(通用)新學(xué)期的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的新學(xué)期的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期的作文 篇1
光陰荏苒，歲月蹉跎�；赝蠈W(xué)期的我，可以算得上碌碌無為了。可怎么樣，上學(xué)期也已經(jīng)算得上“過去式”了，我現(xiàn)在唯有的，只是希盼新學(xué)期的自己能夠更好、更出色。
上學(xué)期的我，一無是處。我想對新學(xué)期的自己說：“相信自己，沒有什么是搞不定的。只要努力，夢想，可以成真！”我生性內(nèi)向，我希望新學(xué)期的自己能夠大膽點、主動點，開辟自己的'興趣，勇敢地邁出第一步！
上學(xué)期的我，貪戀小學(xué)的時光，以至于初中的我不夠勤奮，一直在墮落，我不想要再這樣，我想要對步入新學(xué)期的自己說：“小學(xué)已經(jīng)’out’了�，F(xiàn)在，是努力學(xué)習(xí)初中知識的時候了，只有努力，你才會見到小學(xué)的’閨密’。你不是和她約好的嗎——相約’市高中’！”我希望新學(xué)期的自己能夠意識到上學(xué)期的錯誤，記起和“閨密”的約定！
上學(xué)期的我，膽小怕事。老師交負(fù)付我“班長”一職，是老師信任我，可我卻一直讓老師失望。我想對新學(xué)期的自己說：“自信些，你是班長，理應(yīng)負(fù)責(zé)班內(nèi)大小事務(wù)，不能再讓別人代勞，不能再朋別人瞧不起自己。上學(xué)期已經(jīng)過去了，無法挽回，希望新學(xué)期的你能’揚鞭奮起，逐鹿天下’！希望你能做一個稱職的班長！”我希望新學(xué)期的自己能懂得自己身上背負(fù)的責(zé)任，自信起來，讓同學(xué)認(rèn)可自己。加油！
這是我身上一些特別明顯的毛病，我希望自己能意識到自己為什么失敗，為什么獲不到大家認(rèn)可，我希望新學(xué)期的自己改掉毛病，做一個自信的人！
初一:賈夢艷
新學(xué)期的作文 篇2
開學(xué)了，我像上學(xué)期一樣蹦蹦跳跳的來到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在仔仔細(xì)細(xì)的擦拭著自己的桌子和椅子，有時還說說笑笑，同時我也看見了周老師和嚴(yán)老師，我見到了周老師和嚴(yán)老師，就像見到了親人一樣高興。我還見到了幾位同學(xué)也變化很大，魏欣冉長高了也長胖了，金露源清也長高了，還有很多同學(xué)也都變了樣子。這是新的一學(xué)期，也是一個新的開始，我們升到了五年級，意味著我們即將要升到初中了，也意味著我們又長了一歲，應(yīng)該比四年級的時候更懂事了。
在這一學(xué)期，我要克服一些上學(xué)期的壞毛病，上課要認(rèn)真聽老師講課，回家認(rèn)真完成老師布置的.家庭作業(yè)，要考上好的初中，讓爸爸媽媽還有老師放心。
新學(xué)期的作文 篇3
寒假的一個細(xì)雨蒙蒙的午后，我和母親撐著雨傘到街上購物。一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過，我不禁拉高了毛絨絨的衣領(lǐng)。
春節(jié)將至，人們紛紛出門購置彰顯喜慶的年貨。在這樣的日子里，即使如冰刀般刺骨的雨水也無法熄滅人們迎接新年的熱情，大街小巷處處都是人頭攢動。我與母親走在其中，也深深感受著人們那種對新年新氣象的熱情與憧憬。
