暑假五年級作文實用【14篇】
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的暑假五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假五年級作文1
暑假期間,我參加學校組織的暑期歡樂營,我覺得非常有意義。我們可以學習,可以娛樂,還可以接近大自然開闊眼界。
我最喜歡上數(shù)學課和外出接近大自然。在數(shù)學課上,我們可以學許多東西:巧算,找規(guī)律,和差問題,高斯定律等。我有許多不知道的東西要學,所以我聽課聽得很認真,這也是我掌握了許多東西,回家可以考考我的爸爸媽媽了。
外出接近大自然非常有趣。我們去過佘山,水族館等。我們在佘山看到郁郁蔥蔥的樹木,還參觀了壯觀的天文臺,學到了不少天文知識。水族館里,我們看到各種各樣的.魚:電鰻,帶魚,鯊魚等許多深海魚,它們的顏色和樣子也非常吸引人。
暑期歡樂營結束了,它會讓我永遠記住其中的快樂。
暑假五年級作文2
在學習中,生活中,你都會遇到開心的事,后悔的事……。我在二年級的`時候遇到過一件后悔的事,下面我來跟大家講一講吧!
在一次語文考試的時候,我寫的很流利,沒有一點困難。當我把試卷交上去的時候,我自認為我考的不錯。
過了幾天,試卷發(fā)下來了,老師念道:"鄧潤生。"我迫不及待地跑上上講臺,拿著試卷一看,心想:!一百分!太好了。在這時,我舉起了勝利的手勢。高興地回到了位置上在老師講解試卷的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤,我心中在糾結要不要交給老師呢?就在這時身旁蹦出了個天使對我說:"一定要交給老師,要做個好……"天使語音未完,一旁又蹦出個惡魔對我說:"千萬別交,你這一百分來之不易。。⑽矣窒耄何疫@一百分確實來之不易啊,而且我得了一百分家長肯定會特別高興的,我就犯一次錯以后不會了。就這樣我并沒有把試卷交給老師。
那一件事我現(xiàn)在都后悔著呢,如果時光能倒流,我一定會把試卷交給老師,把分數(shù)改過來。
暑假五年級作文3
離暑假只有一個月了少幾天了的時間了,我非常期待暑假的到來!去去上海去?唉,想不出來。哦,去北京。我一直在幻想著暑假要去哪里旅游一次。
現(xiàn)在,暑假已經(jīng)過了一半了,現(xiàn)在的暑假生活和我的想象的差別太大了!即充實又忙碌!
今天早晨六點五十起床,背誦兩首古詩,記及格英語單詞。當我剛想放松一下,沒想到背完記完后,八點要參加補習班了!
到了中午,十點半放學,本想,應該已經(jīng)夠累了,可以去玩滑板了。嗚嗚,滑板還沒玩,就被媽媽叫去寫作業(yè)了。還有,媽媽真是個愛嘮叨的'話匣子,說:玩滑板要少玩,不然會玩上影了,會越不想寫作業(yè)的。
過了一會兒,我寫完作業(yè)了,嗯,我暈,這是我頭昏腦漲,又要去學奧數(shù)了。奧數(shù)課上,難懂的數(shù)學題,把我頭腦給想破了。
一學完,回家時,只見媽媽手里提著一個大袋子。里面是什么?是巧克力、是糖果這下完了,是媽媽給我買的暑假作業(yè)。哇,暑假真忙呀,還不如去上學呢!
