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聽(tīng)科普知識(shí)講座后感作文

時(shí)間:2023-09-22 11:27:48 雪桃 作文網(wǎng) 我要投稿
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聽(tīng)科普知識(shí)講座后感作文(通用5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的聽(tīng)科普知識(shí)講座后感作文,歡迎閱讀與收藏。

聽(tīng)科普知識(shí)講座后感作文(通用5篇)

  聽(tīng)科普知識(shí)講座后感作文 1

  星期四下午,我們練字下課,李老師告訴我們要到報(bào)告廳去聽(tīng)萬(wàn)老師講科普知識(shí)講座。我們排著整齊的隊(duì)伍有秩序的來(lái)到報(bào)告廳坐到位置上。

  萬(wàn)老師滔滔不絕的講了許多昆蟲(chóng)的.知識(shí),接著他又通過(guò)屏幕讓我們觀賞昆蟲(chóng)和蝴蝶的圖片。還給我們講解了昆蟲(chóng)怎樣保護(hù)自己的。昆蟲(chóng)為了不讓鳥(niǎo)兒吃掉自己,就把自己偽裝成可怕的樣子,隱藏在樹(shù)葉或者樹(shù)枝中。萬(wàn)老師告訴我們昆蟲(chóng)是我們的朋友也是我們的敵人!我們要保護(hù)對(duì)人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)!

  通過(guò)聽(tīng)這次科普知識(shí)講座,讓我學(xué)到了很多的知識(shí),了解了大自然的奧秘,讓我也學(xué)會(huì)了怎樣做標(biāo)本。在今后的生活中我要善于觀察各類(lèi)的昆蟲(chóng),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。 就像李四光所說(shuō)的:觀察是得到一切知識(shí)的首要步驟!

  聽(tīng)科普知識(shí)講座后感作文 2

  4月2日中午,五、六年級(jí)全體同學(xué)在新階梯教室聆聽(tīng)了一場(chǎng)由蔡校長(zhǎng)主講的科普講座。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  這次講座的.主要圍繞“全球氣候變暖”的問(wèn)題展開(kāi),其中知識(shí)多多,內(nèi)容豐富。讓我們明白了酸雨為什么會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在南方?改變了我們對(duì)沙塵暴的看法,了解了溫室效應(yīng)的益處與壞處,知曉了全球變暖的嚴(yán)重性……

  聽(tīng)了這次講座,我們的感受很大。面對(duì)殊此種種的環(huán)境問(wèn)題,我們不能再無(wú)動(dòng)于衷了,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!盡量少開(kāi)汽車(chē),減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染;增加水的利用率,節(jié)約每一滴水;拒絕泡沫制品,保護(hù)環(huán)境……我相信,只要人人都為環(huán)境獻(xiàn)出一份力,世界將變得更加美麗!

  聽(tīng)科普知識(shí)講座后感作文 3

  7月15日上午9點(diǎn),我匆匆地洗漱,吃好早飯,來(lái)到社區(qū)的會(huì)議室,目的可不是來(lái)看以往在里面排練舞蹈是大媽?zhuān)莵?lái)聽(tīng)一個(gè)科普講座的。

  說(shuō)是科普,其實(shí)在講怎樣預(yù)防,怎樣做危險(xiǎn)事故發(fā)生之后的方法。這個(gè)我可聽(tīng)多了,內(nèi)容可幾乎一致?陕(tīng)了一個(gè)內(nèi)容,我就忍不住聽(tīng)了下去,因?yàn)槲乙话阒恢涝撛鯓宇A(yù)防,卻不知道發(fā)生了,該怎樣正確地去做。

  老師講的第一個(gè)問(wèn)題是“東西噎住了怎么辦”,我第一個(gè)反應(yīng)和許多小朋友都一樣——去醫(yī)院,我們把想法說(shuō)了出來(lái),可老師的第一個(gè)反應(yīng)就是搖頭:“食物噎住了,會(huì)呼吸困難,足足幾分鐘就有可能導(dǎo)致死亡,送醫(yī)院是遠(yuǎn)遠(yuǎn)來(lái)不及的。當(dāng)然我們要先對(duì)‘噎食者’進(jìn)行簡(jiǎn)單的`急救法,真的沒(méi)用,再送醫(yī)院!崩蠋熛冉o我們示范了一遍,再叫我們自己體驗(yàn):先把自己右手食指和中指夾攏,其余握拳,平行壓在“噎食者”肚臍眼的位置,再用左手握拳,放在食指上面,然后右手迅速放開(kāi),為掌包住拳頭,上下顛簸振動(dòng)30多下。這個(gè)急救法稱(chēng)為“海氏急救法”,因?yàn)槭呛D防锟耸紫劝l(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的。

  讓我最吸引的還有一個(gè)是最常見(jiàn)的現(xiàn)象——溺水。溺水時(shí),水性補(bǔ)不好或不會(huì)游泳的人不要隨便下水救人,如果離岸近,用一些長(zhǎng)的東西讓溺水拉住,把他(她)拖上岸,如果離岸遠(yuǎn),就要大聲呼救,并撥打“110”之類(lèi)的電話(huà)。當(dāng)溺水者上岸之后,要讓他(她)趴在膝蓋上,拍溺水者的背,讓溺水者把積水吐出來(lái)。如果溺水時(shí)間長(zhǎng)了,但溺水者還有意識(shí),要先撥打“120”,在“120”來(lái)的這段時(shí)間,要對(duì)溺水者進(jìn)行CPR(人體心肺復(fù)蘇)或人工呼吸。