不知不覺，我們竟走到一處工地附近。工地旁的.路非常不好走，路上盡是濕黏黏的沙子，我們也只好不時地看著地上，小心翼翼地走著。突然，母親叫了一聲，我疑惑地轉(zhuǎn)過身，竟發(fā)現(xiàn)我的腳邊有一只黑色的蝴蝶。我趕緊挪開腳，小心地蹲下，觀察起這只蝴蝶來。這是一只被雨水打濕翅膀的蝴蝶，而它的其中一只翅膀也不知何故陷進(jìn)了沙子里。它通體黑色，不太好看，卻有著這黑而發(fā)亮的翅膀。這場雨雖然不大，但對這只蝴蝶來講卻是一場災(zāi)難，而陷進(jìn)沙里的翅膀?qū)λ茄┥霞铀�。它一直不停地抖動著翅膀，扭動著身體，試圖擺脫這些濕黏黏的沙子。可是不管它怎么努力，它始終飛不起來。也許是累了吧，它竟停下不動了。我心想著要幫助這只蝴蝶，剛把手伸過去，它又開始動了起來。這時，它的翅膀抖動的頻率明顯加快了許多，難道它把我當(dāng)成了一個危險人物？我不禁更細(xì)心地觀察著，飛向希望的翅膀——新學(xué)期作文。慢慢地，慢慢地，那只陷進(jìn)沙子里的翅膀一點一點地從沙子里抽了出來。在抽出翅膀的那一刻，蝴蝶展翅飛走了，迎著風(fēng)雨飛向了屬于它的自由的天空。
我的心也在那一瞬間被感動了！蝴蝶，一個多么弱小的生命�。≡谒幱谖ｋy的時候，它卻憑借著自己的力量與堅毅，成功地逃離了厄運的魔掌。如此弱小的生命，如此堅毅的精神，它的信念是什么？它的追求又是什么？那為了生命不停抖動的翅膀，難道不是最好的答案嗎？
又一陣寒風(fēng)呼嘯而過，把我從思緒中拉了回來。路邊的小樹在風(fēng)中搖搖晃晃，街上人群依然熙熙攘攘。而此時的我，再也感受不到一絲寒意，因為此時的我，正被那來自蝴蝶翅膀的感動包圍著、溫暖著。
我迎著風(fēng)雨向前走去。此刻，我已下定決心，要像那勇敢的蝴蝶一樣，為自己的追求而拼搏，懷揣堅定不移的信念，活出自己的精彩！
新學(xué)期的作文 篇4
終于開學(xué)了，我高高興興來到學(xué)校，又可以看見敬愛的老師親愛的同學(xué)了，心情顯得特別激動。走進(jìn)學(xué)校，一眼就看見教室門口的石榴紅了，像一盞盞紅燈籠掛在樹梢，好像在歡迎我們回到學(xué)校，并成為六年級的學(xué)生了。
突然，我眼前一亮，學(xué)校大廳的一幅色彩絢麗的壁畫吸引了我的眼睛。我馬上跑上前去一睹為快。哇！這壁畫足有15米長，兩米多寬，看上去氣勢非常雄偉。圖上畫著許多高大挺拔的松樹，深褐色的樹干蒼勁有力，讓人忍不住想去摸一摸，證實一下他的樹皮是否有想象中那樣粗糙。碧綠高的松針一簇挨著一簇，多得數(shù)也數(shù)不清，好像可以穿過厚厚的布料。幾只雪白的丹頂鶴慕名而來，有的展開寬大的翅膀，有的引吭高歌。幾縷陽光透過密密麻麻的樹枝，仿佛給它們鍍上了金色的光環(huán)。我看著這美麗的景色，情不自禁地吟誦起了張志和的《漁歌子》：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥……”
繞過大廳，我就看見每一面墻上都有一個玻璃框，有的是大故事大道理的哲理故事。有幽默風(fēng)趣的'寓言故事。有的是千古流傳的古詩。還有各具特色的班牌……
看著這金碧輝煌的壁畫，讀著精煉深刻的故事，我仿佛走進(jìn)了一本充滿著墨香的書本，盡情地游玩。
不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)墻面白了，窗戶換了，還裝上了防盜門和監(jiān)視器。我們在這樣的學(xué)校里，變得更加舒適了。
再看石榴更紅了，似乎在意味著我們六年來的學(xué)習(xí)現(xiàn)再也該豐收了。
新學(xué)期的作文 篇5
又一個新學(xué)期開始了。今天是開學(xué)第一天，我六點鐘就起床了。不是因為新學(xué)期太興奮，而是因為這周我們班有重要任務(wù)——值崗。我負(fù)責(zé)帶班，就是要把一年級新生帶到他們各自的班級去。
七點二十了。我們整齊地排在校園門口，站在舉班牌的同學(xué)后面，等待一年級新生的到來。
喲，來了一個小朋友！舉班牌的同學(xué)們急忙上前問：“小朋友，你是幾班的？”結(jié)果那小孩不說話，還跑到家長身后躲起來。他爸爸說，是一（X）班的，負(fù)責(zé)帶那班的同學(xué)就趕緊拉著小朋友的手，慢慢地走向班級。沒過一會兒，又來了好幾位。輪到我來帶領(lǐng)他們了。
