生活需要感動作文

在“512”地震中有很多感人的事跡，比如：有一個老師為了救四個小同學，犧牲了；有一個醫(yī)生為了救別人的孩子，犧牲了自己的孩子；還有一個警察在地震的時候為了救那些囚犯，犧牲了自己的家人。但最讓我刻骨銘心的一件事是：一個醫(yī)生為了救別人的孩子，犧牲了自己的孩子那件事。2008年5月12日的時候四川省汶川縣發(fā)生了8．0級特大地震，地震持續(xù)了幾分鐘，可就在那幾分鐘內(nèi)，死了很多人，還掩埋了好幾萬人，有的人還不知去向——失蹤了。在這幾分鐘里有很多房屋都倒了；其中有一棟教學樓，里面有很多學生都跑出來了，只有一個小女孩在里面，那是，她還不知道發(fā)生了什么事，那棟教學樓倒時有幾個學生被“飛”石砸傷了，有個醫(yī)生就在搶救那些學生，正巧那個醫(yī)生的女兒就是在教學樓里呆著的那個女孩，那個女孩正在廢墟下面喊：“救我，媽媽救我！”當那個醫(yī)生知道后，心急如焚，她當時為了救被人的孩子，卻把自己的孩子放在了一邊，當她把別人的孩子搶救完時，她的女兒已經(jīng)奄奄一息了，過了一會兒，就離開了這個美好的世界。

我剛看完這個新聞，感動得眼淚都隨著流出來了。災難無情，人有情��！現(xiàn)在我們應該抗震救災，同心協(xié)力把那些被困的人救出來；我們要與災區(qū)的人們手牽手，心連心攜手重建家園！

我們的生活充滿陽光 

音樂課前 上課鈴響后,同學們都坐好了,可音樂老師卻遲遲未出現(xiàn)。抵不過這等候,于是,后排的數(shù)位男“歌手”按捺不住激情——自發(fā)地演唱起來。從《同名男子》到《愛如潮水》,敬唱精神猶為可嘉,可就是給人一種想穿棉衣的感覺。伴著女生的勸阻和嘲笑,只見他們各個臉紅脖粗,揮拳舞掌,越唱越有勁。更有甚者,嫌音域不夠高竟站了起來仰天長嘯。幾首之后,“歌手”們學乖了,到了高音部位就不約而同地以說代唱,巧妙地跳過去。瞧,智仔雙目禁閉,手捂胸口,自我陶醉得悠哉游哉;冰哥雙臂伸展,氣沉丹田,一副勢不可當之勢。我直感到心跳的頻率隨著他們歌聲的強度而改變,賈娜回過頭對我說:“千萬別忘了下節(jié)音樂課帶幾團脫脂棉……”這時,音樂老師來了,只見他一拍桌子,大喝一聲:“上音樂課不準背文言文！”“歌手”們頓時啞然。

啦啦隊

“東風吹,戰(zhàn)鼓擂,三年X班怕過誰！”——隨著X班啦啦隊的一陣喊聲,校足球賽第一小組第一場比賽的序幕拉開了。Y班的啦啦隊怎能甘心一開場就被壓倒,也放開了嗓門——“場外喊不算,真正本事場上見！”兩班的啦啦隊各把球場一邊,加油聲、助威聲此起彼伏,“火藥味”一點也不比場內(nèi)淡。忽然,球場的一邊沸騰起來,原來X班首先攻入一球�！癤班好樣的！”X班啦啦隊的喊聲達到頂點�！癥班、Y班別灰心！”Y班啦啦隊雖然還在給場內(nèi)加油,但聲音已明顯不如剛才響亮�！�…“呀！”突然兩班啦啦隊一起驚叫一聲,原來,X班的一個隊員被鏟到在地,他半天沒有站起來。幾個同學把他抬到了場外,只見鮮血已滲透了他的運動服。“怎么樣？沒事吧？”同學們關(guān)切地詢問�！皼]有什么,我挺的住�！苯�(jīng)過一番包扎,他又一瘸一拐地走上了球場�！靶�A,好樣的！”——贊揚的喊聲和掌聲在X班啦啦隊中響起;“好樣的,小A！”——鼓勵的喊聲和掌聲也在球場的那一邊響起,那么響亮,那么熱烈,已遠遠超過了Y班啦啦隊為本班加油的聲音。球場兩邊的喊聲和掌聲交織在一起,在球場上空回蕩,回蕩……

