六年級新學(xué)期的打算作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級新學(xué)期的打算作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級新學(xué)期的打算作文1

　　開學(xué)我要好好上課不能讓老師失望，學(xué)習(xí)的時候就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，玩的時候就開開心心的玩。

　　這段時間，我要在托管把作業(yè)寫完，如果沒寫完還要回家補作業(yè)，多么累呀，我要在學(xué)校堅持上課，不能發(fā)呆，我上課總愛看課外書，我要把這個壞毛病愛掉，不然以后就改不掉了。上數(shù)學(xué)課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以后不玩它們了，上課前就應(yīng)該把課前準(zhǔn)備的東西提前準(zhǔn)備好，這樣就可以認(rèn)真聽老師講課了。這個學(xué)期，我要好好學(xué)習(xí)，我也要在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，老師讓我背古詩，我就在家里認(rèn)真的背，這樣就能背的很熟練，寫作業(yè)要認(rèn)真不能三心二意，而是要一心一意。

　　新學(xué)期打算六年級作文，新學(xué)期新打算100字 彭欣純

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我們迎來了新的學(xué)期，我已成為小學(xué)三年級學(xué)生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是小學(xué)階段的關(guān)鍵之年，學(xué)習(xí)科目增加，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，同學(xué)們要加倍努力，迎難而上，力爭取得更大的進步。

　　站在新學(xué)期的起點上，為了實現(xiàn)我內(nèi)心的理想，我制定了如下目標(biāo)：1、進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡力改掉粗心等不良習(xí)慣;2、正視自身的寫字問題，通過不斷努力，刻苦練習(xí)，爭取練的`一手好字;3、延續(xù)我的愛心，盡己所能做更多的好事。

　　本學(xué)期里，我將緊咬目標(biāo)，不懈努力，只為這些理想能順利實現(xiàn)。

六年級新學(xué)期的打算作文2

　　漫長而無聊的暑假悄然無聲地過去了，我們迎來了小學(xué)的后一年，也是小學(xué)繁忙的一年——六年級。

　　9月1日，我們踏進了久違了兩個月的母校。母校經(jīng)過重新粉刷，顯得漂亮多了，生氣多了。教學(xué)樓上嵌著的8個大字：“教寓于學(xué)，學(xué)源于勤”好像在歡迎我們，并告誡我們，是畢業(yè)班了，要好好學(xué)習(xí)，爭取將來考出佳績，回報師長。我若有所思地點點頭。

　　走進嶄新的`六年級（1）班，光明、溫馨包圍著我們。還是一樣的同學(xué)，但大家都似乎長高了，長胖了，一個個精神飽滿、容光煥發(fā)。像一個個臨戰(zhàn)的士兵，做好了充分準(zhǔn)備。

　　是啊，六年級了，再也不是以前牙牙學(xué)語、走路會摔跤的毛頭小孩了。我們在老師的教導(dǎo)下，已經(jīng)長大了，學(xué)會了堅強、勇敢，還有很多很多……小學(xué)中關(guān)鍵的一年，我們要更加努力學(xué)習(xí)，不負(fù)重望。

　　記得五年級時，班主任老師曾說過，千里之行始于足下，做任何事要先把心放到理想的彼岸，再向著理想的彼岸前進。在新的學(xué)期里，我也設(shè)立了幾個打算：

　　第一：一定要比以往更百倍的努力，上課要做到眼到、口到、心到。

　　第二：盡量改掉膽小、易緊張等毛病，要盡量做到上得了場面，免得一上場面腿肚子直打顫。

　　第三：積極參加學(xué)校各項活動，并盡自己大的努力去完成。

　　新的學(xué)期，新的老師，新的教材，都難免有點陌生。但有老師的鼓勵，同學(xué)的幫助，有什么做不到的呢？相信在這個輝煌的學(xué)期里，我們大家都會完成自己心中的愿望和打算，去迎接更輝煌的學(xué)年！

六年級新學(xué)期的打算作文3

　　光陰似箭，暑假這一會又過去了，我們要迎接新學(xué)期啦！媽媽曾經(jīng)問過我“這學(xué)期考得不好，你下學(xué)期有什么打算？”因為上學(xué)期考得不理想，所以這個新學(xué)期我要制定一個計劃來幫助我學(xué)習(xí)。

