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關于學雷鋒樹新風作文（精選19篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關于學雷鋒樹新風作文（精選19篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學雷鋒樹新風作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠見守著你生活的崗位。
每當看到這段話，我就想起了雷鋒，那位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，那位全心為人類服務的楷模，那位鼓舞了一代又一代青年的榜樣。他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，也沒有什么驚天動地的豐功偉績，有的僅僅是一顆樸實無華的'心和一種無私奉獻的精神。
雷鋒，一個真正的偉人，雖然只活了短暫的22個春秋但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒。他在人們心中豎起了一座高高的豐碑。
雷鋒7歲成了孤兒，在黨和人民的培育下，從一個苦孩子成長為一個子覺得共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了數(shù)不勝數(shù)的好事。無論生活再苦再累，雷鋒始終把別人的困難，當成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快。對自己，他一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活上從不亂花一分錢，他認為每一分錢、每一滴油都是人民的血汗，要像愛護自己的眼睛一樣愛護。1962年8月，雷鋒因公殉職，當他的雷鋒精神，永駐人民心中。
學雷鋒樹新風作文 篇2
有一種精神，它叫做尊老愛幼;有一種精神，它叫做無私奉獻;有一種精神，它叫做助人為樂;有一種精神，它叫做樸實善良有一種精神，不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們帶來崇高而溫暖的氣息。這，就是雷鋒精神。
每年的陽春三月，是學雷鋒月，我們與雷鋒年年相約：獻愛心，樹新風，做好事，不留名。但我認為每一日，都是學雷鋒日，每一個月，都是學雷鋒月。我們應從今天做起，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，學習雷鋒，學習雷鋒精神。
站在美麗的校園里，望著同學們親切的笑臉，讓我們重溫雷鋒精神，今天開始學雷鋒吧：伸出勤勞的'雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗;伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉教室里、走廊上的長明燈;積極回收廢品，變廢為寶;伸出靈巧的雙手，認真修理教室里損壞的公物
讓我們懷著一顆善良真誠的心，幫助他人：當別人失敗時，給他一句鼓勵;當別人成功時，不要吝嗇一聲恭喜;當別人學習困難時，請耐心講解
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神，雷鋒精神是每一個中國人都應具有的精神。學雷鋒，樹新風，同學們，讓我們唱響雄壯的雷風之歌，今天開始學雷鋒，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
學雷鋒樹新風作文 篇3
學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設祖國的本領，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
如今，雷鋒精神仍在感化著人們。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
交-警，他們?nèi)找拐驹隈R路上，經(jīng)受風雨的考驗，經(jīng)受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是那樣站在那里；不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私，秉公處理。他們?yōu)榱诉@個事業(yè)付出了太多太多，犧牲的也太多太多了，不管前路有多艱辛，他們毅然決定這么做。我們偉大的交-警不正是雷鋒的傳人嗎？
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的'人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
不管是交-警也好，老師也好，他們都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的："對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情。"雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
學雷鋒樹新風作文 篇4
高云淡，微風習習，三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現(xiàn)；天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。我們又迎來了一個溫暖的春天，三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實，每一天都是學雷鋒活動日。
