實(shí)用的小學(xué)新學(xué)期作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)新學(xué)期作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
伴著時(shí)光老人的腳步,一個(gè)快樂而祥和的春節(jié)過去了。我們跨進(jìn)了新的一年——鼠年。我要迎接新學(xué)期的新挑戰(zhàn)。
在春光明媚的日子里,我不會(huì)辜負(fù)美好的時(shí)光,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。我一定純正正心、方正正人、公正正事、端正正學(xué)、清正正風(fēng),我的口號(hào)是“挑戰(zhàn)新學(xué)期,力爭(zhēng)上游”。
在學(xué)習(xí)上我一定不會(huì)用服飾裝扮自己,而是用知識(shí)充實(shí)自己,用金鑰匙開啟知識(shí)的大門。力爭(zhēng)鼠年有更大的進(jìn)步!我有足夠的信心,取得好成績(jī)讓爸爸媽媽安心,讓老師放心。在同學(xué)有困難時(shí),我應(yīng)該伸出友誼的雙手,熱情地幫助他人,關(guān)心集體,樂于助人。當(dāng)老師忙不過來時(shí)幫助老師,當(dāng)老師的小助手。
在新的一年,我決心改掉我的壞毛病,上課用心聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真做好每一次作業(yè),爭(zhēng)取門門功課優(yōu)秀。
老師,看我的行動(dòng)吧!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
開學(xué)第一天
今天是開學(xué)第一天。平常愛睡懶覺的我今天早早的起來了,收拾好書包后,我來到了學(xué)校!
這么早來位置居然都被占走了還多。算了,隨便找個(gè)位置就坐下,好討厭,我的旁邊居然是我的死敵——方萍萍。不過我只需忍受一會(huì)兒就夠了,嘻嘻。
開學(xué)第二天
今天我來到學(xué)校,十分高興。因?yàn)榻裉煲臀业男屡笥眩〞┮娒胬。老師今天也很早來,她開始分書了,分完后。老師又在選語(yǔ)數(shù)組長(zhǎng),原本以為會(huì)當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我,居然當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)--!
而且老師把同桌交給了我管,唉~真是倒霉,不過還好,至少有當(dāng)上組長(zhǎng),不然回家一定被媽媽湊上一頓,誰(shuí)讓我一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好。
接下來幾天
在接下來幾天,我一定要芝麻開花——節(jié)節(jié)高。語(yǔ)文一定要從85進(jìn)到90。數(shù)學(xué)一定要從90進(jìn)到95。耶!
在新學(xué)期我一定會(huì)努力向上的。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
新的學(xué)期到來了,為了使這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,我新學(xué)期的打算如下:
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、毎上完一堂課,都要找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)并列出重點(diǎn)知識(shí);
3、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重理解,如有不理解的,下課后要去請(qǐng)教老師。
三、做課堂筆記。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像英語(yǔ)、科學(xué)、綜合這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
新的學(xué)期,新的開始,我等待了一個(gè)暑假的.五年級(jí)終于開始了。
我又期待又恐慌,因?yàn)檫^去的四年級(jí)考試太不理想,我真擔(dān)心老師會(huì)按照四年級(jí)的成績(jī),來評(píng)判五年級(jí)的考試,沒想到老師沒有這樣做,而是把我們當(dāng)一位全新的人來看待。我相信我會(huì)在新的一年里發(fā)奮讀書。