暑假五年級作文4
暑假趣事
在我的暑假里,發(fā)生了許許多多的趣事,暑假趣事作文。但是,最有趣的一件事,就是在老家的“羊腸小道”上騎自行車了。
那天,我和姐姐還有叔叔一起回老家探親。吃過中午飯,我就叫姐姐去騎自行車,姐姐不肯去。但到最后還是斗不過我,姐姐還去了(是被我吵到不耐煩才去的)。
我們在泥路上騎得很慢,因為兩邊的草叢里隨時都會鉆出一只小動物。突然,姐姐說:“唉,人倒霉,喝涼水都塞牙!”話音剛落,我看了姐姐一眼,原來是她的自行車掉鏈了。我們在路旁找來了一根小竹棍,把鏈弄回原來的'位置,就慢悠悠地騎出去了。
終于騎出泥路了,但是,姐姐卻忘記拿東西了。我們飛快地騎著自行車往回走。突然,我的面前鉆出一只小狗,我急忙剎車,姐姐也跟著剎車。但是,姐姐,掉進溝里了。我把姐姐拉了上來,然后把自行車也拉了上來。最后,我和這個狼狽不堪的姐姐一起騎著自行車回去了。
你說,我的這件暑假趣事有不有趣?
暑假五年級作文5
一個多月前,樹葉綠了,荷花開了,暑假生活開始了。然而現(xiàn)在樹上的果子也熟了,我們就要告別快樂的暑假,我將把這些多姿多彩的假期生活留在金色的記憶里。
新的學期快到了,到時候我就是一名二年級的小學生了。我一定要加倍努力學習,用實際行動迎頭趕上去。沖啊!
暑假就要過去了,離我上學的日子越來越近。今年這個暑假過得真開心:每天早上,我吃完早餐,就去新圖書館看書,圖書館有各種各樣的藏書,讓我愛不釋手。中午吃過飯,按時做暑假作業(yè),我班的.暑假作業(yè)是最少的。做完作業(yè),到了最熱的下午,媽媽就開車送我去水亭游泳館游泳,享受清涼的溪水。晚上,有時在步行街溜旱冰,有時在小區(qū)打乒乓球,有時去散步……運動過后,回家洗澡,舒舒服服躺在床上看課外書,看電視!
這就是我的暑假生活,充實忙碌的暑假生活!
暑假五年級作文6
這個暑假里我失去了人生中最寶貴的東西,是再多的金錢也買不到的東西——時間。
暑假的頭幾天,我還能認認真真、一絲不茍地完成作業(yè),可從做完作業(yè)那天起,我就整天在玩玩鬧鬧。
有一天,我看見鄰居在下象棋,我一時心血來潮也買來一副象棋。不出幾天,我就學會了象棋,天天與表姐比個高低勝負。而媽媽每天都嘮叨叫我復習。時間像流水,十多天過去了,媽媽無可奈何只好下禁令——不準下棋。
媽媽下禁令后,我每天又無所事事了,媽媽叫我復習,我卻一頭鉆進房里睡覺去。
不知不覺,時間又過去了十多天,想起上學那段日子,我每天都爭分奪秒與時間賽跑,把時間分配得井井有條,不浪費半點時間。
看看自身現(xiàn)在,浪費了多少寶貴的時間。時間這東西既漫長又短暫,它時時刻刻陪伴在我們身邊,但我們又不懂得去珍惜,當時間一點一滴流失的時候,才悲哀的嘆惜:“當一樣東西失去的`時候,才發(fā)現(xiàn)它是寶貴的!
暑假五年級作文7
期待已久的暑假終于來臨了,我像一只剛從籠子里飛出的小鳥一樣,開心極了。
暑假的前十天,我要去我姑姑家,讓姑姑指導著我把英語作業(yè)寫完。為什么要讓姑姑指導我呢?因為我姑姑是一名光榮而優(yōu)秀的'英語老師,有了她的指導,我不但能保證質量的完成作業(yè),還能學會不少新的英語知識呢!
