我總也忘不了那句話作文

我總也忘不了那句話

有一句我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是媽媽說(shuō)的一句話：‘良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒’ 。

有一次，我和媽媽一起到金陽(yáng)光購(gòu)物廣場(chǎng)去買(mǎi)東西，在超市門(mén)口我看到一位阿姨的臉上有一塊很難看的疤痕，于是我就在媽媽面前撒嬌的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�您看，那位阿姨的臉真難看，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大怪物�！蹦俏话⒁毯孟衤�(tīng)到了我說(shuō)的話，急忙用手擋住臉上的疤痕，急忙走進(jìn)人群中走開(kāi)了，媽媽看了這一幕，對(duì)我說(shuō)：”你看你，這樣說(shuō)那位阿姨，多傷她的自尊心啊，那位阿姨的疤可能是熱水燙的，你這樣說(shuō)，讓她多難受啊�！闭f(shuō)完，我和媽媽進(jìn)了超市，上到了二樓服裝區(qū)，媽媽正在挑衣服，我突然聽(tīng)到有人在說(shuō)：”你看，這孩子瘦的像一根火柴棒，一陣風(fēng)就能把他吹走�！蔽乙豢�，竟指的是我，我氣就不打一處來(lái)，真想過(guò)去揍他一頓，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：” 良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”一句話，讓我聽(tīng)的目瞪口呆。

現(xiàn)在，我還忘不了那句話：‘良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒’。

我總也忘不了那句話

我總也忘不了那句話

雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)五班楊翰

在我的人生道路上，有著許多的困難和艱辛，這些困難有時(shí)讓我煩惱，有時(shí)讓我難忘。有一句話讓我從困難中走出，它鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，讓我收獲成功的喜悅。

在2008年的期末考試，讓我難忘。早上，我早早的來(lái)到學(xué)校，讀起書(shū)，我根本沒(méi)有讀書(shū)，而沉浸在思考之中�？荚嚂r(shí)間到了，我背起書(shū)包，帶著緩慢而又沉重的腳步，頓時(shí)，我感覺(jué)到我心跳加速，整個(gè)世界多么靜，多么靜。作文

老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我拿起筆，思考出一串串問(wèn)題，我整個(gè)腦袋都要爆了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一問(wèn)題讓我難住了，我“丈二和尚摸不著頭腦”，這時(shí)，我想起爸爸的話：“加油�！背晒Γ桨俜种�一的努力十百分之九十九的汗水，我想起這兩句話鼓勵(lì)著我。這時(shí)，我那緊張的神情一下子變得輕松了，手中的鋼筆也輕快了，我嘆了一口氣，輪到作文了，我寫(xiě)好步驟，作文就像“搭房子”，要有“設(shè)計(jì)圖”，作文要三會(huì)，會(huì)讀，會(huì)觀察，會(huì)寫(xiě)，我鼓足了勇氣，寫(xiě)好了作文，終于完成了。于是，我仔細(xì)檢查，這時(shí)，我又沉浸在思考之中，可是，這些錯(cuò)誤卻偏偏和我作對(duì)，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。如果沒(méi)檢查，就要和一百分擦肩而過(guò)，我興高采烈，以為一百分非我莫屬，當(dāng)我拿到試卷時(shí)98分，我嚇了一跳。回家時(shí)，我以為爸爸會(huì)打我，然而，爸爸給我說(shuō)了一句話：“加油�！�

“加油”這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但在關(guān)鍵時(shí)，它燃燒的是希望和努力的力量。這兩個(gè)字讓我從困難中走出，讓我再一次走上筆直的路。這兩個(gè)字讓我去求知的動(dòng)力，這兩個(gè)字撫慰了我，讓我幼小的心靈茁壯成長(zhǎng)。作文

我總也忘不了那句話

有一句話，一直是我學(xué)習(xí)和科學(xué)制作的動(dòng)力。

那天，我正在看《新聞聯(lián)播》，突然，廣告里響起了一句話：“一切皆有可能！”這句話深深地打動(dòng)了我。我想：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要努力，世界上就沒(méi)有難的事情�！睆拇�，這句話一直激勵(lì)著我克服困難直到成功。

有一次，我參加一場(chǎng)激烈的鋼琴比賽，雖然我在賽前做了充分的準(zhǔn)備，可我仍然忐忑不安：“比我彈得好的人多的是，我要得獎(jiǎng)太難了�！笨墒沁@時(shí)那句話又回蕩在我的耳邊，讓我振作起來(lái)。在鋼琴比賽時(shí)，我非常認(rèn)真地彈，心里總想著：“一切皆有可能、一切皆有可能……”果然，功夫不負(fù)有心人，我還真的得獎(jiǎng)了！

