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暑假的作文

時(shí)間:2024-01-06 08:37:03 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  前年的暑假,我回到了離開(kāi)一年的北京,并且去了向往很久的香山游玩,香山給我留下了難忘的印象,至今我還常常想起。

  香山,在北京的西北郊,從我家坐車去,約一個(gè)小時(shí)才能到達(dá)。記得,那天在去香山的路上,我禁不住激動(dòng)萬(wàn)分。香山到底是什么樣子呢?

  到了香山腳下,我抬頭一看,好高的山啊,一眼望不到山頂,我暗暗下決心,我一定要自己爬上山去。

  開(kāi)始爬山了,一路上我看到香山的樹(shù)好綠啊,一片片綠色的樹(shù)林,就像綠色的海洋。風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,好聽(tīng)極了。

  香山的樹(shù)好高啊,抬頭望不見(jiàn)樹(shù)梢。路邊,樹(shù)一棵連著一棵,給我們帶來(lái)了陰涼,在大樹(shù)的陰涼下爬山真舒服。

  香山一共有二千一百五十三級(jí)臺(tái)階,我看到每一個(gè)臺(tái)階上都用紅色寫(xiě)出數(shù)字,告訴人們,你已經(jīng)爬到了第幾級(jí)臺(tái)階了。剛開(kāi)始登上臺(tái)階的時(shí)候,我跑在爸爸媽媽的前面,爬到一千多個(gè)臺(tái)階時(shí),我終于爬不動(dòng)了,腿又酸又痛,真想躺倒不爬了?墒,這才爬了一半的路啊!爸爸問(wèn):“要不我背你吧?”我想,我已經(jīng)是小學(xué)生了,怎么能讓爸爸背呢?那太丟人了!我就說(shuō):“不用了!”又堅(jiān)持著一步一個(gè)臺(tái)階往上“數(shù)”。

  我正在吃力地往上爬,這時(shí)一個(gè)老爺爺從我身邊走過(guò),手里提著袖珍收音機(jī),邊走邊聽(tīng),看樣子爬得很輕松,他笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,加油啊!一定要堅(jiān)持到底!”我看到老爺爺年紀(jì)那么大,還在爬香山,我比他小那么多,怎能落后呢,我頓時(shí)有了力氣,腳步也輕快了許多,跟在老爺爺?shù)暮竺,我以他為榜樣,靠自己的力量終于爬完了香山的二千一百五十三個(gè)臺(tái)階,爬到山頂,我累得氣喘吁吁,但我很高興。

  山頂?shù)?風(fēng)景很優(yōu)美,有一塊大石頭上寫(xiě)滿了字,是介紹香山的情況,我們?cè)谶@里合影留念。我對(duì)老爺爺說(shuō):“謝謝您給我爬山的勇氣!”老爺爺笑著向我們道別。

  下山就沒(méi)有上山累了,我們一路輕快的下山,在途中,我看到了一個(gè)山洞,里面黑乎乎的,好象很神秘,我在洞口看了一會(huì)兒,心想,里面是不是有很多寶藏呢?但最后沒(méi)敢進(jìn)洞。

  后來(lái),我們又去了羅漢堂游覽。羅漢堂里面陳列著一百零八個(gè)羅漢,他們表情不同,姿態(tài)不一,有的高興(那是大肚子的彌來(lái)佛),有的在生氣(那是黑臉的金剛),還有的皺著眉頭……聽(tīng)說(shuō)這些羅漢已經(jīng)在這里很多年了,是古代的人們用智慧和勤勞的汗水創(chuàng)作出來(lái)的。我們?cè)诹_漢堂里面輕聲交談,慢慢地觀賞,生怕驚動(dòng)了羅漢們。

  天色漸漸暗了下來(lái),我們?cè)摶丶伊恕?/p>

  這一天,我玩得很開(kāi)心。坐車回家的路上,我在想,今天的收獲不僅僅是看到了很多新鮮的東西,更是學(xué)到了一種精神:無(wú)論什么時(shí)候,只要有勇氣堅(jiān)持,只要堅(jiān)持不放棄,就一定能得到成功。

暑假的作文 篇2

  暑假生活像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,充滿了樂(lè)趣與歡樂(lè)。暑假生活難免會(huì)有一些難忘的片段。下面我給你們說(shuō)說(shuō)那些片段里的其中一件吧!

  那天,是一個(gè)晴天。天早已大亮,我還是覺(jué)得置身于黑暗之中,原來(lái)是窗簾沒(méi)拉,窗簾剛來(lái)開(kāi),一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛里,我下意識(shí)的閉上了眼,洗漱完畢后,出去走走吧!剛出大樓,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的'叫,芒果樹(shù)散發(fā)出清新的香味,還有小販與顧客的討價(jià)聲,一切是那么和諧美好啊!

