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在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)新學(xué)期作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)新學(xué)期作文400字 篇1
明天就要開(kāi)學(xué)了，我定制了一個(gè)目標(biāo)。
上一個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樯险n說(shuō)話(huà)，就被調(diào)到了最后面，我一直希望能被調(diào)回來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文方面，要加強(qiáng)背誦的速度，數(shù)學(xué)方面，要加強(qiáng)做題的速度，回到家做作業(yè)，也要又快又好的完成，那樣，也不耽誤特長(zhǎng)，也不耽誤上學(xué)，這是很好的學(xué)習(xí)方法。
我從一年級(jí)開(kāi)始一直學(xué)習(xí)在中游水平，媽媽非常希望我多努努力，爭(zhēng)取排名前十，媽媽說(shuō)：“原來(lái)，我也是我們班最小的'，可是，我非常努力，原來(lái)他們都瞧不起我，現(xiàn)在他們對(duì)我刮目相看;上高中的時(shí)候，因?yàn)槲遗懿脚艿暮苈瑸榱四玫揭坏泉?jiǎng)學(xué)金，我就晚上到操場(chǎng)上跑步，一直跑到十一點(diǎn)多才回宿舍，那時(shí)候我們都凍的打哆嗦，還堅(jiān)持跑�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)，非常的受鼓舞。我的媽媽太厲害了，她都這么大了，連續(xù)幾年淄博市的考試都考，我爭(zhēng)取比她強(qiáng)。
我要把成績(jī)趕上去，向媽媽一樣，一直堅(jiān)持著，那樣，我就可以做一名優(yōu)秀的學(xué)生。老師會(huì)不會(huì)把我調(diào)到前面去呢?我非常希望老師把我調(diào)到前面去，老師，我上課不說(shuō)話(huà)了，我會(huì)認(rèn)真的。
小學(xué)新學(xué)期作文400字 篇2
暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師與同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的`語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文與課后題不理解與不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
第四，要利用星期天與節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都非常出色的學(xué)生。
小學(xué)新學(xué)期作文400字 篇3
春節(jié)過(guò)去，新的學(xué)期開(kāi)始了，俗話(huà)說(shuō)，新年新氣象，今年正好是我的本命年——牛年，我一定要以牛那種吃苦耐勞、腳踏實(shí)地的精神來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取今年不論在學(xué)習(xí)上還是在生活上，都有一個(gè)大的改觀(guān)。
首先，我要改掉書(shū)寫(xiě)了草的毛病。在舊學(xué)期里，我老是書(shū)寫(xiě)不好，因?yàn)檫@，陳老師批評(píng)了我好多次。其實(shí)，我寫(xiě)字的基本功不錯(cuò)，這點(diǎn)隨我媽?zhuān)灰艺J(rèn)真寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的'字可好看了，可有時(shí)就是想快點(diǎn)寫(xiě)了交差，媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，媽媽說(shuō)，做什么事，態(tài)度最重要了，態(tài)度決定一切，所以說(shuō)，在新學(xué)期里，我一定要用端正的態(tài)度去對(duì)待寫(xiě)字，對(duì)待學(xué)習(xí)。其次，我要改掉上課不敢舉手發(fā)言的毛病。不管上什么課，我老是不敢舉手發(fā)言，總怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)，有時(shí)，我明明覺(jué)得自己的的答案是對(duì)的，可就是不敢站起來(lái)回答，這是缺乏自信的表現(xiàn)，今年我一定要把牛的那種沖勁拿出來(lái)，不管對(duì)與錯(cuò)，只要我把自己怕想法大膽的說(shuō)出來(lái)，這就是好樣的。
