同桌冤家作文
同桌冤家作文1
如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！
我的同桌是馬雪賓，她是一人女生，是我的死對(duì)頭，也是我的.同桌冤家。
我和好在一桌已經(jīng)上年了，所以我非常了解，她是我們女生中打架最狠的一個(gè)，連我們男生都對(duì)她驚恐萬(wàn)分。
她非常小氣。比如上次，我借她鋼筆或A4紙，可我沒(méi)帶的時(shí)候，她還就不借我。她的優(yōu)點(diǎn)也有很多，她很誠(chéng)實(shí)，而且知錯(cuò)就改，她寫(xiě)的字老師次次都表?yè)P(yáng)……
她是我的死對(duì)頭。我們上課打、下課打，幾乎一天大部分都在打，哎！她又把我格尺拿走了，她又過(guò)來(lái)打我踢我一腳了，哎，真煩人！我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候她給我搗亂，我聽(tīng)講的時(shí)候她踢我！
你說(shuō)，她是不是同桌小冤家呀？
小學(xué)生作文www.stanzs.com
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學(xué)三年級(jí):劉睿
同桌冤家作文2
有一天，我和往常一樣到對(duì)面書(shū)店去淘書(shū)。淘到一本名為《同桌冤家》，回到家后我立刻認(rèn)真地讀了起來(lái)，小說(shuō)里的人物被寫(xiě)的栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣，真實(shí)的記錄了我們學(xué)生的日常生活。看完后我讓爸爸幫我買(mǎi)了第二本《同桌冤家》。第二本看完后我又求爸爸幫我買(mǎi)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，又去把另外兩本也買(mǎi)了回來(lái)。
這套書(shū)是由一個(gè)個(gè)故事拼起來(lái)的，每個(gè)故事內(nèi)容都不一樣；四本書(shū)每本分別以一個(gè)主人公的身份寫(xiě)的。書(shū)中有兩對(duì)同桌、四個(gè)冤家：愛(ài)惡作劇的惜城、“早熟的冬瓜”阿呆、聰明美麗的啊咪、“書(shū)呆子”兔子。他們?cè)谝黄鹩袣g樂(lè)、有悲傷、有惡搞、也有無(wú)奈，可他們的友情卻從未瓦解過(guò)。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味；如班上要選“班花”，被選為“班花”的兔子去了才知道原來(lái)是要搬花；惜城、阿呆、啊咪和兔子一起去當(dāng)小老師，結(jié)果他們的學(xué)生給他們點(diǎn)了一首歌“你不會(huì)有好結(jié)果”……
這是一本令人啼笑皆非的兒童書(shū)，里面的字字句句都讓人想笑。每次讀這本書(shū)，我都會(huì)開(kāi)懷大笑，大笑過(guò)后又有所感悟。首先它教會(huì)我們要輕松地面對(duì)挫折、快樂(lè)地對(duì)待生活。主人公都有自己的.方式去忘記煩惱、尋找快樂(lè)并開(kāi)心地生活。其次它告訴我們校園里的同學(xué)相處之道，告訴我們要珍惜友情。如每當(dāng)兔子零花錢(qián)被扣完后悶悶不樂(lè)時(shí)，惜城便想方設(shè)法逗兔子開(kāi)心。
這套書(shū)讓我們做生活中的有心人，從苦中作樂(lè)，珍惜美好的學(xué)習(xí)生涯。讓我們快樂(lè)地過(guò)著校園生活，愉快地和同學(xué)相處，記住校園的三元素是“學(xué)、玩、樂(lè)”！
同桌冤家作文3
和你成為同桌，是一種機(jī)緣巧合，還是一段陰差陽(yáng)錯(cuò)呢?本是差生的我與各方面都優(yōu)秀的你成了一對(duì)歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來(lái)麻煩，但你卻依然與我做同桌，給予我?guī)椭�。于是，我們之間開(kāi)始有了微妙的變化，有同桌升級(jí)到了朋友。
你常說(shuō)與我同桌是你畢生的最大的不幸，但在小學(xué)畢業(yè)這天，你卻留下了不舍的眼淚……