五年級(jí)這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),不向四年級(jí)似的,五年級(jí)很嚴(yán)肅,要學(xué)會(huì)約束自己、管理自己,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:“上課認(rèn)真聽講積極回答問題,課下仔細(xì)復(fù)習(xí)思考問題,回家后有好好完成作業(yè)不能有錯(cuò)誤,尊師愛幼!比绻夷芡瓿梢陨蠋c(diǎn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大大升高。
我相信勝利就在前方,我一定會(huì)做到的!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
時(shí)光從指尖流逝,又一個(gè)新學(xué)期悄然來臨了,我的心里有無數(shù)的話要對(duì)新學(xué)期“說”。
面對(duì)新的學(xué)期,我們一定要把學(xué)習(xí)計(jì)劃“更新”一下,但是不要盲目“改版”,要把正確的計(jì)劃“保存”,把錯(cuò)誤的計(jì)劃“刪除”。
1.適應(yīng)新的方案
這個(gè)學(xué)期,班主任做了一個(gè)巨大的決定——讓每個(gè)組擁有一個(gè)“閃亮”“勵(lì)志”的組名,當(dāng)然,這個(gè)組會(huì)伴隨自己度過整個(gè)學(xué)期,而且路隊(duì)小組就是班里的小組。也就是說,不論是在學(xué)校里,還是排隊(duì)回家的路上,你都是自己所在小組的一員。我對(duì)這一調(diào)整,表示非常滿意。而我也榮幸地成為了小組的“總組長(zhǎng)”。
在學(xué)校就要服從老師的安排,也要適應(yīng)老師的安排,適應(yīng)班集體用的“方案”。我的適應(yīng)能力挺強(qiáng)的,很快地就熟悉了自己的“新崗位”和“新工作”。
2.成績(jī)不能落后
說完“公事”后,就該講講自己的“私事”了。所謂“公事”,就是班集體的事,我要在對(duì)“公事”負(fù)責(zé)的情況下,把自己的“私事”——學(xué)習(xí)成績(jī),提高上去。
我從四個(gè)方面出發(fā)——課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課時(shí)提出問題、課后復(fù)習(xí)鞏固、課外積累運(yùn)用。
課前預(yù)習(xí)時(shí),一定要“滴水不漏”地看幾遍要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,嘗試做一做相關(guān)的測(cè)試題,如有不會(huì)或不懂,一定要做好標(biāo)記,以便上課提問。
課時(shí)聽講一定要專心,要把“漏洞”補(bǔ)好,還要認(rèn)真做筆記,還要大膽發(fā)言或向老師提問題,這樣你對(duì)這一課的印象就會(huì)加深。
課后復(fù)習(xí)就要用到自己在課堂上做的筆記了,要多看看或?qū)憣懽约赫莆詹惶玫闹R(shí)點(diǎn),起到鞏固的作用。不能學(xué)了新的一課后,就把原來的忘記了,要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固。
除了課本上的內(nèi)容要掌握外,課外也要多積累好詞好句,多把課本上的知識(shí)運(yùn)用在生活中。每天還要定時(shí)、定量地閱讀。
3.認(rèn)真“經(jīng)營(yíng)”博客
學(xué)習(xí)成績(jī)得提高,“校訊通”博文的質(zhì)量也得提高。要做到“每星期最少寫四篇博文”,并且質(zhì)量要高,必須是原創(chuàng)。
“校訊通”不僅是用來記錄生活點(diǎn)滴的,還是用來“互相交流”的。平時(shí)只要有空,就要去別人的“小屋”里“逛逛”。
可以去老師的博客里,體會(huì)老師對(duì)我們的用心良苦,還要學(xué)習(xí)老師寫的博文的修辭手法;可以去學(xué)生的博客里,和博主交個(gè)朋友,還要從他們的文章中汲取“營(yíng)養(yǎng)”,讓自己的博文寫的一樣精彩;可以去家長(zhǎng)的博客里,看看她們教育孩子的方法,還要體會(huì)家長(zhǎng)們的用心良苦。
我們要帶著計(jì)劃、帶著創(chuàng)新去暢想新學(xué)期,這樣就能收獲許許多多的“寶貝”!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
新學(xué)期開學(xué)了,走進(jìn)校園,迎面望去,操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都沒變,可靠墻的參天大樹卻沒有了,這是怎么回事?
