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暑假的作文

時間:2024-03-08 11:16:15 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的暑假的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  鄉(xiāng)村,是個生機勃勃的地方;鄉(xiāng)村,是個充滿快樂的地方;鄉(xiāng)村,是個誘惑人心的地方。今年夏天,我就在鄉(xiāng)村度過了一個充實而有趣的暑假。

  鄉(xiāng)村的夏日風景獨美。天,是那么的藍;云,是那么的白;空氣,是那么的`新鮮。一望無際的田野上,綠油油的稻子一大片一大片,風兒吹過的時候,就會蕩起陣陣綠波。我?guī)е膼鄣男』ü罚仍谔镆吧巷w奔,讓風從耳邊 “呼呼”吹過;接著到魚塘邊看大人們釣魚,分享他們收獲的快樂;再和小狗一起坐在一棵大榕樹下,聽知了鳴叫,看蝴蝶翩飛……我還在樹下挖了一個洞,放進幾片樹葉,心中許個愿望,把它們永遠的埋藏在地底,留下永恒的回憶。

  黃昏,太陽漸漸西沉,彩霞映紅了天空,也映紅了田野、池塘,映紅了整個村子。我?guī)е』ü,一溜煙地來到了村子的地里,幫姥姥挎起菜籃子,扛起小鋤頭,喊著勞動號子,與她老人家有說有笑地滿載而歸。

  天漸漸黑了,我端出一張小板凳,在偌大的庭院里靜靜地坐著。我抬起頭,仰望星空,只見繁星布滿了天空,似乎織成了一張晶瑩的網(wǎng),把所有的神話與傳說都網(wǎng)在了里面,等著我們去捕撈。忽然,幾只調皮的螢火蟲飛了過來,在我的眼前轉來轉去。看著滿天的星星和歡快飛舞的螢火蟲,我的思緒也隨著它們漸漸飛遠……

  夜,漸漸深了,側耳傾聽,院旁的小池塘里,傳來青蛙快樂的歌聲,仿佛在訴說夏夜的涼爽,贊嘆豐收的年景,又仿佛在:“你好,我們交個朋友吧!”可是,當我信步來到池塘邊時,那些青蛙卻害羞了,它們“撲通撲通”地一個接著一個跳入池中,池塘里頓時水花四濺。在星光、月光的輝映下,水花顯得“斑斕”起來,那景色真奇麗。我不禁感嘆;若不是在鄉(xiāng)村,我怎么能領略到這樣的詩情畫意呢?

  啊,鄉(xiāng)村,多么神奇美麗的勝地;鄉(xiāng)村,你讓我的童年生活多姿多彩!

暑假的作文 篇2

  你的暑假都做了些什么呢?哈哈,就今天,我去了天才夢工場。

  讓我去了還想去的就是在魔法屋里當魔術師啦!那,就讓我講講吧!

  穿上服裝,帶上魔術帽,我就是“魔術師”啦!

  首先,魔術姐姐給我們變了一個魔術,叫“神奇的杯子”:姐姐拿出了一個小杯子,從杯子里拿出紅色小球,塞進自己的包里,再蓋上蓋子,對我們說:“我要把紅色小球變回來!闭f著,姐姐把蓋子揭開,紅色小球真的變回來了!姐姐叫我們體驗一下,結果,都沒成功,后來姐姐告訴我們她變完魔術后,趁我們不注意,玩了個“貍貓換太子”把一個“帽子”取了下來,不然我們也會成功的.。

  接著,姐姐又給我們變了一個魔術,叫“三仙穿杯”:姐姐拿出了3個球和3個小杯子,然后把道具展開,在中間的杯子上放了一個小球,再把道具疊起來,施一下魔法,把杯子合在一起拿起來,小球真的下去了!姐姐叫我們體驗一下,結果,都沒成功,后來姐姐告訴我們她變完魔術后,趁我們不注意,又玩了個“貍貓換太子”把一個小球藏了起來。現(xiàn)在,我就告訴你們揭了秘又怎們表演的吧!首先,必須準備4個一模一樣球,把其中1個球藏在自己的手上,趁別人不注意,放進杯子里,快速地反過來,在中間的杯子上放一個小球,把道具疊起來,施一下魔法,把杯子合在一起拿起來,就有一個球了。

  這就是我的暑假,你的呢?

暑假的作文 篇3

  我盼啊,盼啊,總算是盼來了,總算是盼來了夢寐以求的暑假。終于可以放松放松了!可是由于英語期末考試成績不好的原因,我又從看電視、吹空調、吃冰棍的“美好生活”,一下子掉進了寫作業(yè)、挨罵、上補習課的“無盡深淵”。屈指算來,距離開學還遙遙無期,這個痛苦的暑假該怎么過!