還記得你說(shuō)，從那時(shí)到現(xiàn)在，我給你制造了無(wú)數(shù)的麻煩：我經(jīng)常忘帶課本，害得你在課堂上必須與我“分享”一本書(shū);我還常年借用你的'文具。
也不知是從何時(shí)開(kāi)始，你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你說(shuō)一遍也就罷了，可你還每天還要嘮叨上幾遍，把我念得幾乎神經(jīng)崩潰。
印象自己被別人欺負(fù)時(shí)，你象母雞護(hù)小雞似的把我擋在你的身后，大叫：敢欺負(fù)我同桌，哼!我也欺負(fù)你同桌!我在你背后，悄悄地笑了，那一刻，我就覺(jué)得你像一位從天而降的天使。
那時(shí)，我在想，我真有幸遇到你這樣一位同桌。
還記得在老師提問(wèn)我不會(huì)時(shí)，你匆匆忙忙在一張紙條上寫(xiě)上答案塞給我。我看不懂，結(jié)果你比我更著急。下課就罵我是豬。
回憶起與你同桌的日子，就像一陣清風(fēng)拂過(guò)心田，很清新，很純潔。原來(lái)在小學(xué)的這一路上，你這個(gè)同桌一直陪我走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。
時(shí)光在悄然翻著篇章，翻過(guò)了明媚，翻過(guò)了憂傷，更翻過(guò)了我們年少的過(guò)往，就這樣我們都慢慢長(zhǎng)大，久久想念。
光轉(zhuǎn)流年，時(shí)光歡快的奔跑，我只能少年的痕跡，回憶著我們的回憶，想念著我們的想念，將最美好的時(shí)光與最溫馨的回憶珍藏在內(nèi)心最柔軟的角落。
同桌，這一生最親切的稱(chēng)呼，喚回了我們共同走過(guò)的那段少年韶光。
又遇見(jiàn)了你。
“嗨，同桌，好久不見(jiàn)吶!”
同桌冤家作文4
我的同桌人稱(chēng)“金鑫，”外號(hào)“取經(jīng)”，真名“黃xx�！鼻f(wàn)不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。
我們還精心策劃了什么邊界條約：一、不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢(qián)。二、不可以打人。三、不可以打小報(bào)告。所謂“君子一言，四馬難追�！蔽覀冞B手印都蓋了。
想起那次語(yǔ)文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經(jīng)”就像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣。高興地說(shuō)：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元錢(qián)給“取經(jīng)”，。就這樣，一塊錢(qián)就像一陣風(fēng)離我而去。
終于，“取經(jīng)”超線了，我也跟著“取經(jīng)”那樣，“一元！一元！”我高興地說(shuō)�？墒�，“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說(shuō)：“我為什么要給你一塊錢(qián)？”鈴聲卻是在不該響的時(shí)候響。我只好乖乖地聽(tīng)老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時(shí)候給我一塊錢(qián)。
終于挨到放學(xué)了，我對(duì)“取經(jīng)”說(shuō)；“給我一塊錢(qián)，“取經(jīng)”說(shuō)；“不給�！笨傊�，“取經(jīng)”一塊錢(qián)是不會(huì)給的.。如果，跟她打“口水仗”我也打不過(guò)她。算了，大人不記小人過(guò)，一塊錢(qián)，我不要了。
這就是我的同桌黃xx，有時(shí)覺(jué)得她沒(méi)心沒(méi)肺，有時(shí)覺(jué)得她很幽默。
同桌冤家作文5
別看我與同桌才認(rèn)識(shí)僅僅一月（因我是九月一日才轉(zhuǎn)入的），我和他就成了一對(duì)活冤家。他就是我們班的涂文昊。
