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期末考試分析與反思作文（通用21篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，課堂教學(xué)是重要的工作之一，反思指回頭、反過來思考的意思。反思我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的期末考試分析與反思作文，歡迎閱讀與收藏。
期末考試分析與反思作文 篇1
爸爸說我不是一個(gè)笨小孩，但他總是說我是一個(gè)粗心的小孩，也許爸爸說的是對(duì)的吧！因?yàn)檫@次期末考試我又在自己拿手的題目上丟分了……
語文的考試成績(jī)，不管是爸爸還是老師，都覺得我該受到夸獎(jiǎng)，不過我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻拖了后腿。當(dāng)爸爸今天看到數(shù)學(xué)卷紙的時(shí)候，直接就又給我?guī)狭舜中牡摹懊弊印�，因�(yàn)橛幸坏肋x擇題是說“當(dāng)余數(shù)是五的時(shí)候，這個(gè)數(shù)是多少？”答案A“4”，答案B“5”，答案C“比5大的數(shù)”，我選擇了A，所以就扣了一分。其實(shí)這類題爸爸在家里也是給我詳細(xì)講過的，所以爸爸認(rèn)為我不應(yīng)該錯(cuò)的`。還有另外一道題扣了我三分，我自己都覺得這道題不應(yīng)該做錯(cuò)的，這道題是“40-20÷5=”，我明明知道應(yīng)該是先算乘除再算加減的，可能是我覺得太簡(jiǎn)單了，就順手先算減法了。
哎~也該我一直將“粗心”這頂大帽子戴在自己頭上，你們看過《開心星球》這個(gè)動(dòng)畫片嗎？我覺得自己就是這部動(dòng)畫片的主角，以后你們見了我就稱呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……
期末考試分析與反思作文 篇2
初三的一年是基本適應(yīng)了新課改教材，教材內(nèi)容、對(duì)重難點(diǎn)、對(duì)知識(shí)應(yīng)傳授的深度能夠做到心中有數(shù)。所以在備課上下了不少功夫，虛心向同年級(jí)老師請(qǐng)教。課堂上注意精講多練，注意了作業(yè)的布置和檢查，課后輔導(dǎo)也下了一定的功夫。本次考試，兩個(gè)班級(jí)都盡到了自己最大的努力。反思自己的教學(xué)，有很多問題需要解決。
在課堂教學(xué)時(shí)，有時(shí)有急躁情緒，急于完成課堂目標(biāo)，而忽視了同學(xué)對(duì)問題的理解。沒有給學(xué)生足夠的`時(shí)間思考問題，久而久之，一部分同學(xué)就養(yǎng)成了這樣一個(gè)可怕的習(xí)慣：老師出題時(shí)不用去思考，因?yàn)槔蠋熞粫?huì)兒就講，這樣惡性循環(huán)下去，學(xué)生由來不及思考發(fā)展成為根本不用思考或完全依賴?yán)蠋熤v解，繼而發(fā)展成為需要去獨(dú)立思考時(shí)，卻已經(jīng)不會(huì)思考，長(zhǎng)此以往，學(xué)生的思維能力何以得到提高?學(xué)生課后不能獨(dú)立完成作業(yè)也就在情理之中。
在課堂教學(xué)中由于缺少對(duì)他們的及時(shí)鼓勵(lì)，有時(shí)也不免使學(xué)生對(duì)自己也失去了信心，適時(shí)的激勵(lì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高應(yīng)該說也是一個(gè)很大的促進(jìn)。要學(xué)會(huì)表揚(yáng)的藝術(shù)，而不是不滿意就對(duì)學(xué)生抱怨。對(duì)學(xué)生發(fā)火。
在下一步的教學(xué)中，要努力保持原有成績(jī)，甚至更好。
期末考試分析與反思作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。在本學(xué)期也如期迎來了期末考試，也意味著檢討自己的不足有了著落。經(jīng)過此次考試我深刻的知道了自己的不足也明白了自己與優(yōu)生之間的差距。以下我將對(duì)自己一學(xué)期知識(shí)進(jìn)行總結(jié)與反思：
數(shù)學(xué)：這門理科是讓我最頭疼的一科，在此次考試中取得了97分，算不上優(yōu)秀，實(shí)則沒有達(dá)到我的目標(biāo)！我曾給自己定了105分的目標(biāo)！沒有實(shí)現(xiàn)有點(diǎn)遺憾。我也找到我問題的所在，答題沒有答完和審題沒有審清楚。再之后寫完了沒有認(rèn)真檢查！這是值得唾棄的.！
語文：這門最不好提分的主科，在答題過程中自己的閱讀理解智商直接為0！語文的作文沒有取得良好的成績(jī)，閱讀理解也導(dǎo)致分提不上來！英語：這門English，作文問題比較大！我是真牛逼！我也不知道我考英語時(shí)腦子被膠水粘住了嘛？作文15分我得了5分？后來才發(fā)現(xiàn)我好多單詞全是編的或者說是拼錯(cuò)了！問題特別大！不理解這個(gè)單詞是啥意思！小四門，四門三門不及格……，道法考的也一般算不上好！就=就是歷史24分……，地理19分……，更可惡的是生物17.5分，后來我才知道小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不努力，老大徒傷悲��！
拒絕懶惰，拒絕浮躁，正直其時(shí)，腳踏實(shí)地，自律清醒上進(jìn)！有志少女先立志后謀生！
期末考試分析與反思作文 篇4
此次期末考試的成績(jī)并不令我滿意，因?yàn)槲业某煽?jī)還有很大的提升空間。
