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一次批評作文

時間:2023-05-06 22:51:56 作文網(wǎng) 我要投稿

一次批評作文

一次批評

記得那是小學五年級的時候,我第一次挨那么深刻的批評。它總是讓我記憶憂新,讓我在也不敢犯錯誤。

一次批評作文

那是一節(jié)語文課,同學們都在專心致志地聽老師講課,惟獨我和我的同桌。我們在桌子底下玩,她用筆打我,我也用筆蹭她一下。就在這時,正在講課的老師看見了,她的眼睛可謂是千里眼,什么都能看見,而且她的眼睛還會說話,誰都不敢正眼去看它,十分可怕。她的眼睛似乎有一種魔力。頓時,我們收了起來,專心聽老師講課。

終于要放學了,老師還是和通常一樣要點一些同學留下來。這時,我害怕極了,從一至五年級我每堂課都是認真聽講,常受老師的表揚和同學的喜愛?蛇@次,哎~,我無話可說。老師開使點名了:“宋圍,李名,馮甜,趙生羅,謝良軍還有你,老師指著我的鼻子說。著下可好,老師竟當著全班的面點我的名字,這可讓我無地自容,恨不得找一個地縫鉆進去。老師讓留下來的同學到他的辦公室去,其它的同學都可以回家了。

這時,我的腳像灌滿了鉛似的,怎么也邁不出步。頭也像被千鈞巨石壓著一般,怎么也抬不起來。當我走進辦公室時,就像一個發(fā)燒的病人,滿臉通紅。心里還撲通撲通地跳個不停。老師首先叫我過去,她語重心長地對我說了一番話。她說:“你要知道現(xiàn)在已是期末了,不知到你最近是怎么了,以前你都表先很好的,希望你以后不要在這樣了!捯魟偮,豆大的淚珠從我眼眶里溢出,不禁往下落。我終于明白了老師的一番心意!老師說完就讓我走了。再走的路上我徹底明白了!作文

從此之后,我在也不敢上課不聽講了!

難忘的一次批評

作者:王雪丹,系貴州省安順市西秀區(qū)黃臘民族小學學生,郵政編碼:561009

難忘的一次批評 王雪丹 是夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè),白天,父親的嚴厲批評反復縈繞在我的耳際,思來想去,還是我的錯,雖然父親對我是無情的。 適逢周未,父親因為農(nóng)活忙,叫我去看牛。我匆匆吃過早餐,便約幾位好朋友牽著牛,一路唱著歌到山坡上去看。那時是春天,草木蔥綠,百花齊放,莊稼的麥苗也長勢喜人。我們被眼前的景色迷住了,心想,真是個好去處,何不盡情地玩一番呢,于是,放開牽牛的繩索,放浪著牛,一溜煙跑到山上玩去了。那天,我們摘花、捉迷藏、搗鳥窩,玩得不亦樂乎,早把看牛忘得一干二凈,日過當頭,也芳興未艾。 “該死的,是誰放牛把我的麥苗吃光了,我們面朝黃士被朝天,為的是啥……”。“糟了,牛糟蹋農(nóng)作物了”,我們不約而同地說。趕緊派一個“飛毛腿”去探望,不久,“探馬”來報,說是我家的牛把人家的麥苗吃了個精光,牛已被主人家扣住,這突如其來的消息把我嚇蒙了。那時,同伴們找著牛各自牽著回家,而我呢,躲在山上一直不敢出來,遠遠地窺探著麥子的主人——一位70多歲的老奶奶,她知道我不敢出來,于是,一邊罵著,一邊牽著;丶腋鏍钊チ。我失魂落魄,獨自呆在山上,想起“兇神惡煞”的父親,非皮開肉綻不可,越想越害怕,找一個隱蔽的地方蜷縮起來。 父親的叫罵聲如風而至,把我嚇得不敢出聲,費了半天工夫,終于把我揪了出來,帶到老奶奶的跟前,連打帶罵,狠狠地批評了我一頓。說再三強調(diào)要我好好看牛,不要讓牛糟蹋莊稼或看丟,可我偏成事不足,敗事有余;再說,他為了我的學習,也操心不少,可每次考試都不能給他滿意的答案。說著,父親深深地嘆了一口氣。最后,答應陪老奶奶一點錢,這事才算平息。 這次批評,真真正正地給我上了一堂課,叫我終生難忘。是啊,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“誰言寸草心,報得三春暉”。想著想著,便睡著了。

