曹文軒先生和我們在一起作文

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今天下午，著名的兒童文學(xué)作家曹文軒先生要到河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭東小學(xué)來講課，我們的王老師也帶領(lǐng)我們班的二十多名同學(xué)去聽課，我很榮幸的被挑選在內(nèi)。

我們坐到了座位上。過了一會兒，有人在喊：“哇！快看！曹文軒來啦！”所有人的目光都集中在門口，曹文軒先生的第一只腳剛邁進(jìn)來的時(shí)候，廳內(nèi)立刻響起了經(jīng)久不息的掌聲，表示對曹教授的熱烈地歡迎！

這次的主題是：如何寫出好文章。

曹教授送給我們了五句話：

第一句話：我與故事一起出生。從你落地的一剎那，你身邊的故事就會不斷的發(fā)生，每個(gè)人都會有自己的生活，有自己的故事，寫不出作文，并不因?yàn)槟隳挲g小，而是看你有沒有能力去發(fā)現(xiàn)它了。

第二句話：這個(gè)世界只屬于那些細(xì)心的人。只有掃視，沒有凝視，是寫不出好文章的。只要做一個(gè)生活中的有心人，細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)身邊的故事，仔細(xì)地看，就會有很多好的素材，再發(fā)揮一些想象，把一件事用優(yōu)美的文字來表達(dá)出來，這才是目地。

第三條：因?yàn)槲覀兪侨耍�所以我們�?yīng)當(dāng)擁有兩個(gè)世界。第一個(gè)世界是我們的現(xiàn)實(shí)的世界；第二個(gè)世界就是我們想象中的世界。

第四句話：好文章離不開折騰。折騰可不是瞎折騰，是有目地的折騰。要無中生有，寫文章就是要從“無”中能生出“有”來，“有”中更能生出“美”來，這就是寫作的最高境界。曹教授還給我們舉了一個(gè)例子（本來只是想說明一九五八年，吃飯不要錢，可是經(jīng)過曹教授“折騰”過的文章就不一樣了）：我有一分錢，可以去蘇聯(lián)。蘇聯(lián)老大哥，給我一根筆，什么筆，毛筆。什么毛，羊毛。什么羊，山羊。什么山，高山。什么高，年糕（高）。什么年，一九五八年，吃飯不要錢。講完全部同學(xué)都笑了，因?yàn)樘�有意思了。這，就是折騰，把文章的長度加長而又不羅嗦的方法，而且使內(nèi)容更加精彩。

第五句話就是一個(gè)總結(jié)了：一本好書就是一輪太陽。意思就是說，一本好書就像是一輪太陽一樣，照亮了你的一生。如果擁有一百本書就是擁有一百個(gè)太陽，如果擁有一千本書就是擁有一千個(gè)太陽。

曹教授送我們四個(gè)字：燦爛千陽。

什么樣的書才算是一本好書呢？曹教授說有文脈的書就是一本好書。什么書算是有文脈的書呢？有好詞、好句、好段，也就是讓你看了就想把它給記下來的書就是有文脈的書。沒有好詞、好句、好段的書就是沒有文脈的書，我們就應(yīng)該讓它去它該去的地方——垃圾箱。

這堂課整體就是教我們怎么樣才能寫出更加出色的文章來。我也學(xué)會了很多好的方法：仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，“無”中生“有”，多加折騰，細(xì)讀好書。我相信，有這幾點(diǎn)陪伴著我，我一定會寫出色的文章的！

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