  散完步,已經(jīng)九點(diǎn)半了,按照日常表我現(xiàn)在要去書(shū)店看書(shū),我急忙跑去書(shū)店,那時(shí)書(shū)店已經(jīng)人山人海了,我擠了一會(huì)終于進(jìn)去了,我來(lái)到少兒刊物那里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與我差不多大的胖子,我撒了他兩眼,拿了一本書(shū)坐在她旁邊看了起來(lái),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他的褲子會(huì)掉下來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)起身去放書(shū)了,然后……

  這就是我的暑假生活,他充滿了快樂(lè)。我愛(ài)暑假!

暑假的作文 篇3

  在暑假里瘋玩一陣之后,我感到有些無(wú)所事事了,于是在老媽的提議下我決定跟著她去開(kāi)始暑假打工生活。

  那天我早早的起床,把自己收拾的干干凈凈,興高采烈的跟著老媽出門(mén),一路上問(wèn)了很多關(guān)于我即將要參與的工作上的問(wèn)題,不知不覺(jué)就來(lái)到了幼兒園。

  到了幼兒園,發(fā)現(xiàn)我媽上班的幼兒園外形酷似城堡,城堡里面有很多的房間,走進(jìn)大門(mén)首先印入眼簾的是一臺(tái)十分大的扭蛋機(jī),接著向左轉(zhuǎn)就是我們的教室了,教室里十分寬敞,在沁心的空調(diào)風(fēng)吹著我時(shí),便開(kāi)始了一天的打工生活,先把小朋友要喝水灌好,再把桌子全搬下來(lái),中午要哄小朋友睡覺(jué),下班時(shí)把桌子全班回去,一開(kāi)始我媽媽給我布置的任務(wù)是管理,協(xié)助小朋友的.日常生活,一開(kāi)始我很勤快,全力協(xié)助管理,回家時(shí)累的滿頭大汗,卻毫無(wú)怨言但日子一長(zhǎng)就厭倦了,因?yàn)槊刻旄傻氖虑槎家粯記](méi)有新意,都是干一樣的事情。于是我媽媽就布置給我了一個(gè)任務(wù);每天給小朋友講一個(gè)故事。我可犯了難,我向來(lái)講故事都講不好;丶視r(shí)我準(zhǔn)備了很久,結(jié)果第二天講的時(shí)候小朋友都圍在我身邊,太緊張了,疙疙瘩瘩,小朋友們聽(tīng)也聽(tīng)不懂,講不好,回家我媽媽批評(píng)了我,我就想放棄,可我媽媽要我堅(jiān)持,我就想著克服自己太緊張的毛病,幾經(jīng)訓(xùn)練,,克服了自己緊張的缺點(diǎn)。第二天我講故事的時(shí)候吸取教訓(xùn),讓自己的心平靜下來(lái),不再緊張,也不疙疙瘩瘩,一天天過(guò)去了,我越講越好,小朋友都夸我講的清晰,流利,幾天后就是雙休日放假我的打工記也將在告一段落。

  以后我講故事一定會(huì)越來(lái)越好,做事也會(huì)越來(lái)越利落,祝愿我越來(lái)越順利吧。

暑假的作文 篇4

  同學(xué)們的暑假通常在旅游中度過(guò),而我這個(gè)暑假是在書(shū)堆里和音樂(lè)中度過(guò)的,我上了奧數(shù)班、英語(yǔ)班、鋼琴課,還在上?剂耸(jí),但令我記憶猶新的還是考完級(jí)后的科技館之旅。

  上?萍拣^的外形是個(gè)球體,它矗立在中央,兩旁的噴泉襯托著整個(gè)廣場(chǎng),而中間的球體在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,令人嘆為觀止。我印象最深的展區(qū)是地殼探秘,它通過(guò)模擬的場(chǎng)景和科學(xué)知識(shí)來(lái)探索地球的奧秘,它讓我懂得了地殼的斷裂和變動(dòng)會(huì)造成地震,而地震會(huì)造成極大方面的災(zāi)害。為了更多地了解這些知識(shí),我身臨其境地體驗(yàn)了一次火山爆發(fā)的歷險(xiǎn)過(guò)程,原來(lái)火山爆發(fā)引起的地震極為兇險(xiǎn),甚至一次劇烈的火山爆發(fā)可以毀掉大半個(gè)地球?茖W(xué)家們?cè)f(shuō)過(guò)火山及地殼就像無(wú)數(shù)個(gè)圈環(huán)環(huán)相扣在一起,只要有一環(huán)出現(xiàn)破壞就會(huì)引起難以想象的后果。

  其次令我喜歡的'就是動(dòng)物世界。一進(jìn)展區(qū)就看到了一頭威風(fēng)凜凜的東北虎標(biāo)本,它張著血盆大口,仿佛要吞下整個(gè)世界。然后就出現(xiàn)了一只活靈活現(xiàn)的小北極熊,它依偎在母親身邊,而它的母親去警惕地盯著一方,仿佛遠(yuǎn)處有敵人似的……