珍惜每一次批評

每一次批評 “這個杯子摔倒地上會怎么樣?”老師問。 “碎!蔽一卮!氨邮菙[設,不能用來喝茶。”老師嚴厲地說!捌蛊古遗摇钡穆曇簦铀樵诹宋业难矍!皰咄辍崩蠋熒鷼獾卣f。我受到了嚴厲的批評后悶悶不樂的回到了家,走路時我一直在喊,發(fā)泄著悶氣,心中十分的不快,一步又一步的走在路上,生氣的,而又不解的坐上了車,苦惱的回到了家;氐搅思,我先想:到底要不要和媽媽說?說了媽媽又會干嘛?會說我什么嗎?會不會責備我?十分的雜亂,我突然想編織一個謊言騙過媽媽,這時我退了一步,想:媽媽早晚是會知道的,還不如先說了。我緩緩的走向媽媽,十分的慌張,媽媽看到了,問我說:“怎么了?”我支支吾吾了好久,終于說了出來,我說:“媽媽,其實,我下午被批評了!眿寢屧谧黾覄,她放下了手里的事,問我:“怎么了?為什么會被批評?”我老實交代了。媽媽開始教育我:“老師的這個比喻十分的恰當,你是茶杯,如果老師不管你,你就像這些碎片,被掃到畚斗里,永久的被人遺忘。”我聽了恍然大悟,感覺老師是用心良苦!如果老師對我不好的話,他根本可以不管我,干嘛要浪費口舌來教育我。我進入了沉思,拿紙張寫著:花瓶只能做擺設,茶杯也一樣,而釘子到哪里都可以安身,并且拔不出來。珍惜每一次批評,批評會像一盞燈,照明你前面的路。

一次不留情面得批評

我一年級時,我們的英語老師要求對我們一向很嚴格,幾乎我們的每一個動作或我們在講話都逃不過她的火眼金睛。連我都懷疑她有一雙孫悟空的火眼金睛。有一次,老師布置我們?nèi)ビ秒娔X聽英語。第二天,老師來檢查了,老師說:“有去聽的舉手,我根本就沒有去聽,于是我想混過關(guān)我就舉手了,老師檢查到我了,老師沒有像其他同學一樣讓我坐下而是說:“你來讀下這句話”。我一音不發(fā),老師大聲說:“你是不是沒聽”。我吞吞吐吐的說:“我是沒聽”。老師把我抓上講臺又去上課了。下課了,老師把我叫到辦公室,站了一會兒,老師走了出來對我說:“其實我不是想批評你,可是你根本就沒聽還說有聽”。那天是雨天很冷,可是我仿佛從老師的目光中得到一絲溫暖使我的心不在冷,而是感到溫暖。從此我愛上英語,我明白老師這是對我好。英語老師上課時經(jīng)常表揚我上課很認真,她上的課都很有趣,常常做一些小游戲,激發(fā)了我們學英語的興趣,讓我們覺得學英語是一件快樂的事

最難忘記的卻是批評

曾幾何時,讀到過一句話:“當你的人生一路走來,你會發(fā)現(xiàn)一直陪伴著你的不是鮮花和贊美,而是批評,它是你人生旅途中最有價值的行囊。”

我曾一度懷疑過它,而今回想起我三年的初中生活,卻似乎它說的的確在理。三年,有些人、事、物早已隨風而去,而唯獨這兩次批評,卻深深地烙印在我腦海當中,揮之不去。

那次是一次數(shù)學考試,一向成績優(yōu)異的我居然考了個60多分。更讓我郁悶的是我的解題過程步驟結(jié)果都是對的,老師卻抓住了我格式不規(guī)范的小辮子5分5分的扣。讓我一下跌到了倒數(shù)。

回到家,我便開始發(fā)起牢騷來。爸爸看了看我的試卷,竟也憤憤不平起來。“你們老師也真是的,我們家兒子這么聰明,才改個60多分。不就是格式不規(guī)范嘛,答案對就行了,憑什么扣這么多分,這分數(shù)又不用從她腰包里往外掏,對不對?這老師也太笨了……”作文

我聽著感覺有點不太對勁,便漸漸地低下了頭!鞍,你別說了,我知道錯了!

