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周末作文:新學期新氣象新老師(通用38篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的周末作文:新學期新氣象新老師…,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
周末作文:新學期新氣象新老師 1
時間:2009年9月12日。天氣:晴
我們告別了炎熱的暑假,又迎來了一個嶄新的學期。今年,我們班又來了一位新的數(shù)學老師,她姓許,名叫小娜。
許老師給我們的`第一印象還是蠻不錯的。
許老師有一對"一"字形的眉毛和水靈靈的大眼睛,高如小山的鼻子下有一張櫻桃小嘴兒;頭發(fā)如柳絲般捶掛在腰間;噓--我告訴大家一個小秘密,許老師還有一點臭美哦,還常常在胸前戴一朵大紅花呢!
在新學期的第一堂數(shù)學課上,老師對我們說:"上課時,我是你們的老師,下課后,我就是大家的好朋友!"我聽了很激動,我不僅有了新老師,還多了新朋友了。
俗話說,新學期新氣象。在本學期里,我會更加努力,成為老師眼中的好學生和好朋友!
周末作文:新學期新氣象新老師 2
最近幾天,倪老師要生孩子了,所以我們換了一個新的英語老師。
“叮咚,叮咚……”上英語課啦!同學們都非常興奮,過了一會兒,一位年輕的英語老師走了進來,她帶著一副眼睛,披著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的'眼睛,像兩顆黑珍珠一般,嘴巴大大的,笑起來就像天上的月亮一樣,彎彎的,身材挺苗條的,非?蓯邸
新來的英語老師不僅人長的漂亮,教學方法還與眾不同呢!
剛開始教的時候,老師先問了交到哪里,然后開始教,老師先把單詞寫了下來,許多同學就七嘴八舌地說老師的字是斜的,結(jié)果,英語老師不但沒有生氣,還和我們開玩笑:“我的字本來就不是很好,你們就別笑了,”同學們這才不笑了。
英語老師有時也不是那么溫柔哦!剛交完第四單元,就要讓我們背出來,本來倪老師是給我們一個星期的時間去背呢!
老師的目光,時刻教育著我們。老師的眼睛,是閃爍著智慧的星星。老師是我們的航標燈。
周末作文:新學期新氣象新老師 3
我望著蔚藍的天空,我的心像一泓明鏡清澈的湖水。
走進教室,消息靈通的覃偉鶴悄悄地走到了我的`身邊,神秘地告訴我:數(shù)學老師變了!我遲遲不敢相信。我的數(shù)學成績在班級一直名類前茅,這是和數(shù)學張老師的努力分不開的,而且張老師溫柔可親,課上是我們的老師,課下是我們的好朋友。我們有不會的題,她都會耐心地一一給我們解答。
這時,新的數(shù)學老師走進了教室,她的苗條身材格外引人注目,亭亭玉立。站在講臺上,略帶稚氣的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤,筆直的鼻梁顯出倔強的性格。小嘴線分明,牙白唇紅,巧舌如簧,說話象唱歌一樣好聽。乍一看這位數(shù)學老師平平常常,與別的老師沒什么特別,可以一講起課來,卻生動幽默。
雖然新的數(shù)學老師不像張老師那么溫柔,可她有一套自己的教學方法,總之一句話:我喜歡我新的數(shù)學老師!
周末作文:新學期新氣象新老師 4
暑假過后,我們轉(zhuǎn)校了,教我們的不再是原來的'王老師,而是一、二年級教我們的唐老師,今天我對唐老師產(chǎn)生了一個新印象。
我們唐老師變了,她以前很迅速,而今年她有一點“拖拉”了,報名的時候我?guī)缀醯攘怂氖宸昼娮笥。后來才明白,老師“拖拉”是因為仔細檢查作業(yè)。
我們唐老師以前很酷,是“外冷里熱”的那種老師,而今年,她變得有一點點女人味了。
唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡,現(xiàn)在唐老師幾乎天天戴眼鏡,具體情況我也不知道。
現(xiàn)在的唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了,因為一、二年級我們不懂事,所以罵一罵也沒關(guān)系。而我們今年四年級了,唐老師相信我們可以管理好自己,而她只需要一個眼神,犯錯的人便知道自己錯了,馬上改正。
以前唐老師是老是扎馬尾辮,而四年級,她不扎馬尾辮了,她把頭發(fā)圈成一團,然后再用橡皮筋捆住,就可以了,她說“開學了,樣子總得變化變化。
看,這就是有了新變化的唐老師。
周末作文:新學期新氣象新老師 5
開學的第一天,語文老師一進班上就告訴我們數(shù)學老師換了,我們聽了就議論起來,有的說我們都換了三個數(shù)學老師了,也有的說數(shù)學老師從四年級上冊就換個不停,還有的說,我班的數(shù)學本身就差,好不容易適應了又要換老師。聽了老師說:“這次換的是我們學校教數(shù)學最好的老師,過了一會兒,全班人耐心的等著,終于,數(shù)學老師來到教室,班上人都拍手歡迎。
當老師進教室開始上課,老師講了一個題目,把所有的人都難倒了,可老師卻告訴我們最好最簡單的`方法,我們看了這題,驚呆了,這么簡單的題目都不會,老師看了我們以前的知識不會,老師卻說這套教材不好,數(shù)學老師還教我們最簡單的方法算口算,當老師交完以后真的很簡單,回家后還和爸爸媽媽比賽,我卻贏了,我以前數(shù)學作業(yè)從不認真,可是這一次卻不一樣。我漸漸的喜歡上數(shù)學了。
這就是我們新的數(shù)學老師。我很喜歡她,但愿她能一直教我們。
周末作文:新學期新氣象新老師 6
新學期我升到三年級了,我們老師都換了。
我最喜歡的新老師是新班主任陳老師。雖然她有時很兇,但大多數(shù)時候還是很幽默。他不高不矮,身材瘦削。他今年三十歲左右。我們班的同學都說:“陳老師,他真厲害。”不是他對學生要求嚴格,而是他教得好。陳老師非常注重提高我們的'學習興趣。記得有一次上課,陳老師宣布:“誰表現(xiàn)好,班長就跟他說悄悄話!卑嚅L是我們班最受歡迎的人!陳先生說話聲音又高又大又甜。
在自習課上,陳先生批改學生的數(shù)學作業(yè)。結(jié)果二十多個同學忘了寫“位數(shù)”。陳老師沒有批評我們,只是從抽屜里拿出一根膠棒。學生們張大嘴巴,睜大眼睛,一起看著他。陳老師對我們說:“你們知道我想用這個膠棒做什么嗎?”同學們都驚呆了,陳老師接著說:“我要把這些數(shù)字都粘上!”學生們恍然大悟,哄堂大笑。
陳先生還有很多非常有效的教學方法,講不完。我認為陳先生是世界上最好的數(shù)學老師。
周末作文:新學期新氣象新老師 7
五年級上學期開學的第一天,消息靈通人士就“廣播”了一條重要新聞:我們換新數(shù)學老師了。聽到這個消息,同學們便開始了對學數(shù)學老師的猜測。我們這個年齡的學生一般總把老師分為兩種:厲害的,不厲害的。那么這位新數(shù)學老師是哪一種呢?
