新學(xué)期的作文錦集【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的新學(xué)期的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。迎來(lái)了我們新的學(xué)期,在充滿希望的新學(xué)期里,我要改正自己的缺點(diǎn)。在新的一年里,我有很多的目標(biāo),其中最重要的目標(biāo)就是要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,有了態(tài)度,我們的學(xué)習(xí)才能層層遞進(jìn),步步高升。
在語(yǔ)文的方面,我要多讀一些書,記住里面的好詞好句,到了應(yīng)該用的地方就可以用上,還要多動(dòng)腦子,不要見(jiàn)了難題就瞎做,另外還要聽(tīng)老師的話,老師叫干什么就干什么,在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,老師講的這些只是有可能會(huì)在考試的時(shí)候用上。
在數(shù)學(xué)方面,我要多動(dòng)腦,不會(huì)的就要問(wèn)老師,老師教的`數(shù)學(xué)題要有數(shù)試算,不能有手算。
在英語(yǔ)方面,我們要多背一些英語(yǔ)單詞,積累一些英語(yǔ)句子、英語(yǔ)名言和英語(yǔ)諺語(yǔ)。
在某些方面,我要都和別人交流,都讀一些書增添知識(shí),在家里不能耍下孩子脾氣,還要幫爸爸媽媽多做一些家務(wù),還要學(xué)會(huì)運(yùn)用名言警句。
這就是我的目標(biāo),人要是有一個(gè)端正的態(tài)度,就能什么事情都能干好。
新學(xué)期的作文 篇2
新學(xué)期的故事,像一首首清麗的小詩(shī),歡快而又精致;新學(xué)期的故事,像一支支明快的樂(lè)曲,輕朗而又舒心;新學(xué)期的故事,像一軸軸唯美的'畫卷,朦朧而又絢爛……新學(xué)期,在我的期待中,終于姍姍來(lái)到,新學(xué)期的故事,正在精彩上演。
周四下午,雨后初霽,我們呼吸著清新的空氣,樂(lè)呵呵地走向操場(chǎng)。
來(lái)到操場(chǎng),我們排好隊(duì),體育老師說(shuō):“我們今天練廣播體操。有誰(shuí)會(huì)?上來(lái)領(lǐng)一下操!痹捯魟偮,只見(jiàn)小唐同學(xué)左腳往前一伸,高舉右手,大聲喊道:“我會(huì)!”他本來(lái)只是想起個(gè)哄,不料,下一秒,體育老師就說(shuō):“那么,我們讓唐同學(xué)上來(lái)領(lǐng)操!”唐同學(xué)一聽(tīng),連連后退,嘴里連說(shuō):“不!不!不!不要啊,開(kāi)個(gè)玩笑而已!”一旁的同學(xué)急忙說(shuō):“不要慫啊!上去!”甚至還有幾位同學(xué)好心幫助他,推他上去領(lǐng)操。同學(xué)們都?xì)g樂(lè)地笑了。唐同學(xué)只好大義凜然地說(shuō):“切!上就上吧!”然后嬉皮笑臉地跑了上去。
隨著廣播體操的音樂(lè)響起,在唐同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們做起了整齊有力的動(dòng)作。但是,到了后面幾節(jié)操,我們的動(dòng)作越來(lái)越軟。為什么呢?因?yàn)椤!只?jiàn)唐同學(xué)站在隊(duì)伍的正前方,他的動(dòng)作做反啦!應(yīng)該跨左腳,他卻跨右腳;應(yīng)該舉右手,他卻舉左手;我們伸腿,他縮腿;我們抬頭,他低頭……他動(dòng)作做反也就罷了,可等到做“跳躍運(yùn)動(dòng)”時(shí),他手應(yīng)該舉的沒(méi)舉,腳應(yīng)該跳的沒(méi)跳。到最后一節(jié)“整理運(yùn)動(dòng)”時(shí),他的動(dòng)作越來(lái)越軟,越來(lái)越軟,像條無(wú)骨小章魚在跳“海草舞”。然后,他徹徹底底地不動(dòng)了。我們都笑倒了。
歡樂(lè)歸歡樂(lè),大家在開(kāi)懷大笑之后,也意識(shí)到規(guī)范做操非常重要,不由抖擻精神,認(rèn)真起來(lái)。新學(xué)期的故事啊,一個(gè)個(gè)正在精彩上演,愿它們能永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地珍藏在我的心里!
