(優(yōu)選)暑假的作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的暑假的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
提起暑假,大部分同學都立馬回眉開眼笑。因為暑假的開始,就意味著有了自由,有了玩耍的時間。但在我看來,暑假中令人向往的不僅是自由快樂,更有一種獨特的幸福包含在其中,只要換個角度,細細體會,就會發(fā)現(xiàn)。
天氣非常炎熱,毒辣的太陽無情的烤著大地,地上的人們一到晌午就各自回家享受著甜甜的西瓜和空調送來的涼爽。但是就在這樣的天氣下我們的爸爸媽媽還在辛勤地為我們工作著,他們只帶了一瓶水就去工作了。我們還在家里無憂無慮地坐在電腦前玩耍。熱了吃塊西瓜,餓了吃一頓豐盛的午餐。而我們還不知道。自己的爸爸媽媽正在為了我們辛苦地工作。我們多幸福啊。
作業(yè)寫完后,非常高興,覺得寫完了作業(yè),就可以無憂無慮地去玩耍了,想去哪去哪,不必再為作業(yè)而發(fā)愁了。然后我與幾個要好的朋友一起去了幾個有趣的地方。又去買了東西,去了同學家等一些有趣的'事。我看到天上白白的云,藍藍的天,和天上的鳥,我心中暗暗的說,真想像天上的小鳥一樣,無拘無束,想飛到哪飛到哪,沒有煩惱,盡情享受藍天的風景,呼吸著新鮮的空氣和享受自由帶來的快樂與幸福。
所以,幸福哪里都有,只要你留心,幸福會一直跟著你的,你在哪里,哪里就有幸福。所以說,人生就想一個餃子,歲月是皮,生活是餡,酸甜苦辣皆有滋味。暑假中也一樣,暑假中的酸甜苦辣都是一種幸福。
暑假的作文 篇2
我的英語學習班里了一位外教老師。他的個子高高的,鼻子尖尖的。一張白白的臉上,長滿了黑黑的數(shù)不清的胡子。他的眼睛大大的,看起來炯炯有神,再細看,他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壯,看起來很有力氣。聽說他是英國人,在中國已經(jīng)生活三年了,只會說簡單的中國話,可英語話說得特別流利。
外教老師上課可有意思了,特會逗我們玩。有一次,他把我們班最瘦小的杜尚儒同學舉了起來,而且他還是一個手舉的,杜尚儒笑著說:“老師,你的`力氣真大呀!边有一次上課時,他拿著一張紙上面寫著“Monday”,叫我站起來讀,可我太激動了,將“Monday”讀成了“媽媽”,全班同學都哈哈大笑。外教老師頭一扭,嘴一撅,好像心里悄悄地說:這個小女孩讀的什么呢?我怎么聽不懂了?后來他又讓我重新讀了一遍,這次我終于讀對了。
這件事告訴我一個道理:干什么事都不要太緊張,要心平氣和地去做,才能把事情做得更好。
瞧,我描寫的外教老師像不像呀!
媽媽評語:
盈盈的這篇習作初稿寫得很粗略,特別是外貌描寫有點亂,東一句、西一句,缺少次序。在媽媽的提示和引導下,外貌描寫采取有整體到局部的方法寫,這樣外教老師的整體形象就較突出了。
在和老師發(fā)生有意思的事情上,最后一段總結得較好,能悟出簡單的道理,對一年級的孩子來說,已經(jīng)相當不錯了。
暑假的作文 篇3
提到暑假,人人都會想到那天氣功——熱。去年暑假的天氣異常的炎熱,真的熱得無法用語言來形容。
暑假,也是農(nóng)民的農(nóng)忙時節(jié)。農(nóng)民忙著割稻谷、播種、收花生。太陽很毒辣,看田間的那些農(nóng)民揮著鐮刀,彎著腰,不停地割著稻谷,一顆顆豆大的汗水順著臉夾“飛流直下三千尺”般的流下來。就算是坐在家里也會感覺熱氣滕滕地逼近。
一天,天氣也是很炎熱,我在家里幫忙曬稻谷。一整天也沒有一絲風,太陽火辣辣地烘烤著大地。各種花、草,樹木都遭到了厄運,沒有一點兒生機勃勃的景象。知了拼命地叫著,喊著。地面上連螞蟻害怕出來,因為它們也受不了這樣的熱天氣。就這樣煎熬了一整天,到了傍晚天氣還是那么熱。
忽然,樹葉悄悄地動了一下。我不以為然,不一會兒,風大一點兒了,謝天謝地,終于起風了。我高興極了,飛似地跑出去,享受這珍貴的涼風。風越來越大了,吹得地面上的塵土和紙屑亂飛。再看天上,太陽早已消失得無影無蹤。天公好像不小心打翻了墨水瓶,濃黑的烏云迅速地蓋住了半邊天。風一陣大過一陣,樹木被吹得晃頭晃腦,一顆顆豆大的雨點頓時落下來,那么大,像硬幣似的,砸在頭上還有點疼呢。我光的腳丫往家跑,地面仍然湯人。雨越下越大,最后一絲熱氣終于被“驅逐出境”了,我像只落湯雞跑著,往窗外望去,只見茫茫的`雨幕。路旁的樹被大雨澆著,還在左右搖擺,像在狂歡呢!
夏天,雨兒就是這樣的急促。一連下了半個小時,雨越下越小,越下越小?矗笥赀^后的影像煥然一新。樹葉,小草經(jīng)過大雨的沖洗,顯得青翠欲滴?諝馐悄敲吹那逍拢耸悄敲吹挠淇。
好開心的暑假!
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