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暑假的作文

時(shí)間:2024-09-05 16:29:27 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的暑假的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  夏日炎炎,隨著酷暑的來臨,我們的期盼的暑假也跟著到來了。

  今天我一大早就醒了,還不太習(xí)慣起來之后不急急忙忙趕去上學(xué)的日子。雖然我起得很早,但是太陽起得好像更早,地面都被它烤得有點(diǎn)燙。我吃過早飯之后沒事做,就去我的鄰居家玩。走進(jìn)門不見人,可桌子上卻擺著許多的南瓜燈和骷髏頭,我差點(diǎn)被嚇著了,這時(shí)鄰居出來了,我連忙問他:“這些都是干什么的?看上去好恐怖啊!”鄰居笑笑說:“這些都是為萬圣節(jié)準(zhǔn)備的,現(xiàn)在看上去很恐怖,可是到了萬圣節(jié),點(diǎn)上南瓜燈,掛上骷髏頭,這萬圣節(jié)才會(huì)有氣氛,變得更加有趣啊!编従邮迨逭f完就繼續(xù)忙和去了。我好奇得圍著這些道具左看右看。鄰居的兒子我的好朋友看我來了趕忙招呼我和他一起玩滑滑梯,可是我實(shí)在對(duì)這些東西太好奇了,就慫恿他說:“要不我們就幫你爸爸干活好了!蔽遗苓^去,看見叔叔把南瓜燈裝上燈泡,然后用一張汽泡紙把完工的南瓜燈包好。我連忙也依樣畫葫蘆,學(xué)著叔叔的樣子包了起來。包好后我遞給了叔叔,他檢查了一圈,忍不住夸贊了我一把,我聽后更加有干勁了。我和叔叔還有好朋友三個(gè)人包了大半天才把這一小堆的南瓜燈給解決了。叔叔看見我一直這么認(rèn)真,獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小南瓜燈,他笑呵呵的'說:“你真是個(gè)勤勞的孩子,謝謝你幫我!

  我開心地跑回家向媽媽展示我的小南瓜,我也知道了,幫助被人自己也會(huì)非?鞓返,今天雖然沒有玩玩具和滑滑梯,但是我遠(yuǎn)比玩的時(shí)候更加開心。

暑假的作文 篇2

  我的暑假生活或許不像別人那樣多姿多彩:1/2的時(shí)間在睡覺中度過,1/3的時(shí)間在堆積如山的作業(yè)中,只有1/6的時(shí)間在玩字上逗留。雖然千篇一律,但也處快樂,充實(shí),笑料不斷!

  那天,我們幾個(gè)朋友在小區(qū)可謂燒殺搶掠無所不為,讓大人又驚又怒,哭笑不得。但最后我們還是乏味至極,我腦中突然靈光一閃包餃子。

  我們又去搶掠,只不過這次是自己家的:肉還有餃子皮。

  我們開工!我一聲令下,眾人紛紛開動(dòng)。

  堆積如山的餃皮和肉餡在我們幾人的使用下,呈直線減少的趨勢(shì)。

  但我們可不管什么三七二十一,只遵循有多少肉拿多少,有多少皮拿多少的真理。

  不一會(huì)兒,正當(dāng)我們?cè)俅文萌夂惋溩悠r(shí)肉呢?皮呢?沒啦?我們一看桌上,僅有的六七十個(gè)怪物,形態(tài)各異:有的肚子奇大,有的可謂薄如蟬翼,有的頭重腳輕。就沒有一個(gè)能被稱為餃子的'正常餃子。

  看!他的褲拉鏈開了!龍逸凡指著張靖說。我和另外的人幾乎是第一時(shí)看去,原來是他的餃皮開!大家哄堂大笑。

  停我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問題,誰會(huì)煮餃子?大伙兒頓時(shí)鴉雀無聲。

  喂!不知是誰先把餃子揉成團(tuán),扔向別人,大家紛紛效仿,呃一場(chǎng)包餃子比賽毀了。

  我暑假吃方便面從沒用過面料,用的是不斷的笑料!

