書(shū)香伴我行作文
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書(shū)，是我永久的伙伴；書(shū)，是我成長(zhǎng)的動(dòng)力……
時(shí)光倒流，思緒回飄。雖然我在上幼兒園時(shí)就看了不少小兒書(shū)，但真正地讀書(shū)，是從小學(xué)開(kāi)始的。
三年級(jí)之前，我讀的多是童話類(lèi)書(shū)籍，如《格林童話》、《安徒生童話》，要不就是詩(shī)歌童謠。但小時(shí)的我對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解并不深刻，只覺(jué)得故事很美好，善良的主人公雖然歷經(jīng)艱辛，但最后大都能有一個(gè)較好的結(jié)局。
當(dāng)我上到高年級(jí)時(shí)，看的書(shū)漸漸變成了小說(shuō)，如《綠野仙蹤》、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲(chóng)記》、《根鳥(niǎo)》、《狼圖騰》……這些中外名著深深地吸引著我。
《綠野仙蹤》讓我不由自主的喜歡上了那個(gè)勇敢、善良、可愛(ài)的小姑娘多蘿茜，她與沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)愛(ài)心的鐵皮人和膽小的獅子一起，憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力互相幫助，攜手協(xié)作，終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了各自的心愿；《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我感同身受的體會(huì)到了孩童時(shí)的活潑、調(diào)皮、樂(lè)觀、正義、勇敢、善良的品質(zhì)；《海底兩萬(wàn)里
》讓我認(rèn)識(shí)了那深藍(lán)色的神秘國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，讓我對(duì)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、與世無(wú)爭(zhēng)、無(wú)限神秘的地方充滿了好奇和向往；《昆蟲(chóng)記》讓我知道另一個(gè)世界的奧秘，昆蟲(chóng)王國(guó)的神秘面紗，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)道理，為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)
……這些形形色色的中外名著深深地吸引著我，讓我終身受益。
特別是《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，當(dāng)我讀到湯姆.索亞想到的各種主意時(shí)，不禁被他那異想天開(kāi)的主意逗得開(kāi)懷大笑；而讀到他和壞蛋印江
喬埃斗智斗勇時(shí)，我又不禁為他捏了把汗，生怕喬埃會(huì)懲罰湯姆。讀著他的各種冒險(xiǎn)經(jīng)歷，我不由聯(lián)想到了自己的一次“冒險(xiǎn)”。
那是暑假，我和小朋友一起在小區(qū)里的水池邊玩耍。這個(gè)水池還沒(méi)維修好，水還只到腳脖往上一點(diǎn)，我們看到水池旁邊擺放的一塊寬板子，頓時(shí)心生一計(jì)——大家一起把板子橫跨到水池的另一邊，就這樣做好了一座“橋”。大家躍躍欲試，要走過(guò)這個(gè)水池，就這樣，我們的“水池冒險(xiǎn)”開(kāi)始了！我們一個(gè)個(gè)小心翼翼地往前走去，可沒(méi)想到輪到我時(shí)，竟然一不小心滑了下去，還好水不深，但依然弄成了落湯雞，唉……，唯一的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷竟然以失敗告終。這真是傻事有趣，卻讓我享受到了童年時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)，成了我的習(xí)慣。我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘情的書(shū)相伴前行。
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