　　我早上喜歡賴床不起來，作為一個中學(xué)生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業(yè)總愛在快交作業(yè)本的時候才寫，使我的字跡潦草作對的也不多。所以我以后一有時間就做沒有完成的作業(yè)。我不好做運動，所以整個人都有力無氣的。以后我要抽時間鍛煉身體，讓身體從滿活力。

　　以上都還是小毛病，我上課不愛做筆記才是大毛病。語文我不做筆記，這節(jié)課我記住了，下節(jié)課老師叫我回答問題，我又忘了。英語我不做筆記，老師出一個轉(zhuǎn)彎抹角的問題，我又做不出來。因為不做筆記我還經(jīng)常被班主任批評。這個新學(xué)期我還要學(xué)會勤做筆記。

　　1.早上6：45上課，我每天就6：00起床鍛煉身體。6：30去教室準(zhǔn)備早自習(xí)要用到的東西。

　　2.作業(yè)我可以用下課時間和體育課時間完成。當(dāng)然這么多時間我還要提高我做作業(yè)的`速度和正確率，包括字要寫好，書寫要工整、

　　3.上課前我要學(xué)習(xí)別人怎樣做筆記，上課認(rèn)真聽老師講的課。認(rèn)為對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間，我可以整理自己的筆記。

　　這個新學(xué)期，我一定要努力做到以上三點。我知道自己的努力要時間見證。

　　我相信這個新學(xué)期我又會有進步。只要努力，就是一個奇跡。

六年級新學(xué)期的打算作文4

　　時間好似飛箭，眼間，寒假和我們告別了。我們以一個嶄新的面貌，迎接六年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)階段，開始了一段新的學(xué)習(xí)。它給了餓哦門新的目標(biāo)。我要在小學(xué)的最后一個學(xué)期百尺竿頭，更近一步。不浪費一分一秒的時間。

　　在這個學(xué)期里，我一定會更加地努力，我們面臨小學(xué)升初中的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我一定要認(rèn)認(rèn)真真地對待語文、數(shù)學(xué)、英語這三科，在學(xué)習(xí)上，我們不能松懈。我會用收到的壓歲錢賣一些作文書，多看看這些書，能夠大大地提高我們的語文水平，鍛煉我們的寫作與閱讀水平。但是，這樣還是原遠(yuǎn)不夠的。我們還得多多留心這個世界的每一個角落，觀察能夠使我對世界有更多的認(rèn)識，能夠增長我們的寫作題材。我還要練一手好字，這對我將來高考的成績有幫助，改高考試卷的老師最先看的就是你的字和你作文的篇幅，其次看的才是內(nèi)容。

　　我的英語還須加把油。在這個學(xué)期，我一定要用我的學(xué)習(xí)機學(xué)會音標(biāo)，我不期望我的.英語成績是優(yōu)還是良，只是希望自己能夠在這個學(xué)期自學(xué)把音標(biāo)學(xué)好，會寫幾個單詞。這樣的話，對我來說已經(jīng)不錯了。

　　最后，我希望我們的數(shù)學(xué)老師能夠改正罵我們“你們一個個五十七頭豬誒”“你這個草包”的習(xí)慣。

　　我希望我在新的一個學(xué)期里更上一層樓，微笑著面隊美好的生活。

六年級新學(xué)期的打算作文5

　　歲月如梭，不知不覺，我已是一個六年級的大姐姐了！在這短暫的后一年中，我應(yīng)該做一名優(yōu)秀、合格的學(xué)生！老師的好助手！同學(xué)們的好朋友！以下是我新學(xué)期的目標(biāo)：

　　1、上課時要積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量，勇于提問題。

　　2、跟同學(xué)們要友好，不能因為一點雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧別扭，后一年了嘛，總不能再傷和氣了！

　　3、堅持每天熟讀課文，把學(xué)過的課文盡量都要會背，也要理解句子和詞語的'意思，另外，也要堅持每天聽英語，從小就打好英語基礎(chǔ)，將來就會對自己有幫助！

