啟發(fā)作文
啟發(fā)
有一天，我和媽媽去逛街，在路上看見一個沒有雙手的男人，只見他嘴里咬著一支毛筆，艱難地跪在地上一筆一畫竹子，咦，有一張求助紙，說什么呢？哦，原來這個人在家鄉(xiāng)耕田的時候，不小心被收割機(jī)打斷了雙手，不久老婆另嫁他人，只留下兒子和年老的父母。為了養(yǎng)家，他只好學(xué)用嘴畫竹子，日復(fù)一日、年復(fù)一年，他終于學(xué)會用嘴畫竹子，于是他就用這種特技，在街上乞討、賺錢養(yǎng)家。他畫的竹子畫得真的很好，連我這手腳健全的人都畫不出這么好的畫來，我很佩服他，也覺得他很可憐，于是我便不由自主的叫媽媽給我五元給了那個人，能幫到人我很高興。通過這件事，我知道賺錢多不容易�。∠氲狡饺兆约合胍裁�，冰有什么，花錢大手大腳的，真不應(yīng)該，還挑食，真是身在福中不知福��！我決心以后一定改掉亂花錢的壞習(xí)慣，另外，我也要向那個人學(xué)習(xí)，刻苦用功，好好學(xué)習(xí)，長大成為一個有成就的人。
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在這個星期四的下午，我們上班隊課，今天可是比拼六面魔方哦!
我們班只有五位同學(xué)參加比拼魔方的比賽，他們個個胸有成竹的讓茅老師把魔方弄得亂七八糟，然后茅老師一聲令下，緊張的比賽開始了。他們馬上以最快的速度轉(zhuǎn)了起來，其他的同學(xué)都在為他們幾個加油，看著他們專心致志的表情，顯然周圍喧鬧的加油聲是絲毫影響不到他們的，在他們的認(rèn)真中我看到了全心投入。正當(dāng)大家看得起勁時，突然有人垂頭喪氣的對茅老師說：“茅老師我放棄了，我拼不出來了�！薄安恍校昼娺�沒有到不能放棄，你只要靜下心來，一定會成功的。”茅老師鼓勵地對他說，他慢慢地繼續(xù)去轉(zhuǎn)魔方。
當(dāng)十分鐘過去了以后，只有還剩兩個同學(xué)在賽場上奮斗著。第一個放棄的同學(xué)對一個還在堅持的同學(xué)說：“放棄吧，你也是完不成的了�！蹦俏煌瑢W(xué)沒有理會，反而繼續(xù)拼得更快了�？粗皇芤唤z動搖，認(rèn)真拼博的精神。
他取得了最后的勝利，我想到了：堅持，就是勝利，不到最后，絕對不能放棄。
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我寫了20多篇作文，但老天卻不讓我得到一篇精華。每次寫作文之前，都認(rèn)真的想了好幾遍，便才寫了上去我的作文，在自己胸有成竹的喜悅之中。認(rèn)為自己認(rèn)真寫的做問一定能的精華，可得來的卻是普通，讓我對作文越來越害怕，覺得自己認(rèn)真寫的作文也不是好作文，哪我寫作文還有什么意義呢？
有一次我在我們的文學(xué)社里看見社長說的一句話，他說有些文章是在初次審核就認(rèn)定為精華的 關(guān)鍵看老師有沒有認(rèn)真看 老師喜不喜歡。其實這肯定會遺漏很多優(yōu)秀的文章；這種不公平其實是應(yīng)該被接受的 不是每一次付出都要收獲 我理解你們渴望被肯定的心情 更多的文章都沉在了普通的海洋里；但只要你相信自己 就一定要繼續(xù)寫 總有一次 你會被欣賞。當(dāng)然 初次審核沒獲精華的文章頁是會成為精華的，有時候老師會重新看 另外社長也會推薦 如果點擊量高 老師也會關(guān)注。所以 還是加油寫吧 不要灰心 多寫多學(xué)習(xí)，寫作是件幸福的書寫痛苦的事。 可我覺得社長其實是在安慰我們這些普通寫手。仍然不感到作文好寫，但我有看見一個小女孩說的話寫作不是為了精華，精華只是鼓勵，可以說精華是巧合，普通不一定沒有好的作文。就這幾句短短的話讓我找到了寫作文的快樂，寫作文是讓大家看的，觀眾的眼睛是雪亮的，但并不要一定是精華，只要你寫的好就是了，觀眾們也會認(rèn)可你的！
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去動物園時，我看到了一群被囚禁在籠中的動物，餓時只求一點食物，渴時只求一點生水，生活沒有盼頭；去餐廳時我看到了一群被囚禁在籠中的動物，它們隨時可能成為餐桌上的美食，生活沒有保障。