但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛(wèi)爺爺一開門，早來的`同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個性，穿著奇裝異服。
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的長明燈，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
學雷鋒樹新風作文 篇5
從雷鋒生活的年代到現(xiàn)在已經(jīng)有40多年了，而如今的社會發(fā)生著翻天覆地的變化，不論社會如何變化，雷鋒的精神永遠不會改變，雷鋒精神，始終召喚著我們青少年勇往直前，繼往開來。
雷鋒，一個熟悉而又響亮的名子，他干一行、愛一行、專一行、精一行，他要在最堅苦的地方鍛煉自己的毅力，他做好事卻從不留姓名，他就是我們一直所熟悉的人。
時代的感召，一種力量，不朽的豐碑，學習雷鋒就是每天盡自己力所能及的事幫忙自己身邊的人和事，只有他們快樂，自己才會快樂，社會才會和諧。雷鋒是我們永久的榜樣，他為人民服務的精神是無限的！如果他還活著，今年應該72歲了，雖然雷鋒離我們遠去，但他的精神卻激勵著這個社會上的每一個人，所以我們身邊會有許許多多的“活雷鋒”！
我們班同學陳XX，每節(jié)下課課間活動，都檢查樓道衛(wèi)生，查看是否有垃圾，雖然只是一個細小的動作，但為了我們班全體師生和全校師生整潔，她的行為就是我們當代的“活雷鋒”！我們班的學習委員利用業(yè)余時間幫助同學補習作業(yè)，提高我們班學習上整體戰(zhàn)斗力，在全校同班級提升我們班榮譽，她幫助別人，別人快樂，她也快樂，她就是我們身邊的“活雷鋒”！我們班的課代表、李XX、張XX、何XX、王XX等同學更是經(jīng)常利用休息時間，在我們班全體老師的正確指導下幫助同班學習薄弱的`學生，給予學習補導，幫助他們提高成績，班風提高了，在他們的帶領下，我們班的壞習慣壞毛病壞風氣少，他們都是我們班學習上的“活雷鋒”！
教育育人的老師們，他們把我們從無知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著他們的多少心血和汗水��！手握著白色的粉筆，畫出七彩的彩虹人生，落下甜蜜的桃李，孕育著祖國的桃李的老師們，起早貪黑，休息時間伏案給我們批改作業(yè)，他們就是我們老師中的“活雷鋒”！
每天為我們的城市打掃的干干凈凈的人——環(huán)衛(wèi)工作，她們天天起早貪黑打掃街道，使我們的城市煥然一新，她們就是我們身邊的“活雷鋒”！
維護交通制序的交-警警-察淑叔們，他們在炎炎夏日、在寒風凜冽中屹立堅守自己的工作崗位，為千萬家庭的安全，他們就是我們身邊的“活雷鋒”！
還有電視上近期一直報導的郭明義叔叔，他用自己的工資幫助和資助困難的人，還有我們瓜州縣上的領導們，為了人民的生活改變，改善民生，舊城改造，夜以繼日地工作，他更是我們身邊的“活雷鋒”！
這些“活雷鋒”，他們只是做了一些平常的、力所能及的事，卻改變了被幫助的人的一生和看法，作為的學生，現(xiàn)在還沒有雄厚的資金幫助困難的人，但我們要從雷鋒精神中感悟新的雷鋒精神，學習雷鋒不是老生常談，而是時代的感召，時代的內(nèi)涵！在我們學校、在我們班要以《學雷鋒、樹新風》為契機，掀起學習雷鋒的高-潮，在我們學校領導和我們班師生的共同努力下，用實際行動改變我們學校、我們班，人人為我，我為人人，爭取我們學校人人都是“活雷鋒”！
學雷鋒樹新風作文 篇6
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，相信大家都不陌生。每當我們聽到這熟悉的歌詞，是否會有一種心靈上的觸動呢？
每當講起雷鋒，那一幕幕大公無私、無私奉獻的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位年邁的老人；他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾桌子；他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累！”是��！雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。人們因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
學習雷鋒，做有道德的人。腦海里空白了許久……接二連三的又涌現(xiàn)出一個個“當代雷鋒”：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的'“90后”大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為“不正�！笨伤麄兊玫降膮s在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。
雷鋒是平凡的，但是他卻做出了不平凡的事情。斗星移，移不走雷鋒的身影；歲月流逝，逝不去我們學習雷鋒的熱情。雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝，他的精神一直鼓舞與激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成長。作為新世紀的少年，祖國的花朵與未來，學習雷鋒并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，而是應該從力所能及的小事做起，從身邊點滴做起。我們要撿起地上一張廢紙，愛護校園一草一木，幫助身邊生活與學習困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間。學雷鋒活動不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要融入到我們生活與學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。這樣，雷鋒就在我們的身邊，我們每個人都是雷鋒。