這次考試中表現(xiàn)最不足的學(xué)科是數(shù)學(xué)，這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的，從卷面答題來看，我的主觀題丟分最多，尤其是后面的答題，丟分嚴(yán)重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法，這兩門考的差完全是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)這兩門課的疏忽。因?yàn)楝F(xiàn)在的小四門并不是很難，只要平時(shí)好好聽講，快考試時(shí)好好復(fù)習(xí)就可以考的很好，擁有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
在其他科目中失分最可惜的莫過于語文，語文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文，我答的過去的只要基礎(chǔ)題，閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來的作答不能說一模一樣，只能說毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過不去。并且我寫作文是非常容易寫跑題，洋洋灑灑寫完就了事，也不會(huì)檢查語言是否通順，有沒有錯(cuò)別字，結(jié)果往往導(dǎo)致語文的分?jǐn)?shù)比起別的學(xué)科要更低，更加慘不忍睹。
這次考試沒有加體育分，但是我的分?jǐn)?shù)卻也不高，地理與上次是分?jǐn)?shù)相差無幾，生物與語文略有提升。作為學(xué)生，我不應(yīng)該偏科，在自己以后的`學(xué)習(xí)之路上，我會(huì)去向?qū)W習(xí)更好的同學(xué)或老師請(qǐng)教。
這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來的水平，也是對(duì)我這一學(xué)期努力程度等的評(píng)分，它讓明白了自己在學(xué)習(xí)上的短板到底在何處，得以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。這次的教訓(xùn)，會(huì)使我的下一次成績(jī)更好。
期末考試分析與反思作文 篇5
考試成績(jī)出來后，我發(fā)現(xiàn)我考的并不好。
語文：比上次集中考試差了十多分，因?yàn)槲易x題不仔細(xì)，還有閱讀沒有認(rèn)真看才丟了很多分。
數(shù)學(xué)：做題不認(rèn)真，老師將加號(hào)看得見候乘號(hào)看成除號(hào)，還有在去括號(hào)的時(shí)候，沒有看到括號(hào)前的負(fù)號(hào)或減號(hào)，在去括號(hào)的時(shí)候沒有變號(hào)，這也是一大失分點(diǎn)。
英語：英語是我考的.最“后悔”的一門課，因?yàn)樵谧詈笠坏雷魑牡臅r(shí)候，我由于沒有看清要求，所以英語作文寫的亂七八糟，導(dǎo)致我的英語作文就只得了一分。
生物：在生物考試的時(shí)候，由于我寫完了以后沒有檢查，所以我錯(cuò)了多個(gè)老師講過而又不應(yīng)該錯(cuò)的地方。
歷史：我歷史最大的失分點(diǎn)是在后面的簡(jiǎn)答題中，由于我沒有背過人物和歷史事件發(fā)生的時(shí)間，所以丟了很多分。
地理：主要是因?yàn)樵谏险n的時(shí)候我沒有好好聽課，記筆記才沒有考好，還有在復(fù)習(xí)的時(shí)候也沒有好好復(fù)習(xí)。
道法：道法主要是因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時(shí)候老師給我們打印的復(fù)習(xí)資料，我沒有好好的去記去看。結(jié)果一到考試發(fā)現(xiàn)那些題我都看不懂。
根據(jù)所有科目，我總結(jié)了一下3點(diǎn)。
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣。
2、準(zhǔn)備不充分。
3、沒有解決好興趣和課程學(xué)習(xí)的矛盾。
總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的時(shí)候認(rèn)真審題，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)，他今看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似的錯(cuò)誤。
期末考試分析與反思作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間我們步入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們也進(jìn)行了期末考試。本來這次考試中想沖刺400分的，為了這個(gè)400分我也是努力了可是成績(jī)下來后我還是沒有沖進(jìn)去，可見，我的這些努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然這次的成績(jī)比其中的成績(jī)好了一點(diǎn)兒，可是還是沒有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)。小四門的成績(jī)我平均在27左右。我知道小四門是需要認(rèn)真去背，只有背了后才能打上那些題的，但是今年剛開始的時(shí)候我就沒有。抓住機(jī)會(huì)好好去背它，導(dǎo)致我后面的進(jìn)度也落下了許多，想去追也追不上了。但是這也算是得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧，讓我深刻的明白了小四門的重要性和如何學(xué)習(xí)小四門提高小四門成績(jī)的方法。
語文，數(shù)學(xué)，英語這三門主課我的平均分在75左右可是滿分是120分的'題，差距有點(diǎn)兒大了。我覺得這三門平均分至少要在85分以上。但是這些對(duì)我好像有一點(diǎn)兒困難。
