快樂的暑假的作文(實用9篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假就像一支萬花筒，精彩紛呈。暑假中每天發(fā)生的趣事，它像五彩斑斕的夢，也像玲瓏剔透的珍珠。那些如夢如珍珠般的趣事，成了我腦海中美好的回憶，讓人留戀，令人向往。這些美好記憶中，最讓我難忘的還是去樂山看大佛。
天剛亮，我們就匆匆吃過早餐，便急切地登上了汽車，從自貢出發(fā)，前往樂山看大佛。樂山大佛聞名全世界，好奇的我，也像其他游一樣，慕名而來。傳說以前岷江，青衣江，大渡河三江匯流之處，年年鬧水災。千百年來，不知多少人被喜怒無常的江水吞沒，于是人們修筑大佛，祈求平安。
我們先來到大佛公園，看見大佛端坐在那里，他就像一位慈祥的老爺爺，我的心瞬間變得虔誠起來。從上往下望去，看到的.是大佛的發(fā)髻，一縷縷發(fā)絲清晰可見。據(jù)說這些發(fā)絲是大佛的排水系統(tǒng)，好神奇！大佛一共有1021個發(fā)髻，所以大佛的尊榮依舊。由于排隊的人太多，我不能近距離好好的瞻仰大佛，為了這次旅行更完美，我們又臨時改變主意去乘船，想從江面上好好的目睹大佛的尊榮。
我們一行人匆匆來到渡口，坐船的人也好多呀！當我們準備放棄的時候，姑姑說：“我們那么遠來到這里，不好好的看一看大佛，多遺憾吶！于是我便靜下心來，不慌不忙的排隊，并欣賞著沿途的景色，也很美。時間過得真快，不一會兒就輪到我們啦，我興高采烈的登上輪船，隨著船來到大佛腳下，現(xiàn)在仰望大佛，發(fā)現(xiàn)大佛變得更加宏偉了。游人在大佛腳下，就像一只只小螞蟻。從船上望去，只見大佛頭與山齊，足踏大江，雙手撫膝，臨江危坐，神情非常嚴肅。如果說從上往下看大佛是位慈祥的老人，那正面看到的大佛便是一位威猛嚴厲的將軍，雙眼目不轉睛地注視著前方，身體渾然不動，警惕的觀察著三江的變化，讓妖魔鬼怪不敢禍害人間。
隨著船的移動，我們回到了岸邊，這次觀賞大佛的旅行結束了，我還有些戀戀不舍。古人說，“讀萬卷書不如行萬里路”，以后我要好好學習，多讀書，多旅行，讓自己的生活更加豐富多彩。
快樂的暑假的作文 篇2
盡管暑假似乎顯得有些漫長，但不管還是給我?guī)碓S多有趣的事和歡樂。尤其是有這么一天就像放電影一樣，老是在我的腦海里回放，學校剛放暑假，我就跟爸爸、媽媽去那離別已久的江西老家探親。一路上我就思緒著該如何來度過這次旅行。可經(jīng)過一夜的遠行我還是沒有找到答案。
回到老家卻一時顯得有些不適應。那些小時候一起玩耍的小伙伴們也不知道那里去了。每天我只有跟著周芬姐姐一起學習，一起玩。由于老家天氣太炎熱，我和姐姐只有每天一大早才出去散步。記得那是回家鄉(xiāng)的第五天，我和姐姐一個大早就去散步。一會兒，天上突然下起了久違的蒙蒙細雨，那種清涼，使人感覺非常的舒服。我們一邊走著一邊盡情的享受，突然不知從什么地方傳來一陣嘰嘰喳喳的動物聲。我和姐姐沿著聲音的方向找去，走著走著，我倆來到了一個農貿市場，這是我們縣最大的農貿市場。哦，幾年不見有了大變樣，以前的賣菜棚，變成了大樓房。買東西的攤位，也多了很多。里面的商品令人眼花繚亂、應有盡有。那些從全縣各個鄉(xiāng)村來的'菜農、養(yǎng)殖戶們把自己各種各樣的蔬菜、水產(chǎn)品、家禽等都拿到這了來賣。而那買菜的人們，都手提菜籃子來買菜，各種吆喝聲匯成一片非常熱鬧。我和姐姐在人群中穿行。慢慢地，那種聲音越來越大，不遠處圍著一大堆人，我倆走近一看，啊!原來這么多的小鴨子。旁邊坐著一位慈眉善目的老鴨農正忙著賣出生不久的小鴨子。我倆覺得這些小鴨子很可愛。經(jīng)過商量，便各自買了兩只回家。
回到家后，我顧不上吃早飯，坐在一旁仔仔細細的觀察著那幾只買回來的小鴨子。然后我給小一點的鴨子取了一個“小黃”的名字。應為它有一身黃燦燦的毛。頭頂上還有一小攝黑毛。它綠豆大的眼睛卻顯得炯炯有神。那扁扁的小嘴巴一直“嘎—嘎”地叫個不停。那短短的小尾巴也搖個不停。走起路來還邁著小鴨步，一搖一擺地，樣子十分逗人，可愛。而另一只我也給它取名叫“小黑”。因為它有一身毛茸茸的黑毛。雖然顯得有些肥，但十分好動，有時還追逐著其他幾只小鴨子，真是個小調皮鬼。