人如果不勞動，依靠別人，遲早也會成為這樣，我不要成為籠中之鳥，我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新，努力奮進(jìn)，成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭，看看西湖是不是美麗無比；飛到桂林，看看是不是有課本上說的這么美麗；飛到泰山，看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍；飛到大�？纯词遣皇撬魄И{咆哮，萬馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí)，成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里，一睹中華五千年的光榮盛世；我要當(dāng)一個科學(xué)家，發(fā)明出對人類有用的東西，加速升級人類的生活條件；我要當(dāng)一個和平大使，使世界上再沒有戰(zhàn)火硝煙。
總之一句話：生活就要奮斗，就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹，就要成為森林中的雄獅，就要成為草原上的一棵百年蒼松！
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2009年2月16日
有一天，我和媽媽去逛街，在路上看見一個沒有雙手的男人，只見他嘴里咬著一支毛筆，艱難地跪在地上一筆一畫竹子，咦，有一張求助紙，說什么呢？哦，原來這個人在家鄉(xiāng)耕田的時候，不小心被收割機(jī)打斷了雙手，不久老婆另嫁他人，只留下兒子和年老的父母。為了養(yǎng)家，他只好學(xué)用嘴畫竹子，日復(fù)一日、年復(fù)一年，他終于學(xué)會用嘴畫竹子，于是他就用這種特技，在街上乞討、賺錢養(yǎng)家。
他畫的竹子畫得真的很好，連我這手腳健全的人都畫不出這么好的畫來，我很佩服他，也覺得他很可憐，于是我便不由自主的叫媽媽給我五元給了那個人，能幫到人我很高興。
通過這件事，我知道賺錢多不容易��！想到平日自己想要什么，冰有什么，花錢大手大腳的，真不應(yīng)該，還挑食，真是身在福中不知福��！我決心以后一定改掉亂花錢的壞習(xí)慣，另外，我也要向那個人學(xué)習(xí)，刻苦用功，好好學(xué)習(xí)，長大成為一個有成就的人。
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我酷愛書法，書法是一門藝術(shù)，我的學(xué)藝之路要從八歲說起。
八歲那年，正是許多孩子抓緊學(xué)習(xí)一門特長的好時機(jī)，我當(dāng)然也不例外。我經(jīng)常接觸一些精制的書法作品，這促使我對書法有了些許濃厚的興趣。媽媽也經(jīng)�？葱侣剤蟮勒f書法將來也要算為高考學(xué)分，在加上她個人對書法作品的獨到見解，知曉一些學(xué)書寫的情趣道理。媽媽常常跟我談書法修身養(yǎng)性的趣味故事，所以我們倆一拍即合，就這樣我邁出了學(xué)藝之路的第一步。
我是懷著滿腔的熱情步入書法這門藝術(shù)的海洋，起初我練得很認(rèn)真，每一筆一畫我都不放過，慢慢的我的筆畫練得勁道多了，我似乎得意起來，自認(rèn)為書法也就那么回事。可有一件事卻改變了我本愚鈍的看法…… 那是一次課外活動，我看見操場上一群人圍在一個桌子旁嘖嘖贊嘆，我也走進(jìn)去瞧個究竟。原來是一個提高班的老師在給學(xué)生上示范課，那字寫得真可謂蒼勁有力。如此酣暢淋漓、游刃有余的行筆令我目瞪口呆。整幅作品分布筆力雄勁，給人一種氣勢磅薄之感，好像站立泰山之巔俯視奔流不息的江河，簡直是登峰造極。我看后深知自己的不足，忽然間明白很多了道理：看來我還得多練習(xí)才能出成績、創(chuàng)效果。我正暗自思嗔著，只見那位老師又開始揮灑筆墨了，這次他寫的可不同先前而是行草，那字如行云流水般。那情形可謂是筆走龍蛇，流暢自如，他筆尖點到之處猶如跳動著的音符。活！活！活！整幅作品都寫活了，每個字都像一個小姑娘在“碧海銀波”上跳舞。
我感受到了，我真的感受到了旋律的舞動，這就是書法的魅力。望著前邊攢動的同學(xué)好似聽到大海的呼喚，那一望無際的大海該有多少我不知的秘密呀，而對于書法我真的要學(xué)的太多太多了……
于是我下定決心從此堅持不懈地練習(xí)。當(dāng)然我的學(xué)藝之路也不是一帆風(fēng)順的。有好幾次我遇到很難寫的字，練了許多遍也沒有滿意的，差一點就此放棄了，可每一次我都對自己說：“沒有付出，怎有收獲�！彼晕揖瓦@樣堅持下來了。如今的我已經(jīng)從簡單的筆畫脫離出來，開始寫一些身邊成人索取的作品了。我愛書法，我更愛書法這門藝術(shù)。
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