(熱門)暑假的作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假到了，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，讓暑假生活多姿多彩。
因?yàn)榘职謰寢尪家习嗨晕颐恐芪灞仨氃凇鞍灿H班”度過(guò)�！鞍灿H班”準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí)，例如：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、詩(shī)詞等。這些課程會(huì)讓我過(guò)得很充實(shí)。我自己的計(jì)劃有：多看課外書，擴(kuò)寬知識(shí)面;學(xué)會(huì)游泳;幫爸爸媽媽做家務(wù);學(xué)習(xí)操作電腦等。這些計(jì)劃都等著我去
完成，我一定會(huì)充分利用暑假時(shí)間的。當(dāng)然休閑娛樂(lè)也是不可缺少的，我們?nèi)野才帕伺_(tái)東之旅。臺(tái)東的.海岸、初鹿牧場(chǎng)都是著名的旅游景點(diǎn)，關(guān)山還有單車之旅，我想騎完全程〔環(huán)鎮(zhèn)12公里〕呢!
平時(shí)作業(yè)很多，正好可以利用暑假放松一下心情，完成平時(shí)沒(méi)有時(shí)間的事。相信我的暑假會(huì)過(guò)得過(guò)得很有意義!
暑假的作文 篇2
我的媽媽不但是一位很有愛心的人，而且還做了一手的好菜，但是有一個(gè)缺點(diǎn)記憶特別差。
媽媽記憶不好，東西常常到處亂放，特別是書啊、頭飾之類的小東西。有一次，媽媽正要出門，我看她用手撓著頭皮，在家中東找西找的，我知道她的“腦白金”記性又犯了，于是就走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，你又在找什么呀？”媽媽頭也不回，顯得很著急的樣子說(shuō)：“糟了，糟了，我剛買不久的車鑰匙不見，你也來(lái)找一下吧！”于是我也加入了尋車鑰匙隊(duì)伍中。該找的地方都找遍了，都沒(méi)有看到車鑰匙。正當(dāng)媽媽嘆氣時(shí)，我猛一抬頭，媽媽的口袋鼓鼓的'，手伸進(jìn)一摸，車鑰匙原來(lái)在口袋中。媽媽真是傻得可愛�。�
媽媽有一點(diǎn)胖，她想減肥，瘦身湯，減肥藥，就是沒(méi)有瘦身成功，因?yàn)橐坏├蠇屜聫N，我們都管不住嘴大吃。特別是葷菜：紅燒魚、糖醋魚、辣爆羊羔肉、紅燒肉、大盤雞、川菜風(fēng)味也不少，媽媽做的菜，只要你聞聞就想吃一大碗，就連大姨夫那位“大廚”也佩服得五體投地。所以不只是我媽，我也一樣胖胖的身體一直沒(méi)有瘦下去。
媽媽啊，您就別嚷嚷減肥了。有您這么棒的“大廚”，怎么讓我可能管得住我的胃呢！
暑假的作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼之間，盼望已久的暑假生活終于來(lái)到。太陽(yáng)無(wú)情地?zé)肟局蟮�，坐在家里望著窗外，總不知該做些什么有趣的事�?/p>
媽媽看我無(wú)聊，就給我出了一個(gè)兩全其美的辦法——去農(nóng)村的奶奶家玩幾天。即可以去干啥自然，又不用那么無(wú)聊的在家里呆著。事不宜遲，說(shuō)干就干，我收拾好行裝準(zhǔn)備出發(fā)，我飛也似的奔向車站，坐上了開往奶奶家的公交車。望著車窗外那些綠樹成蔭，挺拔筆直的樹木，一眨眼就到了奶奶家。
奶奶見到我，喜悅之情溢于言表，吃過(guò)午飯，我聽爺爺說(shuō)下午要和奶奶一起上山種玉米。我也嚷嚷著要去，奶奶本來(lái)不想讓我去的，但后來(lái)還是答應(yīng)我了。爺爺開著拖拉機(jī)開往山上，一排排鮮綠的青草之間不時(shí)的有幾只翠綠的螞蚱在之間來(lái)回跳躍，幾只漂亮的蝴蝶在青草上方翩翩起舞。
不一會(huì)就來(lái)到了奶奶家的玉米地，看過(guò)奶奶做示范，我也學(xué)著種了起來(lái)。先拿手在土上挖了一個(gè)洞，把玉米種子放進(jìn)去，再把土蓋在種子上，再把洞上的土踏平，再澆點(diǎn)水就大功告成了。中了不一會(huì)，我就熱得汗流俠背了，再回想起在餐廳吃飯的時(shí)候，有些同學(xué)就把自己不愛吃的飯菜隨手倒進(jìn)垃圾桶，他們卻不知道那些糧食都是農(nóng)民伯伯辛苦耕種的勞動(dòng)成果。
快樂(lè)的暑假早已過(guò)完，“但這次的暑假之旅”。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。令人期待的暑假已經(jīng)過(guò)去了。在這一段像五味瓶的暑假中，有開心；有失望，使人深刻難忘。，但其中的那一段，像一塊烙印刻在我心里，它永不褪色。