爸爸笑了,“知道錯就好,改正就行了!睆拇宋也辉傥倚形宜兀钦J認真真地做好每一件事。而爸爸那拐著彎的批評卻深深地刺痛了我,讓我無法忘懷。作文

爾后,又是一次英語考試,我竟做了弊。

當時有個單詞默不出來,我太想考好了,一向很少作弊的我卻顫顫巍巍地打開了英語書。老師當時就在我后面,卻什么也沒說,我也沒有發(fā)現(xiàn)。

等到試卷發(fā)下來,我驚呆了,試卷上竟有個大大一萬分——我頓時傻了眼。

一瞬間我是多么地慚愧與后悔啊。一個人低著頭默默地走在回家的路上;璋档穆窡粢啦换畹亻W著光。天還沒完全黑透,卻灰得厲害。幾只烏鴉在枯樹上一邊盤旋著一邊怪叫,仿佛也是在嘲笑我,唾罵我。

為什么,為什么我要作弊?是因為我那該死的虛榮心作祟?還是因為我本來就是一個不守誠信的人?當時那種感覺真是難以用言語形容,我的心情比什么時候都難受。

哦,這無聲的批評!我一輩子也不能忘記。從此,我再也沒做過弊。

就像雄鷹搏擊長空前要被母親推下懸崖,痛苦地訓練飛翔,不惜以生命為代價;就像溪水匯入大海前要經(jīng)過曲折蜿蜒,讓石頭鋒利的棱角折磨,甚至被太陽烤干。但這些考驗是必須的,否則雄鷹將永遠待在巢穴永遠成為一只須要照顧的小鳥,溪水也會變成發(fā)臭的死水溝。

而我們青少年又何嘗不是這樣呢?在踏入社會之前,我們也必將經(jīng)受許多的磨難和考驗。正如批評,它也許會讓你痛苦甚至會讓你哭泣,但它是必須的,因為它能讓你改正缺點,讓你蛻變,助你成功!

珍視那些曾讓你痛苦的批評吧,它們是你人生旅途中最有價值的行囊!

一星期只做一次

一周一次,顧名思義,也就是一件事情一星期只做一次的意思。那么,這一個星期只做一次的事情有什么呢?我可得好好的想一下呢!

不知怎的,看到這個題目,我第一個想到的就是補課。無論春夏秋冬,無論嚴寒酷暑。每個星期日的上午都歸于補課所有。我是在老班的補課班補英語。我們老班在平時上課對我們就很嚴肅,從來不像別班的班任那樣和同學們打成一片;還有,如果我們犯錯誤,他還會狠狠地批評。所以,我們都怕他。再因為我家到補課班的路是上坡,所以,每次騎車去補課,都覺得很累。因此,豐富的經(jīng)驗告訴我:這是身體和心理上的雙重壓力所致。(可憐哪!)但是,每次老師一宣布“下課”時,我的心情又會像一只逃脫籠子的快樂鳥一樣極度自由,心情放松。有一次還因為這樣,從凳子上站起來的時候差點摔倒,真的好不興奮!等出了補課教室,抬腿跨上自己的小“飛鴿”,一路直下,飛回到自己舒適,安逸,自由的安樂窩。(開心死了!)可是,“梅花香自苦寒來”,誰又能知道補課間的情況:不僅要時時保持警惕,防止老班的突然發(fā)問,還要防止挨批評。不然,在那么多同學面前挨批,多沒面子呀!你說:是這樣吧!