還有一次，我想制作一個(gè)電子小制作—電容器的應(yīng)用電路。但是，你要知道，這個(gè)電路可是有22個(gè)焊接點(diǎn)呀，這對(duì)于一個(gè)手工焊接初學(xué)者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直難于上青天呀。這時(shí)，那句“一切皆有可能”又浮現(xiàn)在眼前，使我鼓起勇氣，開(kāi)始了這艱難的制作：刻電路板、加松香、焊接、檢驗(yàn)、失敗、從頭再來(lái)……終于成功制作出了這個(gè)電路，并且根據(jù)原理還做出了“太陽(yáng)能簡(jiǎn)易電燈”，每當(dāng)它在夜晚亮起來(lái)的時(shí)候，我高興得手舞足蹈。作文

“一切皆有可能”這句話給了我無(wú)窮的信心，給了我最大的鼓舞；它促使我不怕一切困難，永遠(yuǎn)朝著成功，前進(jìn)、前進(jìn)！

成都市金橋高級(jí)藝術(shù)小學(xué)四

我總也忘不了那句話

在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，雖然聽(tīng)過(guò)許多人的話，但媽媽那句話將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。記得我五歲的時(shí)候，爸爸到北京出差，買(mǎi)了一輛玩具小汽車(chē)給我。這輛小汽車(chē)非常美觀，我高興極了，整天玩?zhèn)�不停。第二天，表姐來(lái)我家，我倆興高采烈地玩起了小汽車(chē)，我們倆各站一方，讓小汽車(chē)從我們倆的中間來(lái)來(lái)往往。正當(dāng)玩得開(kāi)心時(shí)，小汽車(chē)一動(dòng)不動(dòng)地停在中間了。當(dāng)時(shí)我非常焦急，束手無(wú)策，不知怎么辦才好，通過(guò)仔細(xì)檢查，原來(lái)是電線斷了。糟糕啦！要是給媽媽知道，她一定會(huì)責(zé)怪我的。過(guò)了兩三天，媽媽問(wèn)我：“你不是很喜歡那輛小汽車(chē)嗎，為什么沒(méi)再玩了？”當(dāng)時(shí)我心里怦怦直跳，但還強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，裝作若無(wú)其事地回答：“明天再玩吧！”媽媽不再說(shuō)什么了，我也算安下心來(lái)了。當(dāng)天晚上，我心里很不好受，吃了晚飯就說(shuō)要睡覺(jué)了。但躺在床上翻來(lái)翻去老是睡不著，腦海里總忘不了自己對(duì)媽媽說(shuō)了謊話。越想越后悔，終于又爬起來(lái)，鼓起勇氣把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有責(zé)怪我，還微笑地說(shuō)：“這輛小汽車(chē)又不是你們故意弄壞的，根本沒(méi)有你們的錯(cuò)，有什么不敢說(shuō)的？”接著媽媽又親切地教誨我：“以后如果犯了錯(cuò)誤，要誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)，知錯(cuò)就改才是個(gè)好孩子�！斑@件事直到現(xiàn)在我還記得一清二楚。因?yàn)槲覐哪翘炱鹁投�得了誠(chéng)實(shí)才是好孩子�！爸�錯(cuò)就改”這一句話我永遠(yuǎn)也忘不了。

我總也忘不了那句話

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從出生到現(xiàn)在，我聽(tīng)過(guò)許許多多的話，猶如天上的星星那么多，可是有一句話讓我難以忘記。

那還是從教我語(yǔ)文的余老師說(shuō)起，余老師高高的個(gè)子、一頭棕色的卷卷的頭發(fā)披在肩上，顯得可愛(ài)可親。我也十分喜歡余老師，因?yàn)檫@里面有一個(gè)不一般的緣故：就在我上二年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，我聽(tīng)著聽(tīng)著就想到了下課在操場(chǎng)上玩捉迷藏、三個(gè)字等游戲，那是多么好玩�。∠氲竭@里，我就不由自主的向操場(chǎng)望去，正好有一個(gè)班在上體育課，這里面要是有我該多好啊！正在這時(shí)，一種熟悉的聲音傳到了我的耳際，我回頭一看，原來(lái)是余老師。余老師說(shuō)：“你起來(lái)讀讀這幾個(gè)生字�！蔽艺酒饋�(lái)，看著那陌生的黑板，我想了半天說(shuō)：“今”。同學(xué)們都哈哈大笑，原來(lái)它比今多一點(diǎn)，讀“令”。余老師說(shuō)：“下一個(gè)”。我看了看說(shuō)：“大”。我心想這回該沒(méi)錯(cuò)了吧！誰(shuí)知教師里又傳來(lái)了一陣笑聲，這次的這個(gè)字也比大多一點(diǎn)讀“太”。于是余老師走的我的耳旁說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)”。我真希望永遠(yuǎn)也別下課，可是下課鈴還是響了。我走到辦公室門(mén)口，心想：要是老師讓請(qǐng)家長(zhǎng)怎么辦？下午放學(xué)把我留下來(lái)怎么辦？可我還是喊了聲報(bào)告，這聲音小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)門(mén)打開(kāi)了，余老師撫摸著我的頭，拿出生字卡，認(rèn)真的教我認(rèn)讀起來(lái)。

