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自立的感覺(jué)真好作文
我想自立,想得心里直癢癢。自立,在這個(gè)問(wèn)題上,我一直比別人慢那么一拍半拍。別人五六歲就會(huì)自己一個(gè)人睡,我十歲多才敢自己睡一間屋子;小學(xué)一年級(jí)人家已經(jīng)會(huì)洗自己的小衣服了,我三年級(jí)才能自己洗,從中透著十二分的不情愿;不知從什么時(shí)候起人家家離學(xué)校有十萬(wàn)八千里放學(xué)也可以自己回家,可我從家到學(xué)校不到五分鐘,前幾個(gè)月才被批準(zhǔn)自己放學(xué)……
這一次次因“晚”而引起的無(wú)語(yǔ)、不快,讓我在平時(shí)成了“異類”。我有時(shí)都覺(jué)得有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn):“看,不會(huì)自立的小孩。”為此,我不斷向父母提出這樣的問(wèn)題甚至請(qǐng)求,但每次都遭到了拒絕。我失望啊,為什么父母如此“關(guān)心”我呢?終于,在6月30日,這個(gè)美好的日子里,幸運(yùn)女神美麗的翅膀輕輕拍到了我——
“乖,今天下午有英語(yǔ)課,我和你爸上班呢,你自己去上課吧,反正也不遠(yuǎn),啊!”媽媽臨上班之前轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō)。
“。俊蔽毅读算,隨即立馬反應(yīng)過(guò)來(lái):“太好啦!我終于可以嘍!哦,太棒了!”
下午,我雖然寫著作業(yè),但眼睛卻時(shí)不時(shí)瞟向墻上的石英鐘!暗未、滴答……”秒針不緊不慢地走著,精確地運(yùn)轉(zhuǎn)著,絲毫不顧我的心急火燎。雖然只有一個(gè)半小時(shí),但我覺(jué)得像一個(gè)半世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)……
下午四點(diǎn)半。呼,我終于熬過(guò)去了!我從書桌前站起,轉(zhuǎn)身收拾書包。把所用的書、本都放進(jìn)書包里,然后走到衣柜前,拿出一套我喜歡的衣裙換上,把頭發(fā)束得高高的。嗯,第一次自己去上補(bǔ)習(xí)班,我要以一個(gè)嶄新的面貌來(lái)迎接它的到來(lái)。
戴上帽子,換上鞋子,提起書包,翻出鑰匙,我出發(fā)啦!反鎖好家門,我走下樓梯。走出單元門,陽(yáng)光撒滿了每一個(gè)角落。4點(diǎn)的太陽(yáng)很明亮,但還是有些刺眼。我微瞇起眼,沖太陽(yáng)公公露出了一個(gè)比它的光輝還要燦爛的笑臉。我昂著頭,和每一個(gè)人對(duì)視,朝每一個(gè)人微笑。我瀟灑地向前走,把自己的影子拋到身后。我不在乎任何人的神情,我只做好自己。
風(fēng)兒輕撫著我的臉龐,隔離帶上的夾竹桃向我點(diǎn)頭微笑。我匆匆沖它們笑了笑,加快腳步向前走。裙裾飛揚(yáng),太陽(yáng)在我的身后快樂(lè)地低吟,他看到一個(gè)女孩臉上的笑像金子一樣奕奕生輝……
前面就是教室了,我跑進(jìn)教室,喘口氣,開(kāi)始聽(tīng)課。這節(jié)課我聽(tīng)得特別認(rèn)真,老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都可以做出解答。我明白,是我自己來(lái)上學(xué)的經(jīng)歷,讓我變得那么聰明,讓我精神抖擻。
下課了,我開(kāi)心地走出教室,發(fā)現(xiàn)媽媽正等在路旁。我笑了,坐上電動(dòng)車,興奮地向媽媽講述我自己上學(xué)的情況。媽媽贊許地點(diǎn)頭,說(shuō)以后我可以自己來(lái)上課了。我欣喜,我激動(dòng),風(fēng)兒在我的耳邊輕聲告訴我是多么了不起。我回過(guò)頭,沖著慢慢下沉的夕陽(yáng)揮揮手,他用我們之間獨(dú)特的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“明天見(jiàn)!
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我的心里只有一個(gè)聲音,它在我腦中不斷地交匯、回響。那個(gè)聲音在一直說(shuō):“自立的感覺(jué):真好!”
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