也許,你會建議我說:既然補課這么難過,干脆不要去了。對!我以前也這樣想過。可是,你知道嗎!我們老班的個人風格一流,他教的英語也是一流哦!我很愛英語這門課程,我的一個遠方表姐英語考到了八級,我非常羨慕她,我希望自己的英語水平也能這樣出色。所以,再忍耐一下,堅持就是勝利。更何況,去補課所擁有的

時喜時憂的心情,平?墒呛茈y有的,也只是一周才有一次的,很珍貴的呢!作文

那一次,我難過極了

在我內(nèi)心深處一直有個不可磨滅的回憶,每當想起這件事的時候,心如刀割。是什么事讓我如此難過?那我就從內(nèi)心深處找出來,向你訴說。

這件事發(fā)生在五年前。那一天,太陽格外刺眼,天氣好極了,我覺得這應該會是開心的一天。我早晨起床吃得晚,于是連忙爬起,拿起衣服、鞋子就往門外跑。這是很不幸運的爸爸在這個時候叫我,讓我去吃早飯,我當時可能是怕遲到,便氣沖沖地說道:“不吃了!”

說完,“啪!”的一聲關(guān)掉了門,關(guān)門聲震蕩了整個樓道,當時我也沒注意父親的表情,便一百米沖刺的速度沖向?qū)W校。來到學校,第一節(jié)課已經(jīng)上了半節(jié)了。我心慌不易的進了教室,老師看到了我,當著全班同學的面批評了我一番,聽到同學們的嘲笑聲,竟在心里把這次遲到的原因推給父親,心想:“就是爸爸早上擋我的路,讓我受到同學們的嘲笑,都怪他!”我?guī)е粷M上完了一天的課。

回到家里,我就提前聞到了一種不好的氣息。我和往常一樣,躺在沙發(fā)上看起了電視,爸爸在廚房做飯,給我端來了四盤菜,輕輕的對我說:“吃飯吧!”我氣憤地說:“不吃!”父親搖了搖頭,又回到了廚房,我有準備寫作業(yè),從桌子邊路過,“啪!”的一聲,菜掉到了地上,我沒當回事,心想一會兒擦擦就行了,可沒想到的一幕終于發(fā)生了,父親立即從廚房跑了出來,看到了地上的菜,一陣怒火上了頭,“啪!”的給了我一巴掌,我呆呆的站在那里,明知父親是誤會了我,卻不敢解釋,父親看到了我的一副做錯事的樣子,更加肯定我不滿意他做的飯的事實,接著又是一巴掌,最后,更不可思議的事情發(fā)生了,桌上的菜、被子,甚至是電視機,朝我扔來,我嚇呆了,只能逃了,我立即向樓外跑,我心里一直念著:“我再也不回來了……”最后是媽媽把兒時的我找了回來。作文

這件事,我難過極了,現(xiàn)在想起來,不免的有些害怕,父子缺少溝通,誤會竟是那么的大。今后,我要多和父親多溝通,只有建立起,父子才能互相信任。我希望讓這件難過的事,成為永久的歷史!我期待和父親在草地上互相玩耍的那一天!

青島私立智榮中學初一:袁順作文

經(jīng)歷一次挫折

鈴......”上課了,同學們連忙做好,等待老師來上課。“吧嗒吧嗒……”秒針轉(zhuǎn)了兩圈后,老師還沒有來,我是班長,要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書,陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰是班長?”我聽了,心里不僅打了個冷顫,緩緩地站了起來,“你是怎么當?shù)陌嚅L?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學們多少時間?”老師厲聲問道,“我……”我被問得啞口無言,臉像個蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評過的,可今天......隨后,老師又批評了班委會的所有成員,并且撤消了我們的職務。我聽了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長,我做的不對,耽誤了同學們寶貴的時間,應該批評?衫蠋煯斨畮酌瑢W的面,把我那已經(jīng)當了幾年的班長的職務給撤了,并且,不給我一點點改過自新的機會,這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了,同學們都在議論著,“作為一名班長,竟然耽誤了同學們那么多時間,就應該撤他的職位!”“就是,時間就是生命,她浪費了我們那么多時間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長威風!”……我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔任班長的我常常受到老師的表揚,是同學們學習的好榜樣,更是那些學習較差的同學的羨慕對象……而現(xiàn)在,我丟掉了班長的職務,也不在成為同學們羨慕的對象,而是同學們責怪的對象。從此,我消極了,再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表揚的我了,成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵我說:“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再從哪里爬起來!,我聽了,似乎知道自己應該怎么做了,于是便又開始積極學習了。

經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來如何,至少,我現(xiàn)在可以自豪地說:“我經(jīng)歷過一次挫折了,我學會了如何去面對挫折!”

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