數(shù)學(xué)刷的題型太少了，多刷一點(diǎn)兒題型，自然而然他也就會(huì)了。在這個(gè)假期我也會(huì)多補(bǔ)一下我的數(shù)學(xué)成績(jī)。英語也是，單詞背的不夠熟悉，句型接觸的也太少了，我在這個(gè)假期也會(huì)多去積累，如更多的一些單詞語文就要去多讀一些名著之類的書。來提升我的詞匯量和閱讀能力，也希望在下學(xué)期有明顯的變化，繼續(xù)提高我的分?jǐn)?shù)，在假期的時(shí)間里我也會(huì)去提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，畢竟笨鳥先飛，想要提高自己的成績(jī)，只能靠自己的努力來換得，我會(huì)好好抓住這些時(shí)光，不去浪費(fèi)它。
期末考試分析與反思作文 篇7
一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過，經(jīng)過了緊張的復(fù)習(xí)與考試，我們終于迎來了美好的假期生活。這次的成績(jī)與期中相比，還是略有進(jìn)步，不過數(shù)學(xué)語文拉分較大。
數(shù)學(xué)語文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門課，所以，更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算，如果在計(jì)算問題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯(cuò)，那將是多么大的過失與無法彌補(bǔ)的`遺憾啊！
學(xué)習(xí)最注重的應(yīng)該就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進(jìn)書本堆里，可最后不僅使自己沒了學(xué)習(xí)的興趣，還讓自己精神疲憊，成績(jī)一點(diǎn)兒都沒提升。大把的時(shí)間、精力全耗費(fèi)了，得不償失。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法也有很多，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡量的避免踩雷�？荚囍行绿砹梭w育這門課，根據(jù)成績(jī)來說，體育、數(shù)學(xué)這兩門課我的底子都不太扎實(shí)，這就是我成績(jī)永遠(yuǎn)提不上去的原因之一。因此，在課堂上我就應(yīng)該更加認(rèn)真的聽講，回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少，努力提高這幾門課的成績(jī)，填補(bǔ)自己的短板。
這次的分?jǐn)?shù)不太均勻，有的好有的也不好，正說明我比較偏科，這是一個(gè)大忌，作為學(xué)生，我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展，更不能因?yàn)椴唤邮芾蠋煻�。在下一個(gè)學(xué)期里，對(duì)于學(xué)習(xí)上的事我會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)更好的同學(xué)去學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。
這次考試反映出了我一學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果，它也是我努力了一學(xué)期的最好的見證。我在寒假期間也會(huì)好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。
期末考試分析與反思作文 篇8
在本次考試中，實(shí)際成績(jī)可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步，我分析了原因同時(shí)制定一些方法。
語文，四次中考試中最好的一次，但是閱讀理解只拿一半分，作文比以往低了4分，對(duì)比多看書多做閱讀題；多多積累好詞好句
數(shù)學(xué)，還是沒有變化，雖然填空題和選擇題全對(duì)，只是后面大題扣了分，主要愿因是式與書寫的問題，在下學(xué)期，多注意格式和書寫，這樣才不會(huì)丟其他的分。英語還是沒有變化，失分在作之與口語思中，因此，英語多讀，才能提高口語分?jǐn)?shù)作文的分?jǐn)?shù)。多讀一些范文，注意細(xì)節(jié)上的變化。
生物和地理，這兩門考試成績(jī)是最差的。是對(duì)這兩門沒有系統(tǒng)的性的復(fù)習(xí)，在以往的考試中，都還可以，以為自己沒什么問題，不需要怎么去復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。
歷史和道法，這兩門考的比期中好些，但還是沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，還欠缺一些知識(shí)的儲(chǔ)備，在以后，更要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)，
這次考試中，英語和數(shù)學(xué)沒有拉上分。生物地理太拖后腿，歷史和道法一般，主要是期中生物地理考的還行，歷史和道法太差了，復(fù)習(xí)時(shí)間基本給到歷史道法，以為生物地理考得好，就沒怎么管，給耽誤了。
在假期中，我需要制定一份合適的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，還可以對(duì)八上的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí)，對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間要有調(diào)控，不把復(fù)習(xí)時(shí)間偏在一科上，容易導(dǎo)致偏科等。
在下一學(xué)期，要抱有一個(gè)良好的心態(tài)，要面對(duì)接下來的新學(xué)科，物理，不可忽視，所以下學(xué)期更忙了，更需要合理安排時(shí)間。
期末考試分析與反思作文 篇9
