實用的暑假的作文合集[6篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

　　暑假的味道是不同的，有玩耍時的糖果味，被人誤解時的檸檬味，作業(yè)壓力大的苦瓜味……這些繽紛的味道交織成了我獨一無二的暑假。

　　苦瓜味

　　暑假玩耍的時間長，所以作業(yè)也隨之增多，然而一時的作業(yè)將會像一座山似的讓人壓得踹不過起來。

　　清早，我起床后，唯一想的就是做作業(yè)。我想：早做晚做都得做，還不如先做呢。于是，我伏在桌前，認真地寫起作業(yè)來。這作業(yè)真是沒完沒了。做完一項又有了一項，仿佛是一堆苦瓜擺在我面前，吃完了一個還有一堆，真令人頭疼。

　　糖果味

　　當作業(yè)做到一定的量時，我便會出去玩耍放松一下。如果再寫，恐怕我的`腦細胞要損失慘重了。

　　于是，我與朋友們在籃球訓練營打起籃球比賽。我們一個個看起來都像是久經(jīng)沙場的“老兵”，既然看起來都這樣，那么打起比賽就更不得了。

　　第一球是我方所得，于是我方迅速突破、進攻，但對手防得太嚴，無法投籃。于是，我方組成一個“銅墻鐵壁”，所以我以一個三分球結束比賽。于是我像吃了糖果似的，心里甜甜的。

　　檸檬味

　　當然，在打籃球比賽當中，也會被誤解。在一次籃球比賽中，我突破完了之后，正準備投籃時，一個人向我撞來，接著就跌倒了。幸好我立足穩(wěn)，這才免受皮肉之苦。那個跌倒的人，手臂上皮破了一小塊。于是，他起來后，就指定我撞了他，我們倆像吃了辣椒似的，吵得臉上紅得發(fā)燙，幸好教練看到了這件事的經(jīng)過，將他訓斥了一頓。要不然我是跳進黃河也洗不清了。剛才的感覺似乎是一顆檸檬炸彈在我的心田炸開了，令我心里酸楚。

　　暑假的味道是不同的，有檸檬味，有糖果味，有苦瓜味……也正是有了這些不同的味道融合在一起，我的暑假才變得有聲有色。

暑假的作文 篇2

　　經(jīng)過一個學期緊張的學習，又迎來了一個愉快、輕松的暑假。父母不在家，我的暑假我做主!

　　早上醒來，已經(jīng)八點了，父母早就上班去了，早晨，我做主!“咕--”什么聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我，我可是一家之主!一個小時后，碗已經(jīng)被我舔得一干二凈，然后拿上幾十元錢，出門趕往圖書館--孫哥也來了哦!看幾個小時的書，一個上午就被我惺惺打發(fā)……

　　中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個饅頭，消滅幾碗餛飩，瞌睡蟲便上了心頭，迫使上眼皮與下眼皮親密接觸，幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發(fā)走，買幾包辣絲也才勉勉強強讓自己精神5分鐘，朦朦朧朧的`，時間之神緩緩走過中午，瞌睡蟲也漸漸離我遠去……

　　下午終于到了，我活力百倍，換好衣服去練跆拳道，練好后再等父母來接我，一個下午也悄然消失……

　　我喜歡暑假，喜歡與孫哥一起做作業(yè)，更喜歡當“一家之主”!

暑假的作文 篇3

　　時間過的真快，轉眼間暑假已經(jīng)快要過去了，今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。有長號伴我度過歡樂的每一天，有"帕布""圣帕"臺風呼嘯而過，有坐在電腦前，完成我的暑假作業(yè)，有去和同學們一起游泳……

　　其中最讓我難忘的是長號培訓，7月份的時候我要去學校學習吹長號，長號和別的號可不一樣，它是用拉的不是用按的'，長號最難吹的是拉不對，聲音就會不同。所以說吹長號還倒不如說是拉長號。在培訓室，老師叫我們拿起長號，先叫我們吹歡樂誦，然后叫我們吹國歌。下課休息，一下子我們就歡呼起來，上課時，有些同學反而沒精打彩的，老師就說："你們下課像條龍，上課像條蟲。"今年暑假迎來十幾天的高溫酷暑，我就和同學們去游泳池游泳，我們比賽看誰游得快，我們比賽水中打戰(zhàn)。比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來了。

　　所以說，今年的暑假我過的特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見意，讓我做了許多自己樂意做的事情，我相信，我明天的日子不會再象昨天一樣簡單的重復，而是收獲多多，快樂多多。

暑假的作文 篇4

尊敬的學生家長：

　　你們好！感謝你們在一學期來對我們工作的支持與關心，20xx年暑假已經(jīng)開始，為了使你們能對學校的工作有一定了解，也為了使你們的孩子、我們的學生能有一個安全、健康、文明、快樂的暑期生活，特此致信，希望你們能配合學校做好如下工作：

