暑假的作文集合[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　暑假生活就像雨后彩虹，那些奇妙有趣的事情，讓這道彩虹變得絢麗多彩，如詩(shī)如畫(huà)。

　　最開(kāi)心的事情莫過(guò)于和小狗玩的時(shí)候了。我家有一只小狗，它的名字叫“伯恩”，它很特別，身上有三種顏色，分別是黃、白、黑，而且都分布得很均勻，看起來(lái)很漂亮。

　　伯恩很喜歡吃白米飯撈煲湯的骨頭肉，它不喜歡吃狗糧，真是一個(gè)挑食的小家伙。

　　我平時(shí)最喜歡跟它玩網(wǎng)球，它也非常喜歡玩。我把網(wǎng)球拋到天上，它就會(huì)跳起來(lái)，接住球，跑到草地上拼命地去咬球。因?yàn)樗�還是小狗，所以喜歡咬東西磨牙。如果我們很久都不去搶它的球，它就會(huì)主動(dòng)把球推過(guò)來(lái)讓我們搶。如果它看見(jiàn)我們主動(dòng)走過(guò)去，就會(huì)馬上咬住球，跑到草地上，生怕我們搶走，真是一個(gè)奇怪的`家伙！

　　有一次，我?guī)�它去公園爬山，它聽(tīng)到“爬山”這兩個(gè)字，好像聽(tīng)懂了，圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們開(kāi)始出發(fā)了，一進(jìn)弓山的門(mén)，它就樂(lè)地到處跑。每次爬山它都知道怎么走，看到人它就會(huì)躲到草地上去，這可都是我“教狗有方”啊！它每次都會(huì)走到有石頭和障礙物的地方，因?yàn)樗�知道我們要去那里�?xùn)練它。那個(gè)地方很漂亮，有四塊大石頭和一些可以給狗狗跳上去的欄桿。只要它跳上去了，我就會(huì)給它一塊肉當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。它很喜歡跳那些欄桿，每次跳上去就會(huì)對(duì)著我叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你看我厲不厲害？”這時(shí)候，我就會(huì)給它一塊肉封住它的嘴。

　　這個(gè)暑假，因?yàn)橛行」返呐惆椋�我感到很快�?lè)！

暑假的作文 篇2

　　在暑假里，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)興趣班，其中我最喜歡機(jī)器人編程興趣班。

　　我已經(jīng)學(xué)習(xí)了二節(jié)機(jī)器人編程的課了，每節(jié)課老師都會(huì)教我們做一個(gè)小手工和樂(lè)高機(jī)器人，我注意到老師的胸前有一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著‘校長(zhǎng)’，然后還有老師的姓名。

　　我喜歡機(jī)器人編程班，就拿第一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧，我剛進(jìn)教室，老師就開(kāi)始教我們做我們的第一個(gè)電動(dòng)樂(lè)高：一輛遙控電動(dòng)小車(chē)。在老師的精彩講解下，我們知道了電動(dòng)樂(lè)高需要用到的一些設(shè)備，有主控、電機(jī)、配件等。

　　第二節(jié)課老師讓我們做了一個(gè)手工電動(dòng)小車(chē)，就像小汽車(chē)一樣，電動(dòng)小車(chē)一放上電池，它就跑的飛快。老師為我們準(zhǔn)備了一個(gè)小電機(jī)，一節(jié)電池，兩根帶夾子的電線，橡皮筋、還有四個(gè)小輪子，以及其他的東西。我們先把小車(chē)裝好，然后用橡皮筋把電機(jī)和輪子連在一起。當(dāng)我們把電線的夾子分別夾到電機(jī)的兩邊，電線的另一頭連到電池的'兩端時(shí)，電機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)，帶動(dòng)了橡皮筋，橡皮筋又轉(zhuǎn)動(dòng)起輪子，小電動(dòng)車(chē)飛快的跑了起來(lái)，我為我們的電動(dòng)小車(chē)高興的跳了起來(lái)。

　　我好期待接下來(lái)的機(jī)器人編程課�。∥蚁矚g這個(gè)興趣班。因?yàn)槲覍?duì)機(jī)器人有一股用不盡的熱情。

暑假的作文 篇3

　　今年的暑假放了三個(gè)月。我真是痛痛快快的玩了一個(gè)暑假。記得暑假里發(fā)生過(guò)一件事，令我印象深刻。

　　暑假里在奶奶家很沒(méi)意思，就約了表弟和幾個(gè)朋友一起去爬山。我們一共有4個(gè)人。踏上南山的第一個(gè)臺(tái)階我們就發(fā)誓：不爬到最高處絕不下山，君無(wú)戲言、女無(wú)謊言。

