我能行作文

我，能行

我，難道不行嗎？總聽到社會(huì)上有兩種截然相反的聲音，它們充斥著耳間：“我能行！”“我不行�！薄拔夷苄�！”“我不行�！薄�…

唉，耳膜都快被吵爆了。誰都想結(jié)束這場(chǎng)紛爭(zhēng)，可是在實(shí)際生活中，誰也逃脫不了這種事。

我，難道就真的不行嗎？

試想，若是在遠(yuǎn)古時(shí)代，那些單細(xì)胞生物也抱著“我不行”的想法，沒有一點(diǎn)激昂的斗志，這世上哪兒還會(huì)有人的出現(xiàn)？作文

世界是在運(yùn)動(dòng)與不斷變化的，沒有一件東西守恒不變。但若沒了激昂向上的斗志，不會(huì)去奮斗，不會(huì)去挑戰(zhàn)，不會(huì)隨時(shí)更新自己，就算是人這種高等動(dòng)物，世界的“霸主”，若是沒有進(jìn)取心和挑戰(zhàn)意識(shí)，老是有著“右派”思想：“我不行，我不行”，那也叫自甘墮落，早晚會(huì)被這個(gè)世界所淘汰。

人生最重要的事便是不斷創(chuàng)新，而做到這一點(diǎn)，則要穩(wěn)中求勝�！胺�(wěn)”固然重要，但沒有競(jìng)爭(zhēng)力的穩(wěn)只是“穩(wěn)”，太過小心謹(jǐn)慎反而會(huì)成了敗己的根本。若只想“我不行”，人人都不會(huì)去挑戰(zhàn)，世界就只能停止發(fā)展。若是不會(huì)克服困難，那你就真不行了：逆水行舟，不進(jìn)則退。到最后，就連亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會(huì)或許也會(huì)失去。作文

我有什么理由說我不行？

一個(gè)普通人，他一生所開發(fā)的大腦潛力只占整個(gè)大腦潛力的十分之一。這項(xiàng)科學(xué)家的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，你還不信嗎？

古人說得好：有志者事竟成。要知道，世上無難事，只怕有心人。只要你有十足的信心+勇氣+才干，又有什么事辦不成呢？

飛天，古人曾經(jīng)的夢(mèng)想，就在今人的努力下實(shí)現(xiàn)了。試想，若人人都說“我不行”，那這個(gè)愿望或許永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)。

“說‘我能行’的小孩登上了山巔，說‘我不行’的小孩只能在山腳下觀望�！�

——英羅塞蒂

真的，難道人真的就不行嗎？

我，能行！

請(qǐng)相信，我行

請(qǐng)相信，我行！我一定會(huì)在彩旗飄揚(yáng)的賽場(chǎng)上展示我最颯爽的風(fēng)姿，豪邁的情懷；請(qǐng)相信，我行!我一定會(huì)在充滿嚴(yán)峻氣息的考場(chǎng)上散發(fā)我的思維，提取我的能力；請(qǐng)相信，我行！我一定會(huì)以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，投入到工作之中!請(qǐng)相信，我一定行！

春風(fēng)微微，夏風(fēng)陣陣，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，東風(fēng)呼呼中，都有我在做著“我行”的事。請(qǐng)相信，我行！我能勤奮，進(jìn)取，執(zhí)著，拼搏；我能認(rèn)真，努力，堅(jiān)強(qiáng)，永恒；我能用最真摯的心堅(jiān)守自己崗位，讓集體散發(fā)著無限的光芒；我能以最誠懇的心服務(wù)每一位同學(xué)，讓集體充滿友誼的芬芳！請(qǐng)相信，我行！

我能用我最樸實(shí)的話語感動(dòng)他人，我能以我最純正的心靈感化生命，我更能用我最真誠的歌聲唱著：“請(qǐng)相信，我行！”

我行是頑強(qiáng)的精神，是美好的品質(zhì)，是端正的態(tài)度，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是芬芳的氣息，是永不干涸的江河，是勇往直前，堅(jiān)持不懈的雄鷹……作文