　　4、多看報紙、雜志和課外書，多多積累知識，還要學(xué)會不動筆墨不讀書的好習(xí)慣！老師常教肓我們，要想以后讀書好，必需要做到讀好書、好讀書！

　　只要認(rèn)真、努力了，其實做到以上幾點并不難！相信自己！

　　1、每天都不能松懈。上課要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

　　2、堅持每天早早起床，讀15分鐘語文，15分鐘英語。

　　3、認(rèn)真完成作業(yè)，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足，還可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫要規(guī)范。

　　4、尊老愛幼、尊敬師長、樂于助人，還要愛護環(huán)境，看見垃圾撿起來，扔到垃圾箱里……

六年級新學(xué)期的打算作文6

　　時間如離弦的箭一般過得飛快�？鞓返氖罴亳R上就要結(jié)束了，在開學(xué)的來臨之際，我給自己設(shè)下了一個問題：暑假過了這么長，我自己的感受是什么?

　　帶著這個問題，我不停的思考。是啊!我的暑假感受是什么?在這兩個月的暑假里，自己學(xué)會了什么?自己做過什么有意義的事情?

　　在這個暑假了里，我只知道無謂的玩耍。學(xué)習(xí)本是件很快樂的事，而我卻把它當(dāng)作任務(wù)來完成。面對著小學(xué)五年級的階梯，我是否可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呱蟻?

　　我已經(jīng)浪費了很多時間，不能帶著這個惡習(xí)迎來新的學(xué)期。于是我給自己定了一個開學(xué)的新計劃：

　　一、以前早上起床，都是爸媽叫我�，F(xiàn)在我決定買一個小鬧鐘，自己定表，自己起床，我要學(xué)會獨立。

　　二、我有一個壞習(xí)慣，就是無論上什么課，一旦學(xué)會了，就會和別的同學(xué)交頭接耳。在新的學(xué)期我應(yīng)該學(xué)會自控，認(rèn)真聽老師講課，努力學(xué)習(xí)。

　　三、每次做作業(yè)時，我都只挑簡單的題做，遇到難題就退縮，從不鉆研。以我的.能力，應(yīng)該去攻克難題，使自己變的更強。

　　四、近一段時間，我的視力快速的下降。因為每次我寫完作業(yè)，總是懶的下樓運動，不是看電視，就是玩電腦。我覺得有時間應(yīng)該多到室外鍛煉，增強抵抗力。

　　這就是我的開學(xué)新計劃。我要認(rèn)真完成，創(chuàng)下一個有史以來的第一個“開門紅”!

六年級新學(xué)期的打算作文7

　　光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標(biāo)、新的.開始……

　　一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學(xué)期，無論是語文、數(shù)學(xué)，還是英語、百科，或其它幾門學(xué)科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴(yán)峻的考試。

　　在語文學(xué)習(xí)中，我是一個上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學(xué)期在班主任循循善誘的教導(dǎo)下，我能將自己的想法在課堂上與同學(xué)交流了，但在這個學(xué)期，我一定要讓自己更加積極。

　　數(shù)學(xué)中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養(yǎng)細(xì)心的好習(xí)慣。在英語學(xué)習(xí)中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學(xué)期的考試，我考得不理想，這學(xué)期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復(fù)習(xí)時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

　　而對于來說，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學(xué)校的知識，以便在學(xué)校月考和考試中能有出色的發(fā)揮。新的學(xué)期，新的開端，我會擁有新的希望。

六年級新學(xué)期的打算作文8

　　結(jié)束了一個愉快又漫長的暑假，新的學(xué)期即將又開始了，轉(zhuǎn)眼間我就快是一位四年級的小學(xué)生了。課程跟三年級一樣，但作業(yè)量也會大大增加了許多，我們的老師也跟三年級一樣，語文老師是聶老師，數(shù)學(xué)老師是李老師，體育老師是倪老師。

　　這個學(xué)期我準(zhǔn)備把自己馬虎、粗心大意的毛病給徹底改掉。因為之前我受了很多苦，寫字時也要慢一點，好一點，做任何事都要有耐心，還有細(xì)心。不要每次做事風(fēng)風(fēng)火火的，寫字不要只涂快不涂好，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，而現(xiàn)在作業(yè)量因年級的轉(zhuǎn)變一點一點的增加了，可我必須應(yīng)付的過來，為什么呢？因為以后作業(yè)會更多有時寫到三更半夜還寫不完，所以我要適應(yīng)這種環(huán)境，這幾個學(xué)期我覺得我有一些進步，我的音樂和美術(shù)都有所提高，但還沒我想象中的那么好。所以我要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤苦讀我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，以后做一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。將來能做一個對社會有用的人，將來能考上好的學(xué)校，獲得優(yōu)異的成績。