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了,這是一節(jié)數(shù)學課。同學們都不約而同地望著門口,用期待的`目光迎接著學數(shù)學老師的到來。只見一位面帶微笑的女老師走上了講臺,她說:“同學們好!以后的數(shù)學課由我來為大家上,我姓楊,以后在數(shù)學課上有什么問題,我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決,下面我們開始上課。”她講課時,語速不緊不慢,就是聲音和原來數(shù)學老師相比有點低,今天講了小數(shù)的乘法,通過老師的講解,我掌握了要點,自己能獨立完成課堂練習。
通過這一堂課,我想:在以后的數(shù)學學習中,多向老師請教,爭取把數(shù)學學好!
周末作文:新學期新氣象新老師 8
上周我聽音樂老師說:“新音樂老師要來給我們上課!
我的心情特別激動。我心想:“新的音樂老師一定很高大魁武吧?”當上音樂課的時候我左看右看,東張西望,一心想看到新音樂老師有沒有來?可結(jié)果他沒有來。我真覺的`很掃興。我真想去他的辦公室把他請來,可是我不知道音樂辦公室在哪?又不知道新老師長的什么樣?今天又上音樂課了,我覺得新老師一定會來給我們上課的。沒想到我真把他盼來了。
我一激動把鉛筆都咬斷了,這支鉛筆我可要留做紀念了。上課了,老師讓我們舉行唱歌大賽。過了一會,比賽到了白熱化階段,我們都不甘示弱的大戰(zhàn),非要一決高下?山Y(jié)果卻是一個平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊選了的一個代表參加比賽。比賽過程可精彩了。下課了,我還想再上一節(jié)音樂課,再來一次歌唱大賽。我一定會把吃奶的勁都用上,我會在音樂課上好好表現(xiàn),再給老師一個好印象。
周末作文:新學期新氣象新老師 9
有新的學習環(huán)境自然有新的老師。其中我最喜歡數(shù)學老師。喜歡她的教學方法,喜歡她的發(fā)型。
現(xiàn)在就讓我來說說她是怎樣教我們學習的。
她姓鄭。我們叫她鄭老師,她來教室給我們上課時總是面帶微笑,我暗地里叫她甜心老師。在她的`課上,總會帶點歡樂的氣息。
她很溫柔,責怪大家時的表情也不象是生氣,倒像在和大家一談話一樣,別的同學什么沒有寫或者寫錯了,鄭老師不會罵我們,她會叫我們在另一堂數(shù)學課補起來或回家叫爸爸媽媽幫忙輔導輔導。不像別的老師那樣輕一句重一句地罵我們什么不好好聽啊,笨豬啊這些話,說得我們把頭低得像快要垂到地里去似的。
這位老師明顯顯得與眾不同,她不罵我們,反而是先和我們談談,問出我們?yōu)槭裁礇]寫或不會寫,然后再叫我們?nèi)ジ恼?/p>
怎么樣,這就是我的數(shù)學老師。一個與眾不同的數(shù)學老師。
周末作文:新學期新氣象新老師 10
哈哈!太好了,教我們數(shù)學的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學搞惡作劇,如果按當時朱老師的脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學們,請不要講話!薄肮苯淌依锿蝗环序v起來,“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的.聽起課來,再也沒有搗亂的了。
放學時,李校長沒給我們布置數(shù)學作業(yè),同學們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)!蔽覀兏械胶眯腋。
轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學習數(shù)學。
周末作文:新學期新氣象新老師 11
我們的數(shù)學老師又換了,五年級本來是房老師教,因為教六年級的高老師腳受傷了,所以讓房老師教六年級我們就叫陳老師教,然后又換成高老師。
現(xiàn)在才是浦老師,浦老師人很高,戴了一副眼鏡,眼鏡里面有一雙大大的眼睛,這眼睛作用可大了,他看左邊的人,其實是看右邊的人,浦老師說他只玩過網(wǎng)的游戲,因為怕打到眼睛,浦老師最近教我們解方程,他可不是 按書上教,而是我們教我們最簡單的方法。
浦老師教書很認真,他還有一個大寶貝,是一張“小學數(shù)學第十一冊基本訓練題”在書上的思考題都比不上他這一張紙上的`的題,他是用江蘇密卷上或什么卷上的難一點的題目寫在上面的。所以老師稱它“寶貝”。我也喜歡數(shù)學,但有些題,我不會請您教教我。浦老師還有一個秘訣,就是請上 課不舉手的同學說這道題怎么做。可是我總是不舉手他怎么不叫說這道題呢?