同學們，讓我們行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，譜寫出一曲曲壯麗的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地，讓“雷鋒”活在新世紀的今天！
學雷鋒樹新風作文 篇7
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！}記
雷鋒，是一名普通的人，但他所做的行為并不普通。做人難，做好人難上加難。這是老人們經(jīng)常說的`一句諺語。你體會過做完好事后，那種歡喜嗎？你知道當你自己做出一件別人意想不到的事，那種由內(nèi)而外的快活感嗎？
也許你不會想到這么多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的事？又做過多少害人利己的事？唉，不想沒事，一想會嚇死人。從小爸爸就經(jīng)常跟我說：“咱們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實實的做人。唉，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻�！�
人的一生并不需要多么輝煌與壯觀。只要自己每天保持著一顆助人為樂的心，快樂離我們并不遠，只是你還沒有去挖掘。
讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心，學習雷鋒精神，創(chuàng)造美好校園。
學雷鋒樹新風作文 篇8
媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情�。⊥瑯�，學雷鋒也是從小事做起。
我們學習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。每當聽見學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強這首歌時，我就想起了發(fā)生在我們身邊的雷鋒的故事。記得有一天，我和同學在校園里散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手里拿著一個塑料袋，撿著地上的`廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個
響當當?shù)拿掷卒h。是啊，我們校園里的小雷鋒越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬著垃圾桶艱難地走著，高年級的同學邊去幫忙你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的長明燈。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發(fā)生。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)學校是我家的主人翁責任感，在學習中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
同學們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園！
學雷鋒樹新風作文 篇9
又是一個陽光明媚的三月，春風吹綠了大地，雷鋒精神就像溫暖的春風，又吹遍了祖國各地，雷鋒動人的事跡時刻啟發(fā)著我、鞭策著我，讓我深深的體會到做好事不留名，依然會得到雙份的快樂與自豪。
記得在媽媽送我上學的`路上，只見在前面陡坡上，有一位殘疾老爺爺正在吃力地搖輪椅，這時，我對媽媽說：“媽媽，快停下車子！”媽媽吃驚地立刻剎住車子，我急忙跳下自行車，一個箭步奔上去把老爺爺推上坡去，老爺爺似乎感覺到了什么，回頭微笑著對我說：“你真是個好學生，活雷鋒！謝謝你，”我回答說：“不用謝，這是我應該做的。”我望著老爺爺遠去的背影，心中感到無比的自豪。
還有一次，是在我放學回家路過公園時，有一位老爺爺手拄拐杖，正在步履蹣跚地下臺階，我上前攙扶著老爺爺說：“爺爺我扶您！”又順便問：“您老住在哪兒？我送您回家！”老爺爺感激的說：“謝謝你，小同學�！庇谑恰Ｎ覕v扶著老爺爺慢慢地把他送回家，老爺爺?shù)募胰烁袆拥恼f：“你叫什么名字？你在哪個學校？”我回答：“我是少先隊員！”說完之后，就高興地蹦蹦跳跳走了，這時，紅領巾在我的胸前飄舞著，我感到火紅的紅領巾更加鮮艷了。
我做的這些事和雷鋒叔叔相比是微不足道的，今后要多做些助人為樂的事，讓世界因有我而更精彩，讓雷鋒精神代代相傳。
學雷鋒樹新風作文 篇10
媽媽在我小的時候，就經(jīng)常給我講關于雷鋒叔叔的故事，比如：《人民的勤務員》、《人民的好兒子》、《雷鋒出差》……還經(jīng)常對我說：“楠楠，你以后一定要向雷鋒學習，做一個樂于助人的人，將來長大以后報效祖國�！�
后來，我又進了任伯年小學，這可是一所具有多年學習雷鋒精神的好學校。我在這個學校里也學到了好多雷鋒的精神。很快一年一度的學習雷鋒日就要到了。在默默的期盼中，我又想起了那位風燭年殘的老奶奶。