暑假的作文 篇3

  今天早上,我一個(gè)人在家里,無聊的坐在沙發(fā)上,突然,我想起老師曾經(jīng)講過:要經(jīng)?磿拍軐W(xué)會(huì)更多的知識(shí)。對(duì)呀,我怎么不找本書來看呢?我一頭鉆進(jìn)書架里,找到了一本《十萬個(gè)為什么》來看,我翻到我要看的'哪一頁,題目為:《蠶的一生》。里面的內(nèi)容大概是:蠶的一生分為五個(gè)階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲、產(chǎn)卵。當(dāng)幼蟲從卵出來的時(shí)候,是一條黑黑的小蟲,身體還長(zhǎng)著毛,過三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉,剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性,蠶才能吃。過大概半個(gè)月,蠶就會(huì)慢慢發(fā)黃,變成了蛹,直到過一個(gè)多月就變成了蛾,之后就產(chǎn)卵,許多小生命就又要誕生了,可有的生命就這樣結(jié)束了。

  蠶真有趣呀!它使我懂得了一些更多新的知識(shí)。

暑假的作文 篇4

  速寫,雖不是我的特長(zhǎng),但是我無法割舍的愛好。速寫,不及素描黑白陰影來得寫實(shí)深邃,也不及油畫抽象藝術(shù)來得頗有蘊(yùn)味。速寫,只是一種隨意的輕描淡寫,卻漸漸成為了我生活的常態(tài)。今年16歲的生日,我和家人在盤龍峽住了兩天。我不是為了看浪漫的薰衣草,更不是為了漂流尋找刺激——我是帶上了速寫本,去山水之間尋一片寧靜。我的技術(shù)不高超,沒有了專為山水配制的毛筆,我更是無法將那份靈動(dòng)留下。當(dāng)爸媽早晨出去散步時(shí),我就將凳子搬到木棧道上,以涓涓流水為樂,用手中的炭筆盡力繪出我想留下的畫面——木橋,木屋,還包括藤床上縱橫交錯(cuò)的竹條……我寧愿用一早晨的時(shí)間來畫幅沒有水準(zhǔn)的東西,也不愿用快門去否定它們的靈氣。照相,再美也只是景象,留不住它真正的氣息。

  而速寫,再丑也是一份珍貴的感動(dòng),包涵了心情、感觸,還有面對(duì)那景象時(shí)道不盡的千絲萬縷……速寫,不單純是紙上痕跡。再專業(yè)的畫家,也不可能隨時(shí)隨地背著畫板。這個(gè)暑假,我還領(lǐng)悟到了速寫的另一種境界。我去江西走了一趟,當(dāng)然不可錯(cuò)過“最美鄉(xiāng)村”婺源了。那是民風(fēng)淳樸的山村,炊煙裊裊,雞鴨成群,路攤賣著各式各樣我喜歡的具有中華特色的玩意兒。我后悔沒有帶畫本將這的民舍古祠、雞鴨牛鵝、草木瓜藤都記錄下來,只好不停地東張西望,將它們記在心里。在彩虹橋底下的大河旁,我們遇到了一位少年。他一見到我們就滿口美言,想讓我們施舍點(diǎn)零錢。他皮膚黑得發(fā)亮,就像鯉魚的鱗片一樣像鋪了一層油光。一個(gè)能在大河里游泳的人,又如此年輕,為何還懇求我們的施舍?但當(dāng)他靠近岸邊時(shí),我愕然了。盡管他的雙肩是那么地強(qiáng)壯有力,但卻只有那么短短的一截——他沒有胳膊。我一個(gè)四肢健全的人游起泳來都嫌費(fèi)勁,他是怎么做到的?他不停地點(diǎn)頭向我們示好。我才明白——那不是懦弱的`低頭屈服,而是對(duì)生命殘缺的勇敢宣戰(zhàn)。

  他那會(huì)反光的黝黑皮膚,誠(chéng)懇的眼神,讓人分不清是汗是水的液滴——活脫脫就是一幅人生速寫。我沒有能力將它留在畫冊(cè)上,但可以速寫在心里,一筆一畫,決不遜于白紙黑字。速寫,可以有很多種詮釋,只要它成為人生的常態(tài)。它,也許只是不經(jīng)意間的靈光閃現(xiàn),但決不是曇花一現(xiàn)。它,將永存。這個(gè)炎炎暑假,是速寫,充實(shí)了我的生活。是那一閃閃靈光,擊起了人生路上的一波波漣漪。