回憶起那段起來(lái)，使我哭笑不得。
哭——哪一個(gè)疤痕永遠(yuǎn)無(wú)法抹去
笑——我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也無(wú)法抹去
那段不褪色的正是我學(xué)游泳的那段經(jīng)歷，留下的酸，甜，苦，辣，咸……未考試前，我就抱著期望的態(tài)度抱了暑假的游泳學(xué)習(xí)班，我天天的的期盼著，心情也很復(fù)雜，時(shí)間說(shuō)謊似的'走了，默默的，默默地，很快很快。
到了學(xué)習(xí)游泳的那一天，時(shí)間還沒(méi)到我就“飛奔”向?qū)W習(xí)游泳的地點(diǎn)，我們?nèi)谇⒌耐嬷�，鬧著，學(xué)著。一切的進(jìn)展都很順利可是“那”一天，它令我無(wú)不恐懼。
那天，我像往常一樣來(lái)到了學(xué)習(xí)有用的地方，照常換好了泳衣，教練有照常教著我們，我們又照常按照老師的囑咐在游泳池中認(rèn)真練習(xí)，我們嬉戲著，玩耍著，這也許是暑假生活中最快樂(lè)的時(shí)光了，后來(lái)我們又進(jìn)行游泳比賽等許多劇烈運(yùn)動(dòng)，雖然都在哈著氣，累的小臉通紅，可大家臉上都不缺少的就是——笑容。上岸后，太陽(yáng)公公發(fā)火似的火辣辣的照著大地，我漸漸的開始感到頭暈，我滿不在乎，與同伴走著，談著，笑著。漸漸，兩眼開始發(fā)黑，沒(méi)有知覺(jué)了。我依然頑固堅(jiān)持的走著，可是這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了——我已經(jīng)站不住了，掉下了水中，冰涼涼的水讓我清醒了許多，我立刻爬上去坐在岸上。突然，我的左腳異常的疼一看，天哪！我的腳后跟被擦破了一大塊，鮮血在水中一直蔓延……
后來(lái)，我一直堅(jiān)持著去學(xué)游泳，我一直用塑料袋包住我的腳，使水無(wú)法侵染我的傷口后再下水，雖然教練不讓我下水，但我知道，要堅(jiān)持。兩顆滾燙的眼淚在我的臉龐流下……
這件事，給我的暑假帶來(lái)許多的不方便，但我從不后悔去學(xué)習(xí)游泳。
因?yàn)槲艺嬲嬲膶W(xué)會(huì)一門本領(lǐng)——堅(jiān)持
暑假在炎炎夏日中開始了，又在第一陣涼爽的秋風(fēng)中結(jié)束了，時(shí)光匆匆逝去。但美好的記憶不會(huì)逝去，它永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。就像歲月在樹木上留下永久的痕跡。
在暑假的大多數(shù)日子里。我都是坐在床也，吹著電風(fēng)扇�？粗娮�，手里拿著一瓶可樂(lè)，嘴里還在舔著五角一根兒的廉價(jià)冰棍兒。很是悠閑，隨之，一個(gè)不速之客打破了這份寧?kù)o，它發(fā)出的響聲讓我無(wú)法集中精力，它用那六只我分不清的手和腳撓著我家的紗窗。我怕它把紗窗給抓壞。于是輕輕走到窗前用手拍了拍它所在的位置想把它趕走，但無(wú)濟(jì)于事，這引起了我的極大興趣。我瞇起眼睛仔細(xì)觀察。這是一只蟬，確切地說(shuō)是一只全身都閃耀著金色光芒的金蟬。我關(guān)上窗戶，把這只金蟬從紗窗上小心翼翼地拿下來(lái)。
我將它拿進(jìn)屋，此時(shí)它還在反抗，因?yàn)槲业哪粗负褪持付寄芮宄馗杏X(jué)到翅膀頂端的震動(dòng)。我用一個(gè)玻璃杯將它蓋住，它在玻璃杯中亂飛亂撞，直到它終于明白自己被囚禁了之后，它便呆在玻璃杯的中心，時(shí)不時(shí)震下翅膀，表示自己不甘被奪走自由，隨后我將杯子移開，它卻依舊呆在那里沒(méi)有飛走，真是只笨蟲子。
后來(lái)我留下那只金蟬在我家呆了好幾天，它好像很喜歡這樣的生活，我懷疑它已忘卻了野外自由自在的日子，不再懷念翅膀拍打空氣所帶動(dòng)的微小氣流。只可惜后來(lái)我還未來(lái)得及將它放生，它便與這個(gè)世界說(shuō)再見了，我在窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了它，死因不明，這時(shí)我才意識(shí)到自己錯(cuò)了，我確信，它死前的那一秒強(qiáng)烈渴望著自由。
看著它小小的尸體，我的心中涌出一股強(qiáng)烈的負(fù)罪敢，要是我在捉到它的那一刻就放了它，著一幕將不會(huì)出現(xiàn)，或許它就是想趁著我不在時(shí)逃走，在向外面的世界飛去時(shí)，因?yàn)榭床坏讲Ａ�，而樣撞再撞，撞死的�?/p>