這該從一件小事說(shuō)起;記得是剛開(kāi)學(xué)的第二周的某一天，我比平時(shí)提前十分鐘離開(kāi)家。太陽(yáng)炙烤著大地，我覺(jué)著異常炎熱就到校園商店買(mǎi)了根冰淇淋，將包裝紙剝開(kāi)隨手一扔，邊走邊美滋滋的吃了起來(lái)。陳XX！我聽(tīng)到叫喊聲，回頭一看，哦，原來(lái)是涂文昊。你掉東西了。他很平淡的說(shuō)。我回頭看看，地上什么也沒(méi)有，再摸摸口袋，零花錢(qián)還在。我想這個(gè)調(diào)皮鬼又再捉弄我，于是，我沒(méi)好氣的說(shuō)：我沒(méi)掉東西呀，你看花眼了吧。他一字一頓的說(shuō)：你掉了尾巴。開(kāi)什么玩笑！我哪有尾巴呀？他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：我說(shuō)了可不能生氣呀。在我N個(gè)保證后他故作神秘地說(shuō)：是一條短尾巴————垃圾尾巴！我終于恍然大悟，匆匆跑過(guò)去，將那張被風(fēng)吹得四處飛舞的'包裝紙拾起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱。我飛快地跑進(jìn)了教室，雖說(shuō)內(nèi)心很感激他，可怎么也說(shuō)不出口。我們就這樣成了冤家。（在這之前我們還沒(méi)說(shuō)過(guò)話呢，興許因?yàn)槲遗律?/p>
下課鈴一響，同學(xué)們都出去玩了，我一人呆坐在座位上想心事。這時(shí)，涂文昊蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了，以迅雷不及掩耳之式把杯子里的水潑向我，嘴里還哼著小調(diào)：昨晚我剛從你門(mén)前過(guò)，你正提著水桶往外潑。我潑，我潑。不好，洪水來(lái)臨，我被他追到了教室外，他忽然改變了調(diào)式：王玉鑫，郭元成，張玉潔，金小芳，丁東。下面我向你們隆重介紹我的同桌————陳XX，她初來(lái)乍到，請(qǐng)多多關(guān)照！我被他的風(fēng)趣幽默所刺激，噗哧一聲，笑了。從此以后，每當(dāng)下課鈴一響，我們都風(fēng)一樣地旋出教室，盡情享用這有限的十分鐘。這樣一來(lái)，我很快熟悉了我的新同學(xué)，很快與新班融為一體。
另外，他的學(xué)習(xí)也很好，每次考的總比我高一點(diǎn)（真不甘心！）。但有時(shí)又覺(jué)得他很可憐（常常被女生欺負(fù)），但我仍然很欣賞他的性格————好學(xué)，誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人。唉！我的同桌冤家！
同桌冤家作文6
記得在上四年級(jí)時(shí)，我碰上了一位同桌，他叫豐帆，一個(gè)很陽(yáng)光的名字。本以為我們可以“和睦”相處，可是我倆之間卻發(fā)生了一場(chǎng)場(chǎng)“大戰(zhàn)”——
鏡頭一：�？�
他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒(méi)想到他忽然問(wèn)我�！昂�！我酷不酷！”我的天呢，他居然喜歡�？�。也許男生就是這樣，越說(shuō)他越得意，不說(shuō)反而好。于是，我依舊看自己的書(shū)，沒(méi)有搭理他�！昂�，居然敢不理我豐大俠，還要不要命了！”說(shuō)完，他一甩那就有些短的頭發(fā)，“知道我是誰(shuí)嗎？區(qū)區(qū)小女子膽敢這般無(wú)理，哼！”我看著他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
鏡頭二：練功