　　新學(xué)期我和爸爸定了一個新的規(guī)定，要是四年級考試能考到第十五名或以上，電腦僅玩，要是沒考到第十五名以內(nèi)，從這次考試到下一次考試為止，電腦和電視都不能碰。

　　加油！韓松言！加油！親愛的.同學(xué)們！讓我們一起做一個對社會有用的人，希望將來你們能考上好的學(xué)校，獲得優(yōu)異的成績。

六年級新學(xué)期的打算作文9

　　新的一學(xué)期開始了，我的新學(xué)期生活又翻開了嶄新的一頁，在這一學(xué)期里，我打算做些什么呢？我想：我要發(fā)揚我的優(yōu)點，做到再接再厲；改掉我的壞習(xí)慣，做到有錯必糾。

　　首先，要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不能因為做事拖沓而導(dǎo)致很晚睡覺，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時常因為擔(dān)心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領(lǐng)巾就是忘帶鑰匙。

　　無論在學(xué)校，還是在家里，我都應(yīng)該抽更多的時間來鍛煉身體，媽媽常對我說：身體才是革命的本錢，如果身體不好，就什么都做不好。因為我之前缺乏鍛煉，所以體育成績并沒有得到提高，也因此成為我全面發(fā)展的絆腳石，有了困難要勇敢地面對，要想辦法克服。

　　還有，告訴大家一個小秘密——我是一個愛挑食的孩子哦。也正因為這樣，我才會總是長不胖，因為身體營養(yǎng)吸收不均衡，所以，這學(xué)期我要好好努力，不能再讓我的體檢表上出現(xiàn)“體重偏瘦”四個字了。

　　上課開小差可說得上是我學(xué)習(xí)上的一個壞毛病了。有的時候，老師在上面上課，我的思緒就不知不覺地飛到某個動畫片的'劇情里面去了，或者是左顧右盼，跟同學(xué)講講悄悄話什么的。我知道，這樣做會讓我錯過講課精髓，從而留下太多的疑問，給學(xué)習(xí)帶來阻力。

　　通過一個假期的練習(xí)，我覺得我的書寫有了很大的提高，所以接下來，我要堅持把它練下去，而且要端正坐姿，不能長成駝背哦。

六年級新學(xué)期的打算作文10

　　這個學(xué)期是我六年小學(xué)生涯中的最后一個學(xué)期了，也是最重要的一個學(xué)期，因為這個學(xué)期末就要升中考了，不知為什么上個學(xué)期后期我的成績直線下降小學(xué)生作文，比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快！老師在學(xué)生手冊中說我交了“驕傲”和“粗心”兩個壞朋友。在這最后一個學(xué)期里，我一定要和這兩個壞朋友絕交，要交“謙虛”和“細(xì)心”兩個好朋友。

　　其實，我還有一個壞毛病，就是十分“懶”，老師沒有布置的.作業(yè)，我絕對不會去做，老師沒有叫預(yù)習(xí)的功課，我絕對不會主動去預(yù)習(xí)，而且，寫作業(yè)時總是不自覺地愛搞些小動作，如寫到一半作業(yè)時會在草稿本上畫一畫卡通人物或支，玩一下學(xué)習(xí)用具，爸爸媽媽也說過很多次，如果老這樣下去，學(xué)習(xí)成績是不會提高的，“逆水行舟，不進則退”，這個學(xué)期我一定要把這些不良習(xí)慣和壞毛病全部改掉。

　　噢！還忘記了一點，就是我上課經(jīng)常愛講小話，也挨了老師不少批評，可我總是改了不久又忍不住要犯，總是改不掉這個壞毛病，這也是我上學(xué)期成績下降的一大原因吧，相信我，我一定會改掉它，做一個遵章守紀(jì)的好學(xué)生。

　　好了，我要在這最后的一個學(xué)期里加倍努力學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績考上重點中學(xué)，不辜負(fù)老師和父母的期望。

