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暑假的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暑假的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，暑假又開始了。
看了這張?jiān)嚲�，我慚愧地低下了頭，但語言的“難”我寫了這個(gè)“難”這是我原來漏掉的問題，我又犯了這個(gè)超級(jí)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，白白丟了這個(gè)0，5分；數(shù)學(xué)題扣3分，填空小數(shù)單位錯(cuò)了，白扣1分；英語單項(xiàng)選擇不是一般的未來，我把它看作是一般的未來，白扣1分。
這見證了頂?shù)�，你�?yīng)該知道我是個(gè)粗心的家伙，雖然這是一個(gè)很好的測(cè)試，但還是要更加努力地工作，我有很多的白點(diǎn)扣除，所以這次我要放兩個(gè)暑假個(gè)月變成了“他們的.測(cè)驗(yàn)和考試的重大考驗(yàn)�！�
這次實(shí)踐考驗(yàn)“自己的重大問題測(cè)驗(yàn)學(xué)生考試”暑假上的題那可是對(duì)于一個(gè)比一個(gè)難�。∷晕疫�要進(jìn)行更加的堅(jiān)持，更加的努力��！
我的暑假，我做主！、
暑假的作文300字 篇2
期末考試完了，暑假就要來了。為了讓暑假過得有意義，我有以下打算。
1、鍛煉身體。參加學(xué)校的暑假足球隊(duì)，每天堅(jiān)持和爸爸打羽毛球、網(wǎng)球、籃球、排球，騎自行車，讓身體更棒、更強(qiáng)壯。
2、我要把老師布置的作業(yè)做完，復(fù)習(xí)已學(xué)過的課本知識(shí)。
3、如果我考試考得好，作為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長(zhǎng)城、故宮、天安門牙、中華世紀(jì)壇、水立方等景點(diǎn)，拍很多很多的照片給同學(xué)分享。
這就是我的暑假計(jì)劃。
3我的`暑假計(jì)劃
快樂的暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢？我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、每天早上6：00--6：30起床；
二、8：00--11：00去王老師那里練字；
三、每天中午睡1個(gè)小時(shí)的午覺；
四、下午寫2個(gè)小時(shí)的作業(yè)；(寫日記、練字……)
五、看看課外書、看會(huì)電視、玩會(huì)電腦。
六、每天晚上9：30前睡覺。
這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的，過一個(gè)快樂、充實(shí)的暑假。
暑假的作文300字 篇3
長(zhǎng)鋼子弟小學(xué)劉思源7月21日，放暑假的時(shí)候。我又和暑假生活第一頁的勤勤咪(畫了一只動(dòng)物貓)見面了。這只貓很聰明，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嘀R(shí)：有猜謎語，有唐詩，有小故事，有生活小常識(shí)，等等。這件事我最難忘了，要想讓我忘記，沒那么容易。勤勤咪已經(jīng)是我的好朋友了，我現(xiàn)在還想它呢！
我希望下一個(gè)寒假、暑假還能見到它！
手工的快樂我最喜歡做手工了。因?yàn)樽鍪止た梢宰屇愕氖肿鍪裁椿疃寄敲挫`巧。今天我又做了兩個(gè)小東西，一個(gè)是“土電話”，還有一個(gè)是“手工琴”�！巴岭娫挕焙芎猛妫莻�(gè)小電話，它可以在家里玩，也可以在外面玩�！笆止で佟笨梢援�(dāng)做小“電子”琴，如果你想讓它發(fā)出聲音，只要往后一拉它就響了。
劍的故事今天，我媽媽給我買了一把劍。我媽媽還把一對(duì)夫妻的故事告訴了我。就是有兩個(gè)人分別叫干將、莫邪，他們是一對(duì)夫妻。他們鑄造了一把劍，叫“干將莫邪劍”，是絕世無雙的一把好劍。這個(gè)故事告訴了我有關(guān)造劍的知識(shí)。而且故事里的劍和我媽媽給我買的.那把劍差不多，我的那把劍就叫“絕世好劍”。
暑假的作文300字 篇4
這幾天我們家的一盆花開了，有七八朵，紅艷艷的，好看極了！我每天都會(huì)去看它開了幾朵花。
一天傍晚，我去看它的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)所有的花瓣都合攏上了，沒有一朵是開著的。后來，我一連觀察了幾天，花兒都是在傍晚準(zhǔn)時(shí)合攏，可是，在上午和中午它都開得很嬌嫩，可一到傍晚時(shí)它就合攏了，這是為什么呢？我去請(qǐng)教爸爸，爸爸說：“這種花叫太陽花，見太陽它就開，不見太陽它不開。它的生命力特別頑強(qiáng)�！甭犃诉@話我很佩服花兒，晚上，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“你不覺得這些花很頑強(qiáng)嗎？它沒人照顧也沒人給它澆水，所有人都對(duì)它不管不問，它卻一直往上爬，希望自己有朝一日能夠開花，他的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？”第二天，我又去看了那盆花，在陽光的照耀下，它顯得格外精神，我俯身聞了聞，有一股沁香，香得剛剛好，不那么濃郁，只是淡淡的香。
我喜愛這盆花，更喜愛它的精神。
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