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小學新學期作文

時間:2024-12-19 16:11:19 新學期作文 我要投稿

小學新學期作文匯編六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學新學期作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學新學期作文匯編六篇

小學新學期作文 篇1

  新的學期開始了,夢蝶結束了懶洋洋的暑假生活,"新的學期,新的同學,可真是無聊啊夢蝶嘟囔著。隨后就趴在床上呼呼大睡,不知睡了多久,她猛地抬頭,不好!要遲到了!她驚醒了,立馬穿衣洗漱,然后風一般地沖向學校。以前暑假,她呀,慢悠悠的起床,慢悠悠的刷牙,洗漱。真是一個鮮明的對比啊!

  當夢蝶來到學校時,呼,上課鈴還沒響。所以,夢蝶立馬用眼睛搜索目標,嘿嘿,她可是個吃貨。當看見她的同桌在津津有味地吃手指餅。她鎖定了目標,一求二罵三撒嬌?墒撬徽f了一句話:給我一根嘛。他竟然答應了,不過,他提了一個刁鉆的要求。他隨手拿了一根手指餅,放在了嘴里,讓夢蝶來咬。夢蝶面對吃的.誘惑,用力一咬,便斷成了兩截,夢蝶剛把手指餅放進嘴里,上課鈴就響了。

  夢蝶立馬坐端正,這次,可是開學考試哦。這可是夢蝶的特長。一吃二寫三考試。每次考試她都是滿分。試卷發(fā)下來后,同學們哀聲怨道,太難了!可是夢蝶卻刷刷的就寫好了。檢查了又檢查。保證滿分!試卷收上去了,同學們都在向夢蝶抱怨。夢蝶是個學霸,誰不向她討教討教呢?

小學新學期作文 篇2

  新一學期開始了,我們迎來了虎躍龍騰的喧嘩,生活、工作開始忙碌起來。這是開學的第一各月,懸浮的身心仿佛已不在空中飄零,腳踏實地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而復始的工作和生活,仿佛又拉開了帷幕……

  記得開學的第一天,我們就迎來了一個個小朋友。當走進來的小朋友們羞澀地向我笑著,叫我“魯老師”,我立刻親切與她交流了幾句。久違的師生情誼,從那一刻開始,在我的心底無邊地蔓延。隨后與家長們親切交談幾句,讓我們孩子的心、家長們的心都是那么暖暖的……

  一開學瑣碎的事情接踵而來,使本來開學就忙碌的工作變得更加忙碌。()老師們利用休息時間加班加點。在愉快而又忙碌的狀態(tài)下一起努力地工作著,為了一個新的目標奮斗著。

  每個新一學期的開始,我都有許多新的感悟?赡苁菤q月的'流逝,成熟、穩(wěn)重的我。雖然已不在年輕,但是我們一樣對生活和工作充滿了熱情和憧憬,對待孩子更是多了許多的耐心,更有了做過媽媽的經(jīng)驗和愛心。

  我愿用老師對孩子與生俱來的愛,來奏響這新的一學期,新的樂章!

小學新學期作文 篇3

  這個學期的第一個星期表現(xiàn)得很不好,上英語活動課的時候,老師在上面講,我在下面講。后來,被老師批評了,我很后悔,但過了一天又忘了,結果又被老師批評了!

  哎,不過我已經(jīng)想好了,以后如果想講話,就打自己的嘴巴,如果想玩,就不看哪些玩的東西,忍! 以后一定要好好學習,天天向上,我要在學校做好學生,在家做好孩子,在社區(qū)做好公民!

  在家我不會和哥哥吵架了,我不會和何卓星吵架,我要和他做好兄弟,在學校,我要盡量做好,不被老師批評,字盡全力寫好,一定說到做到!請相信我,丁老師!

  我從今以后,一定好好學習,天天向上!午睡的時候,我不會在動來動去。我不會再和媽媽頂嘴,不會在家那么拖拉了,我在家做作業(yè)一定會快,不會再找借口說老拉屎,要喝水什么的.,這些其實都是想玩的借口,我決不再找同樣的借口了。

小學新學期作文 篇4

  開學了,新的一學期,又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數(shù)很低,我在暑假里我找到了一些學習作文的方法,我決定通過這學期的努力,做到幾點:

  第一個階段:敘述一件完整的事情。注意記敘的要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結果。我不喜歡學生背作文,更不喜歡虛假的東西,內容的選擇在真實的前提下,進行寫作。述與寫同時進行,比如照片上的故事,讓學生帶一張自己喜歡的照片,敘述照片的故事,這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活),讓孩子們學會觀察;比如軍訓的日子,讓孩子們學會體會訓練的`苦與樂……這樣的題材很多,不要求過嚴,只要能敘述出來就可以,這樣讓孩子們知道,寫一篇文章首先要有完整性。

  第二個階段;描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些,大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段,是非常重要的,一篇文章能否寫好,關鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。

  首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為:外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓練過程中,要告訴孩子們這些描寫的作用,要注意描寫的準確以及修辭手法的運用。

  然后進行環(huán)境描寫訓練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大,它的作用有四個方面,點明人物活動的地點、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的,如果運用得適宜會讓文章生色。

  最后進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的,有時又是獨立的,比如場面描寫中可以有人物描寫,可以有環(huán)境,這些要讓學生明白,我們分開訓練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上,在一定的時間內,人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互發(fā)生 關系而構成的生活畫面的描寫,一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。

  第三個階段:藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的,比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。

  一篇好的文章要能打動讀者的心,想做到這些,要先打動自己。因為要調動多種感官,眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺,寫出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。

  學校的生活又拉開了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學習。愿大家在新的一學期里天天開心,學習進步,身體健康!

小學新學期作文 篇5

  暢想是廣闊的,有些人把他想象成無邊無際的,然而,也有一些人把他想象成狹小的,其實,暢想是廣闊的。

  在一個學期中,自己都有思想,想象成為優(yōu)等生。那么,在這個學期中,我也有許多暢想,想跟大家聊一聊:

  一、我想改掉調皮的習慣,跟同學相互關系搞好一些。

  二、在學校里盡量多做一些好事,回家以后不再讓爸爸媽媽生氣。

  三、英語努力一些,爭取更好的`成績。

  四、跟多一些小朋友成為朋友。

  在這個學期當中,我想做到以上這四點要求,因為,我?guī)缀趺恳淮蝿傞_學表現(xiàn)非常好,可是,我就是堅持不下去,自信心也不足。在剛開學的時候,老師講的自信、自律、自愛等……我覺得都只得用。首先,要對自己有自信心,第二,你是否可以在老師沒有提醒之下,還是做到了要求,這就叫自律,第三,要關心身邊的每一個同學(包括自己)。

  暢想是活躍的,它能跳得很遠,如果你抓不住,就沒有暢想的機會。

  新學期,新的一年,新的開始,讓我們抓住這個機會,一起去暢想吧!

小學新學期作文 篇6

  時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

  新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是非常難非常難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永久記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永久記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個人心里想的是不一樣的.,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新學期里人人都有新打算,那么你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

  一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永久的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……

  當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

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