請(qǐng)相信，我行！我一定行！

假如，我還能再做一回小學(xué)生

假如，我還能再做一回小學(xué)生，回到母校，那該是多么美好。自從離開了朝夕相處了六年的母校后，我不禁這樣想。

假如，我還能再做一回小學(xué)生，我絕對(duì)不會(huì)像小學(xué)時(shí)代那樣貪玩和頑皮。頑皮的我，在小學(xué)時(shí)代，在下課偷拿了同學(xué)的鋼筆，在上課時(shí)把同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我還幸災(zāi)樂禍，結(jié)果可想而知。貪玩的我，在小學(xué)時(shí)代，上課不認(rèn)真聽講，回到家里父母一提問，就像歇后語“徐庶進(jìn)曹營----一言不發(fā)”，結(jié)果少不了父母的一頓“菜”----“皮帶炒肉絲”。假如，我還能再做一回小學(xué)生，我一定不會(huì)像小學(xué)時(shí)代那樣，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)。

假如，我還能再做一回小學(xué)生，我渴望自己參加過的學(xué)校組織的競(jìng)賽都能得獎(jiǎng)，哪是鼓勵(lì)獎(jiǎng)也行，那也說明自己確確實(shí)實(shí)是在進(jìn)步著。只要是競(jìng)賽我都參加，可是每一回都沒得獎(jiǎng)。真是慚愧！慚愧呀慚愧！ 假如，我還能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。

假如，我還能再做一回小學(xué)生，我會(huì)首先感謝小學(xué)時(shí)代老師們對(duì)學(xué)生們辛勤的培育。是他們，在我童稚的心靈里播下最美好的種子，教導(dǎo)我：“要愛祖國，要勤勉，要做一個(gè)誠實(shí)正直的人�！笔撬麄�，讓我懂得：“是雄鷹，就應(yīng)該飛翔在高高的藍(lán)天之上�！笔撬麄�，讓我知道：“人，一旦有了理想，就應(yīng)該向著既定的目標(biāo)不斷努力。”是他們，讓我在漆黑的學(xué)習(xí)道路上找到前進(jìn)的方向。 假如，我還能再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)先感謝老師。作文

假如，我還能再做一回小學(xué)生，我將會(huì)彌補(bǔ)小學(xué)時(shí)代所犯下的所有錯(cuò)誤，我將會(huì)克服小學(xué)時(shí)代前進(jìn)的道路上的所沒有克服的種種挫折與困難。

假如，我還能再做一回小學(xué)生……作文

環(huán)保，我們也能行

凝望著一瓢清水，它是如此清澈，如此神圣，輕輕抿上一口，清新爽人，清水入肚，口中感到甜絲絲的，它給人帶來甜美的滋味，可我們有沒有想到它原來的面目？呢有沒有想到如此清爽的它里面凝聚著多少人的心血與汗水呢？今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，終于有幸參觀了污水處理廠。

離廠門還有一百米的距離，就有一陣陣刺鼻的氣味迎面撲來，同學(xué)們個(gè)個(gè)情不自禁地捂住了鼻子。

到了工廠，我們首先來到了平面圖前，聆聽阿姨介紹污水處理工藝和污水處理流程。原來15千米以外的污水會(huì)經(jīng)過管道源源不斷地輸入污水處理廠，然后先進(jìn)入一號(hào)水泵房加入藥粉浸泡10個(gè)小時(shí)，然后再進(jìn)入污水處理的心臟部分——細(xì)菌化解池，利用細(xì)菌把水中的雜質(zhì)分解掉。經(jīng)過化解池的20小時(shí)的浸泡，又經(jīng)過泥土凝聚池2.5小時(shí)的浸泡，顏色變?yōu)轭愃破【频念伾�后，才可以流進(jìn)河流中。一道道繁瑣的工序，真令人眼花繚亂。

