假如我有一支神筆作文

時(shí)間：2023-05-06 17:09:15 作文網(wǎng) 我要投稿

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假如我有一支神筆作文

假如我有一支神筆

假如我有一支神筆我就畫(huà)出很多錢(qián)

假如我有一支神筆作文

讓媽媽不要在外面打工了

讓她天天在家陪我

假如我有一支神筆

我就畫(huà)出一座非常大的圖書(shū)館

讓小朋友們都在里面看書(shū)

讓她們?cè)诶锩姹M情的玩

假如我有一支神筆

我就畫(huà)出很多學(xué)習(xí)用品

寄給山區(qū)的孩子

讓她們學(xué)到更多的知識(shí)

假如我有一支神筆

我就畫(huà)出很多漂亮的衣服

送給那些流浪的孩子

讓她們感到溫暖

假如我有一支神筆

我還會(huì)畫(huà)出一個(gè)老師

讓他專(zhuān)門(mén)給我上課

我還要讓他給我講故事

假如我有一支神筆

假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)許多學(xué)校給災(zāi)區(qū)的孩子們上課，還會(huì)畫(huà)一些書(shū)和學(xué)習(xí)用品給他們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)。

假如我有一支馬良神筆，我會(huì)給那些窮人畫(huà)許多的錢(qián)，給他們買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)米、買(mǎi)家具。

假如我有一支馬良神筆，我會(huì)給那些缺腿的人畫(huà)上一條條腿，讓他們行動(dòng)自如；還給那些盲人畫(huà)上一雙雙水汪汪的眼睛，讓他們能看見(jiàn)美麗的世界。

假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)牢房，還畫(huà)一些機(jī)器人警察把那些小偷和壞蛋抓來(lái)鎖在里面，還畫(huà)一個(gè)測(cè)謊機(jī)，測(cè)他們有沒(méi)有悔過(guò)自新的心，如果有就放他出來(lái)。

我想對(duì)大家說(shuō)：“只要好好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的�！�

假如我有一支神筆

夜里,一個(gè)長(zhǎng)胡子的老頭來(lái)拜訪我，他送給我一支神筆，摸著胡子說(shuō)：“去吧！去做好事吧！”

我得到了神筆立即畫(huà)了個(gè)“任意門(mén)”，一下子來(lái)到了四川地震災(zāi)區(qū)，我看見(jiàn)了當(dāng)?shù)氐暮芏嗑用穸急粔涸诹藦U墟下面，我下定決心幫幫他們。于是，我便三下五除二地畫(huà)了個(gè)“液晶探索儀”，四處尋找那些被壓在下面的人們�！鞍パ�！”我叫了一聲，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩被壓在了廢墟下面，我連忙畫(huà)了一個(gè)“起重機(jī)”，“轟隆”的一下子，那一片廢墟被我的機(jī)器一下子舉了起來(lái)，那個(gè)小女孩，走了出來(lái)，哭得很傷心，我安慰她：“喔喔喔，沒(méi)事了，沒(méi)事了�！蔽矣帜闷鸸P，畫(huà)一個(gè)圓，再往下切兩刀，再點(diǎn)一點(diǎn)，一塊我最喜歡吃的巧克力面包出現(xiàn)了。小女孩也顧不上一切，拿起面包吃了起來(lái)，她吃得狼吞虎咽，因?yàn)樗呀?jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了�？此臉幼樱倚牢康匦α�。這時(shí)，我的“液晶探索儀”又響了，原來(lái)，在小女孩旁邊的廢墟中還有許多小同學(xué)，這里原來(lái)是一所學(xué)校！于是，我又拿起筆，上一點(diǎn)，下一橫，左畫(huà)畫(huà)，右畫(huà)畫(huà)，一下子，一個(gè)“自控型挖土機(jī)”出現(xiàn)了！它馬上開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，它那有力的大鏟子在土里挖著，一塊又一塊的大土塊漸漸地上來(lái)了，救出了兩個(gè)同學(xué)，又救出了兩個(gè)同學(xué)，嘿，又救出了三個(gè)同學(xué)，看見(jiàn)他們饑餓的樣子，我想：我可不能畫(huà)那么小的面包，我得畫(huà)個(gè)大塊兒的。于是，我揮筆一畫(huà)，一個(gè)長(zhǎng)0.5米，高1米，寬0.5米的大長(zhǎng)方體蛋糕出現(xiàn)了！他們都跑到蛋糕面前吃起了蛋糕。瞧，這個(gè)同學(xué)嘴被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，那個(gè)同學(xué)手里還拿著一大塊�？此麄冟駠魍虠椀爻缘案鈽幼游铱烧娓吲d。

