快樂的暑假的作文[范例9篇]
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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快樂的暑假的作文 篇1
你們喜歡上網(wǎng)嗎？哈哈，一定非常喜歡上網(wǎng)吧！那今天我就給你們講講我上網(wǎng)的故事吧！
在一個暑假的星期天，我想小偷偷東西一樣小心翼翼地向媽媽的電腦旁邊跑去，但馬上要到電腦旁邊時，一個聲音就從我的耳朵旁邊出來了。
“小馬同學。你在我的電腦旁邊干嘛呢？還不快去做作業(yè)！”
這時候，我回頭一看，原來是媽媽在那里說話，唉，對了，是媽媽，她肯定要說那句話，那一句話就是：再不去做作業(yè)的`話，后果自負。
于是，我就去我的書房里寫作業(yè)，在寫的時候，我就像老太婆學鋼筆一樣手忙腳亂，我飛快地把我要寫的作業(yè)做完了，就去媽媽那里了。
“媽媽我把作業(yè)全部做完了，可以玩電腦了嗎？”我高興地又蹦又跳地說。
“可以，快點去玩吧，別打擾我洗衣服，我要把我的衣服洗得干干凈凈的�！眿寢屢贿呄匆路�，一邊說到。
媽媽剛一說完就又唱起了：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦�！蔽覄偮犕赀@一句話，就摸著肚子哈哈大笑，心想：“媽媽真是太幼稚了，還唱這首歌呢！”
我來到了媽媽面前的椅子上，用食指按了一下開機鍵，這個“無面將軍”突然就變成了“有面將軍”了。
“你這一臺電腦真是太棒了，網(wǎng)速也快了，我長大了就一直用你吧！”我又蹦又跳地說到。
電腦一開機，我就打開ham一二三的七k七k。
我亂打開了一個網(wǎng)頁，就玩游戲去了，不過，也只是玩了一會兒，自己就又去做作業(yè)啦！
我覺得上網(wǎng)真得很好玩。
快樂的暑假的作文 篇2
放暑假了，天氣格外火熱，我和爸爸媽媽都想去朋友介紹的武漢瑪雅海灘水公園冰爽一下，聽說那里是華中地區(qū)超大型水主題樂園，我們都很期待。
今天一大早，我和爸爸媽媽就坐上了從荊門到武漢的高速列車，向武漢瑪雅海灘水公園出發(fā)了，第一次坐火車的感覺很激動，大約過了四個小時武漢瑪雅海灘水公園就到了，瑪雅海灘真大呀！讓我欣喜若狂。
經(jīng)過了檢票口，我們進入了瑪雅海灘，那兒的.設(shè)施太多了，讓人真是眼花繚亂，各地來游玩的旅客穿著泳衣，戴著泳帽、套著泳圈在人群里穿梭，熱鬧極了。我喜歡海灘，所以我們一開始就來到了瑪雅海灘，奔向海的懷抱。海灘踩上去軟軟的，海水涼涼的，舒服極了。一個又一個的海浪向我們涌來，把我們的裙子給打濕了。我拎著濕濕的裙子，興奮地在海水中嬉戲著。隨著海浪的涌來，海灘留下了我們的陣陣歡笑……爸爸趕緊將照相機鏡頭對準我們……
最后我們還去了酷爽SPA、小喇叭、亞瑪遜懶人河……武漢瑪雅海灘水公園真好玩，讓人留戀忘返，我們都玩得很開心，真是個快樂的暑假！
快樂的暑假的作文 篇3
愉快的暑假終于到了，在暑假里，我不光寫了老師布置的作業(yè)，還做了一些我想做的事情，比如說閱讀書籍、上網(wǎng)沖浪、上興趣班，不過，我認為最快樂的還是去游樂園玩。
走在路上，外面的鮮花群芳吐艷、小草像被綠油漆染過似的，樹木郁郁蔥蔥，真像個大花園。
到了游樂園，那里人山人海，小孩子更多，他們的臉上都洋溢著幸�？鞓返牡男θ�。那里還有許多游樂設(shè)施，有碰碰車、瘋狂老鼠、飛椅、海盜船等等，我選中了兩個：第一個是碰碰車；第二個是海盜船。我和爸爸媽媽坐上碰碰車后，就開始撞別人，因為車外表柔軟，所以一般不會發(fā)生事故。玩完碰碰車，我認為不刺激，便去玩了海盜船，剛坐上去，船就開始蕩漾，后來，蕩漾的`越來越高，最后，竟然蕩漾的不可估量。我認為自己仿佛坐上了輪船，蕩蕩漾漾，感到很舒服，而媽媽時時刻刻都在尖叫，過了一會，海盜船終于停止了，我很想笑，可又笑不出來，因為就在此時，媽媽在嘔吐，看到自己的媽媽那么難受，我停止了自己剛才準備表達的心情。不過沒多久，媽媽的身體就好了，我們一家人又高高興興的去玩了許多好玩、刺激的項目。
剛才大家聽了我的故事，就知道去游樂園玩一定會很高興吧！所以，我們也一定要好好學習，爭取早日能成為國家的棟梁之才，將來也能帶自己的孩子去游樂園玩游戲，也讓自己的孩子感到高興、開心，也讓他們感受一下家長對自己的愛！
快樂的暑假即將要過去，新的學期就要來臨了，我相信在新的學期里的每一天都會和在假期里一樣快樂，收獲滿滿。
快樂的暑假的作文 篇4
