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新學(xué)期的作文

時(shí)間:2024-12-16 18:10:21 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的作文5篇(精選)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的新學(xué)期的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期的作文5篇(精選)

新學(xué)期的作文 篇1

  我已經(jīng)告別了五彩繽紛的六年的小學(xué)生活,來到了放飛夢(mèng)想的地方——5中。

  轉(zhuǎn)眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過著飯來張口,衣來伸手的嬌寶寶生活。清晨,媽媽把我從暖和的被子里拉醒來,我邊揉了揉惺忪的睡眼,邊喊:“媽媽,今天穿什么衣服。俊痹捯魟偮,幾件衣服便落在我手中,我慢吞吞的穿好衣服,洗漱完畢,媽媽就說:“伊兒,快點(diǎn)!早飯給你準(zhǔn)備好了。”吃完后,媽媽又喊道:“伊兒,快點(diǎn)!要遲到了!蔽掖┖眯,背好書包,坐在的單車后座上,高高興興地去了學(xué)校。晚上,做作業(yè)時(shí),不會(huì)的想也沒想幾下,張口就喊:“媽媽,媽媽,這道題怎么做?”媽媽走過來,告訴我這題的解法,并分析其中的道理。做完作業(yè),我就喊:“媽媽,給我打水!”過了一會(huì)兒,一盆熱氣騰騰的熱水端來了 …… 有媽媽為我用心操勞,為我遮風(fēng)擋雨,我無憂無慮地快樂生活。 進(jìn)入初中后,媽媽也擔(dān)任了一個(gè)畢業(yè)班的班主任,工作更忙碌了。

  因此,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,早上自己起來,早早地去學(xué)校。

  我上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好筆記,積極回答問題,不懂的就大膽地問,回到家,早點(diǎn)做完作業(yè),不會(huì)的 ,自己不在像以前那樣喊了,只是獨(dú)立思考,如果絞勁腦汁都做不出來,再問媽媽。

  升入初中,我已確定了自己的'理想——醫(yī)生,畢業(yè)后,我要考上一所著名的醫(yī)科大學(xué)當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”,實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)。

  忙忙碌碌,緊張而充實(shí)的初中生活,讓我一下子長大了許多,懂事了許多,我渴望自己成為深受同學(xué)們歡迎,老師器重的好學(xué)生,成為一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己的初中生!

新學(xué)期的作文 篇2

  又一個(gè)學(xué)期過去了,一轉(zhuǎn)眼我已是一名初三的學(xué)生了,等待著我們的是中考,是初中最重要的考試,所以初三也是最重要的一年,也是最后的沖刺。

  這個(gè)暑假總得來說過的并不十分的充實(shí),每天做完作業(yè)就去看電視和電腦了,這個(gè)也沒有去上課,可以說是十分的.輕松,可馬上就要正式開學(xué)了。所有的科目都要漸漸的難起來了。并且總分也都增加了許多,在四門主課了我相對(duì)來說英語比較差,所有在這一學(xué)期我要加倍努力,多花時(shí)間去學(xué)習(xí),多聽錄音磁帶,多積累英語生詞,多積累好詞好句,多在作文之中運(yùn)用,單詞是英語的基礎(chǔ),所以一定要記住英語單詞,先要會(huì)用音標(biāo)正確的拼出單詞,在記字母。

  這學(xué)期要比以往更加的努力學(xué)習(xí),如果一但松懈,很可能成績會(huì)直線下降,并且這一學(xué)期任務(wù)很重,要學(xué)完上下兩冊(cè)的書,下學(xué)期就要進(jìn)行中考的復(fù)習(xí)了,我的目標(biāo)是考進(jìn)保送生,雖然這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起來有點(diǎn)難,但我不會(huì)放棄的,并且會(huì)為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學(xué)最后的沖刺所以一定要加倍的努力,上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,有不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),作業(yè)認(rèn)真完成,批號(hào)后的答案要認(rèn)真訂正,還要賣一些其他的試卷來做做,多接觸一些難的題目,提高自己。

  初三最后的一年,加油,加油。

新學(xué)期的作文 篇3

  新的一年來到了,新的學(xué)期也來到了。我要有個(gè)新計(jì)劃。

  第一:是關(guān)于紀(jì)律方面的,在上學(xué)期,我的紀(jì)律表現(xiàn)很差,經(jīng)常上課做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽講而被老師批評(píng),因此,我要做到:1、上課不做小動(dòng)作;2、認(rèn)真聽老師講課。