十天后,我便帶著姑姑教給我的知識,離開姑姑,去媽媽給我找的輔導班繼續(xù)學習語文。在這期間,我還會時不時地去書店買書讀,爭取在這個暑假里,完成讀完十本書的目標。
當輔導班上完的時候,我大概還有十幾天的時間可以讓我自由支配。我該去哪玩呢?還沒想好,不過,我一定會去姥姥家看姥姥,也一定去哥哥家,讓他教我跳舞。
或許,這個暑假會過的比我想象的要快很多。但我會好好珍惜暑假的每一天,在保證作業(yè)完成的同時,能夠痛痛快快地玩一玩。
我會努力,爭取不虛度這個暑假,爭取讓這個暑假比以前我過的任何一個暑假更美好。
暑假五年級作文8
我的外婆中等個頭,一張精致的臉上布滿了歲月的滄桑。一頭棕黑的卷發(fā),一雙圓圓的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴湊成了我的.外婆。
有一次,她拿著手機在發(fā)短信。在短短的五分鐘內,她就問了我們“蠢”、“健康”、“管”、“熱”……等一十二個字。
在我看了一遍那條短信后,不禁捧腹大笑。她居然寫出那樣令人忍俊不禁的話來,我真是佩服她。
外婆把短信刪除以后,不僅不覺得慚愧,反而責怪我說:“你不告訴我,還笑我,哼!”外婆生氣起來,真的比小孩還幼稚。
后來的一次,我正在寫《福爾摩斯探索集》的讀后感的時候,外婆跑過來看,還指著我寫的一句“可以使本書整體結構更加緊湊!边@一句話說是病句。我和外公聽了,哭笑不得只好向她解釋。
漸漸地,我和外婆之間的關系親密起來。
外婆為我去的了好成績而開心,我也為她能自己發(fā)出一條沒有語病的短信而高興。我們相互幫助,取長補短,各方面都有了很大的提高。
暑假五年級作文9
今天是一個好日子,由于我的表弟、表妹和我阿姨從英國千里迢迢的回到中國。
我表弟才滿兩周歲,表妹就六歲,他們超可愛,表弟一到就說要玩玩具,不給他玩他就哭。
有一次我和他們玩無燈抓人,無燈抓人:“是在晚上做一個城堡,然后關燈,讓一個人抓大家”。大家是用枕頭搭的,是我表弟抓大家,由于他還小,什么都不會,只會跟著大家,大家跑他就追所以他抓。游戲開始了大家一直在跑,有時還躲起來,他找不到大家就很害怕。
有一次我和表妹拍球,我把光碟的盒子用來打球。表妹丟我來打,大家玩的.正精彩的時候,表弟就說:“我要,我要”,我以為表弟要玩,我就另外找了一個盒子和球給他,表弟拿了就扔,扔玩就哭,剛開始我不知道咋回事,我就沒理他繼續(xù)和表妹玩,最后我知道了,他也要和我玩。
我常常和他們玩,過的很快樂,但他們一眨眼又要回英國了。
暑假五年級作文10
前面講了關于《中華上下五千年》里的岳飛,F(xiàn)在我還想講書中的另一個人物后唐李煜。李煜是后唐最后一個皇帝,史稱“李后主”。他是一個出了名的風流才子,琴棋書畫無不精通,特別是他寫的`詞非常出名。雖然他在這方面非常有成就,但是作為皇帝,他很不合格,整天不理朝政,以至于后來被宋太祖趙匡胤給俘虜了,國家也沒了。最后他寫了一首詩,然后被宋太祖毒死了。
這個故事告訴我們做事情不能不務正業(yè),做皇帝不能不理朝政,就象我們做學生,認真學習是我們的本份,我們要做好。
暑假五年級作文11
今天,我突然想起了小時候的事情,想一想來真多呀!那我就說一個我記得最清楚的一件事吧!
那是我上二年級的時候了。那天我纏著奶奶說要釣魚,我還使了一個眼神給弟弟,叫弟弟也幫忙,最后我和弟弟終于纏煩了奶奶,奶奶終于答應讓我么釣魚去了!我和弟弟趕緊去了倉庫拿了兩根魚竿,拿了兩個小板凳,就出發(fā)了。到了目得地,我們把兩個小板凳放在地上。一抽魚線就下去了。我和弟弟挑了一個陰涼的`地就坐下了。因為那里陰涼,今年夏天太熱了!過了好一會,這魚竿也沒動靜,大概是天太熱的原因吧!與都懶得來吃食物。弟弟說他那有動靜了,他把魚竿一甩,我和弟弟的目光一直盯著魚竿!巴邸钡艿艿聂~竿鉤在了我的耳朵上。我立即哭了起來,我的哭聲引來了爺爺奶奶。爺爺奶奶過來了,就對我說:“鈞鈞,怎么啦?”奶奶看見了我的耳朵,厲聲教訓了弟弟。我說:“奶奶我想買雪糕!”“好,買!薄百I兩個!”“好吧!”
