關(guān)于難忘老師的作文

小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了，如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。但那一個個難忘的瞬間，我還歷歷在目。

四年級時，我們換了一位美術(shù)老師。她和藹可親，平易近人，時時刻刻都給人最甜美的微笑。

因?yàn)槲沂敲佬g(shù)課代表。那次老師讓我通知大家下次美術(shù)課帶“水粉”。而我卻因?yàn)樽约旱鸟R虎通知，導(dǎo)致大家都帶成了水彩筆。老師一上課楞了，問大家怎么沒帶水粉幾位同學(xué)答到：課代表通知帶水粉。我這才如夢初醒，心想自己這次肯定死定了。老師一定會重重地責(zé)罰我，還有可能“烏紗帽”不保，同學(xué)們或許因此而疏遠(yuǎn)我，不與我玩了。我如坐針氈。

只聽見徐老師說：“對不起，是我通知錯了，我們把下節(jié)課的內(nèi)容移到這這節(jié)課來上�！蔽翌D時驚呆了！詫異地望著老師。下課了，我沖出教室，對徐老師斷斷續(xù)續(xù)地解釋：“老師，我……”徐老師輕輕地捂住我的嘴，對我微笑說：“下次可要認(rèn)真負(fù)責(zé)呀……” 一股暖流流進(jìn)我心田，我感動地說不出一句話來，

從那以后我做事仔仔細(xì)細(xì)，一絲不茍。是因?yàn)樗�——我敬愛的徐老師保護(hù)了一個孩子的自尊心。像這樣的事不僅僅有一件，更多的老師在關(guān)愛、包容著學(xué)生，像辛勤的園丁在呵護(hù)著我們，使我們快樂自信地成長。

五年級時我們學(xué)校接待全省的200多名老師一起做教研研討。作為乒乓特色學(xué)校我校有一節(jié)乒乓實(shí)踐公開課。因?yàn)橛袑?shí)打的環(huán)節(jié)，需要兩名解說員。經(jīng)過學(xué)校主任的推薦，我榮幸地?fù)?dān)任了這一職務(wù)。

雖然我不懂乒乓球，但經(jīng)過一天的培訓(xùn)加上我的口齒伶俐。那天的展示課上因?yàn)槲抑赡塾謾C(jī)智的解說而換得了經(jīng)久不息的掌聲。上完課，有幾位外地老師直夸獎我口才好！后來我們學(xué)校的校長親自頒給了我一個大獎狀，真是既風(fēng)光又難忘。感謝學(xué)校為我們提供了一個展示自我的平臺，它是我們成長的搖籃與沃土。

六年級畢業(yè)時，我度過了小學(xué)的最后一個“六一”兒童節(jié)。令人難忘的不是聯(lián)歡會上精彩的節(jié)目，而是聯(lián)歡會最后同學(xué)們一起抱頭痛哭，離別友情的悲壯場面。感覺六年的時光再過十幾天就要過去了，六年的感情再過十幾天就要被生生地分離，被時間沖淡，被思念串起，大家都依依不舍地與同學(xué)，老師告別，哭聲一片……可貴的友誼是天地間最美好的東西，我永遠(yuǎn)珍藏懷念。

小學(xué)生活是一去不復(fù)返了，偶爾想起這些難忘的瞬間，便會沉浸在其中，思念感慨萬千！

六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。 忘不了，這六年的校園生活！

每天清晨，同學(xué)們按時到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……一年一度的校運(yùn)會更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動中，場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會。這就是我熟悉的校園生活。 �。《嗝淳�彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

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