期末考試結(jié)束了，象征著這一學(xué)期的結(jié)束，也象征著一個(gè)新的開始，也是自我發(fā)現(xiàn)問題，改正問題的好機(jī)會(huì)。
在分?jǐn)?shù)上，考的不理想，我分析了一下原因。
在語文方面，我最差的學(xué)科，連八十分都沒上，險(xiǎn)些不及格，我的作文和閱讀都還行，主要是錯(cuò)在了基礎(chǔ)知識(shí)產(chǎn)權(quán)上，因此，在以后中，我需要這門科目的.基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固。
在數(shù)學(xué)方面，我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級(jí)錯(cuò)誤，這是十分不應(yīng)該的，我想了想，這種習(xí)慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。
比如說學(xué)習(xí)上沒有有主動(dòng)性，經(jīng)常無所事事，在家里走過來，走過去而且需要父母督促我才會(huì)好好學(xué)習(xí)，使我只好坐在桌前，但又抵觸，在桌前也學(xué)不好，不過，現(xiàn)在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現(xiàn)象。
其次，我比較不愛動(dòng)，不愿做家務(wù)，也不愿到外運(yùn)動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細(xì)心，就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運(yùn)動(dòng)，也可以算是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育，體育也是考試的項(xiàng)工作目之一呀。現(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對(duì)身體好，有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件。
還有，我不會(huì)使用時(shí)間，不明確目的，在假期期間，我寫完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè)，就閑下來了，那時(shí)我最迷茫，不知道要干什么，也不知會(huì)干什么，這是父母過來都囊兩句，這我才有了只目標(biāo)，為這點(diǎn)我也很苦惱。
總之，盡我最大的能力，就算實(shí)在是改不了一些毛病，我也會(huì)盡量完善自己；提高自己；升華自己。
期末考試分析與反思作文 篇10
期末考試成績(jī)下來了，果然不出我所料——語文的閱讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣，不但批評(píng)了我好幾遍，還取消了我參加社區(qū)冬令營(yíng)的資格，使我整天無精打采，寫作業(yè)也寫不好，錯(cuò)字錯(cuò)題連篇�？晌矣钟惺裁崔k法呢？爸爸不愧是一名教育好手，馬上想出了一個(gè)好辦法，引我“上了鉤”。
這天晚上，爸爸把我叫去，說要和我做一個(gè)“挖雷”的游戲，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。因?yàn)檫@幾天，爸爸一直很生氣，臉總是陰沉沉的，怎么有興趣玩“挖雷”了？原來這個(gè)“挖雷”，可不是計(jì)算機(jī)里的游戲，而是檢查寒假作業(yè)，每個(gè)錯(cuò)別字是一顆“小雷”，每頁為一關(guān)。如有錯(cuò)卻查不出來就會(huì)“中雷身亡”，還得把那一頁重做。雖然這是關(guān)系到自己“命運(yùn)”的游戲，但濃厚的.興趣還是使我爽快地答應(yīng)了。
驚心動(dòng)魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長(zhǎng)”（爸爸）的指示，馬上潛伏到敵人1號(hào)雷區(qū)，開始仔細(xì)的尋找著。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方有一處地方很奇怪，立刻“走”過去，原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6，于是我小心地把它挖了出來。好險(xiǎn)！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，慶幸自己沒被炸死。
第一關(guān)順利通過，“首長(zhǎng)”馬上發(fā)來了“賀電”：挖出一顆雷，可謂“命大”，望你“過五關(guān)，斬六將”，不被暗雷炸死。
“首長(zhǎng)”的鼓勵(lì)，使我士氣大增，斗志昂揚(yáng)，我一鼓作氣，連續(xù)闖過三關(guān)，不過這三關(guān)是“敵人”的“緩兵計(jì)”——無雷區(qū)。進(jìn)入第五關(guān)，由于我“挖雷”時(shí)馬虎大意，被一顆小小的“雷”——不規(guī)范的“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢(shì)很輕，稍微一治療就好了，但還是把我嚇出了一身冷汗。這時(shí)“首長(zhǎng)”有向我發(fā)來了一份“忠告”：“右腳趾受傷了，當(dāng)心！”我提高了警惕，更加仔細(xì)地搜索，終于又通過了三關(guān)，結(jié)束了“挖雷”的第一次戰(zhàn)斗。
由于闖過數(shù)關(guān)，功勞不小，“首長(zhǎng)”為我記了二等功，希望我再接再厲。其實(shí)，我已暗下決心，不僅要把寒假作業(yè)中的“地雷”一個(gè)不剩地挖出來。而且要努力把今后的各科作業(yè)都變成“無雷區(qū)”！
期末考試分析與反思作文 篇11
期末考試結(jié)束了，成績(jī)我也一一知曉，自己學(xué)習(xí)不足之處也一目了然，我要認(rèn)真的對(duì)自己做一個(gè)期末反思。