上課鈴響了，余老師在我耳邊說(shuō)了一句話。這句話使我變得不在貪玩了，上課認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，這句話就是：“老師希望你每一天有一點(diǎn)進(jìn)步，那么最后會(huì)是一位優(yōu)秀的學(xué)生�！弊魑�

我總也忘不了那句話

我以前是一個(gè)不愛(ài)堅(jiān)持的男孩子，半途而廢是我的“家常便飯”，不管做什么事情都堅(jiān)持不到最后。直到有一天媽媽說(shuō)了那句非常有震撼力的話，讓我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

過(guò)去，我也不知為什么，總是不愿意去堅(jiān)持，經(jīng)常是一件小事也堅(jiān)持不下來(lái)。記得一次，老師布置的作業(yè)本來(lái)不多，完全可以在學(xué)校里完成的，可我做了一半后就不想做了，心想晚上回家還有時(shí)間，拿回家做吧，于是就心安理得地玩去了；回到家里，又想到反正只有一半，一會(huì)就做完了，于是就心安理得地去看電視了；等電視一看完，又想太晚了，明天早上還來(lái)得及，于是又心安理得地睡覺(jué)去了；等第二天早上起來(lái)，根本沒(méi)有時(shí)間了，我卻再也做不到心安理得地去上學(xué)了。結(jié)果當(dāng)然不想而知！

這次事件不但受到了老師的批評(píng)，媽媽也開(kāi)始每天監(jiān)督我完成作業(yè)。但是我自己卻滿不在乎，常常把老師的批評(píng)和媽媽的教導(dǎo)當(dāng)耳邊風(fēng)，因?yàn)閺奈覂?nèi)心深處根本就不覺(jué)得這是一個(gè)什么問(wèn)題，所以在表面上我好像還是在聽(tīng)他們的話，實(shí)際上我還是沒(méi)有從根本上有所改變。

媽媽的工作挺忙的，經(jīng)常晚上要加班。這天，半夜三更，我起床上廁所，看見(jiàn)媽媽臥室的門(mén)縫里露出了一絲燈光，于是我悄悄推開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)媽媽正在電腦前寫(xiě)著什么。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，親切地看著我說(shuō)：兒子，怎么了，是不是做惡夢(mèng)了？快去睡吧，才兩點(diǎn)半呢！我看著媽媽疲憊的樣子，趕緊說(shuō)：媽媽?zhuān)�快睡吧，不要再�?xiě)了，反正明天是星期六，明天再寫(xiě)吧！原本以為這關(guān)心媽媽的話語(yǔ)一定會(huì)讓媽媽感動(dòng)的，可誰(shuí)知，媽媽的臉一下變得嚴(yán)肅起來(lái)，她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：兒子，如果我們所有的人都像你一樣，總是不能堅(jiān)持把每天的事情做完，那肯定會(huì)耽誤好多事情的！如果連這么一件小事都不能堅(jiān)持做完，那我們還能做什么大事呢？要知道，這世界上最簡(jiǎn)單的事情是堅(jiān)持，最難的事情也是堅(jiān)持，如果我們能堅(jiān)持把每件事情都做好的話，那你就不會(huì)有什么完成不了的事情了！作文

是啊，“最簡(jiǎn)單的事情是堅(jiān)持，最難的事情也是堅(jiān)持”，那晚，這句話總是回響在我耳邊，它強(qiáng)烈地震撼著我的心靈，媽媽能做到，我也一定能做到。從此以后，在媽媽的言傳身教下，我終于明白了“堅(jiān)持”真正的含義，也從行動(dòng)上開(kāi)始努力做到“堅(jiān)持”了。

我總也忘不了那句話

語(yǔ)言是魅力，語(yǔ)言也是贊美，鼓勵(lì)。有一句話我總也忘不了，是讓我成功的那句話失敗是成功之母。

還記得三年級(jí)的期末考試，也不知道為什么我信心百倍，就好像張飛吃“豆芽”小菜一碟。很輕松的做完試卷沒(méi)有檢查就匆匆交卷了，心里想沒(méi)有問(wèn)題一定是“100分”了。第一名非我莫屬。

