我的神奇的教室-暑假作文

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的神奇的教室-暑假作文，歡迎大家分享。

　　暑假快要過完了，我迫不及待的想要見到我的老師和同學們，更想看見我的新教室。

　　終于開學了。我懷著激動無比的心情走進教室�！岸＿�，歡迎來到新教室”。一個響亮的聲音傳到了我的耳朵中。

　　“是誰?”我環(huán)顧四周大聲問到。

　　“唐宸同學，我就是大名鼎鼎的POX機器人。很高興認識你�！�

　　“噢，你的大名我是早有耳聞了�！蔽液退�握了握手，像真手一樣。

　　當我仔細打量了我的新教室后，我大吃一驚。什么?怎么跟沒修整過的教室一樣啊。唉，本來想著會是一個很新的教室，卻是一個很舊的教室，真讓我大失所望。

　　“叮呤呤……”上課鈴響了。老師走上講臺。只見老師點了一下課桌上的一個按鈕，神奇的一幕出現(xiàn)了：我們這節(jié)要學的英語知識就在教室前面的墻上，通過一個故事背景全部都展示出來了。并通過人物和故事情節(jié)的發(fā)生，我們都進入到角色表演中，這讓我們都學的津津有味，并很快都記住了內(nèi)容。

　　“哇，這是真的嗎?”下課后，同學們圍在一起，興高采烈的七嘴八舌的對這第一堂課，進行了各種各樣的點評，但有我們都非常喜歡這樣的上課方式。對通過高科技手段來輔導我們的學習贊嘆不已。

　　我們教室神奇的地方太多了。有時候，我們要接水喝，機器人就會飛一般的跑過來去幫我們接水，那速度快的不會超過一秒鐘，那動作我們都沒看清，感覺就是眨眼的功夫。

　　有的同學不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，也多虧了機器人，因為只要它一掃描到有人扔垃圾，就會把垃圾撿起來放進垃圾桶，并警告這個同學不要亂垃圾了。所以，我班都地面都是干干凈凈的，常得“衛(wèi)生之星”小紅旗的。

　　怎么樣?我們的教室超乎想像吧?想來看看嗎?那就來體驗一下吧。

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