記得那是一個冰冷的'冬天，天上飄著雪花，整個世界都覆蓋在厚厚的積雪中，我被冷得打起了寒戰(zhàn)，整個身體都蜷縮著，手中還捂著熱水袋。這時門外突然傳來了一陣“咚咚咚”的敲門聲，我連忙去開門，忽然一陣冷風吹向我的身體，冷得我直打哆嗦。原來是一位乞丐，她頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，嘴唇也被風吹得干裂了，手中拿著一只破碗，，穿著兩件非常單薄、破舊的衣服，腳上也沒有穿鞋子，己經(jīng)被凍得通紅了。我心想：這位老奶奶冷不冷呀？她怎么這么冷的天還要出來？她怎么只穿了這么幾件衣服呀？一連串的問題在我腦海里出現(xiàn)。這時她哀求了： “小朋友行行好吧，我的老伴已經(jīng)病的不行了，而我卻沒錢去給他看病�！甭犃诉@話之后，我心里很矛盾：到底要不要捐錢給她呢？如果她是騙子怎么辦？現(xiàn)在社會上這樣的人很多，唉，還是救人重要，說著我就把百元大鈔捐給了她，還送了她幾件媽媽以前不要的衣服。
媽媽的教導使我終身受益，我會把它永遠銘記在心。
學雷鋒樹新風作文 篇11
我們的身邊有許多像雷鋒一樣的人，比如說：有風吹日曬的交警叔叔，幫助盲人過馬路的小學生，起早貪黑打掃街道的'清潔工阿姨……他們都是值得我們學習、尊敬的。
我們身邊也有許多雷鋒。
在公交車上，有一個老奶奶提著一籃雞蛋，在搖搖晃晃的公交車上走著。這時，一位年輕的阿姨站起來說：“老奶奶，您坐這兒吧。”老奶奶經(jīng)不住勸，只好坐下。頓時我真的感受到了雷鋒的精神就在我們身邊。
校園里，一位同學在操場上撿到了一個錢包，里面有幾百元錢。她撿到錢包時，我想她一定會據(jù)為己有，但她沒有，而是拿到廣播室里去找失主。因為她懂得為別人考慮。
每周三學校大掃除，有的學生趁機溜走，還有的推三阻四，只有何佳豪同學認真打掃，他立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學拖拖拉拉還沒開始，他已經(jīng)快做完了，而且窗戶擦得非常干凈。這時，他看見旁邊同學的窗戶沒擦干凈，二話不說，左手拿抹布，右手拿報紙，三下五除二，把窗戶擦的閃閃發(fā)光。我在他身上看到了雷鋒助人為樂的精神。
留心觀察，雷鋒其實就在你我身邊。
學雷鋒樹新風作文 篇12
今天放學在回家的路上，和往常一樣媽媽騎車帶著我順著唐延路公園回家。
我一邊給媽媽說著這一天學校發(fā)生的事情，一邊看著路上來往的汽車，突然，媽媽停下了車，這時我才發(fā)現(xiàn)原來前面在修路，必須繞道走了，我和媽媽一起把自行車抬上人行道準備走公園里面回家，一位阿姨急匆匆的趕上來問我們：”請問，你們有沒有戴手套？“”帶了�！皨寢尯臀叶加X得莫名其妙。這時媽媽一摸口袋，哎呀！手套不見了。阿姨說：”離這兒十幾米路口那兒有雙粉色的手套，你們?nèi)タ纯词遣皇�？“我們趕緊謝過這位阿姨就返回去，果然是媽媽的手套掉了，我們倆人都很高興幸虧沒掉。幸虧今天遇到了這位好心的阿姨！她為我們做了一件好事。
我也要像她那樣不怕麻煩的`去幫助需要幫助的人。
學雷鋒樹新風作文 篇13
3月5日一早，幾位同學從一（5）班的教室飛快地跑出來，他們的手上拿著洗手液，氣喘吁吁地跑向衛(wèi)生間。他們?nèi)ジ陕镅剑?/p>
哦，原來是一（5）中隊的”小雷鋒“們在行動！他們向學校的每一個衛(wèi)生間都捐贈了一瓶洗手液。
”學雷鋒紀念日“快到了，今年是五十周年紀念日呢！吳老師和同學們商量著怎樣過一個有意義的紀念日呢？最后，大家一起商量決定，為學校的衛(wèi)生間捐贈洗手液。
3月5日一早，同學們紛紛從家里帶來了洗手液，我們還在每瓶洗手液上貼了我們一（5）中隊學習雷鋒的標簽！
接著，中隊根據(jù)愛心榜選出了平日里最樂于助人的同學作捐贈代表，然后馬上行動，分成四個小分隊，分別到學校的'各個衛(wèi)生間去放置洗手液。
捐贈代表回來了，他們心里暖暖的，他們覺得學雷鋒是件快樂的事！
同學們，上完衛(wèi)生間后可不要忘了用洗手液洗干凈你的小手哦！
學雷鋒樹新風作文 篇14
尹之怡是我心中的”小雷鋒“。
記得有一次，星期一的時候，第三節(jié)是科學課，我們剛來到科學教室，突然，我肚子痛了，好似千萬把刀在刺一樣。這時，尹之怡知道了我肚子痛，于是對科學老師說了，只見，尹之怡把我扶了起來，關心地對我說：”胡愷琳，我?guī)闳メt(yī)務室�！坝谑俏覀兙腿チ酸t(yī)務室，在去醫(yī)務室的`一路上，尹之怡不停地問我：”怎么樣，還行嗎？要不要我扶你�！爱斘衣牭竭@一句話，我眼前仿佛出現(xiàn)了我的媽媽。但是我還是不說話，只是微微的點點頭。
到了醫(yī)務室，醫(yī)務室的的衛(wèi)生老師讓我弄點溫水喝喝�？墒俏覀兘淌依镏挥欣渌�，沒有溫水啊！只見尹之怡把我扶到了教室里，然后，她拿起我的杯子，飛快地跑到了吳老師辦公室，給我倒了一杯溫開水。我看著她那么精心的照顧我，我感動的說不出話來了。直到她問我，身體有沒有好一點，我才微笑的點了點頭。
于是，這才她去上科學課，我看著她那一幕幕景象，我就覺得她是一個樂于助人的好同學。
學雷鋒樹新風作文 篇15
松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、艷陽高照的龍泉學校里，我們共同迎來啦2020年的3月，正是學雷鋒月的三月。
我們七六班55名同學：在老師的關心關愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進同學為楷模，學雷鋒同志公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志、言行一致的個人風范、助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體主義精神、自我加壓的`釘子精神。
在雷鋒精神的鼓舞下，我們將成為龍泉學校里最惹人注目的焦點，最優(yōu)秀上進的團隊，最亮麗的風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們的頭勝。同時，我們擁有：時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦，學會科學的安排、學會怎樣做人，學會只爭朝夕，我們深信：數(shù)風流人物，正看今朝。
讓雷鋒精神成為我們?nèi)松膶Ш�，這片藍天下，把理想放飛!