  經(jīng)過(guò)這堂課,我懂得了很多知識(shí),不管記住了多少,記住了一點(diǎn),或許就能在緊急情況下派上用場(chǎng),挽救一條生命。這些知識(shí),讓我終身受益。

  聽(tīng)科普知識(shí)講座后感作文 4

  星期五,我們?nèi)熒隗w藝館聽(tīng)了李良教授的《星座與宇宙》講座,享受了豐盛的科普大餐。

  李良教授是中國(guó)天文學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)空間科學(xué)學(xué)會(huì)科普教育委員,一直致力天文知識(shí)普及事業(yè)。

  “宇宙是一本充滿(mǎn)哲理的宏大書(shū)籍,隨時(shí)擺在我們面前以供我們觀賞,”李良教授用著名的科學(xué)家伽利略的名言作為開(kāi)場(chǎng)白,他告訴我們天文學(xué)是以觀察測(cè)量當(dāng)基礎(chǔ)的學(xué)科。我們?nèi)庋劭吹降臐M(mǎn)天星,幾乎都是恒星,都屬于銀河系。肉眼可見(jiàn)的行星只有五顆,行星不發(fā)光,它反射的是恒星發(fā)的光,天文望遠(yuǎn)鏡所看到的天體發(fā)出的光,其實(shí)是很久以前發(fā)出的光。

  講座中,李良教授運(yùn)用PPT課件,動(dòng)態(tài)的'GIF圖片演示地球形成的過(guò)程,在宇宙中太陽(yáng)、地球的現(xiàn)狀,從四季星座尋找的方法,恒星與行星,什么是星座三個(gè)方面進(jìn)行了介紹,一層一層為同學(xué)們揭開(kāi)星座與宇宙的面紗。講座內(nèi)容雖然高深,但李教授以四季星空、宇宙奧秘為主線(xiàn),用通俗易懂的語(yǔ)言和圖文并茂的形式,從最淺顯的星座知識(shí)入手。同學(xué)們聽(tīng)得興致勃勃,專(zhuān)心致志。比如我們大家一起拍手念《認(rèn)星座拍手歌》:你拍一,我拍一,北斗仙后找北極。你拍二,我拍二,大熊小熊常作伴......

  其中,兩個(gè)星座的傳說(shuō)讓我印象深刻一一大熊座和小熊座。傳說(shuō)宙斯愛(ài)上了美麗的卡莉斯托,生下了一個(gè)兒子叫阿卡斯。天后赫拉知道后很憤怒,把卡莉斯托化作一頭大熊,使她只能在森林里生活。她的兒子阿卡斯長(zhǎng)大后,成了一名獵手。一天在樹(shù)林里捕獵,卡莉斯托見(jiàn)到兒子后,情不自禁地沖過(guò)去想擁抱兒子。可阿卡斯不知道那是他的母親,舉起長(zhǎng)矛刺向她。就在這危險(xiǎn)之際,宙斯把阿卡斯變成了小熊,母子倆相認(rèn)。宙斯把他倆帶到了天上,并給了他們榮耀的職位一一大熊座和小熊座。

  “教授,古埃及人是怎樣發(fā)現(xiàn)天狼星的?”教授,世界上有外星人嗎?”到了提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提問(wèn)。李教授為我們一一解答。

  聽(tīng)了這次李教授的講座,我下定決心,以后一定要好好學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué)。

  聽(tīng)科普知識(shí)講座后感作文 5

  周五下午,我有幸的看到了北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授,著名航空航天專(zhuān)家焦維新—焦?fàn)敔攣?lái)給我們做一些關(guān)于航空航天的科普講座。

  焦?fàn)敔斠贿M(jìn)會(huì)場(chǎng),我們就以熱烈的掌聲來(lái)歡迎焦?fàn)敔。焦(fàn)敔斂雌饋?lái)很和藹,慈眉善目,雖然已經(jīng)是七十多歲的老人,但看起來(lái)滿(mǎn)面紅光,精神煥發(fā)。我趕緊坐好,仔細(xì)聽(tīng)。

  焦?fàn)敔斚冉o我們講了航空飛機(jī)與航空空間站的去別,又講了航空空間站的大體構(gòu)造,我不禁驚嘆:“原來(lái)一個(gè)航空空間站還有那么多的奧秘,還包含了那么多科技人員的心血與汗水!本驮谶@時(shí),大銀幕上出現(xiàn)了一張有趣的圖片,原來(lái)是航天員們?cè)谔张撝惺е貢r(shí)的表現(xiàn),在太空艙中,就連吃飯、喝水、洗刷這些繁瑣小事都要得上一番功夫才能做到,“當(dāng)航天員還真不容易啊”我在心里想。在太空艙中還有一個(gè)特別有趣的'事情,就是當(dāng)頭發(fā)散開(kāi)后,在我們地球上頭發(fā)會(huì)自然地向下垂落,而在失重的太空艙中,頭發(fā)則會(huì)毫無(wú)規(guī)律的肆無(wú)忌憚的隨意飄著,活像頭上頂了一個(gè)刺猬。

  聽(tīng)了焦?fàn)敔斶@一番介紹,我終于知道每一次航天技術(shù)的成功都包含了許多人每日每夜的汗水與艱辛,每一次成功都實(shí)屬不易,所以我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后和焦?fàn)敔斠粯,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

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