他他教課認真,對我們都很負責,我不會的他堅持教到我會, 真佩服!
這他就是我們班的數(shù)學老師!
周末作文:新學期新氣象新老師 12
開學了,我們不僅迎來了一個新的學期,而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開始喜歡上她的'了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴厲的。“從說簽‘安全責任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊。可剛一出音樂教室的門,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開始喜歡她了。
周末作文:新學期新氣象新老師 13
昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學老師,教導主任是我們的新數(shù)學老師!
一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學老師,繆瑞琪說:“原來的數(shù)學老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的數(shù)學老師一定沒原來老師好。”我心中也感到很可惜,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天,第一節(jié)課是數(shù)學課,走進教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的'小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時候,我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學老師也好。
周末作文:新學期新氣象新老師 14
這學期,我們班換了一位新的數(shù)學老師。她姓朱,個子很高,留著長頭發(fā),鼻子上戴著一副度數(shù)很高的眼鏡。
朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時間,但是他沒有反應。于是朱老師走到薛的座位上,笑著說:薛,你想你媽媽嗎?”這才回過神來,薛不知道老師剛才說了什么,于是他問老師,剛才是什么問題,老師重復了剛才的問題你想媽媽嗎?”突然,班上所有的.學生哄堂大笑,因為剛開始上小學的是一年級的學生,當想到他們的母親時,他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下,沖老師笑了笑。你說,朱先生很幽默嗎?
朱老師也是一位非常有效率的老師,他很快就批準了作業(yè),所以老師也要求我們快速準確地完成數(shù)學作業(yè)。對于那些沒有完成作業(yè)的學生來說,沒有人能逃過朱先生的眼睛。
朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應該努力學習。
周末作文:新學期新氣象新老師 15
學校又給我們新?lián)Q了個新老師,但他的第一印象在我門心中不但不好而且很差。他是個女的,但卻是那樣的厲害,我門竟要像奴隸一樣去服從他,也許這就是他讓我門的數(shù)學提高的法門。但我很不喜歡,也許我門學生不該以喜歡或不喜歡來確定老師的好與壞,可他有寫方法是我所痛恨的,如上課時根本不給我們寫作業(yè)的時間,總讓我門自己下課時寫,而且還總占用我們的自習課的時間。我和討厭老師們這樣,總以為這是主課就可以橫行霸道。
這個老師也有好的一面就是教學認真,他會讓我門去他班公室去看自己的.錯題并改正,他還不會在那時發(fā)火。我很喜歡他這一面,到那時我總會認真聽他的,因為覺得他對。這個老師跟以前的還差很大的水平,他上課時隨然也有氣氛但和上給老師差遠拉。我總想那位老師,因為他的每一節(jié)課我都是希望上的,每節(jié)課都是我留戀的。
哎老師門太……
周末作文:新學期新氣象新老師 16
今天上午第三節(jié)課是體育課,我們在班級靜靜的等老師來,沒想到。
我們等了5分鐘后,體育老師還是沒有來,于是,班主任趙老師就叫我們出去排隊了。
剛排好隊,趙老師就讓我們回去了,并且說道:“你們的體育老師來啦!”我們聽了,立馬掉過頭去。非常驚訝道:“哇!體育老師是個女的!”我注意了下我們新來的體育老師,高高的個子,有著一頭長長卷卷的棕發(fā),美麗極了!女生們露出了開心的笑容,而男生呢,卻垂頭喪氣的.,有的男同學還說:“哎!這次完蛋了!”女生們聽了,捂著嘴偷偷的笑了起來。
進班之后,新來的體育老師跟我們講了些以后上體育課的注意事項,然后,又把我們領(lǐng)導操場,整理隊形,很快,叮鈴鈴。下課鈴聲響起了。
哈哈哈!我們終于換了一個女老師了!耶!