風箏比賽

這天,風和日麗,同學們迎著撲面的春風來到郊外參加風箏比賽。

隨著老師一聲令下,各式各樣的風箏就像一個個小運動員,拚命往天上飛。剎那間,天空中好象開放出朵朵鮮花,五彩繽紛,千姿百態(tài)。看那俊俏的“小燕子”展翅在藍天飛翔;美麗的“花蝴蝶”撲愣著翅膀在百花叢中采蜜。它們在藍天白云間翩翩起舞,輕盈自在,為美麗的春天增添了更多的光彩！參加比賽的同學們仰望著天上

的風箏,高興極了,也自由自在地唱起來、笑起來,忘記了這是一場比賽。

笑 

元旦聯(lián)歡晚會上,同學們一致要求平時不愛唱歌的小A獻歌一曲。他紅著臉走上臺,斷斷續(xù)續(xù)地說出要唱的歌名:“我,我,我在馬路邊,我在馬路邊撿到一分錢！”立刻,引起了一陣哄笑。有的女同學用手捂著嘴,但眼睛已笑成了一條縫;有的男同學笑得趴到了桌子上,頭發(fā)不停地顫動著;更多的人開懷大笑。突然,“啪——”一聲巨響打斷了同學們的笑聲。原來是我們班出名的大胖子小B,剛才笑得過分,身子向后一仰,連人帶椅子一起重重地摔到了地上�！肮�哈哈……”笑聲重新充滿了整個教室。這一次,同學們笑得更歡了:有的一邊敲桌子,一邊跺腳;有的笑得上氣不接下氣,無力地到在了椅子上;還有的彎腰捂著發(fā)疼的肚子,眼眶上還掛著淚花。歡樂的笑聲似乎已沖出了教室,你不看,把窗外樹枝上的雪花都一片片地震落了。

出節(jié)目 

“噼啦啪啦,噼啦啪啦”,一掛鞭響過后,全家圍坐在桌前準備吃飯。這時,大姨提議出節(jié)目,大家一致同意。不用說,首先出節(jié)目的肯定是小文帶領(lǐng)的“幼兒幫”,他們手拉手又唱又跳,真惹人喜愛。然后登臺的是我們“青年派”,在龍歌的率領(lǐng)下我們挑起了充滿青春朝氣的迪斯科�！俺扇私M”也不甘落后,合唱了一曲《合家歡樂》。壓軸的是姥姥姥爺?shù)摹把砀栉琛�。自錄的秧歌舞曲一�?兩位老人在飯廳里就扭起來了。姥爺手中拿著紅扇子,不停地左右晃動,扇面上的小金紙閃著光,映著我們一家人的笑;姥姥扭的更起勁,他手中的紅綢帶似兩只紅蝴蝶在她身邊上下飛舞。在熱烈的掌聲中,兩位老人獲得了這次節(jié)目比賽的“一等獎”。

同學吐了之后

焦 陽

上課的鈴聲響了,這堂課是自習課,同學們都在安靜地學習。只聽“嘩”的一聲,有一位同學吐了,吐得滿地都是。教室里亂了起來,有的人捂著鼻子,嘴里還不時地說著:“真臭,真臭！”有的甚至跑到了走廊。就在這時,同學A走了過來,他個子不高,白皙的臉上帶著一副眼鏡,長得干干凈凈的,他的學習成績在全班是數(shù)一數(shù)二的。只見他拿著掃帚和撮子,一點一點地把那位同學吐出來的都掃到撮子里,他并沒有說一聲“臭”,他掃的是那么認真那么干凈�？匆娝�這樣做,有的同學又拿來拖布把地擦了一遍,還有的同學來到有病的那位同學面前,幫他吃下了藥。教室里又恢復了往日的寧靜。

學校運動會上

學校運動會開幕了。你瞧,賽場上運動員個個英姿颯爽:跳高運動員像海燕一樣輕盈地掠過橫桿,鉛球運動員用盡全身力氣把鉛球擲向最遠……。賽場外,加油聲、喝彩聲、鼓掌聲連成一片。

你看,在米跑道的起點,運動員們正在做準備活動。槍聲一響,他們像離弦的箭一樣沖了出去。我班的劉偉參加了這項比賽,一圈,兩圈,三圈……劉偉怎么不慌不忙的,已經(jīng)落在了后邊。最后一圈了,劉偉突然以最快的速度追了上去,把其他選手都甩在了后面,他第一個沖過了終點線。同學們歡呼著,雀躍著。學校運動會開得十分精彩激烈。

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