一周以后，老師把已交海淀區(qū)的試卷拿了回來(lái)。老師捧著一大堆試卷走進(jìn)教室，表情陰沉沉的，看到老師滿臉愁容，我想老師為什么這樣呢。別看我那時(shí)充滿疑問(wèn)，可我心里驕傲著呢，比考試時(shí)還得意忘形。叮鈴鈴……上課了，老師還是那種陰天的表情。一會(huì)開(kāi)始念分了，老師一邊念分一邊做面部感嘆號(hào)！念到考得好的，老師就微笑，不好的就做有點(diǎn)生氣的表情。當(dāng)老師說(shuō)：“王彬彬98分時(shí)”，我想下一個(gè)就是我了，我一定比她考的更好，但是我有一絲絲緊張，就怕考99.5這類(lèi)的分?jǐn)?shù)。可是沒(méi)有想到老師竟然念到張若筠“84分”。啊……不可能啊……我怎么可能才得這么點(diǎn)分啊。我的腿就像灌了鉛似的，拖著軟綿綿的腿上前去領(lǐng)試卷，領(lǐng)到了試卷，臉上也布滿陰云，那卷子上的“紅叉叉”就像魔鬼一樣看著我。唉！只能無(wú)可奈何地聽(tīng)老師講試卷了，剛才那股得意忘形的樣兒也全飛到九霄云外了。

回家的路上，我感覺(jué)到天都快陷下去了，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在譏嘲我“嘰嘰喳喳……你看你多笨，連考試都考不好”。作文

回到家，我有氣無(wú)力地推開(kāi)門(mén)，迎接我的還是那笑容滿面的媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我愁眉苦臉的樣子，又看到了我書(shū)包露出8字和半個(gè)4字卷子。頓時(shí)，我的心就像鬼屋一樣陰暗，怕媽媽的一頓打。我哇的一聲哭了，眼淚就像斷了線的珍珠。媽媽的臉陰森森的，可是，媽媽并沒(méi)有打我，還和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系女兒，失敗是成功之母，你下次努力，100分一定是你的，我相信我的女兒是最棒的”。

聽(tīng)媽媽的這句話，這好比一束陽(yáng)光射進(jìn)我的小屋，又好比陰天出了一個(gè)美麗可愛(ài)的大太陽(yáng)，又好比非洲炎熱的大漠忽然來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。媽媽把我摟住懷里，輕言細(xì)語(yǔ)說(shuō)一些安慰我的話，使我心里暖洋洋的。作文

這句話使我取得了成功，在三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)考了100分。每當(dāng)我想不出題時(shí)，我堆雪人，雪人倒時(shí)等等……我都會(huì)想起那句話“失敗是成功之母”。

我總也忘不了那句話

回憶往事，童年的話真是如天上的星星一樣繁多，讓人記不住，不過(guò)有一句話如一塊石頭，在我的心里刻上了痕跡。

一天，我接到了通知書(shū)，我的臉像冰雹擊打的樹(shù)葉，我的眼淚不由自主的流下來(lái)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)才考了86分，還有14分才滿分。這時(shí)舅舅走過(guò)來(lái)了說(shuō)：“????，雖然這次考的不好，但是應(yīng)該在失敗中找到希望，在壓力中擺脫煩惱，在痛苦中抓住快樂(lè)，在絕望中奪得生機(jī)�！蔽覠釡I盈眶，而這淚不是痛苦的淚，是喜悅的淚。我抱著舅舅，不過(guò)我還在哭，這淚像文字一樣，印在我幼小的心田，使我終生難忘。舅舅把我背起來(lái)說(shuō)：“人面對(duì)挫折就像面對(duì)惡魔！要有勇往直前的精神和惡魔決斗。”

“春風(fēng)化雨潤(rùn)無(wú)聲”，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句輕輕的話語(yǔ)，它滋潤(rùn)著我的心靈，舅舅的話像霹靂一般，炸開(kāi)了我的心靈，把熊熊大火輸入了我的心靈，把溫暖送給了我。以后，我合理安排時(shí)間，一有時(shí)間我就學(xué)習(xí)，我買(mǎi)了很多書(shū)籍，比如：奧數(shù)書(shū)、作文選……每天我都這樣堅(jiān)持，成績(jī)終于提高了，一下到了99分，使我不亦樂(lè)乎，可我的耳邊又響起了那兩句話，是它們給了我信心、給了我希望。

語(yǔ)言是人與人之間愛(ài)的橋梁，舅舅的話像陽(yáng)光雨露一樣，銘記在我的心田。作文

河南省義馬市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)四

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