周末作文:新學期新氣象新老師 17
xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的`老師,其中我們的新數(shù)學老師姓高,叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”
如果你是他的學生,你也會喜歡他的。
周末作文:新學期新氣象新老師 18
時間過得真快,從開學到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就2個月了,在這2個月里,我重新認識了我們班的老師和同學。
嚴厲而又關(guān)心學生的-----陳老師
本學期,我們換了一位數(shù)學老師,別看我們數(shù)學老師上課時老擺著個臉,但是,如果我們受了傷,他便會像天使一樣關(guān)心你。有一次,我在跑步時不小心摔傷了腳,他便走過來,對我說:“下次要小心點,過一會兒就不會疼了,不過走跑時還是會疼的。”我頓時感到心里美滋滋的,從此,我喜歡上了數(shù)學課。
不愛學習卻樂于助人的----林哲輝
林哲輝,他與我已經(jīng)認識4年了,在我印象中,林哲輝是一個人高馬大,喜歡欺負同學的四大天王之首,可是他在這學期變了不少,我想我又認識了一個嶄新的林哲輝。
有一次,我把橡皮忘在家里了,林哲輝見我愁眉苦臉的樣子,便關(guān)心地問“余?,怎么了?”我把事情的來龍去脈告訴了他,他一聽,便毫不猶豫地將他珍愛的'橡皮“巨無霸”送給了我。
用我們美好的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的愛,我發(fā)現(xiàn)我過得越來越開心。
周末作文:新學期新氣象新老師 19
在一所偏僻的森林小學里面有許多小動物。因為這里實在是太偏僻了,沒有一只動物愿意來當音樂老師,小動物們的心情都糟糕透了。有一天,鱷魚校長告訴了大家一個好消息:“有動物來給你們上音樂課了,是聲音優(yōu)美的`鸚鵡。”小動物們聽了都十分高興。
小動物們決定表演一首自編歌來歡迎新的音樂老師。上課鈴一響,音樂老師進來了,小動物們唱起了《自編歌》。音樂老師驚呆了,他瞪圓了雙眼,嘴變成了“O”字形,因為這個聲音簡直可以地動山搖。小老鼠一邊搖著尾巴,一邊“吱吱吱”地叫;小牛一邊摔著尾巴一邊“哞哞哞”地叫;小鴨一邊撲扇著翅膀一邊“嘎嘎嘎”地叫;小豬敲著桌椅發(fā)出“啪啪啪”的聲音;小象甩著鼻子發(fā)出“呼呼呼”的聲音;小兔裂開三瓣嘴,快樂地蹦跳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音。
音樂老師眉頭緊皺,臉色發(fā)青。小動物們停止了歌唱,一個個怯生生地看著老師。但是老師沒有批評小動物們,而是耐心地教他們唱歌。老師教會了大家,大家十分開心。
周末作文:新學期新氣象新老師 20
今天陳老師給我們?nèi)嗤瑢W制定了一項新規(guī)定:以后只要是寫大作文,都要打兩次分,一次是你剛寫的,另一次是你修改過的。我們要實行文章互改制。自己先大聲朗讀所寫的作文!耙欢ú荒苣x,因為有時默讀不會使人感覺到語句不通順,只有大聲朗讀才能感覺到語句不通順!弊x過后先自己修改,修改完畢后,再交給別的同學修改。全部修改完畢后,再由組長收上去進行二次打分。
于是,我把我的草稿本交給了同桌,同桌也把她的本子交給了我。我先讀了她的作文題目《野花的發(fā)現(xiàn)》,咦,怎么覺得有問題。不是野花發(fā)現(xiàn)了什么,而是你發(fā)現(xiàn)了野花。接著我又發(fā)現(xiàn)她用錯了一些標點符號,并幫她改正了過來。她也幫我改了一些語句。
我覺得陳老師的這種做法很好。因為這樣做既讓別的同學知道了自己文章的`優(yōu)勢,也領(lǐng)會了別人的寫作技巧。就像蕭伯納說的那樣:倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,我們交換蘋果,還是有一個蘋果。你有一種寫法,我也有一種寫法,我們互相交流就有了兩種寫作方法。
周末作文:新學期新氣象新老師 21
開學了,不過,一切依舊如從前,瑯瑯書聲還是沒有變,只是,老師變了。
孫老師,記得第一印象是搞笑吧,更多的是……親切么?反正,每個同學都很高興,這個老師帶來歡樂的氣氛,他教的是數(shù)學,數(shù)學是我最不喜歡的課程,不過,上這個老師的課反而有興趣了。有好多次,我的作業(yè)做的很不好,但是老師只是和藹地望著我,我深感慚愧……他教了我們僅有兩年,在現(xiàn)在的今天,數(shù)學老師就改變了…我有失望,有興奮,也有留戀,太多的`感情夾雜在一起,我不知道什么時候再上孫老師的課,反正,教的還是那些,但是總覺得少了什么。
新的數(shù)學老師姓姚,她也是一位親切的老師,仿佛也與前老師有幾分相像吧。她留著長長的頭發(fā),身高一般般,穿著吊帶裙。今天是她教的第一節(jié)數(shù)學課,也是富有活力的教學方法,我挺喜歡的,現(xiàn)在再想想,數(shù)學也不是那么的討厭了,反而也很喜歡了呢。
我想,不管是什么樣的老師,教的內(nèi)容都是一樣的,所以,不論老師的好壞,都要認真上課……
周末作文:新學期新氣象新老師 22
今天我們結(jié)束了那短暫的元旦假期,再一次進入我們神圣的課堂。
我們的新數(shù)學老師已經(jīng)教了我們算是兩個星期了,所以我打算深入的帶大家了解一下這位新的數(shù)學老師的教學方式。
孫老師身材高大,平時講話聲音是比較小的,為人非常平和,但是到了課堂時,他就像變了一個人似的。每次上課之前,他都會放開嗓子,用雄厚的聲音向我們問好,再加上他高大挺立的身板,讓他有了一種不怒自威的獨特感覺。孫老師的上課方式和趙老師的上課方式大同小異,但是他總是和趙老師的講題方面有很大的差異,這種差異很微妙,有種說不出來的感覺。孫老師和趙老師一樣,讓我們在黑板上寫題,同學們講完之后他再進行補充,但是趙老師講的一般都會用一套自己總結(jié)的'方式來教導我們,孫老師則是把比較系統(tǒng)的方式教育我們,就像趙老師在教導時會融進自己的經(jīng)驗,而孫老師則是更多的去讓我們適應這些式子。而且孫老師還會在我們個人討論的時候來單獨回答我們的問題,趙老師則是更著重于集體。