六年級新學(xué)期的打算作文11

　　光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為過去，不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標(biāo)、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

　　我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進一步。在學(xué)校里要努力學(xué)習(xí)……我要改掉以前的不良習(xí)慣，在班里樹立好形象，要做個好榜樣。無論在哪，都要做好自己的本分。樂于助人、扶老攜幼是我們小學(xué)生理所當(dāng)然要做的，可是，我身為值日班長就要組得更棒，我真希望班里的'同學(xué)以我為榮，我相信我能信的。雖然我現(xiàn)在是班里的值日班長，就是因為這一點，我覺得我更要嚴(yán)格的要求自己，既然老師相信我，給我擔(dān)任值日班長一職，我感到很榮幸，在52人當(dāng)中挑選到我來做值日班長，已經(jīng)是很不錯了，就是這樣，我不能辜負(fù)老師對我的期望。我從不覺得這工作很辛苦，因為它長叮囑著我：“身為一個值日班長，要比同學(xué)做得更好”。不僅這樣，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，是不夠的，我還希望能在期末考試上考出好成績。我知道，要做到這些是不簡單，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。

　　新學(xué)期里人人都有新打算，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進吧！

六年級新學(xué)期的打算作文12

　　9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……

　　一年級，上學(xué)是種好奇；二年級，上學(xué)是種體驗；三年級，上學(xué)是種欣慰；四年級，上學(xué)是種快樂；五年級，上學(xué)是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！

　　是的，六年級，這個對于小學(xué)生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的`表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！

　　想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開端，我會擁有新的知識！

六年級新學(xué)期的打算作文13

　　9月1日的鐘聲剛剛響過，6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……

　　一年級，上學(xué)是種好奇；二年級，上學(xué)是種體驗；三年級，上學(xué)是種欣慰；四年級，上學(xué)是種快樂；五年級，上學(xué)是種希望。而今天，這個進入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！

　　是的，六年級，這個對于小學(xué)生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的'“家”!但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”.所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！

　　想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開端，我會擁有新的知識！

六年級新學(xué)期的打算作文14

　　春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺，但是，榮譽的.桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風(fēng)順。上個學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應(yīng)該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！

　　第一：要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

　　第二：上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　第三：要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四：要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語、作文，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

　　總之，在新學(xué)期我要更加的努力，爭取每門功課都取得好成績。

六年級新學(xué)期的打算作文15

　　兩個月的暑假很快就過去了，我們迎來了當(dāng)六年級的大哥哥和大姐姐的時光。

　　我們班上的許多同學(xué)都早早地到新的班級來報名了，只見地上、桌子上、文化墻上，都被打掃得干干凈凈，可真是辛苦了我們班上的班干部呢。已經(jīng)有兩個月沒有見面的同學(xué)們再見時，有的激動得跳了起來；有的正在聊天談話；還有的早已在互相擁抱了……不一會兒，左老師來了，同學(xué)們都安靜地坐在了座位上。左老師提出了一個計劃——讓我們和自己的好朋友一起坐。我們迅速組成了一個個學(xué)習(xí)小組，我和我的小組同學(xué)給我們的小組取名為若渴小組，意思是希望我們探求知識就像口渴想要喝水一樣急切。

　　接下來就是檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)了。我們決定好了工作以后就開始檢查啦。我們認(rèn)真地查看了小組同學(xué)假期的各項作業(yè)，一起討論了暑假作業(yè)的.完成情況和書寫態(tài)度并撰寫了一份作業(yè)檢查報告，還商討了小組這周末的作業(yè)。做完這一切，老師又發(fā)下了一本本新書。我看到了這些書籍，仿佛看見了我們認(rèn)真努力刻苦勤奮的樣子。手握著一本本嶄新的課本，我的心里充滿了驕傲也充滿著自豪。

　　老師也告訴我們：她以前的學(xué)生們這樣做了之后，她布置的作業(yè)和任務(wù)，哥哥姐姐們都超標(biāo)完成了。我們也不能因為和自己的好朋友坐在一起，就上課講話，甚至偏袒他。所以我們小組也下定決心：要幫助小伙伴提高成績，也要學(xué)會給自己定下目標(biāo)并為之努力，共同進步。

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