我?guī)е灰ヒ唬?）班的小同學(xué)往教學(xué)樓走去。這幾位一年級的小同學(xué)，個個笑容滿面，又開心又激動。他們的教室明明在二號樓，可其中一位女孩偏要往一號樓里走。她使勁兒拽著我們，使我和其他兩個男孩兒不得不服從她。我只好跟大家說：“好吧，這里有兩座樓，是連在一起的U字型，兩邊都能走，不過走這兒有點兒遠(yuǎn)�！甭犃宋业脑挘渲幸粋�小男孩高興地說：“看來我們沒走錯！”好吧，我服了他們了，只好和他們一起走那條更遠(yuǎn)的路。
把他們送到班里，我又回到校門口，繼續(xù)等待下一批新生。新生越來越多，我?guī)Я艘慌忠慌�，都不知道跑了多少趟�?/p>
等到八點，所有同學(xué)都進(jìn)校了，我們就開始分享今天帶班經(jīng)歷的`有趣事兒：有個小朋友對著帶他的大姐姐喊：“媽媽，哦，不，姐姐，一年級在哪里？”還有個小同學(xué)對楊奇樂叫“阿姨”�？磥淼谝惶焐蠈W(xué)的小朋友和第一次帶班的我們一樣既興奮又緊張呀！
這個新學(xué)期開始真不一樣！
新學(xué)期的作文 篇6
漫長的寒假已悄然逝去，新的學(xué)期開始了，迎著習(xí)習(xí)的春風(fēng)。我又踏入了久違的校園，這里還是那樣和諧而美好�？罩幸豢|金黃的陽光，灑在了我的桌子上我坐下來，開始迎接更精彩的學(xué)習(xí)生涯。
講臺一摞摞的新書已為我們準(zhǔn)備好。接到新書的我，既興奮又激動，對新的知識充滿了好奇，已經(jīng)迫不及待了！
第一節(jié)課伴隨著“叮鈴鈴”的上課聲就開始了。老師端幾本書踏上講臺，放下書她仍是那樣干脆瀟灑莊嚴(yán)利落的喊：“上課�！蔽覀円踩允悄菢蛹で樗纳�，露出滿意的微笑，“今天我們上第一課，我先來學(xué)習(xí)單詞guitar等”老師有聲有色地講著，我們也認(rèn)真聆聽，老師和以往一樣開始檢測我們，當(dāng)有同學(xué)回答不下來時老師和藹可親地問：“怎么了，有哪里不會。”他也大膽的說出來，老師也耐心地為他講解，太陽升到了正頭頂我們也下課了，課下老師與我們談笑風(fēng)生，課上她是我們老師，課下是我們的好朋友。老師這樣努力，我們也要努力，好好報答老師，在新的學(xué)期學(xué)更的精彩。
同學(xué)們好像都長大了，課上他們打破了以前的內(nèi)向?qū)е碌陌察o，個個都積極踴躍的發(fā)言，爭先恐后。課下，也知道自己找些事去做，不浪費時間，一切都變了！
新學(xué)期，需要吸收的知識越來越多，時間越來越寶貴，肩上的`學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力也越來越大，從現(xiàn)在開始我們要好好利用這寶貴的時間去吸收更多，更豐富的知識。
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的，可對已壞揣著美好希望和夢想的我們是多么渴望追求，而過去對于我們來說，那已經(jīng)成為了歷史，新的生活正在等著我們?nèi)ネ昝浪茉�，新的學(xué)期就意味新的開始，新的生活，新的努力，新的收獲，新的成功。
新學(xué)期的作文 篇7
一個愉快的暑假過去了，又盼來了一個新的學(xué)期。
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的'重點與難點；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課，一些知識取決于聽課。分析
三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做，而且要簡單明了。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理還要認(rèn)真審題，弄清楚要求認(rèn)真仔細(xì)做題做完后還要認(rèn)真檢查。
五、課后復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的、全力以赴~
在這個新的學(xué)期里一定要做個榜樣。
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