  這次的旅行和往常不一樣,它是一次充滿智慧、探索和發(fā)現(xiàn)的旅行,這讓我學(xué)到了很多知識(shí),打開(kāi)了眼界,激發(fā)了我對(duì)大自然探索的興趣,從而使我難忘。

暑假的作文 篇5

  當(dāng)夜色朦朧了月光,兒時(shí)的花都隨風(fēng)飄蕩,飄進(jìn)了什么地方?當(dāng)落葉吻過(guò)我的臉龐,心里總掠過(guò)一絲憂傷,我安靜地隱在風(fēng)里,看月光如水薄涼,聽(tīng)時(shí)光踩著青霧的皺紋,搖曳的呢喃,如往年的惆悵。

  那年,我們躺在廣闊的草地上,臉上洋溢著幸福的微笑。天上白云,花兒小草是我們的伙伴,我們依偎在大自然的懷抱里,對(duì)著天空喊出我們心底最美的愿望。我們無(wú)話不談,我們彼此知曉對(duì)方的思想。

  那年,我說(shuō)話傷害了你,我以為你會(huì)和我絕交,因?yàn)槲覐哪阊壑锌吹搅艘唤z絕望的'憂傷。我很后悔,卻又沒(méi)膽量向你認(rèn)錯(cuò),就一個(gè)人躲在房間里哭了好久好久。第二天你居然主動(dòng)跟我認(rèn)錯(cuò),你說(shuō)你不想失去這份彌足珍貴的友誼。我聽(tīng)了你的話,竟激動(dòng)地抱著你一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái),我才知道你被迫出去打工,那天是我們最后一次見(jiàn)面。

  曾經(jīng)我們擁有那么美好的記憶。只是,那已經(jīng)是從前了,不是嗎?我感嘆時(shí)間太過(guò)可怕,將我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)的永不記卻,變成一個(gè)淡淡的背影。

  耳畔的風(fēng)仿佛在拼命的吹,肆意撥動(dòng)我流下的眼淚。我好想回到從前,回到那個(gè)與你奔跑的季節(jié)?墒,現(xiàn)實(shí)告訴我,即使能回到曾經(jīng),也改變不了最終的結(jié)局。

  這一夜,月似銀盤(pán),星光璀璨。我就這樣依偎在夜里,回憶從前的記憶?梢哉f(shuō),這是我暑假里最精彩的時(shí)段,即使充滿了淡淡的憂傷。

  夜色在眼前泛起朦朧,撐不住憂傷的情緒。捧一顆閃爍的星光,拋向同披一片月色的你,讓它帶去我的思念,傳達(dá)給你。閉上眼,我將記憶短暫隔起……

暑假的作文 篇6

  暑假,媽媽和爸爸帶我去了一個(gè)中外聞名的旅游勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方,比如:森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。

  去的途中聽(tīng)完導(dǎo)游簡(jiǎn)短的介紹后,我們便到達(dá)了目的地。下車后又坐了五分鐘的纜車就上了島。一上島就看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的猴子,還有幾只母猴子抱著小猴,在樹(shù)上、房頂上毫不費(fèi)勁地跳來(lái)跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛(ài),可是說(shuō)它們是一群“野蠻的強(qiáng)盜”一點(diǎn)也不過(guò)分。我在地上撿了一個(gè)尚未成熟的小椰子準(zhǔn)備帶回去玩,讓爸爸幫我收到背包里,正在這時(shí),一只猴子從爸爸的背后撲上來(lái),嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它,但它還是把爸爸抓了一下。有一個(gè)小孩買了一瓶飲料,剛打開(kāi)瓶蓋,一群猴子撲了上來(lái),把飲料給搶走了。聽(tīng)猴島的工作人員介紹,猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料,所以飲料是最容易被搶的.,相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當(dāng)著猴子的面打開(kāi)包,猴子以為你掏吃的東西,也會(huì)撲過(guò)來(lái)。以至于以后我們每次打開(kāi)背包都要左看看,右看看,上看看,下看看,生怕被猴子發(fā)現(xiàn)了,像做賊一樣。

  后來(lái)我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子,這些猴子為我們表演了精彩的馬戲。它們做了一些人才能做的事情,有些比人做得還要好。猴子為我們表演了單杠、吊環(huán)、走鋼絲,還表演了騎自行車,每只猴子騎著一輛兒童自行車在場(chǎng)地里轉(zhuǎn)圈,動(dòng)作嫻熟,速度快極了。還有一只猴子與山羊一起表演了過(guò)獨(dú)木橋的節(jié)目。總之,節(jié)目精彩絕倫,讓人意猶未盡。

  我覺(jué)得海南的猴島很好玩,整個(gè)海南都好玩,人們稱海南為旅游勝地,真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

暑假的作文 篇7

  每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。

  放暑假以后,我的生活開(kāi)始變得有趣。夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂(lè)的事。每到午后1點(diǎn),約上幾個(gè)要好的朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢,去游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽(yáng)曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂(lè)得像魚(yú)兒一樣,在水里遨游。

  我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的'快樂(lè)氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。

  這就是我的暑假生活。

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