　　1、人最寶貴的是生命，最幸福的是安全，孩子們的安全就是你我的最大幸福。因此，假期希望家長一定要教育好自己的孩子，嚴禁孩子野浴，注意交通安全、防雷電、防食物中毒、防火、防液化氣中毒、防中暑等，希望你們對孩子的'安全教育時刻也不能放松。

　　2、社會在飛速發(fā)展，如果沒有知識、沒有技能，將來難以在社會立足，難以找到自己的位置，為使學生能度過一個充實而有意義的暑假生活，電子與自動化學院團委向學生發(fā)起參加暑假社會實踐的倡議，希望在暑假期間，你們能督促學生合理安排作息時間，積極參加社會實踐，積累經(jīng)驗，增長知識。

　　3、你們的孩子即將要結束大三的生活，開始大四的畢業(yè)實踐即畢業(yè)設計，為了使學生的畢業(yè)實踐與就業(yè)結合，切實做好學生進行入社會前的最后一課，學校制定了多元化的實踐方案，如在校進行考研復習、參加校內實訓及校外實踐等，允許學生自行聯(lián)系畢業(yè)實踐單位，正式的實踐時間將從20xx年10月1日至20xx年3月14日，請家長督促孩子認真做好畢業(yè)實踐，為順利就業(yè)打下堅實基礎。：

　　4、學校放假時間是20xx年7月24日至8月29日，8月29日17：00前返校，8月30日正式上課。如有特殊原因不能及時返校，請?zhí)崆跋虬鄬�師請假�?/p>

　　5、為了使學生能在開學后順利進行注冊及畢業(yè)生資格審查，請在開學前將學生20xx—20xx學年的學費及及宿費共計13210元錢存到指定銀行卡中（其中含10元銀行卡年費）。

暑假的作文 篇5

　　在期末考的最后一天，我望著窗外，心想：暑假馬上了，我好激動，盼望、期待著。

　　散學典禮結束后，正打開電視機看我心心念念動漫時，媽媽突然跑過來說：“女兒，這是你們的暑假作業(yè)，還有幫你報了閱讀作文班和舞蹈班�！毙睦锵耄哼@么多作業(yè)，還有補習班，我聽了心情跌倒了谷底，傷心地嚎啕大哭了起來，我跟媽媽說：“可不可以把舞蹈班去掉啊？”媽媽生氣地說：“那去掉舞蹈班可以吧�！贝丝�，我無比期待，第二天，早早準備了上課的學習用品，和同學們一起坐公交車去上課，在這個炎熱的夏天，在教室里吹著空調聽著老師講課，讓我學習到很多新知識，林老師說；“暑假要把基礎知識掌握以外還要大量閱讀，堅持閱讀是培養(yǎng)理解能力的有效途徑，當別人在休息，而你在努力的話，你才能走到同學前面，暑假是彎道超車的最好時機�！蔽倚南耄豪蠋熣f的'很有道理，我相信了。

　　這個暑假雖然要做很多作業(yè)，但是我喜歡上閱讀和寫作。

暑假的作文 篇6

　　暑假的一天，我看見一只五顏六色的花蝴蝶在空中翩翩起舞，我突然有了一個念頭，捉幾只蝴蝶玩玩。

　　我捉了半天也沒捉著，只好回家去搬救兵了。我把弟弟和妹妹叫了出來，在大路兩旁的花叢中分頭搜捕了起來。多半個小時過去后，我們在大路上集合，我捉了兩只蝴蝶，妹妹捉了一只，弟弟也捉了一只。我們在回家的路上又摘了幾朵鮮艷的花朵，回到家后，用水瓶裝滿水，把花插在里面之后，把蝴蝶放在里面，用一個大缸蓋蓋住，然后我們就去吃午飯了。

　　吃完午飯后，妹妹驚奇地一叫：“哥哥，蝴蝶不見了�！蔽乙宦牐�趕緊跑過去，一看，只剩下一只小蝴蝶了，而且，它死了。一問才知到，是三歲的小妹妹搗的鬼，唉，我們之前的努力不就全白費了嗎！下午，我們繼續(xù)去捉蝴蝶，我們三個捉了一下午，才捉住了兩只，就被媽媽叫回去了，媽媽見我們愁眉苦臉的'樣子。馬上對我們說：“我給你們一個驚喜要不要��！”要，我們異口同聲的回答。只見她拿出一個塑料袋，里邊有六只蝴蝶，媽媽給我們說，有小妹妹這個淘氣寶在，蝴蝶根本養(yǎng)不成�！澳窃撛趺崔k哪！”我們焦急地問�！皧A標本嘍！”在媽媽的指導下，我們把蝴蝶夾到了厚厚的一本書里，這樣就可以永遠留住這些可愛的蝴蝶了！你們覺不覺得這樣做有點殘忍��？我覺有點，所以我再也沒去捉蝴蝶，以后也不去捉了。

　　蝴蝶呀蝴蝶，我們以捕殺你們?yōu)闃啡ぃ�我在這里向你們道歉。

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