我不可能再遇到一只和它一樣的蟬，因?yàn)闆](méi)有一只蟬可以和它相比，我在一番懺悔后，把它埋在了它生時(shí)向往的樹林里，這位小小的夏日歌手，在它生前沒(méi)得到任何東西，但它死后得到了尊重和永久的自由。
秋天到了，耳邊似乎還有蟬拍打翅膀的聲音，它似乎還在用鳴叫歌頌著自由。
暑假的作文 篇4
放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。
每到午后1點(diǎn)，約上幾個(gè)要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點(diǎn)零花錢，去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽(yáng)曬萎蔫的我們，立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī)，我們快樂(lè)得像魚兒一樣，在水里遨游。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂(lè)氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
平時(shí)上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)壓力很大，我沒(méi)有時(shí)間去做一些自己喜歡做的.事情。暑假以后，我有大量的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時(shí)候，我就坐在鋼琴前面練琴。有時(shí)候，早期的小鳥也過(guò)來(lái)湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時(shí)是很難有時(shí)間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個(gè)暑假，爸爸媽媽都會(huì)帶我去旅游。書上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路�！泵看纬鋈ヂ糜�，我都會(huì)增進(jìn)對(duì)這個(gè)世界的了解，增進(jìn)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立生活的能力。
暑假的作文 篇5
暑假到了，也就是我的世界。因?yàn)槲蚁敫陕锖拖胪媸裁炊伎梢�。暑假的時(shí)光過(guò)得太快了�？扉_學(xué)的前三天，爸爸和媽媽帶著我度過(guò)了愉快的日子。
第一天，媽媽教我炒貝殼。首先我們把洗好的蒜苗可干辣椒切好，媽媽還準(zhǔn)備了花椒。媽媽把油倒入了鍋里，等油燒開了，再把貝殼倒入了鍋里，然后放入醬油炒半分鐘，再把蒜苗、干辣椒和花椒放入鍋里炒一會(huì)就OK了。
媽媽把炒好的貝殼盛入盤子里，我嘗了嘗，嗯！好香！
第二天，媽媽和爸爸帶我去“鴻通城”看海洋生物。我坐在車上想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，聽說(shuō)那里有娃娃機(jī)，我能去玩嗎？”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“可以！”
說(shuō)著車就到了，我們下車了。我們來(lái)到了鴻通城的南大門，一進(jìn)門就看到了海洋館。哇！有魔鬼魚！媽媽看了看說(shuō)：“那有娃娃機(jī)你去玩嗎？”“當(dāng)然要去啦！”媽媽給我買了兩個(gè)游戲幣。我先夾一只小熊。噢！沒(méi)夾到！我打算第二個(gè)幣不夾了。
第三天，媽媽說(shuō)：“我要做香蕉奶昔。”媽媽還說(shuō)要讓我?guī)兔�。天哪！我太開心了！我把香蕉和皮洗了洗，去掉香蕉皮后，把香蕉切成塊放入榨汁機(jī)里，再放入酸奶。開始榨汁了。
等一分半時(shí)就可以倒入杯中。最后放一些花生粉攪拌均勻就可以了。媽媽說(shuō)：“如果你喝一杯就可以增加體力哦！”聽到這話，我就趕緊喝下了一杯。啊！太好喝了！
這三天是我這個(gè)暑假最開心的`日子！
暑假的作文 篇6
在暑假里孩子們都要去旅游，我也不例外，和爸爸媽媽一起去桂林游玩。
我們坐了一日一夜的火車，來(lái)到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長(zhǎng)鼻子臨江汲水，在象腿之間造就一輪臨水皓月，構(gòu)成象山水月的奇景.