這次考試與以往大有不同，是電腦閱卷要求是非常嚴(yán)格的，寫字的工整與否也是非常重要的！為此老師讓我們提前三天用黑筆寫字，讓我們先熟悉一下。這次考試我失分的也是自己字跡寫的不工整，我決定要利用暑假時(shí)間把自己的字寫得漂漂亮亮的，讓別人看到我寫的字就會(huì)說道真是字如其人��！
這次的成績(jī)對(duì)我來說是一百個(gè)不滿意，也使我在同學(xué)面前非常羞愧，我暗暗下定決心：首先我要合理利用暑假這個(gè)大好時(shí)光，把掌握不牢固的知識(shí)全部補(bǔ)回來，并在這個(gè)基礎(chǔ)上提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)，比別人更勝一級(jí)，媽媽也告訴我一句話：“不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌過暑假�！边@句話使我有了感悟，我應(yīng)該比別人更努力來彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的不足之處，只有更努力的人才會(huì)有更多的收獲。雖然這次成績(jī)不是很理想，但是我并沒有放棄學(xué)習(xí)，我要學(xué)會(huì)不懂就問，也要溫故而知新。
兩個(gè)月的時(shí)間足夠改變一個(gè)自己，改變自己是要靠自己的自覺，這個(gè)決心在我的'暑假里會(huì)默默的發(fā)芽。媽媽說：“我這次考的不理想，只能說明之前學(xué)的沒有學(xué)好，以后要更加努力。”加油！我相信自己一定是最棒的哦！
期末考試分析與反思作文 篇12
隨著緊張的期末考試結(jié)束后，這個(gè)學(xué)期也被畫上了圓滿的句號(hào)。都說期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期努力的總結(jié)，針對(duì)這一次考試，我對(duì)自己做出了反思。
說起語文考試，那可真讓我煩心。第一大題還在我的認(rèn)知范圍內(nèi)，可轉(zhuǎn)眼到了第二大題，我頓時(shí)愁眉苦臉，心里想：這道題我怎么沒見過？唉，總不能空著吧！看著表還沒過一刻鐘，我的`眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫具體。這下可又讓我傷腦筋，考完試，我坐在座位上發(fā)愁，真是啞巴吃黃連–有苦說不出。在我這里這苦是不能說啊。
再說那數(shù)學(xué)考試，就是我小學(xué)的一大難項(xiàng)，可謂是生無可戀��！第一大題的填空題就難住了我，再一看，好像老師講過？我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的，也想不出來，都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類型的。誰讓我寧死不向書“屈服”呢。
道德與法治考試對(duì)于我來說那可就是小菜一碟了。15分鐘不到，我就完事了。“嘿，念在我們倆多年的交情，幫幫我吧，快最后一道�！蔽姨ь^一看，原來是我那不學(xué)無術(shù)的同桌。那么好吧，我撕下一張紙來把。把答案寫了上去交給了他，他那感激的眼神，我實(shí)在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來看到老師正用犀利的目光看著我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老師拎出我去。
通過這次考試，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)學(xué)習(xí)面前真正的自己。這次反思，使我知道自己應(yīng)該努力的方向，新的一個(gè)學(xué)期，也應(yīng)該更加努力。
期末考試分析與反思作文 篇13
時(shí)間就像那無情的流水，一天一天的過去了。期末考試終于都結(jié)束了，據(jù)我的嚴(yán)密且精細(xì)的估計(jì)，此次期末大考考得應(yīng)該不會(huì)如自己所愿。
先看語文，第一題我就蒙了——我一個(gè)都不會(huì)。這題共五分，就像五個(gè)湖泊，心中之火頓時(shí)就滅了一半。再看后面的課外古文，就跟看佛經(jīng)一樣，讀了好幾遍還是似懂非懂。我推算，語文除了作文外會(huì)扣掉12分。
如果說我是地球，那么“數(shù)學(xué)”這個(gè)生物就“瀕臨滅絕”了。數(shù)學(xué)是我的最弱項(xiàng)，次次大考，次次數(shù)學(xué)最差，次次被數(shù)學(xué)拉得一墜千里�，F(xiàn)在一聽到數(shù)學(xué)我就渾身“過敏”。所以這次的數(shù)學(xué)期末考數(shù)學(xué)成績(jī)就可想而知了。
其他的學(xué)科的期末考試我也不想再多談些什么了，總的來說，此次考試之所以考得不太理想，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的'時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
4、保持好良好的心態(tài)，心態(tài)有時(shí)往往就決定著成敗，在期末考試中，我就有幾道幼稚的題目就是因?yàn)榫o張而做錯(cuò)了。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
我相信我會(huì)做得更好！努力吧！刻苦吧！成功吧！
期末考試分析與反思作文 篇14
考試反思一學(xué)期的期末考試即將來臨，同學(xué)們既緊張又興奮，緊張的是一學(xué)期的期末考試快要來臨了，興奮的是期末考試考好后，就可以放寒假了。于是，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，想在考試中取得好成績(jī)。我也一樣，認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，準(zhǔn)備著迎接考試。