兩個老師都有不同的教育方式,就像百花齊放一樣,雖然這個比喻有些奇怪,但就是這個意思吧。希望在以后我們能與孫老師相處的更愉快。
周末作文:新學期新氣象新老師 23
開學初,我們換了一個新數(shù)學老師。老師姓邱,中等個兒,白里透紅的臉龐上常常掛著微笑。她長著一對彎眉毛,一雙珍珠般的大眼睛藏在一副薄鏡片后面。邱老師一來就給我留下了深刻的印象。
那天我完成了練習冊,到講臺上去請邱老師批改。邱老師拿著紅筆仔細地批閱著我的習題,行云流水般地在本子上批改著。突然,她的筆停了下來,原來是我有一道題做錯了。她用堅定而溫柔的'眼神看著我,耐心地為我講解,看到我似乎還是一知半解,她不厭其煩地將知識點再次分析一遍。我心想:邱老師真是和藹可親啊,就像媽媽一樣,那么慈祥,那么耐心。
就在這時,班級里出現(xiàn)一片嘰嘰喳喳的喧鬧聲,就像一棵布滿蟬的大樹一樣熱鬧。前一秒還在溫柔微笑的邱老師猛一抬頭,怒發(fā)沖冠,似乎向她頭上灑一大盆水都滅不了這團熊熊烈火。她的聲音一下子提高了八度,響徹整個教室:“不要再吵了!再說話,我就去拿小蜜蜂了!”天哪,邱老師的聲音加上“小蜜蜂”,不得把屋頂給掀開,把玻璃給震碎?大家嚇了一跳,教室里一下子安靜了。邱老師再次回過頭來,又開始對我柔聲細語地講解起來。
看,這就是我們的新老師——時而溫柔,時而嚴厲的邱老師。
周末作文:新學期新氣象新老師 24
這學期我們親愛的王老師走了,又來了一位新老師,她姓胡。
初次見到胡老師,她穿了一套暗紫色的衣服:紫色耳環(huán)、紫色上衣、紫色紗裙,面無表情地看著電腦,整個人透出高貴、高冷的氣息。
新老師和我們見面的方式是獨特的。她并沒有做自我介紹,也沒有主動認識我班同學,只是說了她上課的要求和違紀的懲罰。
這老師好兇。
那天她看晚修,強調(diào)了作息時間問題。有個不會察言觀色的同學竟然說老師念錯了時間,全班哄堂大笑。本以為新老師為了和我們搞得融洽,笑一笑,也就過去了。沒想到她接下來面無表情的一句:“跟我爭這幾分鐘,有意思?”沒有人再敢多說一句話。
晚修時,我們在下面看書、做題,胡老師都會下來巡一巡,看見有人做錯題就耐心教導。她不會像先前的王老師那樣說幽默的話,她只會冷冰冰的`語氣,時時透出高冷的氣息。
據(jù)我同學說,有次中午放學,她聽見數(shù)學老師跟班主任說我班某楊姓同學上課睡覺,有同學在旁說:“不止她,還有好多人!”而數(shù)學老師為我們辯護:“他們只是太累了,偶爾趴一下,我們當年也是這么過來的。”
原來是這樣,胡老師真是刀子嘴豆腐心,她也理解我們做學生的難處,我相信我們很快就會接受這位高冷的新老師。
周末作文:新學期新氣象新老師 25
新的學期,就是一切新的開始。我們的教室變得更加美麗,我們的數(shù)學老師換掉了,變成了賀老師,暫時代替我們班主任。
賀老師的年齡大概三十多歲,身高一米七多,一頭烏黑烏黑的頭發(fā)十分搶眼。濃濃的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴,和我一樣帶著一副大大的眼鏡。
賀老師平時非常嚴格,他的心情如同六月的天,孩子的臉——說變就變。上一秒還是陽光明媚,下一秒就電閃雷明、狂風大作。賀老師開心時也會很有趣,與同學們開心地玩耍,可當我們做錯了事,他的嘴就像“加特林”一樣,向我們無情地射過來,那緊箍咒般的威力好似火山噴發(fā)、洪水決堤。作為代替的班主任,賀老師定了許多規(guī)矩,其中最最嚴厲的就是午飯開展空盤行動,不能剩下一樣菜,許多平時亂剩菜的同學就慘了,被嚴厲批評,有的甚至被罵哭了。賀老師常常嚴肅地說:“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的.成果,本來就不能浪費!”慢慢地,我們班調(diào)皮搗蛋的同學變得收斂了、亂剩菜的同學變得少了。
我喜歡賀老師上的課,他講得生動形象,講到精彩的時候就會手舞足蹈,陶醉在自己的世界里,同學們都會認真地聽著。希望在賀老師的幫助下,我們班的數(shù)學成績快速提高,也希望我的成績越來越好!
周末作文:新學期新氣象新老師 26
今天是我們開學第一天。馮老師說數(shù)學老師要換。所以心里面很好奇:這是個什么樣的老師呢?嚴厲嗎?我相信這一切答案馬上就要揭曉了。
老師剛進教室,我一看見他,我仔細打量著他:是位男老師,很高大,穿著一件白襯衫。我對這位老師的第一印象就是覺著他應該不是很嚴厲。我首先作了自我介紹。老師姓王,我們可以叫他王老師。開始上課了,我越來越喜歡聽王老師的.課了。果然,王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來沒見過老師這樣叫同學的。
王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們在練習分數(shù)乘法的時候,老師讓我們用一種更簡單的方法來計算?墒钱斃蠋熖釂柕览钌旰频臅r候,他還是在用第一種方法。王老師說:“你現(xiàn)在還是原始人,我們都進化成了現(xiàn)代人了!蔽覀兟犃艘院,哄堂大笑。這個老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來叫我們,使我們記得很深刻。我們不會的都會下課問老師,老師總會耐心的跟我們講解。我原來很討厭數(shù)學課,認為數(shù)學枯燥,整天都是計算。可是現(xiàn)在我很喜歡數(shù)學課。我更喜歡我們的數(shù)學老師王老師。
我現(xiàn)在很喜歡上數(shù)學課,因為數(shù)學課變得有趣起來。
周末作文:新學期新氣象新老師 27
教了我們?nèi)陻?shù)學的陳老師突然不教我們班了,換了一個素不相識的.蔡老師,這令我大大的掃興!
