原來(lái),沒那么簡(jiǎn)單作文
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“余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫……”
搖頭晃腦地背誦著七上第一篇文言文《童趣》,一邊思量著明早就要交的隨筆題材。唉,沒靈感的創(chuàng)作真是令人苦惱!
口中的念念有詞忽然戛然而止。啊哈,瞧我,大半年都快過去了,之前學(xué)的文言文積累下來(lái),總應(yīng)該有些成效的吧!《古代漢語(yǔ)詞典》沉重地壓在大腿上,仿佛在獰笑著,不屑著:嘿,你行么?我得意地瞥了它一眼:那必須的!
剛寫完一個(gè)開頭,氣已經(jīng)泄了一半!拔摇钡墓艥h語(yǔ)怎么說?哦,剛剛背過的呀,不就是“余”嘛。哈?“焉”有沒有表示語(yǔ)氣詞的意思啊?嗯……貌似有的。直到提起筆來(lái)的一剎那,我才發(fā)現(xiàn),剛才的“文采飛揚(yáng)思如泉涌宛若滔滔江水連綿不斷”堪比一攤死水,大腦一片空白,一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋都要糾結(jié)上半天。放棄?唉,這雖然是我的“強(qiáng)項(xiàng)”,但是時(shí)間不夠用呀!你瞧,還有十分鐘要下課了。再說,做人嘛,要全面發(fā)展,“強(qiáng)項(xiàng)”要“保持”,“弱項(xiàng)”也要“跟上”呀!
《古代漢語(yǔ)詞典》略帶泛黃的書頁(yè)
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