我原先給語文、數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)都定了分，分別是語文九十五分以上，后來老師給我定到九十七點(diǎn)五分以上;數(shù)學(xué)九十九分以上，后來老師給我定到一百分;英語和科學(xué)都也是一百分。
時(shí)光慢慢的.流逝，期末考試慢慢地到來了�？荚嚹且惶�，我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)，答好了題，就開始檢查不久，老師就讓同學(xué)們交卷了。
結(jié)果，總是與現(xiàn)實(shí)相反。語文才考了九十三點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)才考了九十七分，英語才考了九十六分，科學(xué)也不怎么好，也只考了九十九分。四門門科，一門也沒有達(dá)標(biāo)，一門也沒有一百分，四門門科加起來才三百八十五點(diǎn)五分，比去年的期末考試整整差了十多分。歸根到底語文和數(shù)學(xué)都錯(cuò)在粗心上，英語和科學(xué)雖然不知道怎么樣，但多半也是錯(cuò)在了粗心上。
經(jīng)過這一次期末考試，我對(duì)于下一次的考試，不會(huì)再馬虎、草率做題了，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查了，最后再慎重地交卷了。
期末考試分析與反思作文 篇15
期末考試結(jié)束了，我似乎失手了，試卷發(fā)下來了，我看到這三張?jiān)嚲�，我有些呆了�?/p>
86.5、86、99這是我語數(shù)英三科的分?jǐn)?shù)。
我想我現(xiàn)在開始后悔，平均分要都是九十分的都不一定能進(jìn)去，我現(xiàn)在還差那么多，總分能夠達(dá)到280分的才可以進(jìn)去……為什么自己當(dāng)初那么粗心呢?不該錯(cuò)的.地方倒是錯(cuò)了，琴的下面我竟然寫成了“令”，唉……實(shí)在不應(yīng)該啊!
現(xiàn)在我知道，后悔已經(jīng)無濟(jì)于事了。
我只能用后天的努力和百分之九十九的海水來努力，爭(zhēng)取下一次更好的成績(jī)和更好的自己。
99分的成績(jī)我也不希望出現(xiàn)在我的試卷上面，為什么還差這么一點(diǎn)點(diǎn)都不努力呢?
媽媽告訴我，我一定要努力，努力了就行!
我是努力了，可是我沒有把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上面，從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)全新的自己!
但是也希望老師不會(huì)對(duì)我失去信心!
期末考試分析與反思作文 篇16
哎!這次又沒有達(dá)到自己的目標(biāo)，看著這張畫著勾勾畫畫的試卷，本來有些緊張的我卻意外的放松了下來，不管結(jié)果是好還是壞終究都是自己的前一陣努力的.結(jié)果，這個(gè)結(jié)果是我必須接受的。
還記得當(dāng)次考試的時(shí)候，緊張的我早晨都忘記吃了，只顧自己復(fù)習(xí)了，本想著自己這么努力，結(jié)果應(yīng)該要對(duì)得起我的努力，但是沒想到，我并沒有得到上帝的眷顧，還是沒有考出自己的理想成績(jī)。
但是值得一提的是，每日一練的字帖還是發(fā)揮了作用，在發(fā)試卷的時(shí)候老師夸我卷面很工整，下次再接再厲，雖然成績(jī)并沒有很滿意，但是卻得到了小小的意外，心里的陰霾頓時(shí)煙消云散。
其中還有一些字因?yàn)閷懙奶绷�，寫得很不好，雖然說老師沒看出來，但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的，說到這，我還想起四年級(jí)時(shí)，語文老師給我們講的一個(gè)故事：一天，有位女同學(xué)在考試的時(shí)候，無論寫哪個(gè)題，都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔，使人看起來很賞心悅目，于是，監(jiān)考的老師，竟然沒有打紅叉叉，后來，他們班的老師看到后也很驚訝，后來經(jīng)過調(diào)查，原來是因?yàn)樽謱懙锰昧耍O(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后，都被震驚了，有些還說：“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣�！痹S多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是，一定要像她那樣!
我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，為明天加油!最重要的是，我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本，把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子，記在上面，有空的時(shí)候拿出來看看、練練，以來增加自己的記憶。
期末考試分析與反思作文 篇17
期末考試在27號(hào)就已經(jīng)正式結(jié)束了，原本打算好好玩一場(chǎng)的，但現(xiàn)在還是提心吊膽，無論如何也落不下來了。
我現(xiàn)在的心情真的很復(fù)雜，說難過吧，的確，語文只考了84;說開心吧，也對(duì)，英語考了100。
語文，你的語文!我在心里抱怨。原本我的語文是比較好的，但數(shù)學(xué)很薄弱，平時(shí)只考七八十分，而現(xiàn)在卻反了反，數(shù)學(xué)一下子變成了93分，而語文卻化為了84……
想想，仔細(xì)想想，畢業(yè)進(jìn)入中學(xué)時(shí)的語文成績(jī)?cè)谠瓉戆嗬飻?shù)一數(shù)二，名列前茅，而這時(shí)的成績(jī)與那時(shí)相比差了10分，10分,已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)目了!
