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放飛中國(guó)夢(mèng)征文

時(shí)間:2023-04-30 14:32:31 作文網(wǎng) 我要投稿
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放飛中國(guó)夢(mèng)征文范文

30年前,我懷著滿腔熱情,帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限向往與憧憬成了一名人民教師,我從一名普普通通的物理教師起步,歷任班主任.級(jí)主任.備課組長(zhǎng).教導(dǎo)主任.業(yè)務(wù)副校長(zhǎng).校長(zhǎng),我在實(shí)干中發(fā)展,在創(chuàng)新中提升,始終站在時(shí)代的前沿,與時(shí)俱進(jìn),自強(qiáng)不息地追求,披荊斬棘地追求,追求完美,追求人生的真諦和教育的真諦。回首30年的教育生涯,我對(duì)自己的定位是:我是一個(gè)不甘平庸,追求卓越追夢(mèng)者,堅(jiān)守著追求卓越的教育理想和信念。我用對(duì)教育事業(yè)的虔誠(chéng)與熱愛(ài),帶著夢(mèng)想上路,在思考中執(zhí)著前行,在實(shí)踐.思考研究中成長(zhǎng),任憑困難重重,從不改變對(duì)夢(mèng)想的追求。

放飛中國(guó)夢(mèng)征文范文

我的名師夢(mèng)

在二十來(lái)年的物理教學(xué)實(shí)踐中,我以課堂為主陣地,以“課比天大”為準(zhǔn)則,用優(yōu)質(zhì)的課堂吸引學(xué)生,憑自己的激情和踏實(shí)本分的教學(xué)探索,在學(xué)科教學(xué)中站穩(wěn)了腳跟,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我針對(duì)學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的畏難情緒,將物理課以“聯(lián)系實(shí)際,貼近生活.幽默風(fēng)趣.拓展遷移”的定位進(jìn)行講授,在教學(xué)中精準(zhǔn)地落實(shí)知識(shí)與技能要求,善于營(yíng)造快樂(lè)的教學(xué)氛圍,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在課堂上充分地想”“做”“講”鼓勵(lì)學(xué)生敢于質(zhì)疑.深入思考,互相討論.思維碰撞,勇于展示,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,讓學(xué)生在科學(xué)思維方法指導(dǎo)下更高效愉快地學(xué)習(xí)。我在教學(xué)設(shè)計(jì)中非常重視對(duì)新知識(shí)邏輯關(guān)系的分析,重視教學(xué)模式的選擇和綜合應(yīng)用,教學(xué)設(shè)計(jì)做到條理清晰.層次分明.邏輯嚴(yán)密,善于結(jié)合授課內(nèi)容,拓寬學(xué)生思路,使自己的教學(xué)模式與學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律相適應(yīng),并結(jié)合當(dāng)代最新的科技成果,深入挖掘其中的物理原理,讓學(xué)生從各方面加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解和興趣,用多種教學(xué)手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究熱情,用心與學(xué)生交流互動(dòng),引導(dǎo)影響學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生攀登科學(xué)高峰。我潛心鉆研物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),用科技創(chuàng)新活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生。作為物理教師,我積極開(kāi)辟第二課堂,開(kāi)展豐富多彩的物理興趣活動(dòng),把興趣活動(dòng)與科技創(chuàng)新相結(jié)合,使不少學(xué)生成了物理學(xué)科的愛(ài)好者, 我形成了“以物喻理.見(jiàn)物思理”的的教學(xué)風(fēng)格。我所教班級(jí)的學(xué)生在中考中多次榮獲縣物理單科狀元,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在國(guó)家.河南省.洛陽(yáng)市物理競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),有不少學(xué)生已成為各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

當(dāng)一名好教師的夢(mèng)想熾熱.執(zhí)著,讓我在繁重.平淡而又充滿激情的教育生活中體驗(yàn)到了精神的從容與淡定.生命的快樂(lè)與充盈。我被表彰為全國(guó)模范教師.河南省優(yōu)秀教師.河南省教育系統(tǒng)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人.河南省物理學(xué)科帶頭人.洛陽(yáng)市中小學(xué)教育教學(xué)專(zhuān)家.洛陽(yáng)市優(yōu)秀教師.洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵等。

我的幸福教育夢(mèng)

“以學(xué)生的成長(zhǎng)和終身幸福為本,充分發(fā)揮每一個(gè)人的潛質(zhì)和個(gè)性,使人獲得幸福完滿的人生,為學(xué)生的幸福前程負(fù)責(zé),幫助千家萬(wàn)戶(hù)實(shí)現(xiàn)幸福夢(mèng)想.為中國(guó)民族的偉大復(fù)興培養(yǎng)優(yōu)秀人才”是我的幸福教育夢(mèng)想。

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