總之，今年我一定要把自己最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來(lái)，人常說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，我是高陽(yáng)，我怕誰(shuí)，我永遠(yuǎn)是最棒的，今年大家所見(jiàn)到的，一定是一個(gè)不一樣的高陽(yáng)，相信我，陳老師。
小學(xué)新學(xué)期作文400字 篇4
新的學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一周了，我也從低年級(jí)學(xué)生升入高年級(jí)學(xué)生了，感覺(jué)還蠻新鮮的。
這學(xué)期，我們換了全新的教室，換了全新的老師（我指的是新面孔的老師）。語(yǔ)文周老師工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。英語(yǔ)李老師講課生動(dòng)、具體。尤其是數(shù)學(xué)鄭老師，他幽默風(fēng)趣，上知天文下知地理，無(wú)所不通，將許多課外知識(shí)融入到數(shù)學(xué)知識(shí)中，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)的思維積極活躍起來(lái)，我非常喜歡他。
值得一提的是，教師節(jié)的前一天，我與三位五年級(jí)的大哥哥、大姐姐代表全校學(xué)生，在電教室里為辛勤的園丁們獻(xiàn)詞。我們言語(yǔ)中充滿(mǎn)了感恩的激情，手中捧著的鮮花充滿(mǎn)了全體學(xué)生的.祝福：老師，您辛苦了！老師，節(jié)日快樂(lè)！看著老師們的臉上都洋溢著會(huì)心的微笑，我真高興！
更讓我欣喜的是，在開(kāi)學(xué)初，我榮幸的被評(píng)為少先大隊(duì)委的副大隊(duì)長(zhǎng)（大隊(duì)長(zhǎng)依舊是五年級(jí)的，老師說(shuō)讓他帶帶我們這些新手）。剛聽(tīng)到這個(gè)宣布結(jié)果時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，在眾多優(yōu)秀的選手中能被選上，真有種受寵若驚的感覺(jué)！我一定會(huì)盡心盡力的為同學(xué)們服務(wù)。
新學(xué)期來(lái)了，我要以全新的面貌，全身心的努力投入到任何挑戰(zhàn)中，加油！
小學(xué)新學(xué)期作文400字 篇5
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，走進(jìn)校園，迎面望去，操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都沒(méi)變，可靠墻的參天大樹(shù)卻沒(méi)有了，這是怎么回事?
原來(lái)，學(xué)校新栽了幾顆桂花樹(shù)，一排的桂花樹(shù)都是綠陰陰的，造型也十分有趣，像一個(gè)個(gè)綠色的皮球，兒子的成長(zhǎng)作文：新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了很多變化。操場(chǎng)右邊還種了兩顆高大的銀杏樹(shù)，它們的葉子經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶，在校園里翩翩起舞真是美麗極了。
來(lái)到教室，進(jìn)門(mén)一看，呀，我們的電視換成液晶的了，每個(gè)人的桌上都放了嶄新的'書(shū)，有知識(shí)豐富的語(yǔ)文書(shū)、有滿(mǎn)是數(shù)字的數(shù)學(xué)書(shū)、有全是圖案的美術(shù)書(shū)…還有許多同學(xué)換了新書(shū)包，我也不例外換了書(shū)包、文具盒。
再回頭看看講臺(tái)，啊，我們的老師換了，變成了周老師，只見(jiàn)周老師中等個(gè)子，穿著黑白相間的裙子，在講臺(tái)前默默整理書(shū)本，下面的同學(xué)有的在講話(huà)，她也裝著沒(méi)看見(jiàn)，我也背著書(shū)包走下去，跟同學(xué)們講起來(lái)。時(shí)間飛快過(guò)去，要去唱歌了，我匆匆忙忙地交上作業(yè)，本以為我假期認(rèn)認(rèn)真真做的作業(yè)能一下過(guò)關(guān)，沒(méi)想到老師一本本地翻出來(lái)看，突然看見(jiàn)我的素質(zhì)報(bào)告書(shū)上有兩欄話(huà)沒(méi)寫(xiě)，當(dāng)著唱歌同學(xué)的面叫我下去，說(shuō)"把這話(huà)寫(xiě)好以后再交我！"我灰溜溜地走下去想：這老師真嚴(yán)格呀！看來(lái)我要更好的管束自己呀！
新學(xué)期，新面貌，學(xué)校樹(shù)變了，書(shū)本變了，老師也變了，我也要以新的面貌來(lái)迎接新學(xué)期新挑戰(zhàn)！
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