我沒去看語文考卷，也不知道自己大概錯(cuò)的地方。但數(shù)學(xué)考卷卻發(fā)下來了，確實(shí)，有幾題要稍微動(dòng)一下腦筋，靈活運(yùn)用;但有些題目是做過的.，我仍然錯(cuò)，大題小題一定要錯(cuò)一些才滿足嗎?
其實(shí)在數(shù)學(xué)上，我是非常粗心的。在股票方面我覺得我還沒有完全弄明白，還有找規(guī)律我有時(shí)也找不出，希望老師多多指導(dǎo)。
提起英語，我還是挺高興的，每一題我都仔仔細(xì)細(xì)的檢查過了，只不過有一些是比較難，那要看自己課外知識(shí)了。
雖說語文上難過了些，但里面也滲透著一種滿足與高興，我抱有這樣的心理，可別說我驕傲呀。
總體上來說，我已經(jīng)進(jìn)步了，因?yàn)槲遗α耍叭α�，這少不了老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，當(dāng)然更少不了自身的努力。
深信，在下一學(xué)期，我會(huì)有更大的進(jìn)步。在這里，我祝自己在以后的每一天開開心心，努力向上。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績(jī)，我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校，我生怕這次考砸了。因?yàn)檫@次科學(xué)、社會(huì)考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費(fèi)了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因?yàn)槲页嗽趯W(xué)校老師講的課以外，沒有參加任何補(bǔ)習(xí)班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔(dān)心啊!
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jī)了，我的心怦怦跳個(gè)不停，念到我的名字：“侯翔，數(shù)學(xué)99、語文92.5、英語70(滿分是70)、社會(huì)91、科學(xué)89、閱讀19(滿分20)”我的成績(jī)很不理想，全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來之后，我看到數(shù)學(xué)丟的一分很可惜，假如我認(rèn)真做一下就不會(huì)錯(cuò)了，就會(huì)是100分的。數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來以后，有一道判斷題，我沒有認(rèn)真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔啊!語文也有粗心的地方，科學(xué)、社會(huì)也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓(xùn)!
還有我的閱讀測(cè)評(píng)，我看到判了錯(cuò)的地方，我沒有錯(cuò)，是老師判錯(cuò)了。我找了老師，老師看了一下，確實(shí)是判錯(cuò)了�？擅我呀�(jīng)排好，第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個(gè)并列第二的只差0.5分，我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測(cè)評(píng)，要是老師沒有判錯(cuò)的話，我就是第二名;假如數(shù)學(xué)、語文不要粗心的話，我會(huì)是第一名。一切的一切，陰差陽錯(cuò)，讓我得了第四名。
我經(jīng)過總結(jié)，覺得我還是學(xué)的不夠扎實(shí)，我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，不能再犯這次的錯(cuò)誤了。假如這次是高考，會(huì)給我?guī)矶啻蟮膿p失啊!
期末考試分析與反思作文 篇18
在結(jié)束期末考試后，我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分，我一向語文不好經(jīng)過我仔細(xì)的反思，我想可能是與閱讀題目不認(rèn)真都有著重大的'關(guān)系，它使我在很多計(jì)算和語法上有差錯(cuò)，有時(shí)題只看了一半就把題答上了，這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細(xì)，丟一個(gè)字母；少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)；差一位小數(shù)點(diǎn)，這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對(duì)我有著很大的期望的，可是我辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望，沒進(jìn)入年組前50名，對(duì)于這點(diǎn)我有著無盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細(xì)的毛病，把一些不該丟的分挽救回來，然后再把答題不認(rèn)真的毛病改正，這個(gè)毛病會(huì)影響各科成績(jī)，少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進(jìn)年組2、30名，這樣我也高興父母也樂呵，老師也欣慰，最后我還要加強(qiáng)語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強(qiáng)化，通過考試我明白了人外有人、天外有天，平日里普通的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以，我一定要加倍努力，從這次考試中汲取教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，化失敗為力量，為下一次考試做好基礎(chǔ)，這次考試幸好不是中考，我還手有機(jī)會(huì)的，爭(zhēng)取不讓對(duì)我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對(duì)我失去信心。
我暗暗鼓勵(lì)自己：“為了將來爸爸和我的奧迪；為了將來母親和妻子迪奧；也為了將來我孩子的奧利奧，加油！你可以的！
期末考試分析與反思作文 篇19
到學(xué)期末了，我們進(jìn)行了一場(chǎng)忐忑的期末考試。
放了幾天假，要到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)了，試卷發(fā)下來了，我看了看我的錯(cuò)題，又看了看成績(jī)，覺得這次期末考試成績(jī)不是很理想，語文考了99分，數(shù)學(xué)考了97分，英語考了100分。