時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的六年級進行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現(xiàn)在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我知道了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰(zhàn)場”上的經(jīng)驗，結(jié)果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力，表弟終于領(lǐng)會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數(shù)學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的`精心教導下，我學會了很多解題的方法，數(shù)學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
我和表弟不僅一起學習，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個精彩片段：我倆抓穩(wěn)開球拍，神態(tài)莊嚴，面無表情，平心靜氣。我先開球，發(fā)了一個剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個短球，我接，還是短球，放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前，提拍用力一個點擊，球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網(wǎng)前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場上�！肮�，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計較呢？“唉，算了，我們繼續(xù)�！薄昂�！”
這個暑假是我小學期間的最后一個暑假了。開學后，我將升六年級。能否考上理想的初中，就看六年級的表現(xiàn)了。所以，我偷偷地對六年級的學習作了一些打算。我會一絲不茍地學習，打起十二分精神聽課，重視每一門學科，不做學習上的“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費時間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學習課外知識，上網(wǎng)查詢資料，多寫多發(fā)表作文，勤寫博客。如果有空余的時間，我會鍛煉身體，打好學習的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養(yǎng)成良好的品德，用積極的態(tài)度面對學習，面對生活。
快樂的暑假即將結(jié)束了，六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進六年級。我相信，六年級的陽光一樣燦爛，六年級的彩虹一樣鮮艷，六年級的生活一樣美好！
快樂的暑假的作文 篇5
快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去?里城里“捉迷藏”了。
?里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去?里城，還不知道?里城會是什么樣子的呢。一路上在想“?里城會是什么樣子的呢？”想著想著可到?里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“?里城”，于是，我和妗妗就進去了，一進門就發(fā)現(xiàn)里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字。”于是我看了看，原來上面是每棵樹的介紹語呀。