童年是快樂的!
暑假五年級作文12
期末考試結束了,隨之而來的是令人興奮的暑假,同學們都高興極了。但我心里卻很不高興,因為老師留的`暑假作業(yè)太多了。
比如以往暑假,我天在家寫作業(yè),寫完后又得去報輔導班。我不喜歡輔導班,我不喜歡暑假,我只喜歡自由,不喜歡天天學習,我想老師少布置一點作業(yè),媽媽少給我報些補習班,我想報我喜歡的興趣班。
如果這次暑假我做主,我會先寫作業(yè)。因為媽媽經(jīng)常對我說要先苦后甜。寫完后我就可以盡情地玩耍了。
如果這次暑假我做主,我寫完作業(yè)后會拿出15天的時間去北京旅游。因為我很想去歷史悠久的故宮、莊嚴的天安門等著名景點參觀。
如果這次暑假我做主,我旅游回來會拿出10天去夏令營。因為我喜歡刺激,還愛觀賞美景,喜歡拍照。
行了,不說了,反正不是事實,我就不做我的白日夢了,我還是乖乖地聽媽媽的話吧!
暑假五年級作文13
一提到暑假,你們肯定興奮不已,而我和你們就是有時黑白相對,格格不入。有時則和你們一樣不知道在哪嗨皮呢!
先是格格不入,不是去旅游,也不是去玩耍。而是——是上午寫作業(yè),下午上課外班,晚上回來受一肚子氣(媽媽總是說這不好那不好)后再寫作業(yè)省略號……想打水仗一樣,一直輪回,這個干完干那個,那個干完干這個。你說苦不苦。
后是這嗨皮的時候。如果天氣炎熱,可以去游泳;如果爸爸媽媽有空,可以多玩一天;如果表現(xiàn)得好,可以在家里玩一天;如果……但,有的時候,還是要自己做主,自己做主的好。
我的暑假,我想做主,可天意不可違呀。有時,就可以和同學,朋友約著出去玩,吃吃飯,或干別的事等,家長不能干擾,玩的開心,玩的快樂。
我的暑假是多彩的`,有的開心,有的無味。
我的暑假就是這樣,有時格格不入,有時喜事連篇。
暑假五年級作文14
我去過熱鬧的廣州,偏遠的貴州,繁華的深圳……而今年我去的`是空氣新鮮,山清水秀的萊蒙水榭灣,而且萊蒙水榭灣那里很好玩。
在那里我們能看見無邊無際大海,一艘艘輪船和小艇停在海面上像一個個小孩乖巧在祖國母親的懷抱中。兩旁的大樹像將軍一樣守護著大海。樹上的柳葉一會像一個活潑的的小孩,隨風飄動,一會想一位安靜的小姑娘,靜靜的垂在水面上。有時候站在海邊吹風特別涼快。你到房里的陽臺上坐著也會有風習習吹來。早上起床呼吸一口這里的新鮮空氣,你整個人都會精神一天。
在樓房下有健身房,游樂設施,游泳池……在離游泳池不遠有一個沙灘,你可以在沙灘上撿貝殼,堆沙子,如果有好運的話就會撿到螃蟹呢!在沙灘那邊還有做燒烤的機器哩!在樓房中還有KTV唱呢,我相信有很多人都喜歡唱KTV吧。
聽我說了這么多,萊蒙水榭灣是不是很有趣?是不是清山水秀?是不是空氣新鮮?
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