新學(xué)期的作文 篇3
暑假馬上就要結(jié)束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的`時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把科任老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向科任老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,要認(rèn)真完成科任老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向科任老師請(qǐng)教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
新學(xué)期的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假即將落下帷幕。新學(xué)期,新氣象,我也應(yīng)該改一改我的一些毛病、弱點(diǎn)。
首先,我平時(shí)做事、講話不夠大方,總是沉默寡言。上課的時(shí)候,我總是不夠積極,不喜歡舉手發(fā)言,以致于自己的口語(yǔ)表達(dá)能力不夠強(qiáng)。老師在《成績(jī)報(bào)告單》上也說(shuō):“希望你參與課堂的積極性再高些,要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉自己!蔽蚁耄盒碌膶W(xué)期,我不會(huì)讓老師失望的。
第二,就是我考試成績(jī)不夠穩(wěn)定。第一次檢測(cè)好,期中考試差,第二次檢測(cè)好,期末考試差。尤其是期末考試,從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子,大多是因?yàn)榇中脑斐傻。我想,只要我盡量避免粗心帶來(lái)的錯(cuò)誤,提高準(zhǔn)確性,前幾名應(yīng)該能保持。
最后,是我的特長(zhǎng)少。許多興趣、愛(ài)好不重視,沒(méi)有多方面的本領(lǐng)、才能。尤其是藝術(shù)類,幾乎沒(méi)有我會(huì)演奏的'樂(lè)器。所以以后,我會(huì)注意培養(yǎng)多方面的能力,我想我一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
新學(xué)期,新氣象,我會(huì)向老師和同學(xué)展示一個(gè)嶄新的自己。
新學(xué)期的作文 篇5
爸爸媽媽的性格比較開(kāi)朗,從不給我下達(dá)硬性的分?jǐn)?shù)指標(biāo),但我每個(gè)學(xué)期都會(huì)主動(dòng)地給自己訂個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)——確保所考科目的期末成績(jī)都在93分以上(滿分100分)——爸爸媽媽也默許了這種"93分萬(wàn)歲"的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)快樂(lè)的暑假已過(guò)去,迎接我的不僅是一個(gè)我們播撒種子、農(nóng)民伯伯收貨成果的季節(jié),還是小學(xué)生活中的最后一個(gè)階段。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到了充滿書香味的校園,每天不到7:00就要起床、需要背誦的無(wú)數(shù)篇課文、需要理解的無(wú)數(shù)條公式與習(xí)題、需要記熟的`無(wú)數(shù)個(gè)英語(yǔ)單詞,這種枯燥單調(diào)的日子也隨之回到了我們的身邊。我突然想到了列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)的一句話:"理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就失去了前進(jìn)的力量。"
也許是二三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)為英語(yǔ)不是太重要吧,所以上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)不是太理想,五年級(jí)下學(xué)期的期末考試,我才考了92分,離目標(biāo)還差一分呢。這下,算上原來(lái)的目標(biāo)成績(jī)和利息,這學(xué)期我要考94。5才算合格。而對(duì)于我這個(gè)"英文盲",考94。5分談何容易?!所以,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),我讓媽媽給我買了一本《小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn)》,每天背幾個(gè)單詞,讀幾條句型,做幾道習(xí)題,再加上每天早上聽(tīng)英語(yǔ)、學(xué)發(fā)音,日積月累,就會(huì)把以前遺忘掉的知識(shí)給補(bǔ)回來(lái),我就不信期末考試的時(shí)候過(guò)不了94。5分這個(gè)關(guān)!
還有,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是一般般的,成績(jī)像波浪一樣,起伏不定,時(shí)而九十幾分,時(shí)而八十幾分,但就是沒(méi)考過(guò)一百分。為了提高成績(jī),媽媽讓我準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本,專門記錄每次作業(yè)、考試做錯(cuò)了的習(xí)題,然后把這些習(xí)題抄下來(lái),再做,又做錯(cuò)了再抄,這樣周而復(fù)始著......漸漸地,從我的錯(cuò)題本上我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)的題大多是一些選擇題和基礎(chǔ)知識(shí)題,所以,我自己買了一本《小學(xué)數(shù)學(xué)教材全解》,上面不僅有各種練習(xí)題,而且還有難題講解,媽媽還說(shuō),只要我把這本書上的知識(shí)都掌握了,期末數(shù)學(xué)考試絕對(duì)不是問(wèn)題。
相比起來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)可就要好多了,說(shuō)不上次次第一吧,但考在93分以上是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。但我知道這樣的成績(jī)還不夠好,真正優(yōu)秀的好學(xué)生每次考試都該考在98分以上,所以我要更努力的學(xué)習(xí),多看書、勤寫作,爭(zhēng)取每次考試都能考出一個(gè)好成績(jī)!
最后要考試的兩門功課,就是科學(xué)和品社了。但我并不怎么把這兩門課放在心上,只要到期末的時(shí)候努力背題、抄題,有不懂的問(wèn)題不恥下問(wèn),考試時(shí)一定會(huì)取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!
另外,我還要做到以下幾點(diǎn):
1、上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作,不和對(duì)面的同學(xué)打打鬧鬧;
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),回家認(rèn)真完成作業(yè);
3、和同學(xué)們和睦相處,不再發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);
4、對(duì)待班級(jí)要熱情,有什么活動(dòng)一定要積極參加。
世界上沒(méi)有天才,而成為天才的方法就是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦,沒(méi)有努力的橋梁就沒(méi)有成功的彼岸,我相信,皇天不負(fù)有心人,只要我努力,就一定會(huì)成功!
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