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暑假的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文1
暑假的早晨，我做了一些作業(yè)，就坐在沙發(fā)上看電視，到了中午，爸爸下班買菜回來，我看見爸爸手里大袋小袋的，一定買了很多菜。我想:爸爸忙了一整天，還要做飯，而且，池子里還有很多碗和盆子都還沒洗呢!爸爸還要做那么多活，爸爸真辛苦，所以，我決定要幫爸爸分擔(dān)一些活。
爸爸正要開始洗碗的時候，我就跑到爸爸面前，對爸爸說:“爸爸，您去歇一會兒吧，這碗我來洗就行了�！卑职挚匆娢疫@么懂事，高興地笑了，過了一會兒，我把碗洗好了，就來到爸爸面前，問還有什么活讓我干，爸爸想了想，說:“不如你去洗白菜吧�！庇谑牵职志徒涛蚁窗撞�，原來洗白菜這么簡單，就是把白菜的那頭剪斷，在把白菜放到水中洗就可以了。不到五分鐘，我就把白菜洗好了，爸爸走過來摸著我的頭夸我很棒又很乖，我聽了，心里像吃了蜜一樣的.甜。
今天，是我第一次幫爸爸干活，我真高興。
暑假的作文2
暑假里，我和爸爸來到普陀觀看海邊的景色。
海邊真美��！一陣海風(fēng)吹來，藍(lán)色的大海翻起層層波浪，拍打著我們的腳丫。真清涼��！
最有趣的'要數(shù)海邊石縫里數(shù)不清的螃蟹了。我和爸爸拿著小桶，走到石灘上。螃蟹真多��！大大小小擠滿了石縫。爸爸悄悄走到一只螃蟹旁邊，捏著它的背把它丟進(jìn)了桶里。我見了，心想：抓螃蟹這么簡單啊，我也來抓幾只。這么想著，我照著爸爸的樣子，來到螃蟹身邊，把手伸了過去。誰知，螃蟹舉起它的大鉗子，嚇得我趕緊縮回手去。我見沒抓到螃蟹，垂頭喪氣地想：它的鉗子真鋒利啊，被夾到可不得了。又轉(zhuǎn)念一想：不行，這樣子肯定抓不到螃蟹，要大膽地伸手去抓才能抓到。我鼓足勇氣，又試了幾次，果然抓到了不少螃蟹。
夕陽西下，導(dǎo)游叫我們回去了，我和爸爸拎著兩小桶螃蟹，興高采烈地回了賓館。
暑假的作文3
轉(zhuǎn)眼之間，最喜愛的暑假，繁忙又休閑的暑假過去了；當(dāng)我們還沒玩夠時，作業(yè)還剩一大半時，又要開學(xué)了。猶如一陣風(fēng)的暑假，吹過了就不再回來……
—題記
“短暫”的暑假，讓我玩也玩不夠，作業(yè)卻還有一大堆。一想到馬上又要開學(xué)，走近五年級教室，聽老師講課，不想暑假里想干嘛就干嘛，好心情立馬減了一大半。
暑假里，在鄉(xiāng)間的.小路上飛奔，在風(fēng)景名勝地里游覽，玩賞，所有歡樂都在一時間里凝固，歡樂無處不在。但是，在一陣痛痛快快的玩了之后，“作業(yè)還沒寫完”這個消息會突然涌上心頭。
之后便是一陣子的“夜班”，最后體力不支，沒力氣玩了。
每次在開學(xué)之前，作業(yè)總也還剩那么幾個，所以總要抓緊補(bǔ)，補(bǔ)完之后，心情才會有所好轉(zhuǎn)，真的不知道下次寒假，暑假會不會這樣呢？千萬別留下后遺癥呀!
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