蔡老師一張國字臉,剃著小平頭,留著大胡子,可嚴了!提問時,好像法官審犯人一般,兇煞煞的,我暗地里叫他:“兇貫滿盈蔡延慶”。同學們也唱道:“我們的蔡老師,舉著狼牙棒,在后面把我們追殺;魔鬼見了他,也要躲著他,啦啦啦……”?墒牵死蠋焻s說嚴師出高徒,我就“三十六計,閉嘴為上策”,不再嘀咕了。
蔡老師上課挺愛做動作。他為了表示兩丈有幾米,從門邊雙手一抱一抱,雙腳一跨一跨地演示了一遍,活像一只大螃蟹。還有,下課鈴響了,蔡老師感覺不對勁兒,好像時間過得太快了,右手一把抓起手機,左手豪邁地掀開手機蓋子,雙腳踏開八字形,眼睛死死地盯著手機屏幕,仿佛和手機有仇似的。
蔡老師愛擺酷,但教我們還是一絲不茍的。他一口厚重的嗓音,使我不再迷糊;他一手鏗鏘有力的板書,使我目不轉(zhuǎn)睛地注視;他一臉硬梆梆的神情,使我瑟瑟發(fā)抖而不敢開小差。
周末作文:新學期新氣象新老師 28
嗨!你知道最快了解天下事的地方是哪兒嗎?當然是互聯(lián)網(wǎng)啦!
互聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)代社會中用處可大哩!家事國事天下事沒有不知道的;ヂ(lián)網(wǎng)還可以異地聊天,網(wǎng)上探親,網(wǎng)上看病呢!在無聊的時候我們還能玩游戲、看動畫片。爸爸媽媽如果不想出去買東西,就可以在網(wǎng)上購物……
我想,未來的互聯(lián)網(wǎng)比現(xiàn)在的一定會更好。未來的互聯(lián)網(wǎng)能從電腦屏幕上清晰地觀測到宇宙,只需鼠標輕輕一點就 K啦!未來的購物會更加方便,進入網(wǎng)上購物專區(qū),點擊你喜歡的東西,買下后它會自動扣除信用卡上的錢,然后通過特殊高速光纖通道就能準確無誤地到家。厲害吧?有一種晚上能發(fā)亮的'衣服(哈哈用于人身保險的),也能在電腦里設(shè)計、裁剪、縫制,好了后直接從電腦頂部抽出來。哦,不用擔心被弄壞,里面有隔離膜保護呢!我最喜歡看電影和玩游戲了,那時的游戲可不比現(xiàn)在的,只需輕輕一點,倆字“立體”,里面的圖畫就好像要蹦出來一樣,惟妙惟肖,也根本不需要立體眼鏡。那只能用一字形容“爽”。
真想快快進入未來世界。
周末作文:新學期新氣象新老師 29
我們這學期換了一位新的數(shù)學老師,雖然我們班同學都不怎么喜歡他,不喜歡他的原因是因為他太厲害了,但是我認為他算還不錯吧。
新來的數(shù)學老師和以之前的老師完全相反,我們原來的老師對我們很友善,說話也和顏悅色的。這個數(shù)學老師對我們特別嚴厲,一看就不好說話的'樣子。我們班小于是不怎么喜歡這個數(shù)學老師,因為這個數(shù)學老師打過他,打他的原因是因為他數(shù)學題的步驟沒有記全。其實想想老師是為你好,他是希望你把知識學會記牢。
我認為他有時還是挺好的。偶爾還會和我們開玩笑。誰要是出錯了他就會特別嚴肅了,會做出嚴厲批評。
老師說過要有同學在他課上嘚瑟,他就會告訴你:“別狂,在我課上得瑟不好使。”我認為數(shù)學老師這句話說的沒毛病,我們上課就應該有一個上課該有的樣子。
老師,你在我們面前永遠是那個高大知識淵博的人。你的學識和人品永遠是我們心中的燈塔,成功=您的教導+我們的努力,您把公式添到一半給了我們,我們會把另一半送給你,相信我們。
周末作文:新學期新氣象新老師 30
最近,我們班來一位新數(shù)學老師,他姓陳,頭方的幾乎快成正方體了,一雙銅鈴般的大眼睛,鼻梁上架著一幅方眼鏡,真是帥氣十足呀!他是一個非常幽默、風趣的老師,特異功能是做“燒餅”,“燒餅”就是巴掌的意思,那是專門給壞學生準備的。他還學過柔道,讓我們男生好生敬佩呀!
上課時,當你和別人說悄悄話時,他快速走來,當你沒發(fā)現(xiàn)時,哈哈,不好意思,你要吃上“燒餅”了,這就叫出其不意香蕉皮!真是殺雞給猴看,給上課愛說閑話的學生一點小小的教訓,課堂紀律立刻就好起來了。
當有同學沒有聽講時,陳老師會有一個小小的請求,邀請你下課到他辦公室做客,問你有沒有聽不懂的`地方,上課為什么不聽講?同時可以請你“喝茶”,當然,可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。
他每節(jié)課都會布置課堂作業(yè),可真是讓我們感到可惡!不過,每次我們硬著頭皮做完了這些題,我們的數(shù)學成績還真有了一些提高,不得不說這是陳老師的功勞!