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一些像動物的樹，但我們卻沒發(fā)現(xiàn)這是什么動物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永�，里面都是周文王的雕像，還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井，這口井叫做?里井，據(jù)說只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了，可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒流水。我們把龍背上的石頭搬開，只見到了兩根管，其它的什么也沒有，我們又把石頭放下了。妗妗說：“這沒什么好看的�！庇谑俏覀兝^續(xù)走，來到了八卦迷宮里，在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動物。于是我們進了八卦迷宮，剛進沒多久，我們就迷路了，一會兒不是進了死胡同，就是把路走重復了，弄得我頭昏眼花，連方向都認不清了。我們不時的`上到高臺上去看方向，在這里面穿來穿去，費了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個陣勢呢！從迷宮里走出來我們就離開了?里城。
這是我第一次去?里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
快樂的暑假的作文 篇6
暑假我和作文班的同學參加了日照夏令營，一起到海邊游玩，真開心！
到達日照的第二個晚上，我們在海邊的沙灘上舉行了一場有趣的篝火晚會。我們踩在松軟的沙灘上，手拉著手圍成一個大圓圈，圈子中間的大圓桶里跳動著的火苗映紅了我們的笑臉。月亮把溫柔的光芒投射下來，又把自己銀盤似的臉龐倒映在海水中，形成了一幅迷人的“水月畫”。我出神地望著月色下無邊的大海，真希望自己能變成一條小魚，在大海中自由地穿梭！
“啦啦啦……”老師放起了一支快節(jié)奏的音樂，同學們紛紛起身興奮地和著音樂跳起了舞。有的同學還脫掉了鞋子，光著腳丫在沙灘上扭起了屁股！我們在沙灘上蹦著跳著，頑皮的沙子在我的腳趾縫里鉆來鉆去，又麻又癢，真好玩呀！
“下面請顧鈞瑤和她的好朋友仲劉嘉表演拉丁舞！”老師拿著話筒報幕。我趕緊和仲劉嘉走進同學們圍起來的“圓圈舞臺”。歡快的音樂響起，我們跟著節(jié)奏跳了起來，時而翻滾，時而旋轉(zhuǎn)，時而蹦跳，如同兩個快樂的.小精靈，每一個動作都收放自如。音樂一結(jié)束，場下就爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
瞧，同學們唱起了歌兒，還跳起了兔子舞。音樂飄啊飄，飄過了大海，一直飄向遠方！月亮似乎也在空中欣賞我們的表演，感受著我們的快樂呢！
活動結(jié)束了，火焰依舊在跳躍。這是一場多么快樂的篝火晚會�。�
快樂的暑假的作文 篇7
夏天來了，夏天的太陽像火球般火辣辣的照射大地，把大地曬得滾燙，把出門的人曬黑了，夏散發(fā)可怕的熱浪，讓大地炙熱無比，在酷暑難耐中，我的暑假生活開始了，悶熱的天氣，真是暑氣逼人��！
暑假的第二個星期六，爸爸帶我們?nèi)O港游玩，到了漁港以后，一下車才幾分鐘，我們就？頭大汗，我們?nèi)ズ＿叄邷氐奶鞖�，讓我汗涔涔，這時讓我討厭起夏天，因為夏日炎炎，讓我熱得一動也不動像石頭般，更讓我懶懶的'，一進旅館的房間，我就躺在床上吹冷氣，不過，漁港的景色漂亮怡人，我們趁傍晚時，在小漁港撿珊瑚和貝殼，我們玩了好久，夕陽照在水面上，海染上淡淡的橘紅色，真美麗。
上星期五，爸爸帶大家去看馬戲團，看得大家都驚嘆連連，好開心，一陣一陣的歡呼聲越來越大，表演者從好高的地方跳下來，剛好落在一個人的上方，實在很厲害，接下來的跳繩表演好好玩，小丑拿出一條跳繩，做成一個樓梯，一下做鬼臉，一下翻跟斗，一下走到繩頭跳下去，哇！小丑不見了，讓人看得津津有味，這個馬戲團的表演真是讓人回味無窮。
趁著暑假中，難得天氣清朗，陣陣涼風吹起的日子，爸爸突然說帶我們?nèi)バ∠叫∥r、小魚和五色魚，一下水，我就把衣服弄濕了，我坐在石子上把腳放在水里，奇怪的事發(fā)生了，有一些小魚咬我的腳，好癢呵！那些小魚跟溫泉魚一樣可愛，還有紅、橘、黃、綠、藍五種顏色的魚呢！好奇特呵！
每逢去外婆家總是有新鮮事，有時幫外公摘青菜水果，絲瓜上有細細的毛，它就像穿著綠毛大衣一樣，令我會起雞皮疙瘩，外婆家旁有一條水十分清徹的水溝，和我平常看到的臟水溝完全不同，一到這里，我就好羨慕外婆外公能住這里，因為水溝里有小魚，空氣又好，我有時跟我的小表弟去稻田嬉戲，跟家人在一起的時間，總是帶給我心中的彩虹。