快樂的暑假的作文 篇3
一個學期過去了，迎接我們的是暑假。暑假就像一個五味瓶——酸甜苦辣咸都有，我覺得暑假生活甜甜的，很快樂。
記得去年暑假，我和爸爸、媽媽，還有弟弟來到了一個在海灘附近的大酒店。一到酒店，我們就迫不及待地換上泳衣和泳褲，像一支離弦的箭，飛快地沖向酒店邊上的海灘。哇！真是太棒了！各種各樣的水上滑滑梯，小朋友玩的小船和小飛艇等……我剛想玩，誰知道爸爸和弟弟二話不說，拿起水槍向我和媽媽發(fā)出進攻，我們沒有水槍，只好跪地求饒。誰知道他們竟然繼續(xù)攻擊，并且加大了火力，這可激怒了我和媽媽，我們躲過了所有的攻擊，在這千鈞一發(fā)之際，他們竟然沒子彈了。使我們反攻的時候了，我立刻撿起一把重型武器——加特林水槍，打得他們落花流水，立刻投降。
我們打完了水槍仗，就來到沙灘。沙灘上的貝殼琳瑯滿目、各式各樣、形態(tài)各異、形狀萬千。我又想到了一個比賽：撿貝殼比賽。在三十分鐘內，看哪個組撿到的貝殼多。弟弟立刻就和爸爸組成一隊，我當然和媽媽組在一隊了�！邦A備—開始！”爸爸用強而有力的聲音喊道。我和媽媽立刻不斷地撿，爸爸和弟弟呢？卻在偷偷地在我們撿到的十幾堆貝殼一堆一堆地搬走。聰明的媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了問題，讓我躲起來，看看誰在偷我們的貝殼。過一會兒，果然有兩個人來偷了，我一看，原來是爸爸和弟弟，他們兩個狼狽為奸，竟然做這種偷雞摸狗的`事，我一個箭步?jīng)_了過去，一把抓住了他們。媽媽聞聲趕來，最終，我們優(yōu)先爸爸和弟弟兩個貝殼，取得了勝利。
有人說暑假是繁忙的，有人說是輕松地，我卻認為暑假是快樂的。因為在暑假里我們可以學習更多的技能，做完作業(yè)就可以把學習拋到九霄云外，盡情地放松，快樂地玩耍。
快樂的暑假的作文 篇4
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的'感覺，夏天，如果沒這個項目，老實說，我是沒法活的!
快樂的暑假的作文 篇5
暑假，我和爸爸媽媽去新華書店買書。在那里，我看中了一本叫《莫莉的假期》的書，我把它買了下來�；丶液�，我立刻看起了那本書�？春�，我感覺到主人公莫莉的暑假是多么快樂呀！
這本書主要寫暑假到了，莫莉來到了外婆家，準備在外婆家住一陣子。剛來到這兒就認識了許多好朋友，每天快快樂樂，和好朋友俞庭、外稱“猩猩”一起談天說地，一起進行一次華麗的冒險，一起到“猩猩”的`小阿姨的書店打工……大家感覺到自己一下子長大了，也有了自己的煩惱和秘密。這個暑假有點不同呀！
我的暑假也是快樂的。每天除了寫老師布置的作業(yè)，就在家?guī)蛬寢屪鍪拢m說很辛苦，但是苦中有樂呀！在做事的時候，有時給媽媽開開玩笑，做完了事還可以去看電視，這不是美好的生活嗎？有時候我覺得很無聊，媽媽還讓我出去玩呢！對了，我還去小舅家住幾天呢！在那兒我每天過著快樂的生話，早上通常都是8點半起床，起來后就到玩具房玩，等到表妹9點半起床，我才和表妹去吃飯，吃完飯就去樓下的花園里蕩秋千，玩了一會兒，我們上去看電視了，自由自在，感覺真好！在小舅家的這段時間里，我還去游泳、到公園玩、騎三人自行車，到二老姆家做客……這段時光真快樂呀！
看了這本書，我覺得很快樂，雖然我的暑假沒有文中那些小伙伴那么豐富多彩，那么美好，但我們應該珍惜每一天，好好過每一天！
快樂的暑假的作文 篇6
今天風和日麗、晴空萬里，我和爸爸媽媽乘車到黃龍溪去游玩。
到了黃龍溪，首先映入眼簾的是“黃龍溪”三個大字，我說：“我們在這里照相吧！”爸爸媽媽都表示同意，我便小跑了過去擺了一個“v”字形后，又給爸爸媽媽照了一張合影。
我們接著往下游玩，發(fā)現(xiàn)了一條小溪，水流很慢，我想：黃龍溪這條美麗景區(qū)，就是以這條溪而命名的'吧。