實際上,我們跟他十分友好,也挺喜歡他的!
你覺得我們的新老師怎么樣呢?
周末作文:新學期新氣象新老師 31
“小時候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……”,這歌里唱的不就是我在補習班里新結(jié)識的陳老師嗎?
陳老師個子不高,但長相甜美,彎彎的眉毛像掛在天上的月牙,大大的眼睛像黑色的寶石,一笑,臉上就有兩個酒窩,我特備喜愛她。
我最喜歡上陳老師的`課,特別是作文課。當我遇到不會寫的作文題目時,陳老師就會給我找很多的作文題目,讓我比較哪個題目好,我在體驗中,在探究中,獲得了擬定題目的靈感。陳老師真是教學有方!陳老師就如太陽般溫暖我的心房,使我勇敢地面對風雨。
當我考試成績不理想時,陳老師總是會對我不離不棄,不斷地幫助我,鼓勵我,一直到我學會;當我考好了,老師陳會給我一個大大的擁抱,并叮囑我不要驕傲,要繼續(xù)努力。陳老師,似一縷陽光,照耀著我這棵幼苗茁壯成長。
陳老師,您是大海,我是小舟,在您的引導下,我能奮勇前進。陳老師,您是雨水,我是花朵,在您滋潤下,我生根發(fā)芽,茁壯成長。陳老師,您是一位好老師,更是我的好朋友。您是令我終生難忘的知心人!
“長大后,我就成了你……”我非常佩服陳老師,長大以后,我也要當一名像陳老師一樣受人尊敬的好老師。
周末作文:新學期新氣象新老師 32
今天我們換了新的架子鼓老師,我們的王老師不教我們了,現(xiàn)在換了一個老師,她是一個女老師,她姓李,我們都叫她李老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),她的頭發(fā)是長長的、一雙水靈靈的大眼睛,一個小小的鼻子加上一個小嘴巴,就是我們的新的'架子鼓老師,她的個字非常的高,差不多有1米65那么高。
我們新的架子鼓老師非常的嚴肅,有時候有一個人在她身邊 ,只要那個人插話或者干別的,她就用手或者是鼓槌打他一下,上課的時候,老師都把我們的名字給記了一下,還把我們家長的電話號碼給記了一下。
這節(jié)課,老師把王陳瑞給放到自己的旁邊,王陳瑞為了把他的那個包給拿到底鼓旁邊被老師敲了四次了。她對我們非常的嚴格,她讓我們把腳都給放好了,不能把腳給放在椅子上,打鼓的時候還不能干別的事情,老師說話的時候不能發(fā)出任何的說話聲或是打鼓的聲音,還有練習板發(fā)出的聲音。有時候,他的臉顯得非常的生氣,之后他就生氣的對一個人說話了,那個人就立刻安靜了。
這就是我們新的老師。
周末作文:新學期新氣象新老師 33
唉!老師又在黑板上寫好多的筆記讓我們抄,看她停了一下,不停地甩動右手,看來老師的手都酸痛不行了。我看老師這樣辛苦,不禁心想:如果能發(fā)明一個新型的黑板,那就好了。
這種黑板和普通黑板的外形上沒有什么區(qū)別,但是它有很多功能,比如:可以不用手來寫字,只要老師對著黑板講話,就會把老師所講的內(nèi)容出現(xiàn)在黑板上,這樣既節(jié)省了時間,又有效率地把課程上完。
當老師上完課要擦黑板的時候,對于這種新型黑板根本就不是什么難題,只要輕輕按一下邊上的藍色按鈕,黑板就會立刻啟動清理模式,讓黑板瞬變得發(fā)亮,不留一點兒痕跡,還可以把飄在空中的粉筆末吸得干干凈凈。
最神奇的是,這種新型黑板在上課的時候,如果有哪位同學上課不認真聽或者做小動作,就會自動開啟提醒模式,把那些上課不認真的同學拿來點名,從而讓我們上課再也不敢不專心。
我堅信在某年某月某日,在我們不斷的.探索,刻苦鉆研的努力下,這一天很快就會到來的。這種新型黑板在全國和全世界都能得到廣泛的應用。
周末作文:新學期新氣象新老師 34
步入六年級的我們,走進了一個全新的生活:緊張的氛圍,光潔的教室,更新的年級。在一切都變更的同時,我們迎來了新的老師。
老師姓王,臉又寬又大。一雙眼睛鑲嵌在臉上,有些不協(xié)調(diào),顯得小,但依然炯炯有神。她的眉梢,會跟著心情而改變,或向上揚,或往下沉。理所當然,新的老師必然有新的教學方法。今天,她就給我們上了一堂別開生面的習作課。
她一改昨日的嚴肅的表情,臉上常常掛著笑容!皩懽鳎紫纫x,積累!彼选白x”字說的很重,很清楚,顯然,這就是重點。在之后講解習作方法的時候,她總是強調(diào)重點。在給我們舉例時,仿佛一股春風拂過她的臉龐,她兩眼瞇成一條縫,嘴角向上揚起,形成了一條優(yōu)美的`弧線,形如月,暖如春。這個笑,蘊涵了許多,對前任學生的欣賞、喜愛,和對我們的坦然與真誠。真的,她不吝嗇笑容。這節(jié)課,時常在耳邊的是妙趣橫生的語言和同學們一聲聲爽朗的笑聲。在兩種聲音混雜在一起,一同在耳邊縈繞之時,我們已將寫作技巧深深印入腦海。
這節(jié)課,絕對精彩,絕對深刻,絕對有趣。新官上任三把火,老師這“三絕’已經(jīng)讓我心服口服。
周末作文:新學期新氣象新老師 35
