著兩兒紅蘋果，看來這個實習老師還真Shy（害羞），老是聲音不大，但同學們一個個聽得專專心心的，不時會給老師響起一陣陣鼓勵的掌聲．老師緊張，同學們也緊張；老師笑了，同學們也笑了。漸漸的，老師也講得自然流暢起來了。

第三節(jié)課上，是由實習老師給我們講課。不聽不知道，一聽嚇一跳。原來這位實習老師還會講日語、英語、法語，還講得特流利。并且她還會唱各種流行歌曲什么菜依林的《看我七十二變》、周杰倫的《雙節(jié)棍》呀等等。唱完歌之后，老師讓我們做英語小游戲，我也參加了。我扮演一個聰明的小猴子，老師就扮演老虎，然后我們用英語編了一段對話。故事內容我已模糊了，但老師慈祥而溫柔的面孔卻死死地記在我的心上。老師一點也不像老虎！還真像只Koala bear（考拉熊）。

直到要和老師分開，我才感覺到傷心．在那短暫的時間里，我們和老師一起進步，一起學習，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍，渡過了開心愉快的時光。我會永遠記住我的實習老師，我要以老師為榜樣，好好學習，做一個新世紀的接班人．

Good luck teacher.作文

新來的馬老師

今天我們“小主人”新聞學校換老師了，來了一位男老師，我們新老師---馬老師。

馬老師看上去有五十歲，長著一對炯炯有神的大眼睛，像小山峰一樣的鼻子，穿著一件黑色的外套，看起來很嚴肅，但其實他并不嚴肅，他很搞笑，很幽默，就像一個長不大的小孩子，很快和我們成為好朋友了。

剛開始我們都想與馬老師作對，好好捉弄馬老師，結果聰明反被聰明誤，我們最后可是騎虎難下，只好甘敗下風，乖乖聽馬老師的話。想知道馬老師是靠什么來征服我們嗎？那就是幽默、風趣。

馬老師肚子里有很多笑話，仿佛把我們帶到了一個笑話天地，笑話的樂園，笑話的世界，教室里的笑聲越來越多，聽著他講課，感覺有他的地方就會有笑聲。作文

我喜歡馬老師，隨著剛開始的陌生，早已拋到九霄云外，仿佛他和我們都是老朋友，就這一節(jié)課，他給我們帶來了許多人快樂，許多的笑話，因為他已經得到我們的信任和好感。鄭重聲明：本文系作者獨家授權，版權歸作者及所有，任何媒體未經許可不得轉載！

新來的數學老師

剛開學，一個突如其來的消息傳遍了我們班級：“數學要換新老師！”全班像炸開了鍋，同學們議論紛紛。這個說：“老師是男是女？”那個說：“老師兇不兇？”有的說……

“來了，來了！”隨著不知哪個同學的話音，這位同學們熱門話題的焦點人物---新老師邁著沉穩(wěn)的步伐走進教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪著一頭散發(fā)著青春的短發(fā)，幾條細細的皺紋爬在額頭上，長長的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻布滿血絲的眼睛，說起話來聲音略帶輕微的沙啞。

自從新老師來到我們班，上數學課時說悄悄話和做小動作的現象大大減少了，沒完成好作業(yè)的同學也“無路可逃”了！放學時間推遲了，我們的耳邊響起了更多嘮叨聲，我和其他同學一樣有點埋怨老師像“太平洋警察”。

不久后發(fā)生了一件事，讓我改變了對新老師的看法。一天早上，我背著書包走在操場上，突然感覺一道目光落在我身上，我扭頭一看，新老師面帶微笑地走近我，她和藹地對我說：“蘇楠，你的作文寫得很好，如果再努力的話，相信你的數學也會達到優(yōu)秀……”這時，我發(fā)現她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫，卻使我感到震撼：她竟然知道我的作文！此時，我仿佛一下子明白了新老師推遲放學時間和反復嘮叨的用心，我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲！作文

新老師不但在學習上對我們要求很嚴厲，而且做事也非常公正。記得有一次上課時，新老師嚴厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動作的女生。這位女生平時對同學冷冷淡淡，常以自己優(yōu)異的成績而作為奚落別人的本錢。所以，同學們都很討厭她。而大部分老師都因為她學習好寵著她護著她，即使她犯了錯，也舍不得批評。新老師的這一舉動，讓我們感到十分解恨，讓我們體驗到了公正！

一晃眼，充滿快樂的兩個多月學習生活過去了，新老師已變成“舊”老師，她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑，仿佛在告訴我們：“努力學習，時間不等人！”作文

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