我有我的精彩作文

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世界真是個(gè)神奇的物什，創(chuàng)造了生命不說(shuō)，還賦予了他們各具特點(diǎn)的生命。由此看來(lái)，我，也自然有我的精彩。

小人物也可以有大精彩，“泥人張”、“蘇七塊”等人便是市井中不平凡的小人物，他們的人生就是那般精彩。至于我，那就請(qǐng)君聽我慢慢道來(lái)。

我的相貌實(shí)在是集父母所有缺點(diǎn)于一身，但與此不成比例的就是我那些“藝術(shù)細(xì)菌”了，這一點(diǎn)還是讓我頗為得意的嘛！在記憶里，我很小就開始在樹上涂鴉，讓我媽頭痛不已。小學(xué)的時(shí)候，我臨摹的幾只丹頂鶴讓班主任叫絕，直至畢業(yè)都不曾忘記。五年級(jí)時(shí)，我正式去學(xué)習(xí)素描。從一開始的幾何圖形結(jié)構(gòu)起，老師就認(rèn)為我的比例感很好，只是手法欠佳了些，回家用報(bào)紙刻苦練習(xí)一下還是很有希望的。印象很深的是他曾把我與一個(gè)初二學(xué)生作比較，他說(shuō):你看看你的畫，還沒(méi)人家小學(xué)生的結(jié)構(gòu)好！嘿嘿，竊喜�。�

幾個(gè)月后，我卻因自己的文化課成績(jī)太不穩(wěn)定而放棄了。不過(guò)這也不能割舍我對(duì)繪畫的鐘愛(ài)，我鄭某還是考慮在高中奮發(fā)一把的。

這些都是發(fā)生在我童年的一些精彩片段，現(xiàn)在童年已逝去，我來(lái)到初中求學(xué)，在這期間自然也發(fā)生著不少關(guān)于"藝術(shù)細(xì)菌"的事.

初中美術(shù)已開始初步接觸素描，當(dāng)老師問(wèn)起班里誰(shuí)學(xué)過(guò)素描時(shí)，教室里只有我一個(gè)悠悠地站了起來(lái)，這讓我小小地驚訝了一把。我們學(xué)習(xí)著，漸漸地，我的能力顯露了出來(lái)。雖然畫的畫不甚美觀，但準(zhǔn)確性還是超出其他同學(xué)。幾次，我的畫都讓同學(xué)贊嘆著。

至今我都沒(méi)有弄明白一點(diǎn)：為什么除去文化課后，我的各科成績(jī)?nèi)珞w育、電腦等總是讓我自悲，唯有美術(shù)會(huì)是個(gè)例外？或許是一種巧合，或許是一種天緣吧。

一個(gè)人身上的精彩當(dāng)然遠(yuǎn)不止于此，除卻這個(gè)亮點(diǎn)后，余下的便是無(wú)數(shù)閃光點(diǎn)。生活中的我雖有些懶散，但做事沉穩(wěn);雖然要求繁瑣嚴(yán)格，但能培養(yǎng)好習(xí)慣……零零總總，在此便不一一羅列了。

如此，不知君是否認(rèn)為我有我的精彩呢？記憶在不知不覺(jué)間流失，愿能如于老師所言，在將來(lái)心海拾貝還能記得這些吧。

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