暑假的作文 篇5

  快樂的暑假就要結(jié)束了,這個(gè)暑假過的有滋有味的,所以我想和大家一起分享一下。

  這個(gè)假期,我沒有忘記學(xué)習(xí),正所謂“好好學(xué)習(xí),天天向上”嘛。我和媽媽一起預(yù)習(xí)六年級(jí)語文。從課文里,我了解到細(xì)嫩的小草力量之大,知道了生命是多么寶貴;懂得了我們不能完全相信別人所說,要自己去探索真理……當(dāng)然,我不只單單學(xué)習(xí)課本,在學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后,我還讀了更有意思的書---《胡小鬧日記》。在這本書里,我最喜歡的是小胖子長(zhǎng)安。他的最大愛好就是吃,因?yàn)樗?jīng)親口承認(rèn)自己最害怕的就是吃不飽,真是可愛的讓人笑破肚皮。他雖然愛吃,但這并不是什么缺點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)也很多---和胡小鬧一起幫張博愛走出陰影;知道自己馬虎大意,就努力改正……總之,這是一本很有趣的書,有興趣的朋友可以看一看。

  假期里,除了學(xué)習(xí),我們?nèi)疫出去旅游。7月11日,爸爸帶我們?nèi)チ松轿鬟\(yùn)城的美天游樂園。那一次真是讓我過足了癮,游泳的感覺真好,要不是時(shí)間不夠加上我身體不舒服,我還希望多感受一會(huì)呢!美天游樂園給我的.印象就是---它是兒童的天堂。

  我們不光旅了游,還爬了山。我們爬的是陜縣溫塘的高陽山。高陽山有兩條路。一條滿是臺(tái)階,很高很高,一條是慢上坡水泥路。我們走的是臺(tái)階路。爬到高陽山頂,兩條腿軟軟的,沒有一點(diǎn)力氣。但這時(shí)往下一看,美麗的夜景盡收眼底,感覺再累也值。上山容易下山難,特別是中間一段臺(tái)階很陡?粗甲屛业膬蓷l腿發(fā)抖,我一下子想到我會(huì)不會(huì)摔下去呢?我再也不敢往下走了,特別無助?蛇@時(shí),爸爸媽媽和哥哥都不在身邊,他們走在了前面。沒辦法,我只好慢慢地、一步一步小心翼翼的扶著護(hù)欄朝下挪動(dòng),最后終于走到了坡下。我的心無比輕松。

  這個(gè)暑假,我和媽媽的感情更好了。我們利用日記互相交流、溝通。這使我感到很幸福;這個(gè)假期,我更大膽了,學(xué)會(huì)了騎自行車,敢一個(gè)人買鞋子了,晚上敢一個(gè)人在家了,還勇敢地給爺爺奶奶敬酒、祝福,這使我很自豪;這個(gè)假期,我不再孤單,有哥哥的陪伴,我干什么都有勁,這使我很快樂。

  快樂暑假,我長(zhǎng)大了。這是一個(gè)充實(shí)的假期,我將以更飽滿的激情迎接新的學(xué)期!加油!

暑假的作文 篇6

  別人都說暑假是快樂的,有趣的,可是我的暑假可艱辛了!

  每當(dāng)星期六晚上來到,我便要去學(xué)舞蹈。趴個(gè)橫叉,!我的腿是不是斷了?接下來,我堅(jiān)硬的腰板卻要下腰。起來的時(shí)候,咦,怎么回不來?啊呀媽,回不來!誰叫我一周沒練呢!這些只是開頭!更慘的還在后面呢!絲,我的`大腿根本來就痛,現(xiàn)在更痛。這時(shí),我的每個(gè)器官都在勸我:“別壓了,別壓了!”現(xiàn)在,只是我的大腦清醒的,對(duì)我發(fā)號(hào)施令:“堅(jiān)持住啊,一定堅(jiān)持!”如果說,這是一部樂曲,那前面只是伴奏加小插曲而已。主曲即將上演!上舞蹈課之時(shí),我的腳。≌媸切量嗄懔,一會(huì)踮著,一會(huì)不停跳;丶抑,我不停按揉著,邊自言自語道:“我的——腳!真是辛苦你了!”

  要說暑假里最痛苦就是寫作業(yè)了。每次看到作業(yè)本,仿佛看到作業(yè)笑瞇瞇地說:“來吧!很快就好啦!”寫的時(shí)候就變成了這樣了:“快點(diǎn)解數(shù)學(xué)題!”“快點(diǎn)拼詞語!

  漸漸地,9月1號(hào)到了,哦耶!

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