  痛苦,痛苦!我又沉浸在寫作業(yè)與不寫作業(yè)的糾結之中了。寫吧,雖然我的大腦強烈要求右手動筆寫字,但它卻極不配合地想去拿漫畫書。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定,恨不得立即沖到電視前看個痛快。去玩吧,腳催促著我。可作業(yè)在規(guī)定時間內寫不完怎么辦?“還不快寫作業(yè)!”老媽如雷貫耳的.吼聲轟然響起,驚得我瞬間六神歸一,馬不停蹄地奮斗起來。

  痛苦,痛苦啊!英語成績不理想,我必須要上補習課。英語老師在前面眉飛色舞地講課,我卻死死地盯著面前的試卷,一句話都沒聽清。天、天啊,這是我做出來的試卷嗎?試卷上到處都是“槍子兒”,“血流成河”;連分數(shù)也一點面子都不給——63,才63分啊!著鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼,一股悲愴之意油然而生!跋乃歼h,這個單詞怎么讀?”“。窟@個是。是讀!蔽抑е嵛,始終說不出單詞來!罢镜胶竺嫒ヂ!”老師火冒三丈。唉,真倒霉。

  痛苦,痛苦。氖罴匍_始,我?guī)缀跆焯炻牭竭@樣的話:“怎么考得這么差?做題目一點都不細心!”“成績又比別人差!成績論英雄!差一分也許就上不了好學校你懂不懂!”“你要不要考好初中了?要就給我好好學習,不要管學校里那些亂七八糟的事!”。老天,我不是考不好的!如果蒼天有眼,就讓應試教育隨風而去吧!我們這些莘莘學子完全是為了分數(shù)在“賣命”!

  在長達兩個多月的煎熬之后,我終于等來了開學的那天。哦,我可以回到學校和親愛的同學們一起上課了!背上書包,迎著和煦的陽光、輕柔的微風踏進校園,我如釋重負,邁著輕易的步子向著教室走去。

暑假的作文 篇4

  星期六,我和媽媽在小姨家門前散步,小姨家住在一個四面環(huán)山,云霧繚繞,溪水潺潺的小山村,放眼望去遠處是綠油油的梯田,山間的瀑布一個接一個,嘩嘩地流著清澈的泉水。

  我走在小溪邊,看到清澈見底的溪水,迫不及待的走了進去,想看看有沒有小魚小蝦和螃蟹什么的,我翻了許多石頭,什么也沒有看到,我想:“也許是小魚小蝦覺得水太清了,無處藏身,才不敢在這里?”于是我淌著清澈的溪水繼續(xù)往前走,走著走著,啊!我發(fā)現(xiàn)了成群結隊的小魚苗,它們像一根根細針似的,我小心翼翼地想用手捧出一些,可是別看它們小,可機靈了,個個像劍一樣,逃得無影無蹤。

  捉不到小魚,我們繼續(xù)走在山間的小路上,看那山間的瀑布,嘩嘩地噴射著水柱,好像大山肚子里裝的全是水,總也噴不完,這時,我想到大詩人李白的.一首詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”再看那瀑布的水,順著小溪緩緩的流下山去,流到梯田里,水稻長得可茂盛了,流到竹林里,那里的毛竹長得像參天大樹,又粗又壯。

  再往山上走,你看那山頂上的云霧,把山頂都給遮住了,一會兒又纏繞在山間,像是給大山系了一個腰帶,一會兒又跑到另一座山上,繞來繞去,像一個調皮的孩子,在媽媽身旁玩耍似的,開心極了!

  大自然真是神奇啊!它創(chuàng)造了人間無限的美景!

暑假的作文 篇5

  放暑假了爸爸終于帶我去他們公司學打高爾夫啦!

  來到球場,這里綠草如茵的環(huán)境讓我的心情一下跳躍起來,我迫不及待地去拿排列在演示廳里的高爾夫球具。

  我首先拿了一副手套。誰知手套一戴上,就覺得緊梆梆的,正要脫下,站在一旁的一位和藹可親的大姐姐對我說:“這樣剛好,不能太松,不然握球桿時就會不舒服的!”

  我奇怪地看了她一眼,爸爸笑著說:“卓卓,她就是你的教練,你可要聽她的話哦!”我吐吐舌頭,只好又套上。

  教練姐姐從旁邊拿了一根紅色的球桿遞給我說:“這跟球桿才剛剛適合你呢!”我接過球桿心想:這個姐姐真厲害!一看就知道什么樣的`球桿適合我。

  接著,教練姐姐從旁邊拿了幾盒球,給我講起了打球的技法。我照著教練姐姐的講解,認真地練了起來:腳站成與肩同寬的距離,屁股微微抬起,雙手握住桿的尾端,舉起左手成“L”型的姿勢,揮了幾下,自己感覺很不錯,就要求正式擊球。教練姐姐把一顆球放在我兩腳的中間的前面,叫我用剛才的姿勢打出去。我用力一揮,咦,桿呢?球呢?“哈哈哈”全場人都笑了起來,我低頭一看,原來球還穩(wěn)穩(wěn)地在我的腳下,桿卻被我甩出幾十米遠。我不好意思地撓撓頭,躲在爸爸身后。教練姐姐把球桿撿回來,笑著對我說:“沒關系,多練幾次就會了!”

  我上前接過球桿,又走到草坪上,照著教練姐姐的指示,又揮出第二桿。這次成功了,把球打出了好幾十米遠,周圍響起一片熱烈的掌聲,我信心更足了……

  有辛苦,就有收獲,我流了汗水,渾身酸痛,但學會了一門技巧,鍛煉了自己的意志所以我愛打高爾夫!這個暑假真愉快,好似金色的陽光,最美的光,最美的暑假……

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