“液晶探索儀”又響，而且響得更厲害了，我一看，原來(lái)，又一塊廢墟下面有很多人，我揮筆往上下一畫(huà)，出現(xiàn)了一個(gè)“超級(jí)挖土機(jī)”我把馬力開(kāi)足，“轟轟隆隆”的一聲，“超級(jí)挖土機(jī)”一下子飛入了土堆里，挖成了一個(gè)圓圓的隧道。緊接著，人們一個(gè)又一個(gè)地從洞里爬了出來(lái)，他們眼里流出了激動(dòng)的淚水,紛紛感謝我，我說(shuō)：“沒(méi)什么，我?guī)湍銈兪菓?yīng)該的，”于是，我收回了所有工具，又畫(huà)了一幢大房子，他們快樂(lè)地進(jìn)入了房子，在房子里歡呼著，跳著舞。樂(lè)著樂(lè)著，我一下子醒了！原來(lái)這是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)呀！我明白了，幫助別人，同時(shí)也快樂(lè)自己。讓我們伸出愛(ài)的手，溫暖千萬(wàn)家！大家一起行動(dòng)起來(lái)，做力所能及的事。只要大家共同努力，我相信就可以渡過(guò)難關(guān)！讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)，一起去愛(ài)，一切都有希望！

假如我有一支神筆

神筆馬良的故事相信每一個(gè)人都知道，我也想擁有這樣一支神筆。

假如我有一支神筆，我要畫(huà)出一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的美好世界。

假如我有一支神筆我要畫(huà)出許多一百元的錢(qián)，把它塞進(jìn)插上翅膀的信封，讓它飛到災(zāi)區(qū)人民的手中，盡管只是微不足道的錢(qián)。

假如我有一支神筆，我要畫(huà)出樓房，讓窮人不用錢(qián)就可以住進(jìn)去。

假如我有一支神筆，我要畫(huà)出很多汽車(chē)，送給別人，讓大家開(kāi)著汽車(chē)在馬路上自由奔跑。

假如我有一支神筆，我要畫(huà)出很多語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，送給讀不起書(shū)的孩子們讓他們?nèi)巳擞袝?shū)讀。

假如我有一支神筆，我要畫(huà)出很多好吃的和大家一起分享。

�。∥艺嫦霌碛羞@樣的神筆。

假如我有一支神筆

我相信看過(guò)《神筆馬良》之后，大家可能會(huì)和我一樣，有一個(gè)幻想假如我也有一支像馬良那樣的神筆，畫(huà)什么就有什么那該多好呀！

假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一棟棟漂亮的大房子，讓災(zāi)區(qū)的人民都住進(jìn)去，還給他們畫(huà)一些食物、衣物、被子、枕頭等各種生活用品，還要畫(huà)一些玩具送給小朋友們。讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，臉臉上綻放燦爛地笑容。

假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)一座座美麗的大樓作為希望學(xué)校，讓困難的孩子們都能上起學(xué)，如愿以?xún)數(shù)赝瓿勺约盒闹械睦硐�；還要畫(huà)些家用電器，給邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們家里送去，讓他們也用上現(xiàn)代化的設(shè)備。

假如我有一支神筆，我要畫(huà)一種人能控制清潔工具，讓他代替人們清掃。因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人每天都要早早起來(lái)為我們的城市美化清潔，而且在車(chē)來(lái)人往的大街上工作多么的危險(xiǎn)啊！他們太辛苦了。這樣就減輕了環(huán)衛(wèi)工人地工作量，又能保護(hù)他們的安全。

假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)健康。讓全世界殘疾人能夠健康起來(lái)，不再受病痛的困擾，都能快樂(lè)幸福地生活。

假如我有一支神筆，我要畫(huà)一顆顆善良、純真的心，讓全世界的人們和平相處，永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，都能過(guò)上安逸的生活。

我的這些幻想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們現(xiàn)在就要用心去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用我們的雙手創(chuàng)造出美麗、清潔、友好、和諧大家園。

假如我有一支神筆

假如我有一支神筆，我會(huì)幫助老奶奶過(guò)馬路；

假如我有一支神筆，我會(huì)幫助世界消滅賭煙；

假如我有一支神筆，我會(huì)幫助所有人糾正寫(xiě)字的錯(cuò)誤；

假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)出許多美麗的畫(huà)；

假如我有一支神筆，我會(huì)讓世界變得如此美麗。

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