  第二:在語文方面,我要做到三條:

  1、在課余時(shí)間多讀課外書;

  2、每天堅(jiān)持看博、評(píng)博;

  3、多做一些課外作業(yè)題。

  在數(shù)學(xué)方面,我要多做一些算數(shù)題,提高自己的'計(jì)算能力。

  在英語方面,我的缺點(diǎn)就多了,我的聽力很不好,所以我決定每天聽半個(gè)小時(shí)英語;我還經(jīng)常把英文字母寫得亂七八糟的,所以我還要多寫英語,把英語字母寫好。

  第三:我在衛(wèi)生方面做得也不好,經(jīng)常隨地吐痰、亂扔垃圾,在開學(xué)之后,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  第四:每天堅(jiān)持彈鋼琴。

  我的新計(jì)劃就是這樣,祝我能成功地完成這個(gè)計(jì)劃吧!

新學(xué)期的作文 篇4

  新的學(xué)期開始了,我們迎來了新學(xué)期的第一天,我們又站在了這個(gè)老地方,開始我們新的歷程。

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽,是否要檢查一下自己:我的夢(mèng)是否還在,我的心是否還在飛揚(yáng)?

  在眾多人走過之后,道路上還復(fù)空寂,但道路自身更加堅(jiān)實(shí)。歷史過后,時(shí)間隧道于冥冥之中存留著歷代的印痕與洪鐘,我們時(shí)常感受到那激越的'驚雷閃電,F(xiàn)在,我們又面對(duì)新的一年,我們就是今天,就這個(gè)世界的主宰。

  很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng),追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。只要在追求,收獲就會(huì)有的;只要在奔走,路就不會(huì)荒蕪;只要在愛著,心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。你愛大自然的時(shí)候,也就愛了自己,因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~,有什么是明天能看到的,如果你沒有抓緊今天。如果今天是張弓,那么你就是弦上待發(fā)的箭,抓緊便是把弓引滿,你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻,就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

  風(fēng)在寧靜時(shí)是無言的,當(dāng)他跑動(dòng)時(shí)就有了歌;水在靜止時(shí)是無聲的,當(dāng)他奔流時(shí)就有了歌;山是沉默的,當(dāng)有攀登者時(shí),那拓荒者的腳步與回聲便是歌。

  昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個(gè)碩果,明天的你,也許就是未來彩虹中的一抹色素。請(qǐng)展現(xiàn)你自己,如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?

  古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力吧!

新學(xué)期的作文 篇5

  9月3日,終于到開學(xué)的那一天了。

  今天我去學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師。同學(xué)都把自己打扮得漂漂亮亮的。把自己的辦公室,課室打掃的一塵不染。

  還記得去年我在四(2)班讀書時(shí)我只是個(gè)新來的插班生,人生地不熟。剛開始學(xué)校時(shí),覺得老師很嚴(yán)格,兇?墒锹,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友。去了補(bǔ)課,在補(bǔ)課里,我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。也慢慢的認(rèn)識(shí)了老師。

  我的`數(shù)學(xué)老師和英語老師上課非常嚴(yán)格,臉上沒有一絲的笑容,老師教我們非常細(xì)心?墒窍抡n時(shí),數(shù)學(xué)老師和英語老師對(duì)我們可好啦!我的語文老師和數(shù)學(xué),英語老師都不同。不管是上課還是下課語文老師都會(huì)笑,雖然語文老師笑,但是上課也很細(xì)心。

  原來我在四(2)班,五年級(jí)就五(2)班,和朋友好好的,但是校長突然說要分班,結(jié)果我只和我的一位好朋友在同一個(gè)班五(1)班,其他同學(xué)都分到其它班去了。

  我剛分到一個(gè)陌生的班級(jí),誰都不認(rèn)識(shí),但是我還是希望我們能做好朋友,好好的相處。數(shù)學(xué)老師:馬老師,語文老師:周老師,英語老師:楊老師。雖然我們不熟悉,但是慢慢的就不會(huì)了。我希望所有的老師都喜歡我,我以前的學(xué)校那里有很多老師到喜歡我。包括我四(2)班的三課目的老師也喜歡我。

  馬老師,周老師,楊老師,我古惠珠一定會(huì)讓你們喜歡上我的。我說到做到。

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