學雷鋒樹新風作文 篇16
學雷鋒，樹新風助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學生，我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起。生活中，在同學遇到困難的情況下，我們可以幫助他；在老爺爺老奶奶過街的時候可以攙扶著他們過去；在坐車遇到老、弱、病、殘的人，可以給他們讓座。這些，你們做不到嗎？那就請你們想一想，當你在大街道上跌倒，有人在一邊笑話你，卻沒有人扶你的時候；當你的.錢包被小偷偷走，路過的人看見卻不敢吱聲的時候。各位，你們是什么心情呢？而就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是讓他走，還是去接受幫助呢？有人會說：“誰會干那種傻事�！蔽視䦂远ǖ膶λf：“不，有人，他就是‘雷鋒’�！�
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細雨，雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時候離我們很遠，但有時卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻著自己一份微薄的力量，在他們身上，我們就會看到老黃牛的精神，看到了閃耀雷鋒的思想。幾天前，我在上學的路上，剛剛走到財校就看見一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起，大貨車里的男子沒事，開摩托車的小伙子也沒事，但坐在摩托車后面的女孩卻躺在了地上，小伙子趕緊打求救電話，在路上行駛的出租車那么多，沒有一輛車停下來，卻只是從女孩身邊慢慢駛過。
我在想如果能早些將女孩送到醫(yī)院，她應該不會有生命危險。雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議。但是，生活在同一個地球的人們需要一種更高尚的品德，現(xiàn)在，我們的社會非常需要雷鋒精神不是嗎？帶紅領巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒，人人都希望社會風氣越來越好。這一切都是因為雷鋒精神，雷鋒的精神不會過時，我們這個時代需要雷鋒。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大！
學雷鋒樹新風作文 篇17
在這寒風凜冽的冬日里，學雷鋒的行動就像一股暖流氤氳著行色匆匆的路人。也許從那條無需記住字號的街道前走過的次數(shù)太多，抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多，因而誰也不記得誰也不在意。只是在遲暮時顯現(xiàn)出冷暖色調(diào)的對比時，我的腦子才會在想，人要如何做，路要如何走。
一提到雷鋒，就會讓人不由自主的豎起大拇指，其實雷鋒就為我們提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其實他是平凡的，但同時他又是偉大的，哺育激勵了一代又一代人，他就像一顆永不生銹的螺絲釘，把他擰在哪里他就在哪里發(fā)光。他身上值得我們學習的品質有很多：孝老愛親、助人為樂、誠實守信、勤儉節(jié)約、正直勇敢等等，他的事跡與光輝太多太多。但他一直都是腳踏實地干好自己的本職工作，沒有過多的怨言，這是我由衷敬佩他的一點。
他的一生都在奉獻，但如果把他作為全部內(nèi)容，顯然是僅得枝葉而失其根本，所以我們就應該準確的理解和挖掘雷鋒精神的核心內(nèi)容。根據(jù)自己的實際情況去努力奮斗，人做好了，路自然就好走了。所以我想各式各樣的街頭便民不能只局限于形式與層次上，而應真正滲透到每個角落去，尤其對于目前我的.情況就更應該從身邊最不起眼的小事做起，一點一滴地去做好�；貧w本質還是在校團結同學，尊敬師長，在家感恩父母，在不影響自己學業(yè)的同時努力學習各項技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要積極地去擁抱自己所擁有的時間和空間，因為你永遠不知道你的潛能有多大，把自己蘊出的新氧去點藍蒼穹。