不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我�？崃耍恢降紫略诟墒裁�。我很好奇，于是課間問(wèn)他：“豐帆，干什么呢？”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“練功呢！”我一聽(tīng)來(lái)了好奇心，站了起來(lái)，準(zhǔn)備和他“開(kāi)戰(zhàn)”！他也站了起來(lái)，擺好姿勢(shì)，眼睛直勾勾地盯著我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”！說(shuō)完抬起腿，向我踢來(lái)，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結(jié)果，和我左邊位上的'蘇禮賢來(lái)了個(gè)“熱烈擁抱”！我極力忍住笑，對(duì)他說(shuō)：“火候還不夠啊！”他摸摸腦袋，尷尬地回到了座位上。
我和他之間發(fā)生的事情遠(yuǎn)不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風(fēng)順！
同桌冤家作文7
班里有一對(duì)“同桌冤家”不用我說(shuō)，大家都知道，他們是曹舒夢(mèng)和趙鑫揚(yáng)。
曹舒夢(mèng)和趙鑫揚(yáng)就像楊紅櫻小說(shuō)里的路曼曼和馬小跳，每天都要鬧一鬧，不鬧就心里不舒服。
這幾天，他們兩個(gè)鬧得比以前厲害，而且動(dòng)了手，把曹舒夢(mèng)打哭了，眼淚不住地往下流，濕透了她的衣領(lǐng)，她的'眼睛紅紅的，很傷心。這時(shí)，趙鑫揚(yáng)走過(guò)來(lái)，毫不客氣地說(shuō)“是你先打的，這事和我無(wú)關(guān)”，曹舒夢(mèng)哭得說(shuō)不出話來(lái)，我真為她打抱不平。
有一句話“好男不跟女斗”，像趙鑫揚(yáng)，一點(diǎn)都沒(méi)有紳士風(fēng)度，如果我是他我就會(huì)向曹舒夢(mèng)道歉。
同桌不要為了一些小小事情而鬧起矛盾來(lái)，大家應(yīng)該互幫互助，這樣我們會(huì)更加快樂(lè)。
我希望曹舒夢(mèng)和趙鑫揚(yáng)能友好相處，不要相互打鬧。
同桌冤家作文8
我的同桌叫周曄，她的眼睛很大，像兩顆黑珍珠一樣，鑲在她那白里透紅的瓜子臉上，你可別小瞧了她的眼睛，可是會(huì)說(shuō)話的！生氣時(shí)的眼睛睜得特別大、開(kāi)心時(shí)的.眼睛變得彎彎的、傷心時(shí)的眼睛紅紅的。她總愛(ài)把她的長(zhǎng)發(fā)梳成一個(gè)大大的馬尾辮一搖一搖的，可精神了！
有一次，我不小心把周曄的橡皮當(dāng)成了我的，這件事本來(lái)很簡(jiǎn)單，只要還給她就可以了，但到了周曄這就麻煩了。這不，周曄有開(kāi)始把我的臉東拉西扯了，把我搞得不成人樣，還硬生生地把我的臉做成鬼臉，讓別人嘲笑我，我別提有多生氣了。還有一次，她竟然和死黨毛靜文“串通”好了，毛靜文假裝問(wèn)我問(wèn)題，我站了起來(lái)，然后周曄再用力把我的椅子往外一踢，當(dāng)我坐下時(shí)就“咚”的一聲，屁股重重地落在地板上，你別說(shuō)，還真疼。
我當(dāng)時(shí)一氣之下告訴了老師，周曄被批評(píng)了，我心里正在暗暗高興的時(shí)候，一只怒目圓睜的“母老虎”又撲過(guò)來(lái)了……
“咣”兩個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了！
同桌冤家作文9
《同桌冤家》是我國(guó)當(dāng)代著名兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的又一獲獎(jiǎng)作品。以前我看過(guò)她寫(xiě)的《巨人的城堡》，就迷上了她寫(xiě)的書(shū)籍。今天，我又興致勃勃地看了她寫(xiě)的這本書(shū)。本書(shū)的主人公仍然是《巨人的城堡》中的馬小跳，不過(guò)這里寫(xiě)的是關(guān)于馬小跳在學(xué)校成長(zhǎng)的故事－一