走著走著，我隱約看見了一個湖，還有一個大水車，這使我不由得加快了腳步，想去看一看。同時也在想：有湖就有船坐，果然不出我所料，有船坐嘍！到了坐船的地方，我跟爸爸媽媽說：“我們去坐船吧！”媽媽說：“好吧！”可爸爸不想去。我就跑上了我們該坐的船，剛剛坐到座位上，船就開始劇烈地搖晃起來，我們差點就掉進水里了。這下我才知道。這船很小，一動就晃。船走著走著，我發(fā)現(xiàn)了許多燈，有葫蘆燈、仙鶴燈、荷花燈……琳瑯滿目，一問才知道這里才開過燈會。不知不覺就已經(jīng)到了三點半了，該回去了。
雖然沒有盡興，可我并不掃興，因為我來時看見了路邊有草莓采摘基地，我要去摘草莓了！來到草莓的園里，看到一個個鮮紅的草莓，就拍不及待地摘了起來，等付錢了就可以吃了！興奮之余，我還跳起了騎馬舞，惹得爸媽哈哈大笑。不一會兒，我就摘了好多草莓，戀戀不舍地回家了。
今天玩得真開心！
快樂的暑假的作文 篇7
一年級的學習結束了，放暑假的時候。我每天過的很充實。媽媽給我報了我最喜歡的游泳班。
我每天10點到12點上的是游泳課，今年我開始學習自由泳，我太開心了！上完游泳課，我就去上我的鋼琴課，不過我不太喜歡上鋼琴課，這個讓媽媽很頭疼。
上完鋼琴課，我就去上羽毛球課。我特別喜歡上羽毛球課。每次到球館不僅可以和我的同學雷瑩諾、還可以和我最喜歡的萬老師一起打羽毛球，還可以看到其他小朋友在練球。有的比我學的早，打的比我好，我很著急。有的學員的動作總是被老師糾正。還有一些大孩子打的特別好，我可羨慕了。
老師看到我很專心地看高手在打球，他鼓勵我說：“好好練，你們有一天羽毛球打地和他們一樣好，他們也是從零基礎學的。”我聽后，充滿了信心。
羽毛球下課后，我回到家，吃完晚飯。媽媽說：“去找院子里的孩子玩吧�？凑l會《華容道》，讓他教教你�！蔽乙幌伦泳拖氲搅吮任腋咭荒昙壍难πg澤哥哥，聽媽媽說他和我在同一個學校上學，他學習很好。我心想他肯定會。之前就聽他給我說起過《華容道》。
我快速的跑到他家，問他華容道怎么玩？他果然知道，他細心的指導著我，我第一天學會了橫刀立馬、第二天學會了過五關、第三天我學會了層層設防……我一個比一個學的快，也一個比一個記得牢。
媽媽對我說：“等我的作業(yè)做地差不多的.時候，就帶我出去玩�！蔽液荛_心，但是，暑假的時間比寒假的時間長的多，我都有些想念我的同學了。
祝同學們暑假過的愉快！
快樂的暑假的作文 篇8
今年最快樂的事是快樂的.暑假，假期里我和媽媽去了青島，那里可好玩了，我們去了游樂場，我看到有過山車，就嚷嚷著要去做，因為媽媽對這行頭暈所以不去，我只好使勁求媽媽，媽媽才讓我和弟弟去做，接下來，我和媽媽弟弟又去玩碰碰車，我們在車上碰來碰去，可有意思了。我們中午又吃了，螃蟹、大蝦、魚、雞肉、排骨……今年的暑假是我最快樂的一天，真希望每年都能過這樣的暑假。
快樂的暑假的作文 篇9
在暑假中我最喜歡做的事，是觀察我的螳螂。
我的螳螂很帥氣，細細的觸角、尖尖的`眼睛、粗壯的大腿、彎刀一般的前腿，秀麗的斑紋分布在全身。不僅如此，它捕獵的技術也是一流。早上我將抓來的蟋蟀，放入飼養(yǎng)盒，期待著精彩的一幕發(fā)生。果然眼睛銳利的小螳螂發(fā)現(xiàn)了它。便從飼養(yǎng)盒的一面跳到了對面。本來蟋蟀還在新環(huán)境里，像只無頭蒼蠅一樣趴著，可它現(xiàn)在被螳螂這一舉動，嚇得一動不動地站在那。小螳螂更有自信了，它目不轉睛地盯著蟋蟀，捋著觸須，并向獵物靠近。它的腿緩緩地向前邁著，突然它停了下來。張開那彎刀般的前爪“優(yōu)雅”地舞動著。蟋蟀，被眼前的巨獸震住了，它害怕極了。過了一會兒，蟋蟀猛地向前一沖，想要從螳螂身邊繞過。誰知小螳螂一轉頭，抓住了它。然后眼球不斷地轉著，觸須揚得高高的，猶如在慶祝自己抓住了一個俘虜一般。
但蟋蟀力氣也很大，它不斷地掙脫著。后腿還在亂踢著，于是小螳螂撕開它的淋巴結，讓蟋蟀氣力全失、無法反抗。接著螳螂便大口大口地吞食著蟋蟀，它的肚子一會兒扁、一會兒鼓、一會兒伸、一會兒縮，飛速地消化著食物。
我就這樣每天都觀察著我的螳螂，它給我的暑假生活，增添了很多的樂趣與快樂。
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