也許生命是一道永遠不會完解的命題，但是我想只要帶著一種精神，擁著一種信仰去學習雷鋒精神，如何做人、如何走路。充分利用每一次抬腳和落腳之間的空隙去思考，我就會在春天里盡情的呼吸清新的空氣，享受柔和的陽光，聆聽花綻放的聲音。因為我知道在某一種特定的高度上是沒有風雨云層的，也就是說人生的追求是無窮盡的，但如果你生命中的云層遮住了陽光，那是因為你心靈飛得還不夠高不夠遠了。
學雷鋒樹新風作文 篇18
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡，也常看見人們做好事實踐雷鋒精神……在我的生活中，我的媽媽就是一個活“雷鋒”，她幾年前跟市光榮院孤寡老人結對子，于是，紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公；去年，媽媽又加入了區(qū)青少年活動中心“蒲公英”假日學校的志愿者老師……于是，我也下定決心，也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣，經(jīng)常做好事，做一名有愛心的小學生。
在“雷鋒”月，作為寧波市學生藝術主持表演團骨干的我，踴躍地加入到“學雷鋒主題教育系列活動”之中。在《雷鋒我來做》活動中，我在老師的陪同下，走出校園，走向社會，給路上的行人講述雷鋒故事，拾起地上的垃圾，以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場故事比賽中，我的精彩演繹更是引來了同學和家長們的駐足聆聽，同學們對雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術層面上有了充分演繹，雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心，融入了他們的生活，讓他們爭做生活中活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學雷鋒，平日的我也時常關注身邊事情，做一些力所能及的'好事�？吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑，我會彎下腰把它們撿起來，放近附近的垃圾箱，看到地上變干凈了，我心里感到一種莫名的欣慰；教室的窗戶玻璃變模糊了，我會主動過去把它擦干凈，看著明亮的窗戶，我感到光榮；看到教室外的走廊上的“長明燈”一直在“工作”，我會跑過去把它們關掉，為學校節(jié)約資源，我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻；在書法課上，一年級的小男孩不會涮盤子，不會涮筆，我全心全意地教他，并幫助他……
這些點滴的小事，也許很平凡，但卻都見證了我的進步，見證了我的成長，見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我堅信！雷鋒精神永伴我成長！
學雷鋒樹新風作文 篇19
關心他人的“活雷鋒”又是一個晴朗的早上，昨夜被雨水淋浴過的校園滿地落葉，清晨的校園里寂靜得鴉雀無聲，不時有幾只鳥兒掠過空中。
門開了，一個，兩個，三個……學生和老師陸陸續(xù)續(xù)地走進校園，新的一天開始了。晨曦中，一個拿著畚箕和掃把的人出現(xiàn)在我的視線中，向操場走去，他就是關心他人的“活雷鋒”——陳宜靖。我想起來了，原來這周又輪到了我們大組值周，每次值周，陳宜靖總是最早到校，率先沖向操場。有一次暴雨過后，操場上落葉特別多，他就發(fā)動大家一起撿落葉，說要給同學一個干凈整潔的操場：還有一次，虞靖然生病了，他主動承擔了虞靖然的衛(wèi)生任務。除了完成在操場上的衛(wèi)生工作，他還在中午幫同學打飯，把自己的食物給生病同學吃。他總是時時刻刻地關心著我們每一個人。這天中午，我不小心把菜湯打翻在地，湯汁濺滿了衣身，狼狽不堪。我正想要拿著拖把去拖時，陳宜靖攔住了我，說：“我來幫你吧�！辈⑦f給我一張餐巾紙，讓我擦擦衣服。說完，他彎下腰，把地上的湯汁拖得一干二凈。拖干凈后，他竟然還不作罷，將整個教室都拖了一遍，汗水浸透了他的衣襟，擺在桌上的飯菜也早已涼了，他回來扒幾口飯，又飛奔到操場掃地……我看著他遠去的背影，心里熱乎乎的，真感謝他的'幫助。我想：有他在，同學們都可以在窗明幾凈的環(huán)境中學習，他是我們身邊的“活雷鋒”。
在陳宜靖的身上，我看到了他許多點點滴滴的優(yōu)點：認真、負責、智慧、善良、關心他人，他是我們的好榜樣，到處傳遞著自己的正能量。
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