新學期第一節(jié)數(shù)學課,我們都坐得端端正正,等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進來了教室。他高高的個子,胖胖的身體,戴著一副眼鏡,看上去很威風。這位老師走上講臺,做了自我介紹。原來這是徐老師。
“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片,這是怎么了?哈哈,告訴你,我們的徐老師總能把我們逗笑。比如:在講長度單位時,同學們老記不住汽車的最高時速是多少,老師說:“……一次去日照,我開車超速了,被扣了6分,罰了50元錢!闭f完,手里的尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學們聽了,笑得前俯后仰。
還有一次,老師看見一名同學在開小差,老師拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的.是一把長槍,做了瞄準動作,裝著嚴肅的樣子,說:“這位同學如果再不認真聽課,我就讓你嘗一嘗子彈的味道!薄肮蓖瑢W們笑得差點流出眼淚。
徐老師講課真是幽默風趣,課堂氣氛非;钴S,我們都喜歡上徐老師的課。
周末作文:新學期新氣象新老師 36
新學期我升入了三年級了,我們的任課老師都更換了。
我最喜歡的新老師是新來的班主任陳老師,陳老師雖然有時候很兇,但大多數(shù)時間還是很幽默。他不高不矮,瘦瘦的身材,今年三十歲左右,我們班同學都說:“陳老師,厲害。”可不是說他對學生嚴厲,而是說他的教學厲害。陳老師非常注意提高我們的學習興趣,記得在一次課堂上,陳老師宣布:“誰表現(xiàn)的好,班長就跟他說一句悄悄話!卑嚅L可是我們班最受歡迎的`人呢!陳老師說起話來聲音高昂洪亮,悅耳動聽。
在一次自習課上,陳老師批改同學們的數(shù)學作業(yè),結(jié)果有二十多個同學都忘了寫“進位數(shù)”。陳老師沒有批評我們,卻從講太的抽屜里拿出一根膠棒來,同學們一個個都張大了嘴,睜大了眼睛,齊刷刷望著他。陳老師對我們說:“你們知道我要用這根膠棒做什么嗎?”同學們都愣住了,陳老師接著說:“我要把這些進位數(shù)的數(shù)字都粘上去!”同學們都恍然大悟,哄堂大笑。
陳老師還有許多非常有效的教學方法,說也說不完。我想,陳老師是世界上最好的數(shù)學老師。
周末作文:新學期新氣象新老師 37
這一星期我們的語文老師和數(shù)學老師都要去學習,所以有四年級的語文老師和數(shù)學老師教我們。雖然只是短短的一星期,但在我這里卻是一學期。
這并不是因為四年級的語文老師和數(shù)學老師管的不嚴,作業(yè)少。而是因為四年級的數(shù)學老師教了我們,三年,語文老師教了我們兩年。我們分不開,我們多么想讓他們再教我們一年呢。但短短的`一星期我就知足了。
我知道,那兩位老師不可能再教我們啦!因為我們班學習太差,只有兩位校長教了我們,我們的學習才會提高。在著短短的一星期內(nèi),對我而言,就像是一學期。
上課啦,四年級的數(shù)學老師來了!我們歡呼起來,真的好開心呢!盡管只是短短的一星期。我們今天數(shù)學課學了,商的近似數(shù)。我學會了,這一上午的課真是開心。
午飯時間,我們和老師一起吃飯。這是多么開心的事!就像又回到了四年級一樣,我們和老師一起吃飯。真的好想晴天呢!這樣又能和老師踢一次球,跑一次步了。那次踢球,已經(jīng)過了好久好久。這只能是回憶。
雖然是短短的一星期,但這一星期我不能浪費每一分每一秒。我要珍惜和這兩位老師在一起的一段時光
周末作文:新學期新氣象新老師 38
這個暑假過得特別快,好像做夢一樣,一閉眼,一睜眼,一個暑假就過去了。而暑假過后回到學校,班上則有了一些變化。
報名那天只見劉老師卻未見陳老師,我心中暗自疑惑。直到聽說我們班上來了一位新數(shù)學老師時,我愣住了。心中滿是傷心和留戀。隨即我又想到:那位新來的數(shù)學老師是和藹的女老師,還是嚴厲的男老師?
我抱著忐忑的'心情走進了這個學期的第一堂數(shù)學課。我思索著這位老師的樣子,是虎背熊腰,還是慈眉善目?我思量著,一位中年男子慢慢的踱著步子進了教室。那些正在說話的同學見了這位“不速之客”也停止了說話聲。
我暗自打量著這位陌生人,難道他就是我們的新數(shù)學老師?他棱角分明的國字臉,加上他嘴巴上的一顆黑痣,越發(fā)像一個活脫脫的‘國’字。
還是他打破了沉默:“我叫方紹興,是你們新的數(shù)學老師!贝苏Z一出,教室里一陣嘩然。
有人問了一句:“老師是浙江人嗎?”
方老師笑了笑,答道:“別聽我名字了有‘紹興’就說我是浙江人,我可是地地道道的上饒人呢!”
方老師后來強調(diào)了紀律,通過這幾天的認識,我認為方老師是一個要求嚴格而并不嚴厲的老師,希望在以后的學習好好相處,學到更多的知識。
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