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小學(xué)六一游園活動(dòng)總結(jié)作文
范文一：快樂(lè)的六一游園活動(dòng)
我們共同期盼的，屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，終于來(lái)到了。今天上午剛下了第一節(jié)課，我和同學(xué)們一起，興高采烈地跟著邵老師去游園。
各式各樣的活動(dòng)項(xiàng)目可真不少，有釣易拉罐、夾玻璃球、搶椅子、套圈……其中，讓我印象最深的，要數(shù)釣易拉罐了。比賽要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)釣的最多，誰(shuí)就是第一名。老師很快給我們分好了小組，我們這一組共有六位參賽選手�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著一聲令下，大家緊張地忙活起來(lái)。剛開(kāi)始，我有些著急了，雖說(shuō)第一個(gè)甩下竿，卻是空手而歸。第二次，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，等繩子自由旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，趕緊往里放。果然，調(diào)皮地釣鉤聽(tīng)話地進(jìn)去了。就這樣，我毫不費(fèi)力地釣起了第一個(gè)易拉罐，我心里別提有多高興了！我乘勝追擊，一連釣上來(lái)三個(gè)易拉罐，同時(shí)為自己贏得三個(gè)筆記本。
接著，我又玩了“海底撈月”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不慌不忙地夾住乒乓球，穩(wěn)穩(wěn)地往外夾。一會(huì)兒工夫，我就夾出了三個(gè)乒乓球�？纯雌渌瑢W(xué)，也都是“碩果累累”。
我還和同學(xué)們一起參加了打保齡球、夾玻璃球等活動(dòng)。豐富多彩的游園活動(dòng)，不但讓我們“滿載而歸”，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
范文二：六一游園活動(dòng)總結(jié)
加油聲、歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們正在進(jìn)行一年一度，深受同學(xué)喜愛(ài)的六一游園活動(dòng)呢！這么熱鬧就也不奇怪了。
游園活動(dòng)，顧名思義就是游覽整個(gè)校園，參加各班的活動(dòng)。它的主要規(guī)則是：每班各準(zhǔn)備一個(gè)游戲讓同學(xué)們玩，贏了還可以拿獎(jiǎng)品呢！
老師把禮物拿來(lái)了，我把目光轉(zhuǎn)移到它身上。哇！沉甸甸的獎(jiǎng)品袋，琳瑯滿目的獎(jiǎng)品，讓我的好勝心不由增加了幾分。老師哨聲響亮的聲音劃破長(zhǎng)空，游戲開(kāi)始了。我走向吹乒乓球的環(huán)節(jié)，它的規(guī)則是：在四個(gè)杯子里裝滿水，把乒乓球吹到第四個(gè)就算贏。我暗自想：“我不能太緊張了，要鎮(zhèn)定點(diǎn)，一定能過(guò)！”我來(lái)到桌子面前深深地吸了一口氣，然后迅速一吹，可是老天無(wú)眼，球彈了出去�！芭椤钡囊宦暎业莫�(jiǎng)品就這樣飛走了。
接著，我又去玩了端乒乓球。規(guī)則是單人拿著球拍，把球放中心從教室一邊走至別一邊，且球不能掉落�！皽�(zhǔn)備……開(kāi)始！”我穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬弥似古仪虻那蚺�，走向終點(diǎn)。突然，球脫離了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)穩(wěn)住那滑溜溜的球，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！終于成功了，
游戲結(jié)束，老師笑瞇瞇地發(fā)給同學(xué)們獎(jiǎng)品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜還甜。
六一是我們兒童的節(jié)日，游園活動(dòng)更是我們理想的樂(lè)園！
范文三：記小學(xué)六一游園活動(dòng)
太陽(yáng)，紅艷艷的太陽(yáng)，像個(gè)喜洋洋的燈籠，冉冉升起，照在校園每一個(gè)角落里，那平日白得可愛(ài)的云經(jīng)過(guò)這兒也紅噴噴的，更顯得可愛(ài)！
在這金光萬(wàn)縷下，校園力一片沸騰，到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是追逐身影。坐的站的，跑的，有的成群在談笑，有的在捉迷藏，有的在追逐。瞧，那邊幾個(gè)小同學(xué)，正在津津有味地接成語(yǔ)呢！……原來(lái)“六一”節(jié)到了，學(xué)校舉行游園活動(dòng)，同學(xué)們心里怎么能不歡快？
隨著清脆的鈴聲，我們走進(jìn)張燈結(jié)彩的教室，紛紛坐下。但還是少不了嘰嘰喳喳的議論聲……
這時(shí)，老師走上講臺(tái)，介紹了各種游戲規(guī)則，并做示范，還準(zhǔn)備糖果作獎(jiǎng)品呢！
只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”，教室里頓時(shí)人聲鼎沸，我們個(gè)個(gè)都是歡呼雀躍！
這邊幾個(gè)同學(xué)在吹乒乓球，那邊幾個(gè)同學(xué)在“釣魚(yú)”，而在教室的一角，又有一群同學(xué)排著隊(duì)準(zhǔn)備“打鼻子”……
瞧“釣魚(yú)”那邊，圍滿了同學(xué)。四位釣魚(yú)者都平心靜氣，全神貫注的盯著魚(yú)鉤，那樣子真像富有信心的姜太公呀！旁邊的同學(xué)也巴不得自己組員能夠釣到魚(yú)兒，有的緊張得不敢出聲，有的則在一旁張腔作勢(shì)，有的一個(gè)勁地喊著這邊！這邊！沒(méi)時(shí)間了！
“老師，我第一個(gè)釣到魚(yú)了！釣到了！”原來(lái)一位同學(xué)釣到魚(yú)了。老師高興的賞了他一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果。我心底不由躍躍欲試了，想：就來(lái)釣魚(yú)吧！
當(dāng)輪到下一局了，我們這一組便上場(chǎng)了。不用說(shuō)，當(dāng)然有一個(gè)信念：爭(zhēng)取獎(jiǎng)品！我們各拿起釣魚(yú)桿，準(zhǔn)備好后，一聲“開(kāi)始”，我們不約而同地甩下“魚(yú)餌”，開(kāi)始了“釣魚(yú)”。一下子，我被眼前五花八門(mén)的“魚(yú)兒”吸引住了，不知釣?zāi)臈l“魚(yú)”好？“抓緊時(shí)間啊”我不容多想，準(zhǔn)備上鉤那條“魚(yú)兒”，許久，我?guī)缀跏琴M(fèi)盡了心思，一直繞著那條“魚(yú)”打轉(zhuǎn)。我看在眼里急在心頭呀，不得不直跺腳！此時(shí)，腦海里浮現(xiàn)了“緊張是辦不好事的�！蔽疫@才靜下心來(lái)，口中念念有詞：上帝保佑，上帝保佑……
“啊，我釣到魚(yú)了�！蔽乙槐娜吒�！跑向老師領(lǐng)獎(jiǎng)處去……
這次兒童節(jié)真難忘！
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