我喜歡暑假，它帶給我很多快樂，也帶我經(jīng)歷許多好玩趣事，更教會我許多事情，暑假是我最喜歡的好朋友。
快樂的暑假的作文 篇8
過了一段緊張的學期，我們迎來了快樂的暑假。
在暑假，讓我最快樂事是：回老家。我的家鄉(xiāng)到處是郁郁蔥蔥，瓜果飄香。一回到老家，我就問奶奶：“豌豆結(jié)出豆了嗎？”奶奶說：“結(jié)出來了，你這個饞嘴貓！”我趕緊跑到菜園里一瞧，哇，有這么多的豌豆，媽媽說：“嫩的可以直接吃，但老點兒的必須煮著吃�！蔽艺艘淮蠖涯鄣�.，回到家，把這些可愛的豌豆一個個剝了皮，就像脫衣服一樣。剝開后，就會看到小小的，綠綠的小豆豆。我慢慢的品嘗著，味道美極了！
菜園里除了有嫩嫩的豌豆，還有長長的大豆、圓圓的西瓜、紅紅的西紅柿…
單說那誘人的西紅柿，先是青的，然后變成淡黃色，最后變成深紅色。那種紅真是紅的鮮艷，紅的發(fā)亮，惹人喜愛，遠遠看去，一個個西紅柿就像一個個小燈籠，又像一張張紅撲撲的小臉蛋，令人垂涎欲滴。你只要輕輕咬開它，就可以看見那粒粒黃色的小籽兒點綴在鮮紅嫩的果肉上，再吸上口汁水，涼絲的，夏日的疲勞就會一掃而光。
快樂的暑假讓我度過每一天的快樂！
快樂的暑假的作文 篇9
夏日的夜晚，我靜靜地躺在床上，月光從窗外照進來，我看見一顆頑皮的小星星正向我狡黠地眨著眼睛，似乎在問我：“蓓蓓，快樂的暑假就要結(jié)束了，你有什么收獲呀？”收獲？暑假我的收獲還挺大的呢，我學會了激情洋溢的拉丁舞，閱讀了許多中外名著，參加了書法班、歌唱班、古箏班、語言班……
在忙碌而又充實的暑假里，最讓我難忘而又開心的便是參加語言興趣班。第一次聽說這個興趣班，我覺得很奇怪。語言班？到底是學什么的呢？我們不是每天都在說話嗎？語言還需要學嗎？會不會很枯燥呀？聽媽媽說，給我們上課的吳哲老師是中山市藝術(shù)中心的專業(yè)老師，她是專門來坦洲為我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子免費傳經(jīng)送寶的。
吳老師長得眉清目秀，一雙水汪汪的大眼睛嵌在月牙兒似的眉毛下。她經(jīng)常披著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，有時會盤起來，看起來非常漂亮。最獨特的是她的嘴巴，繞口令、順口溜，樣樣精通。那聲音溫柔時，就像山上淙淙的流水，緩緩地流下山頭；那聲音嚴厲時，就像打仗時吹響的號角，堅定而又有力，開小差的同學聽了馬上就會把心從外面牽回來。
吳老師很認真地教，我們很開心的學。原來語言的學問可真大呀！就算讀一篇文章，也要講究語調(diào)、停頓、感情變化呢。練習繞口令時老師教我們怎么用氣，告訴我們在哪兒換氣合理……她常讓我們上下吹動嘴唇練嘴皮子，說這樣可以更快速度地把繞口令念好。有時她會讓我們分角色扮演小品，有時她又會讓我們嘗試做晚會的主持人，有時她又會教我們?nèi)绾温暻椴⒚乩收b詩歌……短短五天的學習讓我們漸漸喜歡上了這位既溫柔又嚴厲的老師。
最后一天，便是我們的匯報演出了。這可把我們樂壞了，幾天的學習就要展示給家長看了，我們能不激動嗎？大家精心的準備了幾個節(jié)目。小主持人是馮春鴻，只見她落落大方地走上臺：“尊敬的各位家長，歡迎你們來觀看我們語言班的匯報演出。首先由向柯安為大家表演繞口令。”向柯安毫不怯場，像模像樣地把手放在胸前比劃著：“出東門，過大橋，大橋底下一樹棗，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少……”他越說越快，一口氣吐完，臉漲得通紅通紅的，真像一個相聲演員，大家一面笑一面鼓掌。
接著的表演一個比一個精彩，生動有趣的小品“五官爭地位”；優(yōu)美動聽的詩伴舞“我想變成海豚”……
最后一個節(jié)目便是媽媽最期待的我的.表演了——詩朗誦“雨中漫步”。我和伙伴們一起涌上臺前，我盡量用甜美的微笑掩蓋我心中的緊張：“在雨中的路程中，感受著大自然的氣息，這種感覺似乎可以把內(nèi)心的煩惱統(tǒng)統(tǒng)把它忘記，消失于你的腦�！氐郊�，我渾身濕透了。但是身上留下了漫步細雨中的幸福和快樂！”終于表演完了，我長長地舒了一口氣，看了看媽媽，媽媽露出了滿意的笑容……
星星還在夜空中頑皮地眨著眼睛，想著在語言班與伙伴們快樂的時光，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)……
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