耳聽為虛，眼見為實(shí)，我們進(jìn)行了實(shí)地參觀。我們循著階梯向上走，首先看到了一大池的污水，墨黑墨黑的，還有一股股惡臭，在不停地翻滾著，在烈日的蒸騰下，同學(xué)們都快被著臭味熏吐了，阿姨告訴我們：這里一天要處理3千噸污水。我們聽了都驚訝地叫了起來：“一天要處理3千噸水，一年要處理多少噸污水呀？”作文

沿著反應(yīng)池、生物厭氧池等一個(gè)又一個(gè)水池，污水的顏色也越來越淺了，走下階梯，才發(fā)現(xiàn)下面的廠房處，只見工人正在炎炎烈日下，彎著腰，手拿鏟子，正在做工。不知是烈日的酷曬還是工作的勞苦，一顆顆豆大的汗珠順著臉頰，順著黝黑的皮膚，接連不斷地往下流，他們用長滿厚繭的手拿出毛巾輕輕一擦，又繼續(xù)埋頭苦干，全然不顧這些刺鼻的氣味。頓時(shí)心中的敬意油然而升。

抬頭再次望著錯(cuò)綜復(fù)雜的清潔水程序，我的心久久不能平靜，過去只知道自來水從水龍頭流出來，用完后又從下水道流走了，根本沒有想到污水處理還有那么復(fù)雜的過程，全世界包括我們國家還有那么多地方缺水。作為一個(gè)地球上的小公民，我們每一位小學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要從自己做起，從身邊的小事做起，并且發(fā)動(dòng)父母和親人，積極投入綠色環(huán)保行動(dòng)中。我要建議媽媽上下班別騎摩托車，和我一起步行，既保護(hù)了環(huán)境，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。別小看我們小孩的力量，我們一定能行的。作文

“試一試就能行，拼一拼就能贏”

我認(rèn)為做人就要輕松一下！當(dāng)然這種放松當(dāng)然不是放縱啦。我們的成長道路，是應(yīng)該與我們想成為的方向而發(fā)展。抓住身邊的每次鍛煉的機(jī)會(huì)，無論是大的還是小的，我們都要嘗試。因?yàn)椋�只有適應(yīng)了每一種環(huán)境去做不同的事情，我們才會(huì)在將來有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。如果你想要把長處隱藏在某個(gè)角落，到千鈞一發(fā)的時(shí)刻，來一個(gè)一鳴驚人當(dāng)然我不排除有這種可能，那畢竟是少數(shù)。我們?cè)趺纯梢缘却龝r(shí)間，那樣讓旁人看來，只能看到你膽怯的弱點(diǎn)。你或許認(rèn)為在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，你可以表現(xiàn)得非常完美，沒有平時(shí)的歷練，再好的東西也沒有意義，就像沒有音響，再好的音樂也無法出來。

試一試，去嘗試做一些平時(shí)你不做的事情，即使以失敗收?qǐng)�，那么也�?huì)有一份經(jīng)驗(yàn)，以后就可以從容面對(duì)。拼一拼，去做一些平時(shí)你可以做的事情，爭(zhēng)取把它做的更好，把它轉(zhuǎn)化為自己的一種武器，以它“捍衛(wèi)”自己。

“試一試就能行，拼一拼就能贏”，這并不是無稽之談。當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄所謂的“尊嚴(yán)”時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的優(yōu)秀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己可以做那么多的事，人的一生不就是體現(xiàn)自身價(jià)值嗎？

我自信，我能行

人生，是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無限風(fēng)光盡覽眼底。

自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。

自信是一種力量。一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來。

自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。作文

自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。

沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？作文

�。∽孕攀鞘�敗的支柱，是成功的基奠。自信，它給我以勇氣與力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光；自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過一道道艱險(xiǎn)的門檻。

我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行！”這就是我——個(gè)新世紀(jì)的接班人的鏗鏘宣告！

　　來源：http://m.unjs.com/e/201506/04147982.html

　　轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.unjs.com，請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接！

【我能行作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]我能行作文08-03

我能行的作文09-10

“我能行”作文12-03

我能行作文（經(jīng)典）01-30

我能行的作文05-07

我能行作文04-28

我能行作文05-06

我能行作文05-06

我能行作文05-06

我能行作文05-07