原來,學(xué)校新栽了幾顆桂花樹,一排的桂花樹都是綠陰陰的,造型也十分有趣,像一個(gè)個(gè)綠色的皮球,兒子的成長(zhǎng)作文:新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了很多變化。操場(chǎng)右邊還種了兩顆高大的銀杏樹,它們的葉子經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶,在校園里翩翩起舞真是美麗極了。
來到教室,進(jìn)門一看,呀,我們的電視換成液晶的了,每個(gè)人的桌上都放了嶄新的書,有知識(shí)豐富的語(yǔ)文書、有滿是數(shù)字的數(shù)學(xué)書、有全是圖案的美術(shù)書…還有許多同學(xué)換了新書包,我也不例外換了書包、文具盒。
再回頭看看講臺(tái),啊,我們的老師換了,變成了周老師,只見周老師中等個(gè)子,穿著黑白相間的裙子,在講臺(tái)前默默整理書本,下面的同學(xué)有的在講話,她也裝著沒看見,我也背著書包走下去,跟同學(xué)們講起來。時(shí)間飛快過去,要去唱歌了,我匆匆忙忙地交上作業(yè),本以為我假期認(rèn)認(rèn)真真做的作業(yè)能一下過關(guān),沒想到老師一本本地翻出來看,突然看見我的素質(zhì)報(bào)告書上有兩欄話沒寫,當(dāng)著唱歌同學(xué)的面叫我下去,說"把這話寫好以后再交我!"我灰溜溜地走下去想:這老師真嚴(yán)格呀!看來我要更好的管束自己呀!
新學(xué)期,新面貌,學(xué)校樹變了,書本變了,老師也變了,我也要以新的面貌來迎接新學(xué)期新挑戰(zhàn)!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇7
暑假馬上就要結(jié)束了,隨之而來的是開學(xué)的那一刻。我們將回到學(xué)校,升到四年級(jí),迎接下一個(gè)學(xué)期。為了這個(gè)新學(xué)期,我也制定了一個(gè)新學(xué)期的新計(jì)劃。
這一學(xué)期因?yàn)槲覀円獜娜昙?jí)進(jìn)入四年級(jí),所以我已經(jīng)是學(xué)校里的大哥哥了。首先我要把自控能力、衛(wèi)生方面和做事比較拖拉這些缺點(diǎn)繼續(xù)提高,做低年級(jí)同學(xué)的好榜樣。同時(shí)我也要把我上課認(rèn)真聽講等優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取能繼續(xù)提高。這個(gè)學(xué)期我要注意在家里的做回家作業(yè)的速度和質(zhì)量,要速度又快,正確率又高,字還要好。我還準(zhǔn)備在下個(gè)學(xué)期將課桌的空間合理劃分,合理使用。不能把所有東西都塞進(jìn)去,要定期清理,以免發(fā)生東西被弄濕,紙巾在上課時(shí)因塞太滿而掉出來等不好的情況。我還要做到:下課時(shí)不能追逐嬉戲,否則很有可能會(huì)撞上自己和別人?吹絼e人在做危險(xiǎn)的事情時(shí)我也應(yīng)該上去阻止,以免發(fā)生意外。這就是我在學(xué)校里和作業(yè)需要注意的地方。
我還有課外的計(jì)劃,主要內(nèi)容是這樣的:首先我不能一下子買超過我使用范圍的教輔和文具,避免文具、教輔太多而導(dǎo)致的用不完然后浪費(fèi)掉的問題。在不亂買、不多買教輔的基礎(chǔ)上,我也要制定作息表。這樣就可以定時(shí)做一些教輔,不浪費(fèi)那些買來的教輔,提高我的成績(jī)。作息表還能幫我養(yǎng)成做事不拖拉的習(xí)慣,幫我養(yǎng)成生活有規(guī)律的作息,讓我能夠更健康的生活。
這就是我給新學(xué)期的我做的計(jì)劃,計(jì)劃能讓我們?cè)谄渲惺芤婧芏啵蚁嘈拍銈円沧隽俗约旱挠?jì)劃吧!
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