語文題我覺得錯(cuò)的太不應(yīng)該了，居然抄錯(cuò)了字，下一次，我絕對(duì)不能犯這種低級(jí)的`錯(cuò)誤了，我要仔細(xì)讀題，認(rèn)真書寫，用心檢查，認(rèn)真聽講，做一只像《龜兔賽跑》里堅(jiān)持不懈的小烏龜，一定能考一個(gè)好成績(jī)！
數(shù)學(xué)的成績(jī)太不好了優(yōu)秀作文，這次很粗心，算錯(cuò)了得數(shù)，因?yàn)闆]有經(jīng)過驗(yàn)算，所以算錯(cuò)了，下次，一定要驗(yàn)算吸取這次的教訓(xùn)，考一個(gè)好成績(jī)，仔細(xì)檢查。
英語這次考得很好，因?yàn)轭}都很簡(jiǎn)單，我要保持這種狀態(tài)，爭(zhēng)取下次期末考試還考100分！
通過這次期末考試，讓我明白了要認(rèn)真檢查，仔細(xì)讀題，不要把自己會(huì)的題做錯(cuò)了。希望再到學(xué)期末時(shí)，考個(gè)好成績(jī)！
期末考試分析與反思作文 篇20
期末考試完，我的成績(jī)很不理想，排到了15名。于是，我很害怕，也很傷心，更多的是自責(zé)。晚上我一個(gè)人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前，對(duì)我那充滿希望的眼神，老師那期待的目光，家人無限的希望。一想到這些，我的心中便沉了下去，很深。
今天，爺爺叫我去吃晚餐時(shí)，他跟我談起了學(xué)習(xí)。；你今后一定要努力學(xué)習(xí)，我就是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺在生活十分小氣，但是對(duì)你在讀書上，爺爺從沒說半個(gè)不行，就是希望你能夠努力學(xué)習(xí)。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的，爺爺也沒說半個(gè)不字，你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得，但是對(duì)你和弟弟要用的吃的從未說過不買。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上，你可以暗中趕上來，多問問同學(xué)，爺爺希望你將來能努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)；這一字一句盡管我在吃飯時(shí)我沒大做出反應(yīng)，但寫作業(yè)時(shí)，卻又回想到爺爺?shù)脑�，一字一句都深深刻在了我的心上，無法擦去。
我感動(dòng)了許久，沉思了許久。我想到了爸媽的`期望，爺爺?shù)脑�，眼淚也無法沖洗掉這些的美好。我總是這樣，堅(jiān)持不到最后就想放棄。但為了家人，更為了自己，我一定要奮斗!
我真的好幸福，我有好父母，我有好爺爺，還有鼓勵(lì)我的同學(xué)，激勵(lì)我的家長(zhǎng)，有條件學(xué)習(xí)，吃得好，喝的好，我還能不努力奮斗嗎？那我至少對(duì)不起我自己，假如人生可以選擇，我一定還會(huì)選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工，努力掙錢供我學(xué)習(xí)的父母；為了對(duì)我充滿信心的家人；為了對(duì)我充滿期盼的家人；為了我自己，難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)，與其說自己是失誤，不如說自己沒努力學(xué)習(xí)。
雖然這次考試沒考好，但我下定決心要好好努力，下次考試一定要考好。
期末考試分析與反思作文 篇21
今天，已經(jīng)是考試后第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，順順順利利地做完題，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，確定全對(duì)之后，離交卷還有二十分鐘，這時(shí)我心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場(chǎng)之后，我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題，嗯，不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號(hào)，成績(jī)終于出來了。
方一凡，“98”!老師念到了我的名字。
“98”？我沒有聽錯(cuò)吧？我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了？我不敢相信，也不得不相信。
此時(shí)我手中拿著卷子，腦子里一片空白。
我暈，為什么會(huì)是“98”？這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2” 。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，應(yīng)用題的第一題，式子、步驟一步一步寫得都很詳細(xì)，答案正確，結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒有答完整，就這平白無辜扣了我2分。
此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜，為什么我老是和100分無緣呢？我滿懷希望的英語也會(huì)考100分，結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分，結(jié)果又成了99.5分。語文也不盡人意， 96分�！拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂戝e(cuò)了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，得了滿分。
我自問：是不是自己太清高？是不是認(rèn)為自己自命不凡？是不是平時(shí)就沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣？哎，一言以蔽之，都怪我平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試，就是要清除我們那清高的心，不經(jīng)過考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取熱度，努力奔向成功。你說是嗎？”媽媽的話引起了我的.深思。
“面對(duì)所有的考試，這一次失敗算得了什么？沒有必要那么喪氣。其實(shí)，沒有考好對(duì)于自己來說也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。”不是嗎？爸爸的話讓我鼓起勇氣，奮勇向前。
這一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。
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