第二日，我們乘船游覽了漓江。漓江的水無(wú)比清澈，漓江的山千姿百態(tài)：有的象孫悟空過(guò)五指山，有的象九馬畫山，還有得象駱駝奔跑漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰，仿佛在招手歡迎我們的到來(lái)。
我們下船乘車，來(lái)到世外桃源,這里景色秀麗，空氣清新，宛如來(lái)到仙境。我們乘著竹筏來(lái)到燕子湖的心愿橋下，大家紛紛許了一些愿望。我們又來(lái)到了原始部落的一個(gè)小村莊，酋長(zhǎng)夫人黑珍珠向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞，和壯族姑娘拋繡球。世外桃源讓我贊嘆不已!
晚上我們?cè)诶旖呌^看了印象劉三姐的大型演出。演出以十二座山峰為背景，有六百多個(gè)演員表演演出氣勢(shì)浩大，非凡，深深地震撼著每個(gè)觀眾的心靈。
后面幾日的`游程，我們游覽了伏波山，七星公園，蘆笛巖。我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞，巖洞里有形狀各異，姿態(tài)不同的鐘乳石等。
我們乘飛機(jī)返回上海，坐在飛機(jī)上，俯視著桂林的城市風(fēng)貌，讓我依依不舍。桂林之行讓我大開眼界。我愛桂林的山!我愛桂林的水!
暑假的作文 篇7
在暑假里，我有許多收獲，學(xué)會(huì)了跳舞、寫作文，還會(huì)打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學(xué)會(huì)了寫作文。我的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！
暑假剛放假，媽媽就在“快樂(lè)作文天地”給我報(bào)了名。去學(xué)作文的`前一天，我心里非常害怕，因?yàn)槲覔?dān)心寫不好作文，老師會(huì)批評(píng)我。到了作文學(xué)校，我看見許多同學(xué)都坐在教室里呢！還有一位老師正準(zhǔn)備上課。剛開始我站在門外不敢進(jìn)來(lái)，老師看到了我，親切地拉著我的手說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來(lái)到了教室里。
開始講課了，我們第一次寫的是看圖作文，大屏幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據(jù)圖寫一個(gè)故事，老師首先引導(dǎo)我們觀察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時(shí)間和地點(diǎn)。寫完開頭就詳細(xì)地寫經(jīng)過(guò)�？墒菍懙浇Y(jié)尾時(shí)，我不知道該怎么寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起該怎么寫了，對(duì)！就寫這個(gè)故事使我懂得的道理。
我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說(shuō)：“你真棒！過(guò)關(guān)了！”當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點(diǎn)跳起來(lái)了。
一天天過(guò)去了，我一直都認(rèn)真地學(xué)寫作文，寫得越來(lái)越好！暑假結(jié)束，作文班舉行作文比賽，我還得了一等獎(jiǎng)呢！
在這個(gè)暑假，媽媽給我報(bào)了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時(shí)間學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)，我非常高興，這個(gè)暑假過(guò)得真有意義！
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