馬小跳的同桌路曼曼是班里的中隊(duì)長(zhǎng)，她可是班主任秦老師派來(lái)監(jiān)督和幫助馬小跳的呵。路曼曼有一個(gè)小本子，她每天關(guān)注與觀察著馬小跳，并把他的一些不良行為都記錄在本子上，還 不時(shí)告訴秦老師。因此，他倆幾乎每天都有“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生，他倆關(guān)系一直很僵，成了同桌的`冤家。但通過(guò)一次次的事件后，路曼曼慢慢地對(duì)這個(gè)“同桌冤家”有了新的認(rèn)識(shí)。例如她在競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，馬小跳不計(jì)前嫌，還 絞盡腦汁設(shè)法為她拉選票；在她生病時(shí)，她竟意想不到會(huì)得到馬小跳的悉心照顧；在一次學(xué)校自愿組隊(duì)，當(dāng)全班同學(xué)誰(shuí)都不愿和她在一組時(shí)，也是這個(gè)和她意見(jiàn)不投的馬小跳，卻主動(dòng)邀請(qǐng)她加入到他的小組；她還 發(fā)現(xiàn)，馬小跳在實(shí)際行動(dòng)中，能勇于認(rèn)識(shí)和改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤……故事講到最后，馬小跳不但與路曼曼成了好朋友，他還 贏得了全班同學(xué)的好評(píng)與擁護(hù)，當(dāng)選上了班級(jí)的紀(jì)律委員。
要知道馬小跳以前可是一個(gè)最不守紀(jì)律的人呵，那么為什么后來(lái)他會(huì)轉(zhuǎn)變成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生呢？讀了這本書(shū)后，我漸漸明白：人無(wú)完人，金無(wú)赤足。在生活中人總會(huì)犯這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但只要不諱疾忌醫(yī)，能知錯(cuò)就改，那么定能浪子回頭。
瞧，馬小跳就是一個(gè)很好的例證。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，無(wú)疑給予我們莫大的啟示……
同桌冤家作文10
我有一個(gè)同桌冤家，他就是————余清夏。
他有一個(gè)瘦小的身體，看上去弱不禁風(fēng)，但卻有著比一般人大的力氣。有一次，他還在體育課上打敗了“大力士”周齊軍！他那圓圓的眼睛不停地轉(zhuǎn)著，十分惹人喜愛(ài)。還有一張櫻桃般的小嘴，這樣憨厚可愛(ài)的.形象，誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡呢？
余清夏是我的同桌，他非常愛(ài)打我的小報(bào)告，還在書(shū)桌上分起了“三八線”，超線就要被打一下，害得我不得不向他屈服。余清夏也很兇殘，又一次，英語(yǔ)老師叫我監(jiān)督他寫(xiě)完作業(yè)，“字跡太難看了，擦了，重寫(xiě)！”我怒吼到。余清夏便惡狠狠地瞪了我一眼說(shuō)：“我干嘛聽(tīng)你的，難不成你是我母親？”就接著往下寫(xiě)了。我嘆息道：“哎！好心好意卻不領(lǐng)情。冤家！冤家啊！”
雖然，余清夏有許多不足與缺點(diǎn)，但他卻有著一顆樂(lè)于助人的心。有一次上品德課，突然一個(gè)壞消息從我的腦海中冒了出來(lái)。“書(shū)忘帶了！”只聽(tīng)我一聲慘叫！心如焚急，我不停地翻找著，爭(zhēng)取能有一絲希望。余清夏看到了，他忘記了從前我和他的爭(zhēng)吵與“戰(zhàn)斗”，微笑著說(shuō)：“我借你吧！”我的臉立馬從陰轉(zhuǎn)為晴。而他卻被老師罵了一頓，我不禁暗暗地自責(zé)起來(lái)。余清夏對(duì)其他同學(xué)也是如此。這樂(lè)于助人精神多么可貴，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了我介紹，你是否了解他了？他就是缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)很少，但又值得我們學(xué)習(xí)的余清夏同學(xué)。
【同桌冤家作文】相關(guān)文章：
同桌冤家05-01
同桌冤家作文12-30
同桌冤家作文02-11
同桌冤家作文05-01
同桌冤家作文02-10
同桌冤家作文04-28
我的同桌冤家作文02-12
我的同桌冤家作文02-12
我的冤家同桌作文02-15
我的冤家同桌03-04