　　開(kāi)始的路上我們嘻嘻哈哈說(shuō)說(shuō)笑笑，左看看右瞧瞧。我們玩的正高興，有人突然說(shuō)：“有蛇!”我們猛的往前面一看，真的有一條小野蛇。我們幾個(gè)女生都啊的'叫了幾聲，可是小蛇似乎比我們更害怕，被我們的驚叫聲嚇跑了。我們沒(méi)有太在意這件事，就接著爬山了。到了山頂，我們一個(gè)個(gè)都很高興，像是把世界舉起來(lái)了一樣有成就感。我們?cè)谏巾敎?zhǔn)備午餐。我們鋪上方地布，拿出自己所帶的食物通通都擺上去了：什么肯德基啊、什么德克士啊、什么東北飯包啊、什么韓國(guó)料理啊……

　　吃也吃飽了，喝也喝飽了，就是沒(méi)玩夠，我們決定下山。下山的路上我們是從其他路段走的。是一條幽靜、陡峭、非常危險(xiǎn)還有墜入深谷的危險(xiǎn)的小道。我們都非常謹(jǐn)慎小心的走著，不敢有一思晃動(dòng)。我們走著走著又遇上了那條小野蛇，它瞅了瞅我們

　　又悠閑地走過(guò)去了，這次我們沒(méi)有尖叫也沒(méi)有害怕，只是和小蛇對(duì)了幾秒鐘的眼。

　　不知不覺(jué)黃昏已經(jīng)來(lái)到了，我們互相道別就會(huì)各自的家了，那次玩的是又開(kāi)心又冒險(xiǎn)。通過(guò)那次游玩，我明白其實(shí)動(dòng)物和人完全可以和平相處，我們不應(yīng)該傷害小動(dòng)物，應(yīng)該愛(ài)護(hù)它才對(duì)，也更加不能傷害我們身邊無(wú)處不在的大自然。

暑假的作文 篇4

　　現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱，就會(huì)打開(kāi)空調(diào)、電視、電腦，餓了就點(diǎn)開(kāi)手機(jī)上的“美團(tuán)外賣(mài)”，足不出戶，直接把飯送到家門(mén)口。

　　在我爸媽的那個(gè)年代，哪來(lái)的這么多高科技產(chǎn)品，不僅要完成老師給作業(yè)，還要幫家里做農(nóng)活來(lái)分擔(dān)家里的壓力：割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活，只要爸媽說(shuō)了就必須得完成。

　　也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹，在做農(nóng)活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹�，F(xiàn)在有了汽車(chē)，飛機(jī)這些交通工具，一上車(chē)就打開(kāi)空調(diào)，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，又還在偏遠(yuǎn)山區(qū)，買(mǎi)一輛自行車(chē)就已經(jīng)夠嗆。

　　我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后，總會(huì)拿上有關(guān)釣魚(yú)的用具來(lái)到那個(gè)發(fā)生過(guò)太多變化的水庫(kù)釣魚(yú)。

　　我們可能會(huì)說(shuō)，這樣的暑假好好啊�？墒�，這樣的閑暇時(shí)間又能有多少？每天六點(diǎn)鐘就起來(lái)煮飯，在燒鍋的時(shí)候，不僅要注意火的大小，還要盡量借著火光完成一些作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間去給你寫(xiě)作業(yè)。

　　這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎？的確，這是不可否認(rèn)的事實(shí)，如果我們不好好利用這個(gè)暑假，那么開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)肯定慘不忍睹。

　　這時(shí)，我們又會(huì)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，又能有多補(bǔ)習(xí)班？我媽說(shuō)的`是，那時(shí)候，她們的那個(gè)學(xué)校的人沒(méi)有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校上課的時(shí)候，老師講自己的，下面的學(xué)生耍自己的。聽(tīng)到這里，我想到了科任老師在上課的時(shí)候，提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場(chǎng)景，也許我們一時(shí)會(huì)因?yàn)槌隽顺�，而�?duì)這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。

　　我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化，也許我們應(yīng)該慶幸我們?cè)谝粋�(gè)科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。

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